難忘的六一作文(合集10篇)

難忘的六一作文1

　　“六一”兒童節(jié)要來(lái)了，同學(xué)們趕緊背臺(tái)詞，教室里都是聲音。

　　老師讓我們隨心所欲地去別的班級(jí)玩游戲，我們一聽(tīng)到，就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了出去。

　　操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)在成長(zhǎng)大門(mén)里鉆來(lái)鉆去，每個(gè)教室里都有一個(gè)游泳項(xiàng)目，如果通過(guò)游戲可以得兩分，沒(méi)通過(guò)只得一分，同學(xué)們飛快地玩好游戲，去換獎(jiǎng)品。三年級(jí)的'老師帶著三年級(jí)的學(xué)生參加活動(dòng)，別的年級(jí)差不多不見(jiàn)蹤影了。

　　三年級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了，回到教室參加班級(jí)的活動(dòng)，我坐在媽媽的腿上看同學(xué)們做游戲，表演。這些做完后，家長(zhǎng)抬著三個(gè)蛋糕，同學(xué)們歡呼雀躍。老師，請(qǐng)三個(gè)同學(xué)吹蠟燭，請(qǐng)全班同學(xué)切蛋糕，分給大家吃，還讓同學(xué)再去旁邊教室吃東西，并且分給我們每人一張《三字經(jīng)》到樓下拍集體照，給我們編號(hào)，我分到39號(hào)，老師抽到哪一個(gè)人的號(hào)就可以得一個(gè)氣球，我也得到了一個(gè)氣球，我們就回家了。

　　我們感謝老師和家長(zhǎng)為我們的快樂(lè)付出那么多，這一次“六一”真難忘！

難忘的六一作文2

　　兒童節(jié)是童年時(shí)代最開(kāi)心的節(jié)日之一，這次東平小學(xué)舉行的親子活動(dòng)是最令我那忘的了，它將會(huì)讓我們和父母?jìng)兏�加親近。

　　下午的時(shí)候，家長(zhǎng)們說(shuō)完自己小時(shí)候的趣事后，老師就讓我?guī)е�父母穿越時(shí)空隧道，重溫童年回憶，讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。

　　我拉著爸爸來(lái)到一樓，我們東張西望，猶豫不決，不知道要玩什么游戲。忽然，我看到我的同學(xué)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們跟著同學(xué)走，就可以知道玩什么游戲啦！”說(shuō)完，我又拉著爸爸去“跟蹤”同學(xué)。走著走著，我們來(lái)到二樓擲紙飛機(jī)。我拿起紙折飛機(jī)，爸爸就在一旁看著我，臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了，我的心在“怦怦”亂跳，我看著爸爸，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，好像在說(shuō)“加油，你一定行，我相信你�！蔽翌D時(shí)有一點(diǎn)兒信心，我拿起紙飛機(jī)，輕輕地?cái)S了出去，我得了第二名。我高興極了，就去拿獎(jiǎng)勵(lì)，然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前，滿(mǎn)臉喜悅地望著他。突然一個(gè)小女孩映入我眼簾，她是最后一名，所以沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。她流露出一種悲傷。我看著她，心里可不是滋味，爸爸見(jiàn)了，就輕輕地拍了一下我的肩膀，我更堅(jiān)定自己的.做法了，雖然這是我很艱難才得到的獎(jiǎng)勵(lì)，但是還有很多游戲等著我，所以我決定了：我走到她面前，把禮物遞給她，說(shuō)：“別難過(guò)，只要你有信心，你一定會(huì)成功的，這是安慰獎(jiǎng)哦�！闭f(shuō)完，小女孩的眼睛亮了一下，就再一次去挑戰(zhàn)了，看到她重現(xiàn)信心，我的心像吃了蜂蜜一樣，甜蜜極了。

　　我覺(jué)得學(xué)校舉行一個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，禮物分配應(yīng)該要公平，我認(rèn)為應(yīng)該這樣分配禮物：游戲結(jié)束后，贏的同學(xué)有兩份禮物，而輸?shù)哪莻�(gè)同學(xué)，就只有一份禮物，這樣分配很公平，因?yàn)閷W(xué)校有兩千多人，一個(gè)游戲大約有有六七十人排隊(duì)，要等大約十分鐘才有游戲玩，而排隊(duì)排得那么辛苦，到頭來(lái)一無(wú)所獲，不是很遺憾嗎？這樣會(huì)讓許多同學(xué)失望的。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，到了下一個(gè)兒童節(jié)，我將已經(jīng)步入初中，開(kāi)始新的環(huán)境學(xué)習(xí)，而這個(gè)最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了！

難忘的六一作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　記得那一天，我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

　　我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè)，十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà)，然后把它貼在大樹(shù)下，還可以得到老師的禮物。

　　輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢�，把自己的心里�?huà)貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的.肩，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！要相信自己�！庇谑�，我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的音樂(lè)響起來(lái)，我們都開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫(xiě)下：“你是我最好的老師。”然后把它貼在大樹(shù)下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！

　　雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏疫�留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一作文4

　　今天是六月一號(hào)，是兒童們最開(kāi)心的時(shí)刻，到處洋溢著兒童節(jié)熱鬧的氣氛，我們學(xué)校也不例外。這不，我們一起到松江月園團(tuán)去搞六一活動(dòng)去啦！

　　可這天不遂愿，眼看烏云密布，空氣有些悶熱，不一會(huì)兒，“嘩啦啦！嘩啦啦！”討厭的雨從天而降，一路上下個(gè)不停。原本我那興奮的`心情卻被這一場(chǎng)大雨給澆得有些郁悶。我沮喪地?fù)u著頭，嘆口氣說(shuō)：“唉，我們這一次”六一“兒童節(jié)要在雨中度過(guò)了，真掃興�！庇晖＠�！我們可以放心慶祝六一活動(dòng)啦！“不知是那位”播音員“大聲叫了起來(lái)：雨果然悄悄地停了，大伙本來(lái)一落千丈的情緒一下子高了起來(lái)，有的人興奮得用手去敲桌子；還有的人又開(kāi)始高談闊論起來(lái)……，我呢也高興得手舞足蹈，興奮的勁頭又回來(lái)了。

　　悄悄地告訴你，昨晚我一個(gè)晚上都沒(méi)睡好，興奮啊，一路上和同學(xué)們嘻嘻哈哈中，我們到了月圓團(tuán)。這月圓團(tuán)玩的項(xiàng)目可真是多呀，迷你長(zhǎng)城、數(shù)字迷宮、嘉年華、抓金魚(yú)、逮泥鰍、摘毛豆、戲水等等，可特別好玩又刺激的還得算數(shù)字迷宮了。這數(shù)字迷宮，還真不好走，得定定神，非常仔細(xì)而又得小心，如果迷了路那回頭路還真是麻煩，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，所以和同學(xué)們一起，順著數(shù)字，小心而又仔細(xì)地走這彎彎曲曲，又看不到盡頭的路，可在這時(shí)，看看身后怎么一個(gè)同學(xué)都沒(méi)了，原來(lái)都走散了，只剩下孤零零的我，再抬頭看看數(shù)字號(hào)032（三心二意），真是不吉利，也沒(méi)辦法，硬著頭皮，終于走出了迷宮，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

　　真爽啊！今天玩瘋了，連老天也被我們感染得露出了笑臉。這一天真讓我難以忘懷，真想著天天都是六一兒童節(jié)，讓我玩?zhèn)�夠。

難忘的六一作文5

　　一年一度的“慶六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我特別期待，因?yàn)槲乙獏⒓雍脦讉�(gè)項(xiàng)目的比賽。一大早走，我來(lái)到學(xué)校，校園里彩旗飄飄，節(jié)日的氣氛好濃��！開(kāi)幕式結(jié)束后，田徑賽正式開(kāi)始了。一百米，一百米跳繩，接力賽，障礙物比賽，以及各種有趣的游戲項(xiàng)目，有條不紊的'進(jìn)行著。各個(gè)班的吶喊聲和鑼鼓聲交織在一起，使校園變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我參加了一百米跳繩和二百米障礙物兩個(gè)項(xiàng)目，得了第一名和第三名。老師和同學(xué)們都夸我是好樣的，我聽(tīng)了，好開(kāi)心哪！接著，我又參加了八百米長(zhǎng)跑。

　　帶著老師和同學(xué)們的期望，我再一次站到起跑線(xiàn)上，擔(dān)心里很緊張，因?yàn)榘税倜组L(zhǎng)跑是一個(gè)需要體力和耐力的項(xiàng)目，我已經(jīng)參加了兩個(gè)項(xiàng)目，我擔(dān)心堅(jiān)持下來(lái)。發(fā)令槍一響，我立即向前沖去。我竭盡全力，跑到了所有選手的前面，但僅僅跑了一半，我就覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有力氣跑了，看到一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑到我的前面，我有點(diǎn)泄氣了，真想停下來(lái)。但是，當(dāng)我聽(tīng)到我們班的拉拉隊(duì)一直喊我的名字為我加油，我就在心里發(fā)誓，即使拿不到名次，也要堅(jiān)持跑完全程。最終，我以第四名的成績(jī)跑完了全程。雖然很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有半途而廢，戰(zhàn)勝了自己！

　　今天，我過(guò)了一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。我很驕傲，因?yàn)槲矣眯袆?dòng)來(lái)證明我是個(gè)有毅力的人。

難忘的六一作文6

　　為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　六一，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。

　　黑板被同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)成了一個(gè)氣球的平臺(tái)，我們樂(lè)此不疲的唱啊，跳啊······

　　9點(diǎn)20分時(shí)，我們一些表演節(jié)目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著自己的節(jié)目。

　　10點(diǎn)鐘時(shí)，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺(tái)來(lái)，其中一位穿著校裙，長(zhǎng)發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。

　　第一個(gè)節(jié)目是由孫琪，劉琦，孫夢(mèng)瑤表演的《彩色翅膀》，只見(jiàn)她們站在舞臺(tái)中央，穿著夏日的'短裙，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，歌聲優(yōu)美。

　　后來(lái)，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話(huà)》等歌舞節(jié)目陸續(xù)上演。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，使臺(tái)下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來(lái)了，但我也毫不在意……

　　輪到我們的節(jié)目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺(tái)。我鼓足了勇氣開(kāi)始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”

　　由于緊張，有一段舞蹈我跳錯(cuò)了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時(shí)地把我跳錯(cuò)了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當(dāng)我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候，臺(tái)下的“觀眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái)，我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。

　　精彩的節(jié)目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續(xù)，我們高興地歡笑著……

　　十一點(diǎn)二十分時(shí)，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地離開(kāi)了班級(jí)。��！我們的“六·一”，開(kāi)心的“六·一”，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

難忘的六一作文7

　　六一節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是兒童們的盛宴，是我們最期待的節(jié)日，在這一天，我們歡樂(lè)著屬于自己最美好的時(shí)光。

　　早晨，大家都穿著干凈的衣服，早早來(lái)到學(xué)校，我們心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覀円�比賽廣播操。

　　隨著悅耳的音樂(lè)，廣播操比賽開(kāi)始了。我們挺直了腰干，小聲喊著“一二一”雖然不大，但也有力，我們開(kāi)始做操了，連邁一小步都會(huì)出冷汗怕偏出一點(diǎn)。做了一遍又一遍才贏了越來(lái)越得心應(yīng)手，不麻木了些。一場(chǎng)激烈的比賽后，我們歡呼了。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都認(rèn)為自己的`班級(jí)是最棒的，在心中自己也是跳得最好的！

　　我們大家都坐在教室里，安靜的等待比賽的結(jié)果。雖然結(jié)果并不理想，才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大家都灰心了，垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，只要努力過(guò)就是最好的，如果沒(méi)努力過(guò)才會(huì)遺憾��！”我們聽(tīng)了，心中也舒服了許多。對(duì)呀！雖然才得了三等獎(jiǎng)但多少我們多努力過(guò)了呀！

　　六一真快樂(lè)，它帶給了我們團(tuán)結(jié)的力量與至高無(wú)上的榮耀！

難忘的六一作文8

　　一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂(lè)的——那就是六月一日！

　　今年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“向祖國(guó)致敬，讓獎(jiǎng)?wù)麻W亮”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。早晨，我早早地起了床，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶祝六一”的標(biāo)語(yǔ)。比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了，因?yàn)榻裉煳覀兪侵鹘牵?/p>

　　在整個(gè)活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，提醒我們肩負(fù)的責(zé)任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國(guó)致敬；歌曲《美好的未來(lái)》更是讓我體會(huì)到我們是多么的幸福呀！

　　最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。當(dāng)聽(tīng)到主持人宣讀我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，教育局長(zhǎng)親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的`掌聲中，我心里美極了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別的快，在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動(dòng)結(jié)束了，可喜悅還在空中飄蕩著……

難忘的六一作文9

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早從床上爬起來(lái)，打算去同學(xué)們?nèi)ソ加�。臨走之前，我從家里帶了許多許多好吃的東西，塞了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包，想跟同學(xué)們一齊分享。

　　我剛一上車(chē)，就抓了一大把蜜棗和瓜子給車(chē)上的小朋友，這蜜棗看上去油亮油亮的，瓜子也特別飽滿(mǎn)，都是爸爸媽媽每天用一種液體泡出來(lái)的。他們說(shuō)那種液體是魔法水，一泡了食物就會(huì)變得特別好看。 我們一路邊吃著瓜子與蜜棗，一路歡歌笑語(yǔ)。不過(guò)奇怪的是，等到了郊游地點(diǎn)，下車(chē)的小朋友就只剩下一半了，還有一半小朋友坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，大概是睡著了吧。 我沒(méi)有驚擾他們休息，去和剩下一半小朋友玩一種叫做找食物的`游戲。我拿出幾個(gè)饅頭、鹵臘、果汁和香腸，把他們分別藏在樹(shù)林里隱蔽的角落，然后告訴小朋友們，如果你們能找到它們，就可以當(dāng)場(chǎng)吃掉它們做為獎(jiǎng)勵(lì)。小朋友們一陣歡呼，都沖進(jìn)樹(shù)林里去。

　　我等呀等呀，等了半個(gè)多小時(shí)，可是沒(méi)有一個(gè)小朋友從樹(shù)林里出來(lái)。是我藏的太深他們都找不到了嗎？可我故意都放在了明顯的地方呀。那些饅頭五顏六色的，應(yīng)該很好找，果汁和香腸什么的，也都有刺鼻的氣味，一聞就知道藏在哪里了。

　　我一回頭，看到老師似乎很不開(kāi)心很焦慮的樣子，于是翻了翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)還剩下一袋牛奶，就遞給老師。老師摸摸我的頭，夸我是好孩子，把牛奶喝了。 …

　　然后我自己一個(gè)人回家了。真是充實(shí)的六一兒童節(jié)呀。

難忘的六一作文10

　　六一兒童節(jié)到了，真開(kāi)心呀！我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演，當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我！之前我參加的許昌市“美德少年”的評(píng)選結(jié)果公布了，將會(huì)在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書(shū)！啊——我好激動(dòng)呀！

　　20分鐘，10分鐘，5分鐘，2分鐘，快要到我們了，我的心是越蹦越快，推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪（她也被評(píng)為“美德少年”）的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了！我和家琪在音樂(lè)、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來(lái)到舞臺(tái)中間。望著臺(tái)下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛，我的心跳是越來(lái)越快，仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著音樂(lè)和掌聲，一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)來(lái)，他接過(guò)證書(shū)，依次頒發(fā)給我們。我笑著接過(guò)證書(shū)，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說(shuō)：“以后要繼續(xù)努力呀！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好的！”他聽(tīng)后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼�，掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長(zhǎng)一邊鼓掌，一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。

　　看著她那對(duì)我們信任的樣子，我漸漸的平靜下來(lái)，露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺(tái)，準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上，我怎么也不能忘記朱校長(zhǎng)的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書(shū)時(shí)和藹的`面孔。 回到教室，坐下來(lái)靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中，給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈，曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作，給人一種也想跳起來(lái)的感覺(jué)。尤其是第一排的那位同學(xué)，動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn)，反應(yīng)也很快，帶著大家圓滿(mǎn)完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目，同樣帶給大家了很多歡樂(lè)。��！———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀！

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