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文具總動(dòng)員作文
文具總動(dòng)員作文1
今天書里面的字先生們和文具盒里面的隊(duì)員總動(dòng)員。文具盒里有削筆刀隊(duì)長(zhǎng)、黑色鋼筆負(fù)隊(duì)長(zhǎng)、紅色。筆中隊(duì)長(zhǎng)、橡皮手下、還有一些小兵都是鉛筆。第一個(gè)文字先生說(shuō)：“我要建造一個(gè)服務(wù)臺(tái)，再建造一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每天他們就在那里訓(xùn)練自己最拿手的招數(shù)，鍛煉的累了，就到服務(wù)臺(tái)去擦擦汗，渴了就喝點(diǎn)熱水，餓了就吃一點(diǎn)飯，就這樣辦了！”另一個(gè)文字先生連忙慌張地說(shuō)：“不行！不行！我要的是有一個(gè)很高的樓，里面建造一些自動(dòng)建造士兵盔甲，和盔甲帽子，長(zhǎng)矛，刀，盾牌，機(jī)器可以自動(dòng)，遙控的士兵！”
第一個(gè)文字先生說(shuō)：“要按我的，我的好！”另一個(gè)又說(shuō)：“不行！不行！要按我的，我的比你的好多了！”他們吵了起來(lái)，這時(shí)，削筆刀隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話了：“你們別吵了，我倒想到了一個(gè)好辦法，把你們的都合起來(lái)，再加上我們的`隊(duì)員，咱們一起建造一個(gè)很大很大很大很大很大的建筑物，這樣就能增加地盤！”他們想了想：“如果沒有文具們的貢獻(xiàn)他們也建造不出什么宏偉的建筑物” ，商量了以后連連贊同。于是，他們建造了這個(gè)很大很大很大很大的樓房建造了，真的很壯觀，看來(lái)削筆刀隊(duì)長(zhǎng)的是對(duì)的，大家一起的力量才是最大的！在這個(gè)大樓里字先生們和文具盒里面的隊(duì)員們共同繪制了五彩斑斕的大世界。
文具總動(dòng)員作文2
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，小主人做完作業(yè)也沒收拾，就上床睡覺了，整個(gè)房間悄無(wú)聲息。突然，書桌上的尺子、鉛筆、橡皮和文具盒都跳了起來(lái)，他們開始爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問題：誰(shuí)對(duì)小主人來(lái)說(shuō)最重要？
鉛筆扭著細(xì)腰，拍著胸脯說(shuō)：“我最重要！因?yàn)橛辛宋�，小主人才能寫出一手漂亮�?字；有了我，小主人才能畫出一幅幅美麗的圖畫�！�
橡皮挺著肚子，撇著大嘴說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，是我最重要！當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我?guī)湍悴恋膯幔恳菦]有我，那你寫的錯(cuò)字可就改不掉嘍！”
它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，結(jié)果就打了起來(lái)。這時(shí)尺子看不下去了，一蹦一跳地扯著細(xì)嗓子說(shuō)“你們別……別打了！我……我也很重要。有了我，小主人可以畫直線，字才能……”話還沒說(shuō)完，它就被踢下了桌子，摔斷了腰。它躺在地上還在哼哼嘰嘰地說(shuō)：“才能……才能寫得更整齊……”
看著眼前一片混亂的景象，文具盒再也忍不住了。他瞪圓了眼睛，粗著嗓子發(fā)話了：“你們不要再爭(zhēng)了！依我看，我們大家都很有用，我們只有齊心協(xié)辦，發(fā)揮所長(zhǎng)，才能幫助小主人出色地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。”
聽了文具盒說(shuō)的話，大家這才明白過來(lái)，趕緊扶起尺子，用膠布包好，治好了它的腰。尺子又復(fù)原啦！大家高興得手舞足蹈。
“咯……”我笑醒了。媽媽搖著我的肩，說(shuō)：“寶貝，你笑什么呢？睡覺還這么樂。”我撓撓頭說(shuō)：“呵呵，媽媽，我剛才做了一場(chǎng)有趣的夢(mèng)。”一回頭，我看見我書桌上的文具也是一團(tuán)亂，就趕緊跳下床收拾好。看著整理好的文具，我甜甜地笑了。
文具總動(dòng)員作文3
在鉛筆盒里，住著一群可愛的文具：矮矮的小橡皮，脾氣暴躁的小鋼筆，鉛筆王子，高挑的圓規(guī)姐姐······他們是很好的朋友，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，直到有一天，好朋友卻為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵起來(lái)。
因?yàn)樾≈魅藴?zhǔn)備換一批新的文具，要在舊的文具中挑選幾件到”新家“去，至于挑選誰(shuí)？就要進(jìn)行一場(chǎng)PK了。---看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鋼筆傲慢地說(shuō)：”去“新家”非我莫屬，小主人因?yàn)槲覍懙淖郑?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和稱贊！“
”切，我寫出的字也不是經(jīng)常被老師拿來(lái)表?yè)P(yáng)“鉛筆不甘示弱地說(shuō)。
”你寫出來(lái)的字，一會(huì)兒淡一會(huì)兒深，一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)，一點(diǎn)都不漂亮。“鋼筆馬上反駁道。
鉛筆說(shuō)：”呦，你還好意思說(shuō)，還記得上次你肚子里的墨水太多，寫字時(shí)都吐啦，弄得本子上--一塌糊涂，你還好意思說(shuō)····“
”這是失誤，失誤，你懂嗎？現(xiàn)如今，我每天寫的字可比你老兄要多得多，你一天才寫幾個(gè)字，你說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大？“
不等鋼筆說(shuō)完，鉛筆扯著嗓子叫道，”我現(xiàn)在字雖然寫的沒你多了，但是小主人上美術(shù)課畫畫時(shí)，都離不開我呀，你能做得到嗎？“
鋼筆和鉛筆你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，矮矮的橡皮挪著方步，慢吞吞地說(shuō)：”我雖然不能像你們這樣能寫字，但是我可以為小主人在寫錯(cuò)的時(shí)候修改呀，我的用處才大嘞！“
他們?nèi)齻�(gè)，激烈的爭(zhēng)吵著，吵鬧聲被圓規(guī)姐姐聽到了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)橡皮，鉛筆和鋼筆說(shuō)：”你們的本領(lǐng)都很大，不要因?yàn)檎l(shuí)進(jìn)“新家”這點(diǎn)小事而鬧得傷了感情，好朋友要和睦相處，不能斤斤計(jì)較，一定要互相關(guān)愛�！八麄�?nèi)齻�(gè)聽了都慚愧地低下了頭。
小主人有了新的文具盒，把矮矮的小橡皮，脾氣暴躁的小鋼筆，鉛筆王子，高挑的圓規(guī)姐姐····一起住進(jìn)了”新家“。從此以后，文具們又像從前一樣，開開心心快快樂樂的生活在一起。
文具總動(dòng)員作文4
有一天早上，鉛筆、尺子、橡皮、書包他們正玩的興高采烈，這時(shí)小主人進(jìn)來(lái)了，告訴它們一個(gè)好消息，“我要帶你們中最重要的文具去參加數(shù)學(xué)比賽，你們討論一下推選誰(shuí)吧!”
它們就七嘴八舌的說(shuō)開了。
鉛筆驕傲的`說(shuō)：“我應(yīng)該去，沒有了我小主人就沒辦法寫答案和計(jì)算!”尺子生氣的說(shuō)道：“我應(yīng)該去，沒有了我小主人怎么打橫線寫小得數(shù)？小主人也會(huì)被扣卷面分的。”橡皮也氣憤的反駁說(shuō)：“應(yīng)該帶我去，沒有了我，小主人就沒辦法擦她的錯(cuò)字！”正當(dāng)它們爭(zhēng)吵的不可開交的時(shí)候，書包說(shuō)：“你們都別吵了，我們每個(gè)人都很重要，離開了我們?nèi)魏我粋�(gè)人，小主人都沒辦法取得理想的好成績(jī)。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互協(xié)作，發(fā)揮我們各自的才能，幫助小主人通過考試�！贝蠹衣犃藭脑挘紗】跓o(wú)言感覺到很慚愧。最后，它們躺入書包的懷抱里，最為一個(gè)不可分割的大家庭，高高興興的去參加了小主人的比賽。
文具總動(dòng)員作文5
有一天，文具小鎮(zhèn)的衛(wèi)生員在墻上亂涂亂畫，很不負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)長(zhǎng)要求重新選一名新的'衛(wèi)生員，讓美麗的小鎮(zhèn)更加潔凈。
一天晚上，尺子、橡皮、鉛筆和文具盒還有轉(zhuǎn)筆刀聽說(shuō)了這件事聚在一起討論起來(lái)。橡皮說(shuō)：“我應(yīng)該去競(jìng)選衛(wèi)生員，如果沒有我，鉛筆會(huì)把小鎮(zhèn)畫得亂七八糟�！便U筆反駁橡皮的話，說(shuō)：“如果沒有我，小鎮(zhèn)也不會(huì)被裝飾的五顏六色那么漂亮�！毕鹌ず軣o(wú)奈。尺子又說(shuō)：“如果沒有我，小鎮(zhèn)的馬路也不會(huì)那么直，樓房歪歪斜斜的話也會(huì)倒掉�！便U筆也嘆了口氣。轉(zhuǎn)筆刀又說(shuō)：“如果沒有我，鉛筆這小子也不會(huì)那么尖。那么你也沒用了�！背咦右矎澫铝搜�。文具盒又說(shuō)：“如果沒有我，你們也不會(huì)被放得那么整齊。”然后，他們幾個(gè)又變得急躁了。他們開始大吵起來(lái)。最后，他們變得很生氣，就互相廝打起來(lái)，每個(gè)人都受了傷，并且貼上了創(chuàng)可貼。
競(jìng)選的那天，他們貼著創(chuàng)可貼去競(jìng)選。他們幾個(gè)誰(shuí)也沒被選上，反而是謙虛的鋼筆被選中了。尺子、橡皮、鉛筆和文具盒還有轉(zhuǎn)筆刀耷拉著腦袋、彎著腰，垂頭喪氣的走回家了。
文具總動(dòng)員作文6
有一天，文具們想要評(píng)選首領(lǐng)，比一比誰(shuí)是對(duì)小主人最有用的人。于是，到了晚上，小主人睡著了，橡皮、鉛筆、尺子和文具盒都悄悄的來(lái)到主人的書房，大家都各自說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)參加競(jìng)選。
橡皮第一個(gè)開口了，它洋洋得意的說(shuō):“我覺得我應(yīng)該去參加評(píng)選，因?yàn)橐皇俏野研≈魅藢懙腻e(cuò)題和錯(cuò)別字擦掉，小主人是會(huì)扣很多分的�！便U筆不以為然的說(shuō)：“那又有什么了不起，要不是我?guī)托≈魅藢懽�，小主人只能交白卷，只能考個(gè)大鴨蛋�！贝蠹衣犃硕脊笮Α＿@時(shí)候，尺子開口了，它說(shuō)：“要不是我把小主人的線畫得那么直，小主人的卷面就會(huì)亂七八糟的�！边@時(shí)一直站在那里的文具盒開口了，它說(shuō)：“我能把你們都裝起來(lái)，否則的話你們會(huì)亂成一團(tuán)，也會(huì)給小主人帶來(lái)很多麻煩。”
大家都覺得自己很有用，便吵了起來(lái)。吵架的.聲音吵醒了小主人，他對(duì)這些小伙伴們說(shuō)：“我要謝謝你們，有了你們每個(gè)人的付出，我才能好好的學(xué)習(xí)，謝謝你們，你們對(duì)我都非常的有用。”
這個(gè)故事告訴我們的道理是:大家要團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。所以小朋友們你們一定要團(tuán)結(jié)有愛，和小朋友們和平相處哦！
文具總動(dòng)員作文7
文具盒里有削筆刀隊(duì)長(zhǎng)、黑色鋼筆負(fù)隊(duì)長(zhǎng)、紅色。筆中隊(duì)長(zhǎng)、橡皮手下、還有一些小兵都是鉛筆。第一個(gè)文字先生說(shuō)：“我要建造一個(gè)服務(wù)臺(tái)，再建造一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每天他們就在那里訓(xùn)練自己最拿手的招數(shù)，鍛煉的累了，就到服務(wù)臺(tái)去擦擦汗，渴了就喝點(diǎn)熱水，餓了就吃一點(diǎn)飯，就這樣辦了！”另一個(gè)文字先生連忙慌張地說(shuō)：“不行！不行！我要的是有一個(gè)很高的樓，里面建造一些自動(dòng)建造士兵盔甲，和盔甲帽子，長(zhǎng)矛，刀，盾牌，機(jī)器可以自動(dòng)，遙控的士兵！”第一個(gè)文字先生說(shuō)：“要按我的，我的好！”另一個(gè)又說(shuō)：“不行！不行！要按我的，我的比你的'好多了！”他們吵了起來(lái)，這時(shí)，削筆刀隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話了：“你們別吵了，我倒想到了一個(gè)好辦法，把你們的都合起來(lái)，再加上我們的隊(duì)員，咱們一起建造一個(gè)很大很大很大很大很大的建筑物，這樣就能增加地盤！”他們想了想：“如果沒有文具們的貢獻(xiàn)他們也建造不出什么宏偉的建筑物” ，商量了以后連連贊同。于是，他們建造了這個(gè)很大很大很大很大的樓房建造了，真的很壯觀，看來(lái)削筆刀隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的是對(duì)的，大家一起的力量才是最大的！在這個(gè)大樓里字先生們和文具盒里面的隊(duì)員們共同繪制了五彩斑斕的大世界。
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