一個(gè)善良的人
一個(gè)善良的人1
一天在校園里，我遇見(jiàn)了一個(gè)善良的人。她是我的同學(xué)，是我的一個(gè)學(xué)妹。之所以說(shuō)她是一個(gè)善良的人，那是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)這天，她主動(dòng)幫助了我。
開(kāi)學(xué)這天，我?guī)У臇|西很多，背上背著一個(gè)背包，兩只手上也都提著兩個(gè)大袋子。我下了車往校園里走去，一步一步往前走著，費(fèi)了不少力氣。當(dāng)我終于走進(jìn)了校園后，看著這一階一階的階梯，我頓時(shí)重重的嘆了一口氣。
這處階梯是我校園里有名的一處設(shè)計(jì)，給人的感覺(jué)很大氣，同樣讓人忍不住的想要去攀登一番。換做平常的時(shí)候，我肯定是極有興趣的去攀登一番，但是這時(shí)候的我是不行的。要知道我的身上大包小包的足有幾十斤的重量。當(dāng)我停在這處階梯前，我仰著頭，盡管臉上面無(wú)情緒，但其實(shí)心里已經(jīng)嘆了不少氣了。
但是，我還是努力的給自己鼓了鼓氣，之后深呼一口，然后一鼓作氣往前沖。一開(kāi)始的幾階階梯還算不上是什么難事，但是往后了，就一階比一階難了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，這位善良的同學(xué)出現(xiàn)在了我是眼前。
她看著年紀(jì)就比較小，亮晶晶的眸子，她停在我的身邊，之后朝著我伸出手道：“姐姐，需要幫助嗎？”她這善意的舉動(dòng)讓我很受感動(dòng)，還沒(méi)等到我回應(yīng)，她就伸著手來(lái)幫助我提行李了。
此時(shí)的我也是最需要幫助的時(shí)候，我很感激她，感謝這個(gè)善良的同學(xué)。
一個(gè)善良的人是最易讓人記住的，并且也給人留下了好印象。開(kāi)學(xué)之后的時(shí)間里，我也有好些次遇到了這位善良的同學(xué)，每一次見(jiàn)到她的時(shí)候，我都會(huì)微笑著打上招呼。善良的人走到哪兒都是收人歡迎，并且引人注意的。
一個(gè)善良的人2
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我們要一天探討的主題是：“做一個(gè)善良的人”。
同學(xué)們知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn)，初定為“善、勤、健、樸”四個(gè)字，其中把“善”擺在了首位。
“人之初，性本善”，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。所謂善良，就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己。
那么，怎樣做一個(gè)善良的人呢?
俄國(guó)著名的作家契訶夫說(shuō)：人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個(gè)善良的人，首先應(yīng)該做最好的自己，要有良好的自我修養(yǎng)。整潔樸素的著裝，得體的言行舉止，到自己的內(nèi)心世界，都應(yīng)該是美好的，讓人賞心悅目的。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一點(diǎn)寬容，一次提醒，一回讓步，并不需要我們付出很多，卻能創(chuàng)造出友愛(ài)、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學(xué)掉在地上的書，伸手關(guān)掉明亮的教室里開(kāi)著的燈，撿彎身?yè)炱鸬厣系募埿�，安慰不開(kāi)心的同學(xué)，等等，你的不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，卻能給別人帶來(lái)美好的感受。因此，良好的個(gè)人修養(yǎng)，就是善良的體現(xiàn)。
“謙謙君子，與人為善”。在人與人交往的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)尊重和善待他人，用真誠(chéng)和愛(ài)給他人帶去溫暖。
第一，學(xué)會(huì)理解。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，有各自不同的想法，我們要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)設(shè)想，將心比心，去理解別人，用關(guān)懷之心去對(duì)待他人，用愛(ài)的胸懷去包容他人。
第二，學(xué)會(huì)寬容與諒解。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，現(xiàn)在的我們就好像幼鷹，蠢蠢欲動(dòng)地想要飛向燦爛的天空，在這過(guò)程中，難免會(huì)摔跌，難免會(huì)犯錯(cuò)。如果我們多用寬容的心去容忍他人的脾氣、個(gè)性，諒解對(duì)方，不計(jì)較他人的缺點(diǎn)，那么就不會(huì)產(chǎn)生誤解，與同學(xué)與朋友之間的感情也會(huì)更融洽。
第三，學(xué)會(huì)尊重。尊重他人的個(gè)性，欣賞他人的長(zhǎng)處，多給他人以贊美，這樣，我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)自己也會(huì)受到他人的尊重。
同學(xué)們，善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風(fēng)，讓老樹(shù)發(fā)出新芽，拂去心靈上的傷疤，給人間以無(wú)限生機(jī)。像去年的四川大地震時(shí)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就捐款二十多萬(wàn)元支援抗震救災(zāi);在上周的義務(wù)鮮血活動(dòng)中，我們學(xué)校的吳武夫書記、鄧若梅老師、李文老師、文華云老師、薛玉成老師、王?依鮮�、藘�?討競(jìng)焓Ω怠⑽鏌檔惱鄖寰?磣栽副??渭右邐襝恃?像上周六初一3班的同學(xué)在莫智彬組長(zhǎng)和陳芳老師帶領(lǐng)下自愿去長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院看望慰問(wèn)福利院的孤寡老人0. ，還有我們學(xué)校一位一年級(jí)的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子，很不利于環(huán)境保護(hù)，向?qū)W校提出了取消使用一次性筷子的建議;還有王達(dá)佳同學(xué)的感人事跡，還有很多很多發(fā)生在同學(xué)們自己身上的尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、幫助同學(xué)幫助他人的事情，等等，這都是善良的體現(xiàn)。然而，我們身邊也有不和諧的音符，比如仍有個(gè)別同學(xué)有打架斗毆、尋釁鬧事的行為，仍有同學(xué)講話口出粗言，帶有社會(huì)習(xí)氣，仍有同學(xué)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)，情緒激動(dòng)，擾亂課堂秩序，仍有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定，違規(guī)出校，仍有同學(xué)在校車上搶占座位，不禮讓他人，仍有同學(xué)將紙巾、垃圾隨意扔在地上等等，像這樣的行為都是不對(duì)的，是不善良的表現(xiàn)。
同學(xué)們，善的源泉在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會(huì)得到同樣友好善良的回報(bào)。一位偉大的作家說(shuō)：善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地善待身邊的人和事，因?yàn)樗鼤?huì)讓的生活會(huì)更美好，會(huì)促使我們走向成功。
一個(gè)善良的人3
同學(xué)們好!
今天這次國(guó)旗下講話，我們不談學(xué)習(xí)，不談紀(jì)律，不談衛(wèi)生，也不談安全。借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們分享一個(gè)詞語(yǔ)——善良。那么，什么是善良?我的理解，善良不是懦弱，善良不是無(wú)能，善良不是膽怯。善良是源自內(nèi)心深處的一種高尚的心靈，一種可貴的品質(zhì)。它是路見(jiàn)不平時(shí)的一聲怒吼，它是危難之際的一只援手，它是對(duì)弱小者的同情與幫助。
說(shuō)到這里，我想問(wèn)同學(xué)們：你是一個(gè)善良的人嗎?覺(jué)著自己善良的同學(xué)請(qǐng)舉手，不要看別人，看著我，看著我的眼睛，覺(jué)著自己還算善良的同學(xué)，請(qǐng)舉起你自豪的手。老師也會(huì)因?yàn)槟愕纳屏级院馈Ｒ驗(yàn)槲艺J(rèn)為，凡是善良的人都是好人，我們都應(yīng)為我們的身邊有這么多的好人而高興而自豪。
可老師還想繼續(xù)問(wèn)你們，生活中你有沒(méi)有因?yàn)樗说睦Э喽覟?zāi)樂(lè)禍過(guò)?生活中你有沒(méi)有對(duì)弱者鄙視過(guò)、不屑過(guò)?生活中你有沒(méi)有欺負(fù)過(guò)、為難過(guò)別人?捫心自問(wèn)，也許我們都曾有過(guò)，那我們還算不算是一個(gè)善良的人、一個(gè)好人?這可就要看你自己了，就看你還想不想做一個(gè)善良的人，人之初，性本善啊。我想大聲問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，今后你們還想不想做一個(gè)善良的人?請(qǐng)大聲地告訴我，想不想?
聽(tīng)著同學(xué)們響徹云霄、鏗鏘有力的回答，老師倍感欣慰。那如何做一善良的人呢?就從我們的日常生活開(kāi)始吧：
1.不欺負(fù)人，也別奴顏婢膝。別在弱者面前耀武揚(yáng)威，也別在強(qiáng)者面前低三下四。
2.遇到需要幫助的人，就盡上自己的一份力量吧，也別不好意思。
3.遇上看不下去的事，就答答腔或伸伸手吧，一定要把我們心底的正義感表現(xiàn)出來(lái)。
最后，我想告訴同學(xué)們，自古以來(lái)，邪不壓正，別怕什么，只要我們能夠守住心底的那份善良，你渾身就會(huì)充滿正義的力量!
一個(gè)善良的人4
如果說(shuō)世界是一整片天空，那每一個(gè)人便是一小片天，如果每個(gè)人的“天”是灰暗的，那世界將烏云密布;如果每一片“天”都是光明，那么世界將萬(wàn)里晴空;如果說(shuō)邪惡是那烏云，那善良將是那光明。
善良，好像很近，又好像很遠(yuǎn)。很多時(shí)候因人的一念之差終生與善良無(wú)緣，那些罪犯總嘆息為什么自己要拋棄善良，其實(shí)他們可以拾起那丟失的善良。
曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事：有一搶劫犯在搶劫時(shí)被警察包圍，無(wú)路可退。情急之下，劫犯順手從人群中拉過(guò)一人當(dāng)人質(zhì)。他用槍頂著人質(zhì)的.頭，威脅警察不要走近，并且喝令人質(zhì)要聽(tīng)從他的命令。突然人質(zhì)大聲呻吟起來(lái)。劫犯忙喝令人質(zhì)住口，但人質(zhì)的呻吟聲越來(lái)越大，最壞竟然成了痛苦的吶喊。
劫犯慌亂之中才注意到人質(zhì)原來(lái)是一個(gè)孕婦。她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之下馬上要生產(chǎn)。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服，情況十分緊急。
一邊是漫長(zhǎng)無(wú)期的牢獄之災(zāi)，一邊是一個(gè)即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個(gè)便以為放棄另一個(gè)，而每一個(gè)選擇都是無(wú)比艱難。四周的人群，包括警察在內(nèi)都注視著劫犯的一舉一動(dòng)，因?yàn)榻俜改壳暗倪x擇是一場(chǎng)良心、道德與金錢、罪惡的較量。
終于，他慢慢放開(kāi)了人質(zhì)，手慢慢舉起，槍從手中滑落，在地上敲出響亮的聲音，而后是一整來(lái)自與圍觀者的掌聲。
孕婦不能自持，眾人要送她去醫(yī)院。已戴上手拷的劫犯忽然說(shuō)：“請(qǐng)等一等好嗎?我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說(shuō)：“孕婦已無(wú)法堅(jiān)持到醫(yī)院，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，請(qǐng)相信我!”警察終于打開(kāi)了劫犯的手拷。
一聲洪亮的涕哭聲驚動(dòng)了所有聽(tīng)到它的人，人們高呼萬(wàn)歲，互相擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血――是一個(gè)嶄新生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他臉上掛著職業(yè)的滿足與微笑。人們向他致意，忘了他是一個(gè)劫犯。
警察將手拷戴在他的手上，他說(shuō)：“謝謝你們讓我盡了一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。這個(gè)小小的生命是我從醫(yī)以來(lái)第一個(gè)從我槍口下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我。我現(xiàn)在希望自己不是劫犯，而是一名救死扶傷的醫(yī)生�！�
善良是可以被摒棄，也可以再拾起，一個(gè)劫犯不依然在面對(duì)一個(gè)幼小生命時(shí)找回了自己的善良嗎?人之初，性本善，這是中國(guó)古代的名言，更應(yīng)該是世界的名言。人與人可以有國(guó)家之別，有種族之分，有語(yǔ)言之隔，有文化之異。但善良沒(méi)有國(guó)界，它在世界的每個(gè)角落，在每個(gè)人的心里，與生俱來(lái)!
善良是母親，喚一個(gè)個(gè)迷失的浪子回頭;善良是仙丹，救一個(gè)個(gè)罪惡的人重生;善良是明燈，可以照亮每一個(gè)人，照亮世界的每一個(gè)角落。善良是火，溫暖每一顆冰冷的心，融化所有的罪惡。
當(dāng)世界的天空充滿陰云，不要怨恨。用自己善良的心去點(diǎn)燃別人的善心。如果每個(gè)人都擦亮自己的天空，那世界的天空將永遠(yuǎn)彌漫著那熟悉的溫暖――善良!
一個(gè)善良的人5
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔沟茫澜绾苊�。——世界很美，不僅僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶�，游霞的朝云暮�?有秋的云霞絢爛，冬的冰肌玉骨;更是因?yàn)橛猩频淖虧?rùn)，有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，有祝福的陪伴。
記得，小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事是這樣的：從前，在一座大山的深處。有一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊十分干旱，已經(jīng)有一年多沒(méi)下雨了。別說(shuō)莊稼不長(zhǎng)，就是連喝的誰(shuí)都沒(méi)有。很多人都渴死了，還有些人走出了大山生活。原來(lái)的村莊里都有一百多人，現(xiàn)在只有四十多人。再者四十多人里，有個(gè)小女孩和她的媽媽。
有一天，小女孩的媽媽很想喝水�？伤业乃桌镆坏嗡矝](méi)有了。小女孩看著快渴死的媽媽，就馬上出去給給媽媽找水。可她找遍了整個(gè)村莊，就連一滴水也也沒(méi)找到。她太累了，就躺在一棵大樹(shù)下睡著了……
等她醒來(lái)，她發(fā)現(xiàn)自己在一所小房子里，里面有一罐水。她興奮不已，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她突然看見(jiàn)了一個(gè)女巫和一個(gè)快要渴死的人。女巫說(shuō)：“你好，小姑娘。我給你兩個(gè)選擇，一是你把這灌水拿回家，給你的媽媽喝，二是你把這罐水給這個(gè)快要渴死的人。”說(shuō)著，女巫指了指地上的那個(gè)人。
小女孩思索再三，最終把這灌水給那個(gè)人喝了下去。女巫看了，對(duì)小女孩說(shuō)：“你是個(gè)善良的人，你會(huì)得到好的結(jié)果�！迸渍f(shuō)完，就把手一揮，之間天上下起了雨，屋外出現(xiàn)了一條河……
小女孩把河里的水帶回家給媽媽喝，媽媽喝完后恢復(fù)了以前的精神……
這個(gè)小女孩用自己的善良，救了整個(gè)村里的人，這個(gè)小村莊從現(xiàn)在開(kāi)始又恢復(fù)從前的安靜與和平。
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一支火把，傷心時(shí)的一句安慰，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。真愛(ài)善良，擁有善良，撒播善良，那么，你將會(huì)開(kāi)一束燦爛花，即使自己美麗，也使別人溫暖，做一顆善良的種子吧!一起幫助身邊的人。
一個(gè)善良的人6
I think my father is a kind man, he love help people, and always forget to do something for himself. He has a good sence of humor, yes, I like that. That always make us happy.
I think he is a friend of mine. Because he always talk with me. I often feel I am not his daughter but his friend.
I think that my father is a good father and also a good worker. He works very hard. So he can’t play with me or my mum for long time. He think work will make him happy because work has many funny. So he always teaches me: don’t think work is a hard thing.
My father has many hobby. For example, he like reading, and he also like play computer game. He use his hobby to realx. He can feel very happy if he work, and also play.
He is a good man, isn’t he?
我覺(jué)得我的父親是一個(gè)善良的人，他愛(ài)幫助人，總是忘了為自己做點(diǎn)什么。他有很好的幽默感，是的，我喜歡。總是讓我們快樂(lè)。
我認(rèn)為他是我的一個(gè)朋友。因?yàn)樗偸歉艺f(shuō)話。我常常覺(jué)得我不是他的女兒，但他的朋友。
我想我的父親是一個(gè)好父親，也是一個(gè)很好的工人。他工作很努力。所以他不跟我玩，我媽媽很長(zhǎng)時(shí)間。他認(rèn)為工作會(huì)讓他快樂(lè)因?yàn)楣ぷ髦杏性S多有趣的。所以他總是教導(dǎo)我：不要認(rèn)為工作是一件很難的事。
我父親有很多的愛(ài)好。例如，他喜歡讀書，他也喜歡玩電腦游戲。他用他的愛(ài)好來(lái)放松自己。他如果他工作感到非常高興，并發(fā)揮。
他是一個(gè)好人，不是嗎？
一個(gè)善良的人7
《千與千尋》這部動(dòng)畫片是我在過(guò)年的時(shí)候和媽媽一起看的，我特別喜歡里面的小姑娘千尋。她為了救自己的爸爸媽媽，自己一個(gè)人留在魔法小鎮(zhèn)為巫婆打工，自己也差點(diǎn)被巫婆變成小動(dòng)物，但是她用善良的心感動(dòng)了所有魔法小鎮(zhèn)的人，找回了自己的名字，救回了被巫婆變成豬的爸爸媽媽。
在這個(gè)動(dòng)畫片里，千尋與爸爸媽媽開(kāi)車游玩，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的小鎮(zhèn)。由于她的爸爸媽媽不聽(tīng)千尋的勸告，吃了沒(méi)有人看管的食物，中了魔法，變成了豬。天快黑了，可憐的千尋找不到回家的路，被好心的白龍救了，白龍告訴千尋，在小鎮(zhèn)里面，要一直工作，千萬(wàn)要記住自己的名字，不然就會(huì)被巫婆變成小動(dòng)物。從此以后，千尋在小鎮(zhèn)里面努力的工作，她先到鍋爐爺爺去燒水，又去求巫婆給她工作，終于，小千尋得到了打掃洗澡堂的工作，洗澡堂很臟，但是小千尋不怕，她努力的工作，她是一個(gè)愛(ài)爸爸媽媽的好孩子，為了救自己的爸爸媽媽，不怕巫婆，不怕臟。然后，她看到自己的朋友白龍為了幫助她救爸爸媽媽，被巫婆看到了，巫婆在白龍身上下了咒語(yǔ)，讓白龍受了很重的傷。為了救好朋友，小千尋一個(gè)人去找巫婆的姐姐，巫婆的姐姐是好婆婆，給白龍治了傷，小千尋把爸爸媽媽變成豬的事告訴了好婆婆，好婆婆被小千尋感動(dòng)了，因?yàn)樾∏榱司扰笥巡慌吕щy，不怕巫婆，做很臟的工作，好婆婆被小千尋的善良感動(dòng)，就告訴了救爸爸媽媽的秘密，幫助小千通過(guò)了巫婆的考驗(yàn)，為白龍找到了自己的名字，最后小千尋感動(dòng)了小鎮(zhèn)的人們，小千尋救出了爸爸媽媽。巫婆也不是很壞的人，巫婆只是為了教訓(xùn)那些愛(ài)貪便宜的人，教訓(xùn)那些不要自己名字的人，教訓(xùn)那些不善良的人。
這個(gè)動(dòng)畫片我特別喜歡看，小千尋教會(huì)我要做一個(gè)善良的人，要做一個(gè)喜歡幫助人的好孩子。要愛(ài)自己的爸爸媽媽，不要貪便宜的人，小千尋還告訴我，不要忘記自己的名字，因?yàn)槊质亲约鹤钪匾摹?/p>
一個(gè)善良的人8
說(shuō)起胡麗，人人都會(huì)豎起大拇指，為什么呢？想知道的話就和我一起來(lái)看看吧！
記得三年級(jí)的那個(gè)暑假，爸爸帶我去美術(shù)班學(xué)美術(shù)，那時(shí)，我剛到那里，還不太熟悉這個(gè)陌生的環(huán)境，我正在座位上發(fā)呆時(shí)，一個(gè)影子走了過(guò)來(lái)，我一看，一個(gè)漂亮的小女孩向我走來(lái)，她有著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還扎了一個(gè)小小的麻花辮，一雙大大的眼睛上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的鼻子往上翹，一張櫻桃小嘴里露出了兩排潔白的牙齒，身上還穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的小皮鞋被擦的程亮程亮的，正在我上下打量著她的時(shí)候，她忽然主動(dòng)和我打招呼：“你好，我叫胡麗，也是來(lái)學(xué)美術(shù)的，我們能交個(gè)朋友嗎？”我看見(jiàn)她這么主動(dòng)，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
我剛剛到這個(gè)美術(shù)班，一點(diǎn)也不想畫畫，也畫不好，我正在座位上無(wú)聊的用水彩筆亂畫時(shí)，胡麗走了過(guò)來(lái)，教了我?guī)讉�(gè)畫畫的要領(lǐng)，我聽(tīng)了她的講話后，立刻發(fā)揮想象，只花了二十分鐘，就畫了一幅畫，我拿給老師看，還受到了表?yè)P(yáng)。
經(jīng)過(guò)我和胡麗的一年相處，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)有愛(ài)心的人。
有一次，我送胡麗去學(xué)校，我們剛在學(xué)校門口時(shí)，就看到了一個(gè)小男孩在地上哇哇大哭，這時(shí)，胡麗走上去，小聲的對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你怎么了，有什么事，哭得這么傷心？”那個(gè)小男孩兒聽(tīng)了胡麗的話，抽泣著說(shuō)：“大姐姐……我的……班費(fèi)……被……一……個(gè)大…。.哥哥……搶……走……了……”胡麗聽(tīng)了那個(gè)小男孩說(shuō)的話，立刻從口袋里拿出了自己吃早餐的錢，給了那個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩抬起頭，對(duì)胡麗說(shuō)：“大姐姐，謝謝你……”胡麗摸了摸那個(gè)小男孩的頭，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲沂谴蠼憬懵�！”這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)小男孩的眼里閃動(dòng)著淚光，站了起來(lái)，走進(jìn)了學(xué)校，這時(shí)，我問(wèn)胡麗：“你不吃早餐嗎？”胡麗依然微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，餓一頓沒(méi)什么大不了的。”我聽(tīng)了她的話，立刻把我的零花錢塞到她的手中，說(shuō)：“不行，你一定要吃早餐，一日三餐少不了。”這時(shí)，胡麗又把錢塞到我的手中，做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了學(xué)校，我沒(méi)有追她，但我知道，我的眼睛在流淚。
還有一次，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，胡麗把自己的所有錢和自己的三本最心愛(ài)的書都捐了，在她的帶動(dòng)下，我也捐了我的所有零花錢。
在胡麗的身上，我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，我喜歡我的好朋友——胡麗。
一個(gè)善良的人9
這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會(huì)想到他，那個(gè)水果店的主人。
啊!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的，裝修的極其可愛(ài)。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛(ài)的女生吧～
突然，一個(gè)及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂(lè)呵呵地問(wèn)：“小妹妹，買什么啊?”我聽(tīng)到這話時(shí)，心里顫了一下，難道這就是老板?
可是當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣得差得很多，都很便宜。
我和姐姐禁不住誘惑買了點(diǎn)蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著一個(gè)拐杖，不難看出，這個(gè)可憐的人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答：“是啊，請(qǐng)問(wèn)…。。您想要買什么水果呢?”“我買蘋果，請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想：“恩…。。三斤吧�！薄岸鳎�!三斤一共是……。�！碑�(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí)，他向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“正好是5元!”
我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會(huì)虧的!
這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲：“看那個(gè)盲人的手里!”
我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時(shí)我明白了……
當(dāng)盲人拿著蘋果走時(shí)，老板又說(shuō)了一句：“以后常來(lái)啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么要說(shuō)謊啊?如果只賣5元的話，您會(huì)賠錢的!”
老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里有5元錢，又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說(shuō)要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來(lái)，我想我?guī)椭藙e人，我會(huì)更加快樂(lè)些，雖然賠了一些錢，但是我?guī)椭藙e人，這樣不是比掙錢更有價(jià)值些嗎?”
這樸素的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了我，我和姐姐走出這個(gè)可愛(ài)的小店，我時(shí)不時(shí)還回頭看看那個(gè)小店的主人，多么樸實(shí)的人啊，多么善良的人啊，多么可愛(ài)的人啊……
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