鷹的飛翔作文
鷹的飛翔作文1
這是關(guān)于一只年輕的鷹的故事。在它還是黃嘴雛鷹的時(shí)候，被幾個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了，并被帶到教區(qū)牧師的家里。在那兒，好心的人悉心照料它，并漸漸把它當(dāng)做家里的一員收留了下來。就像童話故事中的丑小鴨一樣，小鷹在嘎嘎叫的鴨子、咯咯叫的母雞和咩咩叫的綿羊中間長大。
它通常在靠近豬圈的一處舊籬笆上歇息，坐在那兒等著女傭。只要老多蘿茜一出現(xiàn)，它就會(huì)一下子竄到路面上，搖搖晃晃地、以背麻袋賽跑似的滑稽步伐走向裝滿的食槽。這種步伐是蒼穹在地面行走時(shí)所特有的。
有時(shí)，特別是在起風(fēng)的日子及雷雨到來之前，一種模糊的渴望，像是一種朦朧的懷鄉(xiāng)病，就會(huì)在這位被囚禁的天空驕子的內(nèi)心蘇醒。于是它會(huì)一連幾天坐在那兒，把喙插進(jìn)胸前臟兮兮的羽毛中，一動(dòng)不動(dòng)，什么也不吃。突然，它張開翅膀，像是要擁抱藍(lán)天，驟然勇猛地沖向天空——可惜這種飛翔通常很短暫。它的翅膀被修剪得很好，在笨拙地拍打了一會(huì)兒之后，它就會(huì)掉到地上，然后滿懷困惑地側(cè)身跳上幾步，伸長著脖子急忙躲進(jìn)某個(gè)黑暗的角落，好像感到萬分羞愧。
雛鷹像這樣生活了兩年，此時(shí)老主人得病去世了。接下來的問題是，這只高貴的飛禽——人們已給它起了個(gè)平民的名字叫克勞斯——竟一時(shí)被忘卻了。它像平常一樣搖搖晃晃漫步于家禽院中的其他鳥類之間。因?yàn)樗蚜?xí)慣了，每當(dāng)下決心要在這些庸庸碌碌之輩中維護(hù)它天賦的優(yōu)越時(shí)，它就會(huì)遭到主人女兒們的輕輕拍打。
然而有一天，當(dāng)新鮮的南風(fēng)吹來了春天，溫暖了整個(gè)鄉(xiāng)村，奇怪的事情發(fā)生了。鷹忽然發(fā)現(xiàn)自己站在了一個(gè)大谷倉的房脊上。它自己一點(diǎn)兒也不知道這是怎么回事。像從前一樣，它棲息在籬笆上，沮喪地做著夢(mèng)，突然一陣懵懂的對(duì)自由的渴望令它張開翅膀飛翔，可這回它不像通常那樣掉在地上，而是一下子被升到了空中。它感到害怕，于是急忙停在了最近的駐足之處。
它從未在如此高的地方觀看這個(gè)世界。它起勁兒地轉(zhuǎn)著腦袋，一會(huì)兒這邊，一會(huì)兒那邊；然后，無法抗拒飄動(dòng)的云彩與碧藍(lán)的天空的吸引，它重又張開翅膀向上飛翔。一開始還小心試探著，很快便顯得勇敢、有把握得多了。終于，伴隨著一聲快樂、野性的尖叫，它扶搖直上，在高高的天上盤旋了一圈。一下子，它明白了做一只鷹意味著什么。
村莊、森林和被陽光照耀的湖泊從它下面經(jīng)過。鷹向著蒼穹越飛越高，飄然陶醉于廣闊的地平線和自己翅膀的力量。
突然它停了下來，周圍浩大的虛空令它害怕，它開始搜尋一處可以歇息的地方。它幸運(yùn)地到達(dá)一塊高懸于河谷之上的凸巖，但環(huán)視四周，仍有些目眩。為了找到牧師的住宅和谷倉的屋脊，它又來到另一塊石塊上。周圍無論朝哪兒看，全是陌生而未知的鄉(xiāng)村，目之所及沒有一處熟悉的地方，沒有一處庇護(hù)之所。
在它的頭上矗立著層層巖石，陡峭光禿的石墻上沒有一處可用來避風(fēng)。西方，太陽正置身于猩紅的晚霞之中，這預(yù)示著風(fēng)暴與暗夜。
當(dāng)傍晚的薄霧籠罩了河谷，一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感襲上了這只高貴的鳥兒心頭。沮喪之余，它看到一群牛伴著尖叫聲走在回圈的路上，前面就是人類舒適的住所。它收緊翅膀，把喙深深插進(jìn)胸前的羽毛中，仍然孤零零地立在沉默、荒涼的巖石上。
突然頭頂上傳來振翅飛翔的聲音，一只白喙的雌鷹正在它和傍晚紅色的天宇之間盤旋。
年輕的鷹在原地待了一會(huì)兒，伸著脖子考慮著這番奇怪的景象，但它的猶豫立刻便煙消云散了。在健壯的兩翼有力的拍擊下，它沖向高空，一會(huì)兒便接近了它的同伴。于是開始了一場(chǎng)群山之上野性的追逐。雌鷹總是在前面高飛，克勞斯盡力趕上，盡管它更沉重而且氣喘吁吁。
雌鷹是不是永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來？它想著，被這種不祥的呼嘯聲嚇壞了。它快筋疲力盡了，翅膀感到又累又重。
雌鷹飛得越來越高，離深紅色的山峰越來越遠(yuǎn)，呼喚著，誘惑著它跟隨。它們來到一片廣漠的石頭荒野，凌亂的巨石相互頹傾在一起。猛然間它們面前的視野敞開了，流動(dòng)的云端上，如幻景般，綿延著常年積雪的詭秘地域，那里從未被眾生污染，是鷹與寂靜的家園。白晝的最后一抹光線似乎在皚皚的白雪上歇息安睡了。它的后面，暗藍(lán)的天幕升起，滿是寧靜的星星。
克勞斯嚇壞了。它停下來歇息在一塊石頭上，因寒冷和不適而顫抖�？粗@白色的幽靈般的大地，那些碩大的星星透過黑暗沖它眨眼，如同許多惡貓的眼睛。它重又悲傷地想到它拋下的家，回憶起溫暖的籬笆和舒適的家禽院。它的小朋友現(xiàn)在正在自己的位置上棲息，把頭埋進(jìn)翅膀下安睡。它還想到胖墩墩的豬崽，現(xiàn)在正躺在高高的土堆上，一邊做著夢(mèng)一邊吮咂著。它還想起了老多蘿茜，每當(dāng)教堂的鐘聲宣告太陽升起，她就會(huì)從廚房里出來，帶來熱騰騰的食物。
雌鷹的呼喚透過寒冷的空氣傳來。但是克勞斯無聲地鼓起翅膀，偷偷地回去了，開始還有些躊躇，但很快變得迅速而急切，被它的恐懼、它的熱望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家！經(jīng)過一夜執(zhí)拗的飛翔，直到第二天早上，那可憐的鳥兒才到達(dá)牧師的住宅。它在它所愛的家上空盤旋了一段時(shí)間，似乎是要確信下面一切如常。
然后它緩緩降落。
但災(zāi)難發(fā)生了。一個(gè)雇工正巧發(fā)現(xiàn)了它，而且他也未曾聽說克勞斯不見的消息。他趕快跑進(jìn)屋子里取了槍，藏在一棵樹后面，準(zhǔn)備在這個(gè)被當(dāng)做家禽竊賊的東西靠近時(shí)開火。
槍響了。
天空中飄蕩著一些羽毛，死鷹像石頭一樣筆直地落在糞堆上。如果它是在家禽院子里長大的話，那么即使是鷹的后代也是徒勞無益的。
鷹的飛翔作文2
鷹長到足夠大的時(shí)候，媽媽就會(huì)把它們趕到山谷，因?yàn)樗麄儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。而我們不正像那只鷹一樣嗎？
是的，我們就像那只鷹一樣，當(dāng)我們到了一定的年齡我們就必須學(xué)會(huì)自立。記得電視上有過這樣一則報(bào)道：“一位母親知道自己得了癌癥時(shí)日不多了，她最放心不下的就是她那十幾歲，但還什么都不會(huì)做的兒子。于是，她用自己僅有的幾個(gè)月的生命，讓兒子學(xué)會(huì)了自己做飯、洗衣服……”是的，當(dāng)我們有母親保護(hù)時(shí)，我們什么都不做，但你要明白：母親無法永遠(yuǎn)保護(hù)你。我們到了一定的年齡，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己該做的事。
但是，現(xiàn)在的母親卻因愛什么都不讓孩子做。記得電視上也有過這樣一則報(bào)道：“一個(gè)學(xué)生，他考上了名牌大學(xué)，所有人都非常羨慕他，而當(dāng)他應(yīng)該正在上學(xué)時(shí)，卻被退學(xué)了。所有人都不知道為什么？后來他的母親說，都是因?yàn)槟鐞鬯�，什么都不讓他做，上了大學(xué)他自己什么都不會(huì)，只好退學(xué)了。”生活中有很多這樣的例子，為了讓孩子擁有好成績，學(xué)習(xí)之外的事都不讓孩子做。但這真的是”愛”孩子嗎？孩子由于什么都不會(huì)而不能自理。這是愛孩子嗎？
我們都應(yīng)該像幼鷹一樣學(xué)會(huì)飛翔，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毦邆涞囊豁?xiàng)本領(lǐng)。如果我們十幾歲了還不能自立，該做的事情不會(huì)做，那么我們有優(yōu)異的成績又能怎么樣呢？一定要讓孩子自己飛翔，因?yàn)槟鞘撬仨毦邆涞谋绢I(lǐng)。
生活中，母親的愛像大傘一樣保護(hù)著我們，但如果我們離開母親了呢？所以我們必須學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做，是小時(shí)候老師常告訴我們的。我們必須學(xué)會(huì)！如果做不到，那么從現(xiàn)在就開始努力，不要等到最后才后悔�，F(xiàn)在有母親幫你，你可以什么都不會(huì)，但是要記得，任何人都只幫得了你一時(shí)，幫不了你一世，唯有自己，讓我們學(xué)會(huì)自立像那只鷹一樣自己飛翔。
鷹的飛翔作文3
靈兒是一只生活在懸崖邊兒上的雛鷹，在父母的哺育下無憂無慮的生活著。它的旁邊是它的兩個(gè)哥哥。因?yàn)槿齻�(gè)雛鷹寶寶中靈兒是最小的，也是唯一一個(gè)女孩子，所以大家都很寵它，事事以它為先，它是家里的小公主。而靈兒也不負(fù)眾望，小小年紀(jì)就長得好看，還很聰明，學(xué)什么都很快，家人都以它為傲。
很快，到了靈兒和兩個(gè)哥哥學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候。清晨，母親溫柔的叫醒它們，將它們一個(gè)個(gè)的從高高的小窩中銜下來。這是靈兒第一次離開溫暖的小窩，到地面上走動(dòng)。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現(xiàn)的世界，忘了動(dòng)彈，直到聽到母親溫柔的催促聲，它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上，在那里，它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。
父親的表情很沉重，母親也是一臉的憂慮，擔(dān)心。沒等它們疑惑，就看到父親緩緩地走到它們的身旁，然后狠狠的推了它們一把，靈兒它們猝不及防，被推下了懸崖。在它們不可置信的怔愣中，聽到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒，求生的本能讓它張開了稚嫩的翅膀，拼命的揮動(dòng)。在它不松懈的努力下，終于飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。
當(dāng)靈兒再次清醒時(shí)，它看到了兩個(gè)哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它，鷹家族訓(xùn)練幼鷹飛翔的方法，就是將幼鷹從高高的懸崖上推下，如果掉落懸崖超過四分之一，一邊密切觀察的父母就會(huì)相救，但這種機(jī)會(huì)只有三次，如果第四次還飛不起來的話，就必須放棄那些幼鷹。因?yàn)椴粫?huì)飛的鷹是活不下去的。母親還說，它的大哥第一次試飛沒有成功。
第二天，靈兒的大哥再次試飛�？墒�，被推下懸崖的大哥還是飛不上來。情急之下，靈兒跳了下去，努力飛到他的大哥身旁，鼓勵(lì)它張開翅膀飛翔�？吹阶约鹤顬閷檺鄣男∶貌浑x不棄的陪伴在自己的身邊，它的大哥很感動(dòng)，更加努力的揮動(dòng)翅膀。終于，它們都飛起來了。它們的父母也很高興，帶著他們翱翔在天空上。當(dāng)靈兒向下看時(shí)，頓時(shí)被震撼了：連綿的山峰此起彼伏，環(huán)繞著高聳的懸崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周圍浮著一層淡淡的白色的霧氣，美輪美奐，恍如仙境。
靈兒不由得愛上了飛翔的感覺：平穩(wěn)飛行時(shí)微風(fēng)拂面，好像母親溫柔的撫摸；高速旋轉(zhuǎn)時(shí)寒風(fēng)刺骨，卻帶著無法言喻的刺激感！無論是哪種飛行方式，都會(huì)有不一樣的美好的感觸！
自此，靈兒每天都會(huì)去飛翔，因?yàn)檫@會(huì)讓它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種"一覽眾山小"的感覺。
雛鷹的成長很艱苦，卻也很精彩，因?yàn)樗鼈兛梢园肯柙谔斓刂g，享受飛翔的美妙感受。也只有這樣，它們才能成長為真正的天空霸王--鷹！
鷹的飛翔作文4
近幾年來，同學(xué)們的家境富裕，過著無憂無慮的生活，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝”、“掌上明珠”。順其自然成習(xí)慣，大家都認(rèn)為我是小孩，不需要自立，也不需要飛翔。正因?yàn)槲覀兪莿偝鰵さ碾r鷹，所以要飛翔。
當(dāng)你在山窮水盡、云霧繚繞的境地時(shí)，妄想、苦鬧都是無濟(jì)于事，惟有勇敢的站起來，才能有希望，才能有成功，成功了，你會(huì)感到世界的精彩與美麗，你這只雛鷹就會(huì)越健壯、越美麗。
作為一名運(yùn)動(dòng)員，只有不怕跌倒，只有不怕失敗，才能沖向終點(diǎn)。因?yàn)椴惶S水面的魚兒永遠(yuǎn)也不知道水外的世界，不展翅飛翔的雄鷹永遠(yuǎn)不知道窩棚外的天空。貝多芬26歲失去聽覺，肉體上的折磨無不時(shí)地消磨著他，他說：“我要抓住命運(yùn)的喉嚨。”這一句震撼天地的話，是他重新走上了音樂的舞臺(tái)，譜寫了一曲又一曲華章。他雖不是雛鷹，但他抓住命運(yùn)的雛鷹，雛鷹的展翅飛翔造就了美麗的人生。
李嘉誠的事跡也驗(yàn)證了雛鷹的展翅飛翔是美麗的13歲的他，父親早逝，猶如天塌，使他不得不輟學(xué)，他并沒有一蹶不振，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任，從一個(gè)商店的小跑堂，到自己開辦的企業(yè)公司，吞服了無數(shù)大企業(yè)，成為世界十大富豪之一。
生活中許許多多的人，都是靠著雛鷹的那種毅力，而飛向輝煌的明天。但也有跌倒爬不起來的人，這是缺少美麗的人，這是缺少絢麗的人，阿斗的樂不思蜀，方仲永的江郎才盡，他們看不到美麗，因?yàn)樗麄儧]有像雛鷹那樣展翅飛翔。
雛鷹的展翅飛翔，讓你看到希望，看到成功，讓你看到驚濤駭浪的河，讓你看到廣闊無垠的海，難道這樣雄偉的場(chǎng)面，不夠美麗嗎？同學(xué)們，飛起來吧，不要再依賴，讓我們作為雛鷹展翅飛翔，看到更多的美麗。
鷹的飛翔作文5
小鷹和小雞高高興興地去向丹頂鶴姐姐學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)。丹頂鶴姐姐答應(yīng)了，并向他們介紹自己：“我姓丹，你們就叫我丹老師吧�！边@個(gè)晚上小鷹和小雞都興奮地沒有睡好覺，因?yàn)樗麄凂R上就要開始學(xué)習(xí)飛翔了。第二天，小鷹和小雞都早早到了學(xué)堂。丹老師說：“看來你們都很好學(xué)呀，好了我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)吧�！薄昂冒�！”小鷹和小雞齊聲回答。那你們看好，我現(xiàn)在要飛嘍！丹老師說著說著就飛了起來，那潔白的羽毛在空中飛舞，像一朵會(huì)動(dòng)的白云。丹老師飛了一圈就回來了。她對(duì)小鷹和小雞說：“我飛完了。現(xiàn)在該你們了。”
小雞學(xué)的很快，不一會(huì)兒就能飛2米多高了。丹老師給他一朵小紅花�？墒沁@時(shí)的小鷹卻連1米也飛不到。小雞見小鷹飛不起來，就驕傲地說：“看看你，真笨呀！連飛都飛不起來，你再看看丹老師給我的紅花多漂亮啊！”說完小雞回家玩去了。小鷹聽后，他開始勤學(xué)苦練，不久后小鷹就能和丹老師飛得一樣高，而小雞呢則天天炫耀自己的小紅花。
過了幾個(gè)月，小伙伴們叫小雞去學(xué)堂看看小鷹。小雞去了，等到了學(xué)堂一看空無一人。他對(duì)小伙伴說：“你們耍什么花招呀！小鷹根本不在學(xué)習(xí)了。”小伙伴們說：“你再看看天空。”小雞抬頭一看，只見小鷹和丹老師正在天空中翱翔。小雞扇扇自己的翅膀卻怎么也飛不動(dòng)了。他臉紅了，心里后悔自己當(dāng)初太驕傲了，不然不會(huì)有今天的下場(chǎng)。
鷹的飛翔作文6
有一天，一只小雞和一只小鷹一起去向小燕子學(xué)習(xí)飛的本領(lǐng)。
它們兩個(gè)一起來到小燕子前，小鷹很認(rèn)真地聽小燕子講飛行的技巧，可是小雞卻東張西望，一點(diǎn)兒也不專心，而且還在邊上睡大覺呢。小雞想這有什么好學(xué)的，哪有我在這里睡覺好呢。小鷹和小雞的想法正好相反，它覺得學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，就可以在天空中自由飛翔，這樣做，非常值得。
于是小鷹就開始了它的訓(xùn)練。每當(dāng)小鷹訓(xùn)練的時(shí)候，小雞就在樹蔭下睡大覺。小鷹下雨了練，打雷了也練，翅膀腫了還在練。只要它一有空就去練。
經(jīng)過一個(gè)月堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，小鷹終于學(xué)會(huì)飛行。于是，它就展開翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，可以去世界各地旅行。而小雞只能在草堆里吃小蟲子、睡覺，不能和小鷹一樣去飛。
到后來，小雞就成了一個(gè)名副其實(shí)的大懶蟲。小雞后悔了，它后悔以前沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)飛行，現(xiàn)在它只能在窩里吃蟲子、睡覺，其它的什么也干不了。而小鷹卻能飛向藍(lán)天，它為自己做的一切而自豪，而驕傲。
鷹的'飛翔作文7
讀了《烏塔》這篇課文，我就一直在想：一個(gè)年僅14歲的德國女孩，在沒有大人陪同的情況下，就敢孤身一人游歷歐洲，她的膽量和經(jīng)驗(yàn)從哪里來？
烏塔的身上有很多長處值得我學(xué)習(xí)。她不但很勇敢，而且很聰明。每到一個(gè)地方，她首先去查警察局的電話號(hào)碼，這樣在遇到危險(xiǎn)時(shí)就能及時(shí)得到幫助。烏塔很會(huì)安排自己的生活，很會(huì)理財(cái)。比如，在路費(fèi)不足時(shí)，她就去超市發(fā)傳單，陪別人家里的孩子玩……等到掙夠了錢，就繼續(xù)踏上旅程。她的生活很節(jié)儉，從來不亂花錢。她的旅游路線和日程表都是事先計(jì)劃好了的，決不會(huì)因?yàn)榘l(fā)生任何困難而輕易改變。這種自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，將使她今后的生命歷程充滿光明。
烏塔能做到的，我們很多中國孩子都做不到。我想，這恐怕和父母的教育方法有關(guān)。在德國，家長們鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立行動(dòng)，總是給孩子留有充分的自由發(fā)展空間。他們對(duì)孩子只有博愛，沒有溺愛。再看看中國的一些家長吧，都像孫悟空一樣，用金箍棒給唐僧畫一個(gè)圈兒，不許唐僧離開半步——總是怕孩子出危險(xiǎn)、受委屈；還怕孩子們累著，老師留的作業(yè)多一點(diǎn)兒，家長心疼得不得了，家里事情什么都不讓孩子去做。時(shí)間一長，這些孩子都成了家里的“小皇帝”，甚至對(duì)父母指手畫腳……一看到這些不爭(zhēng)氣的同學(xué)，我的心里就氣！據(jù)說，老鷹在孩子的翅膀剛剛長滿羽毛時(shí)，就會(huì)把它們從巢中推出去，讓它們自己去飛。難道，人類還不如老鷹？
我覺得，中國人也要學(xué)學(xué)外國的教育。起碼要解決三大問題：一是要教育孩子，自己的事情自己做；二是不要溺愛孩子，別把孩子?jì)蓱T成“小皇帝”；三是讓孩子們自己設(shè)計(jì)未來，不要那么多“家長意志”。如果能夠解決這三大問題，那么中國的孩子也是有希望的。
……
鷹的飛翔作文8
回憶起最開始的開始，其實(shí)我們都一樣，像是剛剛出生的小鳥，不會(huì)飛翔，不會(huì)覓食。當(dāng)小鳥因?yàn)闀r(shí)間的添加劑對(duì)身邊的一草一木漸漸熟悉、漸漸親切、漸漸放下忐忑的心時(shí)，我卻仍在原地，不愿詮釋自己。小鳥才剛剛長出了茸毛，卻十分刻苦地學(xué)習(xí)著飛翔，而我，則等待著時(shí)間的流淌，期待著未來擁有一雙豐滿的羽翼，翱翔在湛藍(lán)的天空。
不愿去努力，也許是害怕失敗、害怕挫折。我仰望著他們學(xué)習(xí)飛翔，有時(shí)候會(huì)在一旁偷師學(xué)藝，每一次失敗在地心引力，嘆息著自己為什么不是天才。我微笑著鼓勵(lì)他們飛翔，又接著嘲笑自己的妄想，想過和他們一樣努力，卻遺失了許多毅力，唯一能夠堅(jiān)持的也不過是妄想。
簡簡單單的我，有著不簡單的夢(mèng)，不簡單的夢(mèng)，促使我變得復(fù)雜。每天都面無表情地面對(duì)著陽光，吝嗇自己的真心，他們所形容的深不可測(cè)，也許是我對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種不滿和看的太透，又或者，是對(duì)自己夢(mèng)想松懈直至禿廢，美麗幻想直至無稽妄想。
如果我沒有夢(mèng)，是不是就會(huì)變得簡單？但是，如果我沒有夢(mèng)，我的存在又有什么意義？
如果我試著去努力，是不是性格也不會(huì)是這樣？不會(huì)吝嗇自己的一切，將自己的心封存起來�？墒�，我又怎樣放下自己疲憊的心、禿廢的情？
我想要在每一個(gè)方面都取得成功，然而世界上并沒有十全十美的人，這個(gè)世界上比我好的人有很多很多，在別人眼里，我只是愛做夢(mèng)、而不去努力的女孩而已。我又是怎樣看待我自己，把所有人高估，把自己看低，試著超越所有人，卻在超越的過程中，迷失了自我，喪失了飛奔的權(quán)利，直至留著淚水選擇放棄。
有人為我加油，但是最后，為我加油的人，都是買錯(cuò)了籌碼。最初，我不會(huì)讓他們失望，但是漸漸地，我連我自己是誰，都漸漸遺忘了，直至所有人的超越了自己，我卻減慢了速度，緩緩?fù)Ｔ诹嗽兀詈蟀c倒在地，也許我會(huì)哭著爬起來，但我也只能眼睜睜地看著其他人超越自己，卻沒有力量再去竭盡全力。也許是吧，所有人都高估了我，其實(shí)，我只是一只不會(huì)飛翔的鷹，有著光鮮的外表，卻沒真正的實(shí)力，連一只會(huì)飛翔的小鳥都比不上。
鷹的飛翔作文9
一只飛翔的鷹，一直在腦海，有時(shí)是那么的模糊，模糊的感覺不到你的存在，有時(shí)那么清晰，清晰的就像一幅臨摹在腦海一幅畫。
長長的石板路，兩側(cè)是高高的石頭墻，長長的石板路的直直地插在白云縈繞的山峰。兒時(shí)的我靜靜的看著藍(lán)藍(lán)的天，看著輕輕地白云在溜走，一只鷹在半山腰盤旋，鷹一動(dòng)不動(dòng)掛在半山腰，任那白云輕輕從身邊擦過。鷹靜靜的，讓時(shí)間臨摹成一幅畫，裝進(jìn)歲月的行囊。
走出低低的，歷史的城門。烏云纏繞在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山峰，以致看不到山峰的存在，大雨瓢潑一樣得下。我靜靜的坐在窗前，看那憂傷連成雨絲，讓著雨絲帶走百年的屈辱。一道閃電劃過雨簾的天空，看到了，看到了，一只鷹在烏云中騰飛。在閃電身旁弄潮，你再也不是兒時(shí)記憶中那只愜意的鷹。你迎著大雨，駕著烏云，你直擊長空，這一刻沒有掌聲，甚至沒有人知道你的存在。閃電只是一瞬，可你的身影永遠(yuǎn)刻在我的腦海，刻在我們民族的骨子里。
窗外是飛速流走的歷史的年輪，前面是長長的高速路，民族的車在歷史的道路上疾馳。一輪朝陽噴薄而出，天好像被洗過了一樣，藍(lán)的讓人心醉。那模糊的畫面此時(shí)是如此的清晰，一只飛翔的鷹，迎著朝陽，展開雙翅，一直在飛翔，飛翔，飛的越來越高，越來越高。這一刻感覺整個(gè)民族都在飛翔。
鷹的飛翔作文10
哥哥說：“失敗是成功之母！”過了幾天哥哥會(huì)飛了。
很久以前，有三只雄鷹住在一個(gè)高高的權(quán)杈上，一只是哥哥，一只是弟弟，另一只是他們的媽媽。媽媽先給他喂吃的。媽媽說：“你們要飛上藍(lán)天，做勇敢的小雄鷹�！备绺缯f：“我們學(xué)會(huì)了飛翔就可以自己找中秘的了嗎？”媽媽說：“是的�！眿寢尵蛶е绺缛ゾ毩�(xí)了，弟弟呆在家里。啄木鳥對(duì)雄鷹弟弟說：“你怎么不練習(xí)呢？”弟弟說：“我有媽媽保護(hù)我，我就不學(xué)了。”哥哥飛起來的時(shí)候翅膀一歪摔了下來，摔得鼻青臉腫。媽媽說：“你別學(xué)了吧！”哥哥說：“我什么都不怕！”說完哥哥又飛起來。他翅膀一歪，他堅(jiān)持住了，他說：“好險(xiǎn)啊！”說完又撞上了樹枝。媽媽說：“叫你不聽撞上了吧！”哥哥說：“失敗是成功之母！”過了幾天哥哥會(huì)飛了。
有一天，天上刮起了大風(fēng)，下起了大雨，電一閃一閃的，媽媽說：“不好，我們要飛到另外安全的地方去！”媽媽和哥哥飛到了安全的地方，電一閃就把家打成了兩半，弟弟就被摔死了。
【鷹的飛翔作文】相關(guān)文章：
望月的作文03-08
逛街的作文03-08
將心比心的作文03-08
軍棋的作文03-08
祝福的作文03-08
在乎的作文03-08
燙傷的作文03-08
品茶的作文03-08
過年的作文03-08
郵筒的作文03-08