家長(zhǎng)會(huì)作文
家長(zhǎng)會(huì)作文1
“家長(zhǎng)會(huì)”這個(gè)詞總是令許多同學(xué)感到恐懼，每次老師一下達(dá)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知時(shí)，班里就一片嘆息，就連我也不例外。
終于等到了5月18日的家長(zhǎng)開(kāi)放日，上完音樂(lè)課之后，我們就迅速地收好東西前往圖書(shū)館，仿佛有一雙叫做“家長(zhǎng)”的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻地盯著我們，同學(xué)們紛紛躲躲藏藏，生怕一時(shí)疏忽，被自個(gè)兒的爸爸媽媽抓住了小尾巴。
“唉，好擔(dān)心啊，我這次期中沒(méi)有發(fā)揮好�！焙貌蝗菀讈�(lái)到了圖書(shū)館，我把衣服和書(shū)包放了下來(lái)，坐在椅子上嘆了一口氣。
“你還說(shuō)你考的不好，我可是比你差了不少，還好我爸媽沒(méi)來(lái)，不然肯定在學(xué)校就被劈頭蓋臉地罵一頓�！蔽遗赃叺耐蹩奢婺贸鲢U筆盒趴在我旁邊。
“我也死定了，回家又被口水吐死了……”一邊的潘云插了句嘴，假裝吐了吐舌頭。
“唉……”我們桌四人齊聲嘆了口氣，不約而同地望向一旁神態(tài)自若的潘奕呈。
“班長(zhǎng)大人就是牛，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)完全不擔(dān)憂啊！”我不禁吐槽道。
“就是啊，鎮(zhèn)定自若的！”其他三人說(shuō)道。
就這樣，在你一言我一語(yǔ)之下，兩節(jié)課眨眼間就結(jié)束了。伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們拖拖拉拉地出去排隊(duì)，盡管一臉的不情愿，但仍然還是跟上了隊(duì)伍。
我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了教室門(mén)口。門(mén)還未開(kāi)，也不知里面說(shuō)了些什么。
過(guò)了大約一分鐘后，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái)，我?guī)е恰扳疋瘛眮y跳的小心臟來(lái)到了后門(mén)，等待著老媽的“降臨”。
突然一個(gè)身影走了出來(lái)，那正是我的媽媽。
“媽媽?zhuān)趺礃�？我總分第幾？”我有些迫不及待�?/p>
“唉，不知道，老師沒(méi)有說(shuō)分?jǐn)?shù)。不過(guò)就像今天老師給我們講的，你考前做的準(zhǔn)備決定了你考試的成績(jī)是什么樣的，就是種什么瓜，結(jié)什么瓜，種什么果，結(jié)什么果的道理……”媽媽又開(kāi)始了她的.“長(zhǎng)篇大論”，我看見(jiàn)她沒(méi)有生氣，心里的石頭也就落了地，開(kāi)始耐心聽(tīng)她講。
年年的家長(zhǎng)會(huì)都是這樣，幾家歡喜幾家愁，總結(jié)一句話，付出了就有收獲。其實(shí)吧，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也不是一件什么很可怕的事情，不要對(duì)它感到恐懼，每一天都做好你自己，還有什么怕的？
家長(zhǎng)會(huì)作文2
今天，所有的開(kāi)心，都化成了恐懼感，因?yàn)橐_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我在想：回到家，肯定免不了一頓竹筍炒肉片了。什么老師讓我做家長(zhǎng)招待員？萬(wàn)一做不好，就不更完了？
時(shí)間一分一秒的流逝著，家長(zhǎng)卻只來(lái)了一兩位，我焦急的等待著，因?yàn)槲夷切郧榇笞兊某衾蠇屵�沒(méi)來(lái)哩。我們這幾位招待員熱情的歡迎這幾位剛來(lái)的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們直夸我們能干呢，我們靦腆地說(shuō)：謝謝夸獎(jiǎng)！家長(zhǎng)接二連三的走進(jìn)了教室，他們看著同學(xué)真心對(duì)父母說(shuō)的.話臉上露出了欣慰的笑容。而我們呢，當(dāng)然也是忙得不可開(kāi)交了，一會(huì)兒要給家長(zhǎng)簽字，一會(huì)兒就得給家長(zhǎng)添茶水。事實(shí)上，我們不算最忙，最忙的還算那位開(kāi)朗的鄔姝杭同學(xué)呢！東跑跑，西跑跑真累��！可是我最擔(dān)心的還沒(méi)來(lái)。終于，一陣熟悉的腳步聲回蕩在耳邊，媽媽她來(lái)了！糟了，老媽在看我的真心話我在旁邊，臉不自覺(jué)的紅成了個(gè)‘‘紅蘋(píng)果’’！
開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，先聽(tīng)校長(zhǎng)廣播。一邊廣播演講，私下我們卻竊竊私語(yǔ)！終于輪到小主持人陳可上臺(tái)主持了，那動(dòng)人心弦的聲音打動(dòng)了家長(zhǎng)，統(tǒng)統(tǒng)露出了贊揚(yáng)的眼光！我們?cè)谂_(tái)下為陳可鼓舞，她演講的更賣(mài)力了！一陣陣掌聲獻(xiàn)給了陳可！最后是葛老師一番感人的話語(yǔ)------緊接著一片掌聲又四起！
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，我飛速?zèng)_向在暫時(shí)待在四年級(jí)（3）班教室等待家長(zhǎng)來(lái)接的我班級(jí)同學(xué)，向大家公布了喜訊，大家歡呼而又傷心，說(shuō)：“逃過(guò)了一劫，可回家又的挨批了。”我們真是無(wú)奈��！
家長(zhǎng)會(huì)作文3
又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢？以前成績(jī)還算可以，但我的心里也還是沒(méi)有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熢跁?huì)上說(shuō)了些什么�。�"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō)：“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的思路，要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子的'同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的A的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說(shuō)，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
家長(zhǎng)會(huì)作文4
親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
下午好！
我叫XXX，很高興能代表初一（X）班全體同學(xué)發(fā)言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝你們！我發(fā)言的主題是初中生活。
上初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。在小學(xué)的時(shí)候，有困難時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松，學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得有秩序，井井有條�？墒巧狭顺踔�，一切自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決，學(xué)習(xí)緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)，自已照顧自已。經(jīng)過(guò)差不多三個(gè)月的初中生活，我們學(xué)會(huì)了許多，例如：洗衣服、晾衣服、整理床鋪……在初中沒(méi)人能更好地照顧自己，除了自己。我們?cè)诔踔猩顣r(shí)發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，讓我與你們分享一下：
平時(shí)做事謹(jǐn)慎的舍長(zhǎng)居然不見(jiàn)了飯卡，室友們非常詫異，全員出動(dòng)四處尋找飯卡，費(fèi)了九牛二虎之力還是找不到，事情經(jīng)過(guò)了兩三天也毫無(wú)進(jìn)展。當(dāng)宿舍長(zhǎng)在掛失飯卡的.路上，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一道強(qiáng)光像一根針刺入舍長(zhǎng)的眼里，走近一看是一張飯卡，舍長(zhǎng)心想拿到學(xué)生處，找回失主，但最大的驚喜是：居然是自己的飯卡。
在初中不僅有有趣的事情，也有讓人感到初中生活溫暖的事情：
再一次放學(xué)以后，同學(xué)們都向著飯?zhí)门苋�，平時(shí)不貪玩的同學(xué)，在下樓梯的時(shí)候，從距地面還有兩三級(jí)的時(shí)候，跳了下去，結(jié)果傷了腳。在附近的同學(xué)立即向前，問(wèn)有沒(méi)有事，需不需要幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)的腳越來(lái)越腫，同學(xué)們意識(shí)到嚴(yán)重性，把那位同學(xué)扶到校醫(yī)室。在之后的幾天，同學(xué)們每天扶著他上學(xué)放學(xué)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，那位同學(xué)的腳不久就好了。
我的演講完畢，謝謝各位家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)作文5
今天陽(yáng)光明媚，空氣格外的新鮮、甜潤(rùn)啊�？晌业男那閰s像烏云密布的雨天。你想知道為什么烏云密布呢？因?yàn)樽蛱焐纤计氛n的時(shí)候，老師說(shuō)：“明天下午同學(xué)們都不要來(lái)上課�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)“為什么呀！”老師的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熞湍銈兊陌职謰寢屨勗�。比如談�(wù)勀銈冊(cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和你們?cè)诩依锏那闆r等等，就像你們和同學(xué)交流課外東西的時(shí)候一樣的呀。”我們不約而同地說(shuō)：“�。∵�要和我們的爸爸媽媽交流呀！”這時(shí)我的心就像倒了的懸崖一樣塌了下去。我像猴子一樣的心情一下子就變成遇到大灰狼的小兔崽一樣驚慌失措。我連忙停止了說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)頭。心里默默的想著：老師會(huì)在我爸爸媽媽說(shuō)什么呢？是批評(píng)我最近的浮躁表現(xiàn)，還是表?yè)P(yáng)我最近的聰明伶俐呢？
在那當(dāng)天我到家里的寫(xiě)字臺(tái)里，做手顫抖地握著鋼筆歪歪曲曲的寫(xiě)著作業(yè)。心里像受驚的兔子一樣。默默的想著：我死定了，我該怎么辦？求求老天爺救救我吧！把我送到安全的.地方吧，我是離家出走還是忍著挨打呢？呵，我真希望世界上有后悔藥呀！我磕磕巴巴的把爸爸媽媽送走以后，我開(kāi)始快速的寫(xiě)作業(yè)。我以為快速寫(xiě)作業(yè)可以分散我的精力，可是老天偏偏跟我作對(duì)。讓我一次次回視我被挨打的時(shí)候的樣子驚恐萬(wàn)分。
但是然我意外的是媽媽爸爸握著我的手說(shuō)：“兒子，我為你感到驕傲�！蔽曳浅ｓ@訝，也非常感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)作文6
家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，怪罪我。但我知道，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期，我的表現(xiàn)不好，比如考試沒(méi)考好，還比如背書(shū)沒(méi)背好……
我知道，爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上肯定既對(duì)我失望，又感覺(jué)備受煎熬。但爸爸還繼續(xù)鼓勵(lì)我，要我在這次家長(zhǎng)會(huì)以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我頓時(shí)醒悟，以后不能再隨意了，再也不能讓爸爸失望了，不能讓再讓我的成績(jī)一落千丈了，一定要把老師的`話記住。
我以后一定把要背的書(shū)背完，把作業(yè)好好寫(xiě)完，把平常寫(xiě)字當(dāng)成練字，在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言，在課上認(rèn)真思考老師出的問(wèn)題。認(rèn)真，仔細(xì)地對(duì)待每一場(chǎng)考試，每次上課把工具帶齊。做好了這些，我就不會(huì)再讓爸爸失望了，也不會(huì)再辜負(fù)親人對(duì)我的期望了。
過(guò)了這一年也就是初一了。我如果現(xiàn)在再不加把勁學(xué)習(xí)的話，恐怕也考不到一個(gè)好的初中了，所以我以后會(huì)加把勁學(xué)習(xí)的。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議，如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心，相反，那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳，害怕老師給家長(zhǎng)告狀，家長(zhǎng)給老師告狀，所以這次家長(zhǎng)會(huì)的感受是：
我學(xué)會(huì)了感恩父母，想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧！
《托起明天的太陽(yáng)》專(zhuān)題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子關(guān)心一下父母，體諒一下父母的.心思，我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦！
我還學(xué)到了老師們的心思，在這里我給您們鞠一躬，英語(yǔ)老師；您是多么的勞累，語(yǔ)文老師；您是多么的操心，沒(méi)法喝上一杯熱乎乎的茶水，數(shù)學(xué)老師；您那么年輕，就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了學(xué)生們，我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標(biāo)，馬上行動(dòng)，立刻，目標(biāo)不會(huì)等你，只有你拋棄理想的，但理想從不會(huì)拋棄你，只有抓緊時(shí)間，才能完成自己的目標(biāo)。
我在這說(shuō)一聲，我從小到大從未說(shuō)過(guò)的話：“媽媽?zhuān)量嗔耍瑡寢專(zhuān)覑?ài)你，老師，您辛苦了，老師，我愛(ài)你。謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)感受是三個(gè)：1、感恩父母。2、感恩老師。3、抓緊時(shí)間。
我愛(ài)你們。
家長(zhǎng)會(huì)作文8
一轉(zhuǎn)眼，期中考試已悄然走過(guò)，忙碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終，不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹，我們都要從此時(shí)此刻起，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)反思……所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己：為期末考試而奮斗！
這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參加的。爸爸參加完家長(zhǎng)會(huì)后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽(tīng)后感受，并督促我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的方法，我也聚精會(huì)神地洗耳恭聽(tīng)。
老爸說(shuō)的話很膚淺，一聽(tīng)就能讓人明白，但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里回憶老爸的話并進(jìn)行分析，反思我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有完全做到的地方，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)雖然是一門(mén)苦差，需要花費(fèi)人大量的精力和寶貴的時(shí)間，但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太無(wú)聊，每天清晨來(lái)到學(xué)校總認(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，一點(diǎn)也不快樂(lè)；現(xiàn)在想想，其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想像中的'那么枯燥，只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，課后獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實(shí)。
也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史，我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒，也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看，因?yàn)榍胺绞敲利惖某?yáng)，是我們奮斗的方向。
從這一刻起，堅(jiān)持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我！加油！
家長(zhǎng)會(huì)作文9
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又來(lái)到了，此時(shí)，我正在家中睡覺(jué)，以彌補(bǔ)期末考試的勞累，突然一個(gè)電話打來(lái)？“什么，要我上家長(zhǎng)會(huì)？”我“倏”地一下跳起來(lái)，“唔……好吧�！彪S后，我便風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服，刷牙洗臉，趕去學(xué)校，準(zhǔn)備好第一次上家長(zhǎng)會(huì)。
來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)和我一起上的還有曾羽欣、凌逸飛、李琦、洪薏婷、陳新哲和楊國(guó)威，哈！這下我有伴兒了！于是，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)著上臺(tái)的稿詞……
終于，盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我和幾位同學(xué)都摩肩擦掌，想拿出點(diǎn)好表現(xiàn)來(lái)，但同時(shí)，心中也充滿了緊張，手腳也一直抖個(gè)不�！吘故敲鎸�(duì)全班家長(zhǎng)��！
首先，由李琦上臺(tái)，他筆直地站在講臺(tái)上，手中拿著演講稿，深呼吸了一口后，好讓自己平靜下來(lái)，然后，就吐字清楚，鏗鏘有力地說(shuō)：尊敬的'各位阿姨叔叔，親愛(ài)的各位爺爺奶奶，大家晚上好！“”嘩嘩嘩“臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，“闖”入了我們耳朵內(nèi)，毫無(wú)疑義也進(jìn)入了李琦的耳朵。馬上，她又繼續(xù)講了下去，但臉上的緊張卻明顯的“褪色”了，眼中的自信也開(kāi)始升溫。我們也開(kāi)始受到感染，不在急躁不安地走來(lái)走去，而是靜靜地再門(mén)口等候著自己上臺(tái)。李琦下臺(tái)后，便是楊國(guó)威來(lái)演奏口琴，只見(jiàn)他也不慌不忙地走上臺(tái)去，從容不迫地拿起了自己綠色的口琴，放在嘴邊，一吹，一陣琴聲便灌入了耳簾，優(yōu)美的琴聲在教室里蕩漾著，家長(zhǎng)們也豎起耳朵聆聽(tīng)，琴聲剛剛落下，臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲，久不平息。緊接著洪薏婷和陳新哲也來(lái)到臺(tái)上，同樣博得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。……
等啊等，終于輪到我了。我立刻大踏步地走上臺(tái)去，滿臉通紅，說(shuō)不清是高興還是激動(dòng)，我來(lái)到臺(tái)上，拿起事先放在講臺(tái)上我的作文本，便滿懷信心地念了起來(lái)： “《一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽》。‘開(kāi)卷有益！’‘開(kāi)卷未必有益！’知道這吶喊聲是從何而來(lái)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，正是我們五（1）班的‘杰作’，班上正進(jìn)行著一場(chǎng)辯論賽……”我在臺(tái)上不停地講著，臺(tái)下的家長(zhǎng)也仔細(xì)聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)一瞄，還可以看見(jiàn)一兩個(gè)在拍照的家長(zhǎng)，好不容易，我念完了我的作文，臺(tái)下的觀眾也爆發(fā)出一陣?yán)做愕恼坡暎覄t在掌聲驕傲地中走下了臺(tái)，臉上掛滿了春風(fēng)得意，心中想著：耶！圓滿成功！
家長(zhǎng)會(huì)在夜晚9:30結(jié)束了，可是我和剛才的幾位同學(xué)，還沉浸在了家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行時(shí)的激動(dòng)與喜悅，不知以后我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)在上家長(zhǎng)會(huì)呢？
家長(zhǎng)會(huì)作文10
期中考試過(guò)了，我靠的并不理想。
那天，我和朋友們正玩得高興。老師突然走了進(jìn)來(lái)，我們都馬上坐好了。老師鄭重地說(shuō)：“下個(gè)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間在4點(diǎn)40分，給你們家長(zhǎng)說(shuō)好了，只許早到，不許遲到。老師說(shuō)完并走了出去。立刻同學(xué)們變得緊張起來(lái)。有的同學(xué)的嘴都變成了‘O’字形。我為了討好父母，有時(shí)我做完作業(yè)就幫爸爸媽媽按摩按摩胳膊或者倒一杯茶。
可是，我們大家‘盼望’的日子終于到了。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天下午，我們正在上地理課，有些家長(zhǎng)透過(guò)玻璃在尋找自己的孩子。我似乎看到了一個(gè)灰色的身影。媽呀！那正是我爸透過(guò)玻璃看著我。我心想這一天似乎就是俗話說(shuō)的'‘黑色星期五’吧。為了表現(xiàn)自己，我積極的回答問(wèn)題，就過(guò)了一會(huì)兒，下課了。同學(xué)們好像是因看見(jiàn)自己的父母過(guò)于‘激動(dòng)’吧。都亂成一團(tuán)。人家班長(zhǎng)還沒(méi)發(fā)話，有些小組長(zhǎng)都上去管去了。同學(xué)們還是很乖的，都安靜下來(lái)了。家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)后，我們大家都很快出去了。因?yàn)槲乙燃议L(zhǎng)，所以老師讓我留下。呵呵，這下好了，我也可以當(dāng)一回‘家長(zhǎng)’了。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了，大約開(kāi)了1小時(shí)。我在教室后面仔細(xì)聽(tīng)，當(dāng)老師說(shuō)到我的時(shí)候，老是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，說(shuō)要讓我向我前面的同學(xué)學(xué)習(xí)，又說(shuō)我很聽(tīng)話。這句話讓我感到非常欣慰。后來(lái)，老師就說(shuō)了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的話。不久，會(huì)開(kāi)完了。在回家的路上我爸給我說(shuō)了很多很多。到家后，我心想：我不比他們差，我要在期末考試，考過(guò)他們。我覺(jué)得這樣也是一種自我安慰的辦法。有了這個(gè)堅(jiān)定的信念，我相信我一定會(huì)考過(guò)他們的。不管有什么困難，我一定會(huì)加倍努力。
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