給朋友的信
給朋友的信1
今天，我想告訴你的有四點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)與善良、夢(mèng)想與未來(lái)、挫折與失敗、友誼與親情。
我們來(lái)到這樣的世界，不能說(shuō)是一種悲哀，但似乎也沒(méi)有任何理由值得慶幸。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里，夢(mèng)想被隨意丟棄，友誼被金幣收買，尊嚴(yán)被欲-望瓜分，真理被流言恐嚇。這所有的一切，我們難以接受卻又無(wú)力改變。于是乎，我們的生活中又平添了許多選擇，在善良與利益之間，在隨波逐流與堅(jiān)守原則之間，在不可名狀的夢(mèng)想與紙醉金迷的享受之間。于是乎，我們的青春便在這次的選擇與迷茫中匆匆逝去。
顧城說(shuō)過(guò)，一個(gè)徹底誠(chéng)實(shí)的人從不會(huì)面臨選擇。我想，一個(gè)徹底善良的人也絕不會(huì)因?yàn)檫x擇而困惑，因?yàn)樵谒拿媲笆冀K有且只有一條叫做善良的路，不用選擇也別無(wú)選擇。而我們所需要做的，便是聽(tīng)從心靈的召喚，堅(jiān)定無(wú)悔地走過(guò)這段人生的旅程，
所以，無(wú)論如何請(qǐng)選擇善良與誠(chéng)實(shí)，哪怕這個(gè)世界充滿了欺騙與冷漠。
夢(mèng)想是一種狀態(tài)，而不是結(jié)果;是一個(gè)方向，但絕非目的。一個(gè)胸懷夢(mèng)想的人，即使最后傷痕累累，一無(wú)所有，我們也沒(méi)有資格說(shuō)他是一個(gè)失敗者，因?yàn)閺乃麡淞?mèng)想并開始為之努力的把一刻起，他便已經(jīng)成功了。相反，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，哪怕是獲得全世界的財(cái)富與權(quán)力，他依舊是一個(gè)貧窮的人，依舊是一個(gè)徹徹底底的失敗者，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)自己想要的是什么，自己存在的意義又是什么。
不要試圖狡辯說(shuō)他的夢(mèng)想便是所謂的金錢與權(quán)力，這種夢(mèng)想是畸形的，算不得真正的夢(mèng)想，不過(guò)是欲-望的傀儡罷了。
人生需要理想，就像魚需要水，小鳥需要天空，人類需要呼吸。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰暗的，沒(méi)有夢(mèng)想的的民族是被卑劣的，沒(méi)有夢(mèng)想是世界猶如地獄。
所以，請(qǐng)善待自己的夢(mèng)想，不要讓那可惡的欲-望誤導(dǎo)了你前進(jìn)的方向。
為了不讓通往成功的路上人滿為患，命運(yùn)讓大多數(shù)人迷失了方向。沒(méi)有永遠(yuǎn)不曾失敗的人，只有沒(méi)能從失敗中汲取教訓(xùn)而獲得成功的人�？傆幸惶炷銜�(huì)明白，這個(gè)世界上的很多事情，要比你的成績(jī)單更加糟糕。偶然的失敗，如同偶然的.成功一樣，并不能代表什么，它唯一的作用便是教會(huì)你人如何坦然地面對(duì)成敗。
我們的父母都曾年輕過(guò)，而我們還不曾年老。在我們與父母之間，永遠(yuǎn)有一條深不可測(cè)、難以逾越的鴻溝。在鴻溝的兩側(cè)，是兩個(gè)完全不同的世界，不同的價(jià)值觀，不同的世界觀，不同的思維模式，不同的喜怒哀樂(lè)。兩個(gè)世界的人彼此遙遙相望，都渴望將對(duì)面變?yōu)樽约核熘氖澜�，遵守自己所認(rèn)可的規(guī)則，然而卻始終沒(méi)有人試圖去挑戰(zhàn)隔在彼此中間的那道鴻溝。但無(wú)論如何，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法否認(rèn)的是，父母所做的一切，對(duì)也好，錯(cuò)也罷，毫無(wú)疑問(wèn)都是為了我們。而我們，卻往往只會(huì)看到他們的迂腐與嘮叨，從而忽略了他們給我們的更多的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
所以，請(qǐng)用一顆理解與感恩的心面對(duì)父母，盡你所能的去減緩父母的衰老速度。
在你的一生中，總會(huì)遇到許許多多的人，有人如過(guò)客般匆匆離去，而有的人則與你長(zhǎng)久相伴。無(wú)論哪樣，這都會(huì)是屬于你的一筆寶貴的財(cái)富。正因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，使你在成長(zhǎng)的路上不再孤單，不再害怕。
所以，請(qǐng)摒棄心中的害羞與恐懼，勇敢地，用自己的真誠(chéng)與微笑換取別人的友誼。
最后，我要說(shuō)最重要的一點(diǎn)，而前面所寫的全部?jī)?nèi)容，都是在為這句話做鋪墊。我希望我們的友誼，以及我們各自的夢(mèng)想，能夠如我的文字一般美好，充滿幸福與希望的味道。
一起加油!
給朋友的信2
朋友：
· 最近好嗎？
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”這是你最喜愛(ài)的一句詩(shī)，每當(dāng)談起這首詩(shī)，你總會(huì)閉上眼，搖著頭，作出一副陶醉的樣子。而我，也總會(huì)陪著你傻傻地笑上一會(huì)兒，然后用手輕輕拍拍你的頭，叫你醒醒。你慢慢睜開那雙不大但有神的眼睛，四目對(duì)視后常是一陣莫名其妙的笑聲，引得路人紛紛側(cè)目……
·“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪？你的快樂(lè)悲傷只有我能體會(huì)，讓我再陪你走一回……”這是你最喜愛(ài)的一首歌。不管閑暇與忙碌，無(wú)論愉快與低落，這段充滿了關(guān)懷而又略帶憂傷的旋律，總會(huì)像一縷花香從你的肺腑間飄溢而出。五年的相處，使我全面地了解了你。只要聽(tīng)你唱這首歌，我就能讀懂你的心情。這段旋律見(jiàn)證了你我的'友情，也驗(yàn)證了我們之間的心心相印。
“a friend in need is a friend indeed”這是你最喜愛(ài)的一句話。在你眼里，可以維持友情的，不是完全的信任，也不是無(wú)盡的付出，更不是大把的金錢，而是在于一顆心——一顆能與朋友分享快樂(lè)，更能與朋友分擔(dān)痛苦的心，你是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。或許你已經(jīng)記不清，有多少次消除過(guò)我內(nèi)心的煩躁；也許你已經(jīng)忘卻，有多少次撫慰過(guò)我受傷的心靈；或許你從未想過(guò)，多少次為我點(diǎn)亮了未來(lái)的希望……
· 水可以沖淡一切，卻無(wú)法沖淡我們的友誼；時(shí)間可以改變一切，卻無(wú)法改變我們真情。
為了學(xué)業(yè)，我們分開了……
“悄悄的你走了，正如你悄悄的來(lái)。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”可你知道嗎?我的心是總跟隨著你啊。
“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪？你的快樂(lè)悲傷只有我能體會(huì)……”每當(dāng)我孤單時(shí)我就會(huì)輕輕哼唱起這首歌曲，來(lái)把你回憶。
“a friend in need is a friend indeed”以后當(dāng)我身處困境時(shí)，我就會(huì)想起你——率直天真、善解人意的朋友，渾身就會(huì)充滿了力量……
那么你是否也會(huì)一樣呢，我的朋友？
給朋友的信3
李元熙：
你好。
咱們已經(jīng)這么久沒(méi)見(jiàn)面了，你是不是很想我？那我們先在信中來(lái)交談一下對(duì)看課外書的情況吧！
我對(duì)看課外書的感覺(jué)如同人在仙境遨游一般，和書中的主人公一起玩，一起笑，一起哭，一起鬧……其樂(lè)無(wú)窮。正因?yàn)檫@樣，我看了又看，書籍在我腦海留下的記憶是無(wú)法洗去的。我一有時(shí)間就慢慢品嘗那些書。我品了又品，嘗了又嘗，每次的味道都不一樣。我就這樣陶醉在書本里，回味無(wú)窮。
書中的主人公有的是兇殘的大老虎，有的是狡猾的狐貍，有的是兇暴的`獅子，有的是勇敢的公牛……每個(gè)主人公都有它們獨(dú)特的風(fēng)格，真是“不一樣的生命，一樣的精彩�！边@些主人公有些前身十分精彩，但蕭條的晚年讓人唏噓；有些雖然前身十分貧寒，但經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終變成了大富翁；有些前身貧寒，卻不努力，導(dǎo)致終身貧寒。忘了告訴你，我愛(ài)讀動(dòng)物、人物的小說(shuō)。
總而言之，是讀書讓我懂得了許多知識(shí)。希望你也能多多讀書。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愛(ài)上讀書
給朋友的信4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我叫X，是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進(jìn)入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍樂(lè)隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對(duì)我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的'心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。
一年級(jí)的六一開心快樂(lè)，二年級(jí)的六一更有意義：因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì)，對(duì)眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆，希望我們能一起成長(zhǎng)，一起努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)！讓我們一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧！
祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
永遠(yuǎn)站在你身邊的朋友
給朋友的信5
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
我們雖然相隔千里，素不相識(shí)。但是我很愿意跟你交朋友。我叫XXX，今年十二歲了。我的座右銘是：努力不一定成功，但不努力一定會(huì)失敗。所以，讓我們努力吧！接下來(lái)，我來(lái)介紹我們美麗的學(xué)校－－－XX小學(xué)！
走進(jìn)大門，兩邊比率的灌木叢顯得郁郁蔥蔥，狹長(zhǎng)的綠化猶如一條飄帶環(huán)繞著整個(gè)校園！走進(jìn)去，充滿事情畫意。教學(xué)樓的墻上寫著愛(ài)國(guó)、勤奮、活潑、文明 。這個(gè)不就是激勵(lì)我們的嗎？再向左看，��！做人、求知、愛(ài)校、報(bào)國(guó) 。這就是我們的學(xué)風(fēng)！別著急，接下來(lái)，我來(lái)給你們介紹我們假山附近美麗的樹木。啊！很像西游記里的芭蕉扇吧！還有一顆非常好看的樹，叫榕樹。春天，我們欣賞著他的美；夏天，它幫我們乘涼；秋天，它落下金黃的葉子；冬天，它歡迎著休息的小朋友！一條小路擺放著不知名的笑話，花兒散發(fā)出淡淡的清香，是人心曠神怡！
下課了，操場(chǎng)上立刻出現(xiàn)了不少人！榕樹旁邊就是我們的籃球場(chǎng)，兩隊(duì)各有所強(qiáng)！一隊(duì)馬上接過(guò)籃球，用上他的絕招，一個(gè)球就進(jìn)入籃筐！掌聲響個(gè)不停！另一對(duì)隊(duì)也不甘示弱！哇！又進(jìn)一球了！籃球場(chǎng)旁邊有休息的地方，許多打完籃球的人在那滿頭大汗地坐著，休息完之后立刻精神煥發(fā)！對(duì)面又是足球場(chǎng)。一個(gè)球飛上來(lái)。旁人并不驚訝！那是因?yàn)楹芏嗳硕寄馨亚蛱叩胶苓h(yuǎn)的地方！那邊是練跆拳道的人。最中間是主席臺(tái)！主席臺(tái)上面經(jīng)常揚(yáng)起雄偉而又壯觀的'歌曲！能在那兒當(dāng)上升旗手。真的很自豪。那個(gè)紅旗背后有多少感人的故事啊！我們之所以可以在那一仰頭，舉起手。唱著國(guó)歌！記得不要被任何困難打倒！要堅(jiān)持！
我現(xiàn)在在五二班讀書，我愛(ài)我的學(xué)校。是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗拍茏屛也粩噙M(jìn)步！如果你愿意跟我交朋友，可以寫信給我，也可以來(lái)我學(xué)校！和你暢談讀書的快樂(lè)！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
素不相識(shí)的朋友
年 月 日
給朋友的信6
親愛(ài)的蘭晶燦：
你好！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)隔幾年，你還記得我嗎？我以前是你死黨又是你學(xué)習(xí)的對(duì)手。不知你是否還記得那個(gè)愛(ài)哭的我。
時(shí)隔幾年，我已不知你現(xiàn)在的容貌。但你那燦爛的微笑，深深地印在了我的心里。
我現(xiàn)在的班級(jí)里有六十位同學(xué)，其中有幾位出類拔萃，脫穎而出的學(xué)霸，更是我們班的驕傲！像班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成績(jī)都是名列前茅，讓人羨慕嫉妒恨呢！
既有品德兼優(yōu)的人，也有讓人憤怒的'搗蛋鬼。那些“壞人，”有的經(jīng)常鬧出許多笑話，讓我們狂笑不止；有的經(jīng)常把桌子弄翻，把別人的書，文具……弄到地上；那位桌子的主人便于那些那些搗蛋鬼開始了驅(qū)逐戰(zhàn)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了；你追我，我追你，直到上課，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才暫時(shí)結(jié)束了；下課后同學(xué)們又把一個(gè)靜寂的教室變得熱鬧沸騰起來(lái)。
我想你介紹完同學(xué)，在介紹一下風(fēng)景。我們家鄉(xiāng)素有“千瀑之市”、“丹霞之冠”、“竹子之鄉(xiāng)”、“桫欏王國(guó)”、“長(zhǎng)征遺址”的美譽(yù)。并且在美輪美奐的城市里有高大挺秀的香樟樹，香氣四溢的桂花樹，絢麗多彩的噴泉，熱鬧歡騰的公園……
蘭晶燦同學(xué)，不管你還記不記得我，但我們同在一片藍(lán)天下，共同沐浴著太陽(yáng)的溫暖，讓我們?cè)谛胖谢貜?fù)以前的友誼，再次架起友誼的橋梁，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
祝你
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
給朋友的信7
小明：
你好。
我不知道該如何用我的文字表達(dá)我內(nèi)心的矛盾，但我除了用文字告訴你，沒(méi)有更好的辦法。
我知道，你的痛苦是在你誕生的那一刻就被親生父母遺棄，成長(zhǎng)中養(yǎng)父母的冷漠。我并不是故意要揭開你的傷疤，只是我想知道你兒時(shí)對(duì)我說(shuō)，有一天你一定要找到自己的親生父母。那么現(xiàn)在的你還會(huì)這樣想嗎？
我們從小一起長(zhǎng)大，彼此依靠。彼此說(shuō)過(guò)我們是永遠(yuǎn)的'金蘭�？墒悄�？現(xiàn)在的我們成了陌生人，你對(duì)我的冷漠，對(duì)我的疏遠(yuǎn)，對(duì)我的逃避……我不知道該如何理解？
曾經(jīng)深厚的友誼，曾經(jīng)的依靠，曾經(jīng)的許諾……難道這一切都應(yīng)隨著時(shí)間而變化嗎？
憔悴的你在風(fēng)雨中，眼淚流，可是只有你我明白，在你的臉上，不是只有雨的存在。你說(shuō)過(guò)，你不明白為什么在雨中自己的淚水會(huì)這么不爭(zhēng)氣。其實(shí)我覺(jué)得你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。久逢未雨，你會(huì)倚在我的肩膀上流淚。而現(xiàn)在呢？在夜老人的陪伴下，一位女孩在彷徨，在角落里哭泣，但她不會(huì)再在任何人面前哭泣，只會(huì)全面?zhèn)窝b自己的無(wú)助，她就是你的影子對(duì)嗎？
你的理想還在嗎？從小你所領(lǐng)悟的就比我多，可是現(xiàn)在的你選擇在中途輟學(xué)，我不明白，為什么？只記得，你告訴過(guò)我，要實(shí)現(xiàn)自己的理想從醫(yī)學(xué)的角度而言，理論知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)是缺一不可的�？墒悄悻F(xiàn)在卻選擇放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，踏入社會(huì)，難道你忘了臨床經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施須在理論知識(shí)的基礎(chǔ)嗎？
為什么？曾經(jīng)的你變得如此陌生呢？
你說(shuō)，我無(wú)法體諒你的命運(yùn)，也許是吧/但我愿意聆聽(tīng)你的聲音，幫你承擔(dān)一些痛苦，讓你不再無(wú)助，不再彷徨，不再壓抑……
我的心靈之門永遠(yuǎn)為你而開，你的心靈之門是否也會(huì)為我而開呢？
讓我們做回金蘭，做彼此的依靠，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
這一切不是出于同情而是一種本能的行為。
你是否愿意讓我們的友誼似酒一樣，越陳越香還是愿意讓它象茶一樣越?jīng)_越淡呢？
給朋友的信8
親愛(ài)的張?jiān)拢?/p>
你好張?jiān)拢芫脹](méi)有見(jiàn)面了，非常的想念你，不知道你現(xiàn)在過(guò)得怎樣？我遇到一些有意義的事，非常想告送你。
這一期里學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天老師同學(xué)們把教師里的椅子拿到操場(chǎng)上去，可是拿椅子也不是件簡(jiǎn)單的`事情，一二年級(jí)的小同學(xué)實(shí)在是太淘氣了，從教室里出來(lái)拿著椅子亂跑，一個(gè)二年級(jí)的小淘氣差一點(diǎn)把我撞倒了。在老師的指揮下比賽的各種項(xiàng)目都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同學(xué)們圍坐在操場(chǎng)的左右，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悎?chǎng)地上做個(gè)熱身活動(dòng)，有的彎腰有的踢腿，比一個(gè)比賽項(xiàng)目是一百米賽跑，只聽(tīng)老師喊one，two，three，go！比賽開始了，我們四年級(jí)一班的陳嘉祥同學(xué)得了第二名，這時(shí)候那邊兩百米比賽已經(jīng)開始了，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油助威，蒼天不負(fù)有心人我們班的呂叢暢同學(xué)跑了第一名，這時(shí)候場(chǎng)地上所以項(xiàng)目都開始了。有跳高的還有跳遠(yuǎn)的等等各種項(xiàng)目…我們班有獲得很多第一名。
同學(xué)們的很想念你。親愛(ài)的張?jiān)履隳抢镉杏腥さ氖聠�？希望你呢給我來(lái)信告訴我。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康
你的好朋友陳暢
1月1日
給朋友的信9
親愛(ài)的王菁：
你好！
好久不見(jiàn)，你還好嗎？聽(tīng)說(shuō)你出國(guó)玩了。昨天遇到你表姐才知道你出了國(guó)，希望你玩得愉快。作為朋友，這么大的事情都不告訴我，真是太不夠哥們了，見(jiàn)面了要給我?guī)讖埮南碌恼掌a(bǔ)償一下哦。
昨天晚上夢(mèng)到你了，這事情還真巧，昨天遇到你表姐，昨晚就夢(mèng)到你了，看來(lái)我和你心有靈犀啊。你猜昨晚我夢(mèng)到你做什么了？算了，你肯定猜不到，我直接告訴你吧，我夢(mèng)到你和咱們班班草結(jié)婚啦！哈哈，你看到這封信會(huì)不會(huì)臉紅啊？我清清楚楚的記得夢(mèng)中的你穿著一件特別漂亮的白西裝，咱們班草穿著一件婚紗，哈哈哈，你一定會(huì)打我的，不挪與你了，免得你開學(xué)揍我……
我送給你一件新年禮物，一本教人怎么做人的書，我覺(jué)得這本書你有必要看看，因?yàn)檫@本書可以教會(huì)你怎樣做人，好好改改你那臭脾氣，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就揍人，知不知道？這本書我大概翻了一下，確實(shí)是本好書。你可不能因?yàn)槲宜湍愕臅}目有些無(wú)厘頭，就轉(zhuǎn)送給別人啊！那樣可就真不夠哥們兒啦！更何況，這本書可是花了我49大洋買的.。什么？不算什么？你個(gè)小富婆看來(lái)這當(dāng)然不算什么錢了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是“大洋“��！
不開玩笑了，王菁，什么時(shí)候回來(lái)��？我想去你家玩，我想你了。這么肉麻煽情的話我可是第一次說(shuō)，你不要笑話我哦。王菁，有一件事情你必須注意，玩了大半個(gè)寒假，開學(xué)了，作業(yè)動(dòng)了沒(méi)？哈哈！實(shí)在不想聽(tīng)的話，我就不說(shuō)了。
玩的愉快！
你的故友
【給朋友的信】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)給朋友的信02-29
給朋友的信08-30
【精選】給遠(yuǎn)方朋友的信03-25
給朋友寫的信03-04
給小朋友的信03-04
給遠(yuǎn)方朋友的信08-27
給山村朋友的信05-24
感謝朋友的信03-03
給好朋友的信03-03
遠(yuǎn)方朋友的信02-29