就這樣慢慢長(zhǎng)大作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 1
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、逐漸的過(guò)程。親人的呵護(hù)、師生的教誨、同伴的啟迪和書(shū)香的熏陶，生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者是曾經(jīng)的茫然、沮喪與頓悟，無(wú)處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象，讓我們從懵懂走向成熟……
在這些的過(guò)程中，令我印象最深的是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從幼稚的心靈走向了成熟的心靈，就這樣我就慢慢地長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的一個(gè)夏天，我正在學(xué)校里上課，雷電一閃一閃的眨著眼睛，使我感到無(wú)比的`害怕，便捂住耳朵，讓雷電不在天上響，但是我的眼睛也看得見(jiàn)天上一閃一閃的雷電，而捂住了耳朵又聽(tīng)不見(jiàn)老師上課講的是什么。
突然間，老師叫了我一下，我也聽(tīng)不見(jiàn)，而是同桌推了我一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我立馬站了起來(lái)。老師問(wèn)我一道題，說(shuō)這道題怎么做，我一下子恍然大悟了，對(duì)老師說(shuō):“老師，我不會(huì)�！崩蠋熣f(shuō):“你剛剛望著窗外，又捂住了耳朵，怎么了嗎？我小聲的對(duì)老師說(shuō):“我看見(jiàn)外面的雷電，聽(tīng)見(jiàn)天空中有雷聲，我很害怕。”同學(xué)們聽(tīng)了，便在課堂上笑了起來(lái)，我很生氣的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎？同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“我們都不怕因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了同學(xué)們的話，心想:原來(lái)同學(xué)們都不怕，他們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了勇敢，班上只有我一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有勇氣去克服困難。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學(xué)們，紛紛地走出教室。有的同學(xué)沒(méi)有帶傘，但卻用勇氣在雨中沖回家，不怕困難；有的同學(xué)帶傘了，卻去幫助別人，讓別人不要在雨中沖回家，會(huì)感冒；有的同學(xué)帶了傘，看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有傘，卻去安慰他們，叫他們不要害怕，要勇敢起來(lái)……而我卻孤單的坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，等到雨停了才回家。這時(shí)候，我不知道我哪來(lái)的勇氣，讓我勇敢地面對(duì)，我背上書(shū)包走出教室，用自己的勇氣去面對(duì)，我背上書(shū)包，走出教室，用自己的勇氣在雨中沖回家。回到家后，我全身都濕了，但是我不怕，因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑，讓我變得勇敢起來(lái)了，也長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事后，讓我懂得了勇敢是什么？而現(xiàn)在，我的心靈和心智已經(jīng)成熟了，已經(jīng)不再需要父母來(lái)幫助我了，而是讓我成熟的心靈和成長(zhǎng)的我自己去完成。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 2
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了，仿佛昨天還是小學(xué)在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起玩耍，細(xì)細(xì)想來(lái)童年那些事兒，真令人難以忘卻。
每一次走到小學(xué)的那條路口，都會(huì)忍不住進(jìn)去看看，坐在花壇上，往昔的畫(huà)面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，走到階梯上，又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過(guò)花園到操場(chǎng)玩耍的情景。
走到教學(xué)樓，在一個(gè)辦公室門口，一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生，學(xué)生臉色很難看，以前老師也是這么訓(xùn)我，可是現(xiàn)在想想，卻都是我難忘的寶貴回憶。
走到操場(chǎng)，一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收拾著汽水瓶，原來(lái)是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。
不由地，在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的模樣，參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼，槍聲一響，就流星一樣地開(kāi)跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油，加油”，我們期盼著用力的跨過(guò)那一步，為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在成長(zhǎng)道路上，老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的，同學(xué)們伴在你的.身邊，一起出出進(jìn)進(jìn)，老師的教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，和同學(xué)朋友老師一起，慢慢長(zhǎng)大。走出了校門，一些同學(xué)正在門口的小賣鋪買零食，他們開(kāi)心的模樣，仿佛和我們以前一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始中學(xué)生的生活，我們不再是小學(xué)生了，要長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)道路上就這樣慢慢長(zhǎng)大，酸甜苦辣在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 3
踱步，在無(wú)人的鄉(xiāng)間小路，看著花兒點(diǎn)點(diǎn)綻放，小草吐出枝芽。我知道，我和它們一樣，都在慢慢長(zhǎng)大
喜歡聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，因?yàn)樗鼮槊利惗`放；喜歡看蠶破繭成蝶的樣子，因?yàn)樗鼮橹厣懽儯幌矚g長(zhǎng)大的自己，因?yàn)槲抑�，成長(zhǎng)是美麗的痛。就這樣慢慢長(zhǎng)大，不管路途充滿多少艱難險(xiǎn)阻。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，或許是從小學(xué)吧，什么活動(dòng)都搶著參加，生怕落下自己。就在那天，音樂(lè)室，合唱團(tuán)選拔，老師竟讓我們獨(dú)唱，我的性格本來(lái)就內(nèi)向，生怕唱不好出丑�？上胂氤�，一直是我最喜歡的，它就像我生命中一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，讓我在學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，讓我放松。所以，那一刻，我不辜負(fù)我的夢(mèng)想，勇敢唱，雖然很緊張雙手不斷顫抖，手心不斷出汗，但盡管破音跑調(diào)也要唱。就在那時(shí)以超越所有人的分貝唱出來(lái)了，也發(fā)出由衷的'微笑。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，對(duì)挫折說(shuō)：“不”。張海迪曾說(shuō)過(guò)“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”或許成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多不如意的事情，當(dāng)考試失利時(shí)，不要惱火，要自己找原因，下次不再犯，期待，下一次變得更好。而不是向挫折低頭，這也是一種成長(zhǎng)。要知道，成長(zhǎng)的道路上那有什么平坦大道，更沒(méi)有捷徑，穿過(guò)荊棘和樹(shù)叢，趟過(guò)水池和泥洼，總有一天，將會(huì)繁花似錦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那就慢慢長(zhǎng)大吧！讓自己花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 4
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊!
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間似流水，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)。懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。
爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我再玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的.無(wú)憂無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐
那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年
對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí)，我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 5
在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的季節(jié)里，一個(gè)嬰兒呱呱落地，在一雙雙充滿愛(ài)意的眼睛下，這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩，開(kāi)始用充滿好奇的目光觀察這個(gè)世界。在她的小小人生當(dāng)中卻也經(jīng)歷了不少磨難，也收獲了許多的人生感悟，在這風(fēng)雨與陽(yáng)光中，她就這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。在她降臨這個(gè)世界的同時(shí)，親情也隨之而至。父母是他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄的守在身邊，失敗時(shí)，總少不了媽媽的鼓勵(lì)，傷心時(shí)，總少不了姐姐的安慰，成功時(shí)，總少不了爸爸的警醒。于是，在家人的悉心教導(dǎo)下，她開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由膚淺到深入，由知之不深到知之較深的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這期間，有過(guò)欣喜，傷痛，淚水與幸福。
“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！彼吭诖芭_(tái)上，看著遠(yuǎn)處一排排的綠樹(shù)，耳邊響起爺爺?shù)穆曇�，哦，唐�?shī)是會(huì)飛的。她躺在搖籃里，爸爸在教她“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”哦，宋詞是有顏色的，是萬(wàn)紫千紅的。在漆黑的夜里，她躺在外婆的'懷中，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)的故事，她像是要飛入童話中，與白雪公主暢談，與拇指姑娘游戲。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中，她體會(huì)到了親人的愛(ài)，同時(shí)也對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，讓她擁有了對(duì)知識(shí)的渴望。
傷痛是刻骨銘心的。當(dāng)她又一次與妹妹沖突打架時(shí)，當(dāng)她將新買的玩具四分五裂時(shí)，當(dāng)她丟掉書(shū)出去和伙伴們玩耍時(shí)，她都挨了一陣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。她委屈極了，覺(jué)得父母不在愛(ài)她，認(rèn)為他們是最討厭的人時(shí)，她得到了一番溫情又合理的安慰。她懂得了人應(yīng)該寬容，要有大海一樣的廣闊的胸襟，懂得了珍惜與愛(ài)護(hù)，懂得了堅(jiān)持，隱忍，明白了課本上學(xué)不到的東西——做人的道理。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，她身邊出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì)出現(xiàn)幾番支持與安慰；不知何時(shí)，她心中會(huì)多了幾絲念想。這便是朋友帶來(lái)的。當(dāng)她遇到困難時(shí)，朋友與她共同進(jìn)退，幫助她清除成長(zhǎng)之路上的障礙；當(dāng)她高興時(shí)，朋友與她共同分享喜悅；當(dāng)她孤獨(dú)時(shí)，朋友陪伴著她，給予她心靈的慰藉。正是因?yàn)樗麄�，她才�?huì)突破一次又一次的荊棘，才能走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)，就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)在成長(zhǎng)。有欣喜，有傷痛，有淚水，也有幸福，她就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 6
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，卻不禁長(zhǎng)嘆一聲：“時(shí)間過(guò)得真快��！”
時(shí)間就似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就似筆跡，漸漸地退去顏色；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候的我，還在牙牙學(xué)語(yǔ)，懵懂的我總是跟在大哥哥大姐姐的后面跑，和他們捉迷藏、玩老鷹捉小雞。晚上，爸爸媽媽來(lái)叫我回家時(shí)，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，就只好讓我再玩一會(huì)兒。于是我就高興地繼續(xù)跟他們嬉戲著，等到玩累了，不知不覺(jué)卻趴在地上睡著了，媽媽就只好把我抱回家。
孩提時(shí)代就是這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是這樣的天真爛漫。有時(shí)候還會(huì)坐在小椅子上數(shù)著天上的星星。就這樣我從牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為一名戴著紅領(lǐng)巾一年級(jí)小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。那時(shí)，我高興地摸著胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。我是一名少先隊(duì)員了！”漸漸地，我開(kāi)始一個(gè)人睡了，但還是有些膽怯，等到大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還是一個(gè)人躺在床上不敢入睡，生怕突然冒出一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。
漸漸地，我成為了一名六年級(jí)的大姐姐，這時(shí)的我早已不在害怕那些故事中所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天埋頭做作業(yè)，忙著小學(xué)升入初中的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)代的懷念。
又是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，我升入了初中繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然初中不能感受到童年時(shí)代的`歡聲笑語(yǔ)與那童年的回憶。但更多的是青春的感慨。到這時(shí)，我已經(jīng)從懵懂的叛逆少年成為了一名成熟的中學(xué)生了。我開(kāi)始獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題、對(duì)自己的言行舉止做出判斷以及替父母分擔(dān)責(zé)任。
我就這樣慢慢地驕傲地長(zhǎng)大了。春夏秋冬不停的輪回，我又要長(zhǎng)大一歲，可父母的皺紋又要加深一道。于是我懂得了要對(duì)得起父母對(duì)我的養(yǎng)育與呵護(hù)。青春就是這樣，充滿了感悟，也充滿了新奇。
成長(zhǎng)的道路上有與同伴朝著一個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)的雄心壯志，有傷心抑郁的蒼涼，也有那些刻骨銘心的記憶。
就在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，回憶給了我太多的感受，有初入學(xué)校的懵懂，有認(rèn)識(shí)朋友的欣喜，也有離開(kāi)父母的哭泣……一切一切的感受，都向我慢慢襲來(lái)。
如今的我已是一名初二的中學(xué)生了，在這個(gè)階段，正是初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，和以往的童年樂(lè)趣相比，現(xiàn)在更多的是問(wèn)著墨香味的書(shū)本，埋頭勤學(xué)。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 7
“長(zhǎng)大”多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)，透著水的靈動(dòng)自如，風(fēng)的澄澈浩渺，更透著書(shū)的芳醇墨香。悠悠的書(shū)香蕩漾在成長(zhǎng)的路上，牽引著靈魂，教會(huì)它如何去站立。
猶記呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，嘴里成日念叨地便是：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，秀麗絕倫的世界就這么一步步在眼前展現(xiàn)。五彩的繪本，夢(mèng)幻般的童話故事都在心中留下了濃墨重彩的一筆，多么美妙斑斕的世界啊，那一顆稚嫩的心靈在油墨的馨香中開(kāi)始了它對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，漫漫地成長(zhǎng)。
素年錦時(shí)指間落，那一頁(yè)頁(yè)令食指大動(dòng)的紙張昏黃了記憶，我已然從一個(gè)小小的女童出落成青澀的少女。一本本書(shū)卷引領(lǐng)著我觀盡“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃”唐朝的絢爛繁花，賞盡“明月別枝驚鵲”宋朝的皎皎明月。沒(méi)有什么可以禁錮住思維的翅膀，在書(shū)中，它獲得了可貴的自由，逆著歷史的滾滾洪流而上，跨躍五大洲的`文明翻騰飛躍。思想展翅高飛了，眼界闊達(dá)了，心靈充實(shí)了，就這樣我慢慢長(zhǎng)大了。
“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”，《論語(yǔ)》的暗香割開(kāi)了時(shí)間的經(jīng)緯，從懵懂走向成熟是一個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要不斷地感悟與探索。時(shí)間與流年的打磨讓如今的我領(lǐng)悟到讀書(shū)的真諦，讀一本書(shū)，讀一個(gè)人，讀一份人生的態(tài)度，讀一掬悠悠的情懷，靈魂就在這其中找到自己存在的意義與價(jià)值，心靈就在這其中慢慢走向成熟。
書(shū)給了我什么？是莊子蕩漾于三千濮水之上九萬(wàn)里的情懷，是屈原靜靜汩羅江邊皇皇離騷的訴說(shuō)，是柯察金烈火與驟冷中鑄造的昂揚(yáng)斗志，還是湯姆叔叔心向光明至死不諭的忠貞信仰�；蛟S都是的吧，更重要的是，書(shū)給了我長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。
書(shū)傳誦著高山仰止，景行行止的哲學(xué)理念，千古情懷，吟誦著使生命怒放的人生態(tài)度，偉岸的信仰。那浸透紙張的墨痕被印刻進(jìn)心靈的深處，那悠悠的翰香引領(lǐng)著靈魂慢慢站起來(lái)，慢慢覺(jué)醒，慢慢爆發(fā)。我就這樣在書(shū)香的熏陶中慢慢長(zhǎng)大。
一個(gè)人的成長(zhǎng)不是心變老，鬢轉(zhuǎn)白，因?yàn)樯粌H僅需要長(zhǎng)度，更需要深度和寬度。在書(shū)香的氤氳中看清世界，放飛思想，磨煉意志，懂得真正的成熟是迷茫永不絕望，失敗永不放棄，一顆心成熟才是真正的成長(zhǎng)。
我就這樣在書(shū)香的熏陶中慢慢長(zhǎng)大，且我將在流金歲月中伴著書(shū)香不斷地成長(zhǎng)下去。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 8
庭前花開(kāi)花落，伴著我的童年，天上云卷云舒，伴著我的成長(zhǎng)
——題記
我躍上星空，回憶我的兒時(shí)，回望我的足跡，回眸我的坎坷。
什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)伴隨著困難、痛苦，在磨難與歷練中成長(zhǎng)……
小時(shí)候，和媽媽一起放風(fēng)箏，媽媽放，我來(lái)追，嶄新的風(fēng)箏浮在藍(lán)天之上，靜謐美好，我笑著，跑著，突然跌倒了，手上沾滿了泥濘，稚嫩潔白的小手紅通通一片，火辣辣的痛，我張張嘴，想哭，向媽媽伸手：“媽媽，拉我……”，媽媽沒(méi)動(dòng)，微笑著：“自己站起來(lái)，寶寶”。
我委屈地望著媽媽，發(fā)出不滿的哼哼聲，媽媽依然笑著，沒(méi)有拉我，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，我目瞪口呆：媽媽怎能丟下我？嬌氣的我哭鬧起來(lái)，但媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷，我咬咬牙，用已擦傷破皮的手撐起自己搖搖晃晃地站了起來(lái)，媽媽欣喜地沖了過(guò)來(lái)抱住我，那嘴角邊自信的笑，教會(huì)了做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
三年級(jí)時(shí)，同學(xué)弄壞了我的'鋼筆，我不依不饒地和她大吵了一架，從此誰(shuí)也不理誰(shuí)了，爸爸知道了，用他略顯蒼老卻厚實(shí)溫暖的手摸著我的頭，告訴我要寬容。
我雖然不愿意，但想到爸爸期待的眼神，于是我做了個(gè)決定，第二天，我臉紅紅的去找她，發(fā)現(xiàn)她的臉也紅紅的，“對(duì)不起！”我們倆同時(shí)說(shuō)，尷尬又驚訝的看著對(duì)方幾秒鐘后，又都撲哧一聲地笑了，那一刻，我們隔閡消失殆盡，那一刻，我懂得了寬容的真正含義：包容他人，放下一切。
六年級(jí)時(shí)，考試失利，那是個(gè)雨天，沒(méi)有帶傘的我不顧一切地沖進(jìn)雨中，雨點(diǎn)拍打在我的身上，重重地敲擊著我支離破碎的心，臉上已不知是雨水還是淚水，我害怕父母失望的眼神，同學(xué)嘲笑的目光，我茫然地向前走，幾個(gè)陌生的身影從我身邊走過(guò)，我的心漸漸的涼了下去，突然，我的身后傳來(lái)細(xì)細(xì)的腳步聲和快速的喘氣聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我的同桌打著傘站在我身后，她的臉紅撲撲的，帶著微笑�！澳恪銇�(lái)了啊”雨聲也掩蓋不住我嘶啞的聲音，我試著努力強(qiáng)作歡顏，可面部僵硬，紅紅的眼睛出賣了我。“你哭了呀？”她不知所措的看著我，“我……沒(méi)有”，雖然嘴上這么說(shuō)，但兩顆滾燙的淚珠還是不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，我害羞地連忙擦去，低下頭，她笑了，然后輕輕地?fù)碜∥�，我驚訝地張大嘴巴，“不就是害怕我看見(jiàn)你哭嗎？這樣子我就看不到了”。我楞住了，隨即肆無(wú)忌憚地抱著她放聲大哭，那一刻，我體會(huì)到了友誼的力量。
我在成長(zhǎng)，你也再成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路就如同一杯咖啡，入口是苦，慢慢品嘗，你才能體會(huì)到那極淡卻沁人心脾的甜，成長(zhǎng)也如同一杯碧螺春，輕抿一口，那股清新，使人陶醉。
光陰在指尖劃過(guò)，蕩起層層漣漪，卻不為人察覺(jué)，待到夜闌人靜，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)，自己已漸行漸遠(yuǎn)，我回首一路走來(lái)得痕跡，心中泛起一種難以言喻的感覺(jué)。我躲在某一時(shí)間，回憶一段時(shí)光，笑著流淚，用我成熟的翅膀，抖落了一身的憂愁。我便在這成長(zhǎng)的道路上走著，雖然有時(shí)會(huì)迷惘，但不會(huì)失去最初的方向。
庭前花開(kāi)花落，伴著我的童年，天上云卷云舒，伴著我的成長(zhǎng)，驀然發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 9
光陰似箭，日月如梭；時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不經(jīng)意間，時(shí)間已流逝了十三年。當(dāng)年的懵懂無(wú)知變成了如今的成熟穩(wěn)重，我隨著太陽(yáng)的東升西落，隨著燕子的南去北回，就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
曾幾何時(shí)，我也在陽(yáng)光下奔跑，也在草地里嬉戲，追逐著徐徐升起的風(fēng)箏，遙想著不久的將來(lái)。多么無(wú)憂無(wú)慮的童年！沒(méi)有老師的管教，沒(méi)有考試作業(yè)的束縛，就這樣盡情地縱樂(lè)！我幼時(shí)頗愛(ài)幻想，常對(duì)著天空，腦子里卻早已天馬行空地繪出未來(lái)的N種可能！
隨著時(shí)光列車的飛逝，我的童年也一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼便來(lái)到青春的站臺(tái)。自從踏進(jìn)初中的門檻，我就像漫天飛翔的小鳥(niǎo)被捉進(jìn)了牢籠，被拘束、被桎梏！沉沉的`書(shū)包背著提著，像座大山壓得我沒(méi)時(shí)間喘氣；每天做不完的作業(yè)、背不完的史地政生。我是真正在體會(huì)“寒窗苦讀十余載”呀！因?yàn)槌錾谥袊?guó)，一個(gè)人口大國(guó)，龐大的學(xué)子群只能通過(guò)層層嚴(yán)酷的考試才能脫穎而出，而這意味著我失去了自由。那個(gè)曾經(jīng)四仰八叉躺草地上胡想的調(diào)皮蛋在這束手束腳的籠子里漸漸成熟長(zhǎng)大。握著粉筆，卻不想再隨處涂鴉；拿起風(fēng)箏，卻只能收進(jìn)柜底……我的生活也失去了一份興致。如今的我，不再愛(ài)幻想，腦海里是各種各樣的公式、符號(hào)，心中所想也只有下一次考試。就這樣，我慢慢地填鴨式地長(zhǎng)大！
曾幾何時(shí)，我捧起玩具，興高采烈地跟在提著大包小包的媽媽的身后，我也常傻望著媽媽，想像我哪天才能比媽媽高，比媽媽壯。那時(shí)，冰箱上方放了很多東西，但不管我怎樣使勁蹦跳，怎樣努力，也未曾見(jiàn)到那未知的領(lǐng)域。年幼的我對(duì)一切都充滿著好奇，什么東西都想超越。
在我對(duì)好奇的世界發(fā)出陣陣感嘆時(shí)，時(shí)間也在一分一秒地過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼間，我看媽媽已由仰視變?yōu)榱烁┮�。跟著媽媽外出，我也少了一份活躍，多了一份安靜，媽媽手上的大包小包已自然而然地轉(zhuǎn)到了我手上。小到外出提包，大至家中大事，我都擁有了話語(yǔ)權(quán)。冰箱的上面也不再那么神秘，我也根本不用跳起來(lái)，也可以領(lǐng)略那片區(qū)域的“姿色”，媽媽笑著說(shuō)，這下該輪到她幻想冰箱的上面了。就這樣，我慢慢地欣喜地長(zhǎng)大！
在歲月的歷煉下，媽媽臉上的皺紋多了，頭上依稀出現(xiàn)了幾根銀絲，腰也不時(shí)酸痛。唉，媽媽已經(jīng)不再青春！我多么不想看見(jiàn)媽媽老去的模樣，只愿她永遠(yuǎn)那么年輕、充滿活力！我多想抓住時(shí)間，讓它停會(huì)兒，但它依然一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，從我手中溜走；我無(wú)能為力，只得好好努力每一天，給媽媽帶去心靈上的欣慰。就這樣，我慢慢地?zé)o奈地長(zhǎng)大！
當(dāng)時(shí)光列車逐漸遠(yuǎn)去，只剩下一排軌道，記錄著我沿途留下的喜與悲；品嘗著記憶的美好，憧憬著未來(lái)的希望。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 10
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過(guò)，回首時(shí)，一道道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈，驀然間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是為一顆糖果而哭鬧的小孩子了，成長(zhǎng)已悄然而至。
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)沉浸在童年香甜里的天真小孩，嬉戲與歡笑構(gòu)成了我們生活的主題曲。我們小手拉著小手追逐著迎風(fēng)的風(fēng)箏，蔚藍(lán)的天空下我們伴著鳥(niǎo)兒風(fēng)中輕蕩，廣闊的田野里時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般的笑聲；碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們就在它劃破的氣流中追逐打鬧，倦了就躺在柔軟的草地上數(shù)著南歸的大雁，門前的水泥地上，稚嫩的小手緊握炭筆，涂鴉著幻想中的城堡，被炭筆弄臟了的笑臉顯得異常天真，嘴里奶聲奶氣的哼唱著外婆教的歌謠，蕩漾在山谷。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們把一只只白船放入溪中，雙手緊握，許著我們天真的愿望，在我們的歡呼聲中順流而下，載著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的'渴望
慢慢的，迎風(fēng)的風(fēng)箏，滑翔的紙飛機(jī)，南歸的大雁，水泥地上的涂鴉和載滿希望的小白船一個(gè)接著一個(gè)的消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試蜂擁而至，這些像一塊大石頭似的壓在我的胸口，讓我喘不過(guò)氣�！爸攸c(diǎn)學(xué)�！彼膫�(gè)字?jǐn)[在人生詞典上最醒目的第一頁(yè)。我們?cè)趯W(xué)校、課外補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線之間奔波著、奮斗著。父母的盼望、老師的期望激勵(lì)著我們努力向前跑著。當(dāng)我還為從一個(gè)難題中解答出來(lái)，接陷入了另一個(gè)問(wèn)題。慢慢的童年的天真爛漫已不見(jiàn)蹤影……
我總是拼命的挽留時(shí)間，讓它再等等我，等我忙完了手中的一切，就有時(shí)間繼續(xù)兒時(shí)的童真。如果給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，它就會(huì)停在原地等著那些向前努力的人們。
可我們終究還是耐不過(guò)時(shí)間，耐不過(guò)歲月的殘酷，我還是在無(wú)奈之中長(zhǎng)大了。
眼淚朦朧中，我似乎又看見(jiàn)了那只稚嫩的小手向我揮著……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 11
兒時(shí)的記憶，亦夢(mèng)亦真。六年級(jí)時(shí)在馬路上奔走在上下學(xué)中奔走，五年級(jí)時(shí)在操場(chǎng)中嬉戲玩耍，四年級(jí)在考試中摸爬滾打。好似昨天的事情。時(shí)針就在過(guò)去瘋狂的舞著，卻不停下。估計(jì)，今天也只是明天的一小部分回憶已。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事；一位中年人凝視著一張自己青年的照片，其時(shí)是照片，看著它的人是這個(gè)老了的中年人。突然他笑了，因?yàn)樗氲阶约哼^(guò)六旬時(shí)看到這張照片時(shí)的表情，他從這張照片里看出了他的年青。
是啊，人生何嘗不是這樣。當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己很年輕；當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己還年輕；當(dāng)自己感慨青年，卻不想自己還力壯；當(dāng)自己感慨中年，卻不想自己還活著。
一年級(jí)的'時(shí)候，哭著鬧著不敢上學(xué)，對(duì)于新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的老師，都抱有一定的陌生和害怕，害怕同學(xué)不好相處，害怕我對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，害怕老師不和善。最后也不知怎么哭著來(lái)上學(xué)的，只知道當(dāng)時(shí)的害怕，害怕新同學(xué)，害怕新氣象，害怕新老師。
四年級(jí)時(shí)，因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)哭也沒(méi)鬧，但在心底留下了一個(gè)深深的絡(luò)印，沒(méi)能和同學(xué)們告別。因?yàn)檫@一去就不復(fù)返了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。幸好有一個(gè)同學(xué)的媽媽和我媽媽相好，那位同學(xué)叫王英杰他媽媽和我媽媽一直保持聯(lián)系，這才藕斷絲連。
時(shí)針變換著，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 12
如暴風(fēng)雨中的嫩草，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
暑假的終結(jié)，意味著新學(xué)期的開(kāi)始。初三的到來(lái)，又帶來(lái)了更多的任務(wù)。
“啪！”我重重地摔在了地上，不斷地蛙跳是我的大腿疼痛不已。大家都埋怨著：“一口氣做這么多，腿不斷了才怪！”
那個(gè)往日神氣十足的少年再也沒(méi)有平日的風(fēng)采，他躺在地上，痛苦地呻吟著，抱怨著。他看著同學(xué)們?nèi)讨纯嘁徊讲酵咸�，自己卻偷笑著走樓梯。他看著同學(xué)們堅(jiān)持著踢球，自己卻“聰明”地坐在觀眾席。
唉，拿什么拯救你啊，孩子！
一個(gè)班會(huì)，老師給大家作一周總結(jié)：“我知道你們蛙跳練得確實(shí)很辛苦，很痛，但如果你們現(xiàn)在不練，早晚也得有練的那一天！除非你有足夠的勇氣去迎接中考體育失利帶給你的痛！”
我的心中頓時(shí)如針扎了一般，因?yàn)樽约盒睦锖芮宄耗莻�(gè)少年，除了我，還有誰(shuí)呢？難道自己真的準(zhǔn)備放棄現(xiàn)在的一切，去迎接一定到來(lái)的.失敗么？
在老師的教導(dǎo)中，我開(kāi)始漸漸明白，每個(gè)人都要經(jīng)受歷練，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。面對(duì)傷痛的折磨，只有用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝自己，才能嘗到勝利的香甜果實(shí)。只不過(guò)是簡(jiǎn)單的體育鍛煉，我都會(huì)偷懶、逃避，又怎么能去克服學(xué)習(xí)和生活中的困難呢？
窗邊長(zhǎng)到四層樓高的大樹(shù)微微擺動(dòng)著它的綠葉，仿佛承認(rèn)自己也曾有過(guò)我的經(jīng)歷般，輕輕附和著。如果成長(zhǎng)也需要精心雕刻，那么，我將成為米開(kāi)朗琪羅，用心刻畫(huà)最完美的風(fēng)格。
就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 13
那年我三歲，媽媽三十一歲。小時(shí)候，我還小，不懂事，記得那時(shí)媽媽總愛(ài)帶我去姥姥家。依稀記得姥姥家對(duì)面有個(gè)賣冰糖葫蘆的，每天都吆喝著：“又大又甜的糖葫蘆，冰糖葫蘆!”每當(dāng)我走過(guò)那兒，腳步不由自主就停下來(lái)，瞪大雙眼盯著那串紅艷欲滴的糖葫蘆，口水也從嘴角流出，一副貪吃的樣子。這時(shí)，我的媽媽，那善解人意的媽媽就會(huì)牽起我那稚嫩的小手，用她的大手緊緊握住，走上前，幫我買上一串。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸地我走進(jìn)了小學(xué)。那年我六歲，媽媽三十四歲，我懂事了。早上，媽媽在我仍沉沉睡覺(jué)時(shí)，會(huì)為我做好早餐，等我起床后，我便會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)精光。收拾好一切，媽媽又拎起我的小書(shū)包，送我上學(xué)。到了校門口，我接過(guò)書(shū)包，書(shū)包暖暖的，充滿了愛(ài)。那一刻，真美妙。
又過(guò)了幾年后的今天，我步入了初中。殊不知，媽媽為我的學(xué)業(yè)操碎了心，皺紋也悄悄地爬上了她的眼角。今年我十二歲，媽媽四十歲。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，我只能與家人分別。
我拎著大大小小的包走進(jìn)中學(xué)校門，冰冷的大門在我與媽媽之間無(wú)情地關(guān)閉了。世界上最遠(yuǎn)的距離對(duì)我也便是如此了吧。我快樂(lè)，離開(kāi)了媽媽的'束縛�？晌也恢h(yuǎn)在那邊的家里還有一人在為我擔(dān)憂。在電話亭，我把早已記得不能再清楚的十一位數(shù)字撥打，卻無(wú)法撥通。無(wú)法接通的電話，一下冰凍了我的心，我的心似乎已不會(huì)跳動(dòng)。離開(kāi)電話亭，我知道的只是無(wú)應(yīng)答，卻不知那頭是正在通話中……
我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 14
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊！
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，時(shí)間似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在再玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了！我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的.我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了！初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(zhǎng)大了
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 15
成長(zhǎng)是積累回憶的過(guò)程，我們慢慢長(zhǎng)大，回憶也就像雪一樣越積越厚，那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，回憶的底層，藏著那么多熟悉又陌生的東西。
媽媽在衣服店里左挑右選，我煩透了，站在門口無(wú)奈地翻著白眼。有人進(jìn)來(lái)了，我愣了愣，趕緊閃到一邊。一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)，我下意識(shí)地掃了一眼，咦？熟悉的眉眼似曾相識(shí)。又進(jìn)來(lái)一位叔叔，我更覺(jué)熟悉。他們是誰(shuí)呢？我翻著記憶，企圖尋找叔叔濃濃的眉毛和阿姨彎彎的眼角。
我呆在墻角，看到叔叔阿姨徑直向媽媽走去。哦！天哪！我想起來(lái)了！他們可曾是我再熟悉不過(guò)的人了！
他們交談起來(lái)，我的記憶開(kāi)始翻江倒海，下層猛然涌到上層。為什么我連他們都忘記了？他們可是我小時(shí)候最好朋友的父母，是一個(gè)院的鄰居，天天都能相見(jiàn)的人啊！難道時(shí)隔四年，我卻把他們忘了？
我對(duì)自己的爛記性感到無(wú)比內(nèi)疚。成長(zhǎng)，把我最初的`記憶丟到哪里去了？我突然感到很傷心，成長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)就這樣讓曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)過(guò)的東西毫不留情地消失？幾年來(lái)，我從來(lái)都欣喜于自己的成長(zhǎng)，我聽(tīng)話了，懂事了，能幫父母很多忙了。而此刻，我卻真正有了不想長(zhǎng)大的渴望。成長(zhǎng)著實(shí)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，但同時(shí)又讓我這樣迷惘、傷心。
媽媽和叔叔阿姨笑著向我走過(guò)來(lái)，“真的長(zhǎng)大了，都不敢認(rèn)了！”叔叔笑著說(shuō)。這是我這些年來(lái)遇到老熟人時(shí)聽(tīng)到的最多的一句話。
成長(zhǎng)是令人傷心又快樂(lè)的吧！
就這樣，痛苦又欣喜地慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 16
畫(huà)室通明敞亮，我隨著色彩的增益慢慢長(zhǎng)大。
墻
兒時(shí)年幼的我，總喜歡在墻上亂畫(huà)。
隨意勾勒的線條總讓潔白的墻有些抽風(fēng)的“格調(diào)”。那時(shí)的我也不懂藝術(shù)什么的，只是喜歡那些漂亮的顏色罷了。我的父母也曾多次粉刷墻面，但我對(duì)“墻面藝術(shù)”癡心依舊，父母也決定不再阻擋，而是將房間改成了我的`專屬畫(huà)室，從此我對(duì)墻的創(chuàng)作也更加的肆無(wú)忌憚，那墻成為了我的第一張畫(huà)布，伴隨我走過(guò)漫漫的幼兒時(shí)期。
紙
上了小學(xué)的我，開(kāi)始在紙上繪畫(huà)。
畫(huà)室里。
我擺上顏料與紙張便會(huì)開(kāi)始漫漫創(chuàng)作路。
小小的紙張承載著我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。閑暇時(shí)光，我總在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，在紙張上我繪出簡(jiǎn)單的圖案，贈(zèng)與心；我繪出悠揚(yáng)的夢(mèng)想，贈(zèng)與靈。我將成長(zhǎng)的點(diǎn)滴繪于紙張之上，那不是普通的紙，是我以畫(huà)筆為帆船的成長(zhǎng)畫(huà)布。無(wú)畏于春冬秋夏，這是我慢慢成長(zhǎng)中的最溫暖的自我。
板
初中后的我，開(kāi)始用起了畫(huà)板。
隨著我慢慢的長(zhǎng)大，時(shí)間變得越來(lái)越少，但每次走進(jìn)畫(huà)室，坐在畫(huà)板前，便是我與心最近的距離�？瞻椎漠�(huà)布涂抹寂靜的黑，揮灑沉寂的藍(lán)，點(diǎn)上白色的星辰，那便是我慢慢成長(zhǎng)路上星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)，伴我走過(guò)成長(zhǎng)路上的春夏秋冬。
我將夢(mèng)想與希望涂抹在成長(zhǎng)的畫(huà)卷，我以畫(huà)筆揮灑每個(gè)春秋，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 17
若生活是一杯茶，那長(zhǎng)大便是品茶。那是一盞普洱茶，端坐在茶幾上，寂然無(wú)聲。我細(xì)細(xì)端詳它，那紅亮而透明的普洱茶好似一個(gè)溫婉的女子靜靜地沐浴在白瓷蓋碗中，鮮亮誘人；輕輕嗅來(lái)，苦澀中帶著少許的酸澀，清香醇厚。我忍不住飲一盞，細(xì)細(xì)品味，仿若品味長(zhǎng)大的`味道。
初來(lái)苦澀
初飲一口，茶水帶著溫度緩緩滑進(jìn)嘴中，舌齒間的味道只是苦澀，口感只是貧乏、粗糙。輕輕咂咂嘴，越發(fā)覺(jué)得喉部干燥，我油然感喟：茶本是這么苦，一點(diǎn)也不好喝。轉(zhuǎn)念思量，成長(zhǎng)不也是像這茶一樣充滿了苦澀。我們總是在成長(zhǎng)路上跌跌撞撞，每次用力拼搏卻得不到時(shí)，心中也是一番言不盡的苦楚，正像這第一口茶。
繼而甘甜
再飲一口茶，茶水充滿我的口腔，淡淡的苦澀中竟開(kāi)始略帶一絲甘甜。飲盡，已有些許回味，幾縷甘甜泛上心頭。茶果然是先苦后甜。再思量：成長(zhǎng)不亦是如此，有苦有甜，先苦后甜嗎？只有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏過(guò)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折坎坷，才能品味到成功的甘甜。
飲末清香
又飲一口茶，茶水已沉淀了苦與甜，唯剩淡淡清香。飲盡，余韻無(wú)窮，一股股清香漾上心頭，不禁感嘆到：茶真是越來(lái)越香。成長(zhǎng)大概也是如此，經(jīng)歷了苦，也經(jīng)歷了甜，享受了成功的喜悅，也品味了失敗的落寞，一切過(guò)后，褪去浮躁，如三泡后的茶水，愈發(fā)成熟。
成長(zhǎng)如茶，苦澀、甘甜、清香均在，但細(xì)細(xì)品味，唇齒間只留下清香，滋潤(rùn)著心。愿捧一盞香茗，細(xì)細(xì)品味，慢慢成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 18
小時(shí)候，我們渴望成長(zhǎng)，想離開(kāi)父母的懷抱，去做自由自在的“鳥(niǎo)兒”。成長(zhǎng)雖是彈指之間的事，但它也消耗了我們太多的時(shí)光。
幾歲的時(shí)候，還不懂什么是成長(zhǎng)，覺(jué)得自己就應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮。和爸爸媽媽在一起時(shí)，好像整個(gè)世界都美好起來(lái)了。
再大一點(diǎn)，我上了小學(xué)，步入了考試這塊“領(lǐng)地”。一次沒(méi)考好，我哭了，感覺(jué)恥辱極了，可我的父母還笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)考試的起起落落是很平常的`事，吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，我破涕為笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大了。晚自習(xí)都快上完了，這道題卻還沒(méi)有做出來(lái)，我有一些慌了，額頭上出了一排細(xì)密的汗珠。這時(shí)，朋友走了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是馬上開(kāi)始跟我講題。那一瞬間，我覺(jué)得有股暖流在注入我的心中，那是友誼的溫度。
小溪年復(fù)一年，日復(fù)一日地流淌著，不緊不慢。沒(méi)有多少人能注意這條小溪，就像沒(méi)有多少人能夠注意到自己的成長(zhǎng)一樣，的確，成長(zhǎng)就是一種不經(jīng)意間流逝的東西。
金秋時(shí)節(jié)，落葉爭(zhēng)相落地，空中‘蝴蝶’飛舞。童年就像這落葉一樣，短暫而易逝，而成長(zhǎng)就像秋岡一般，輕輕一吹，便吹走了美好的童年。也是，人本來(lái)就要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。
成長(zhǎng)路上，有著傾盆的大雨，也有著陡峭的山崖。俗話說(shuō)：‘風(fēng)雨之后才有彩虹。成長(zhǎng)本身就是一種傷心與快樂(lè)并存的過(guò)程。一次次讓我感到成功與失敗，勇氣與信心。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大著……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 19
秋日的風(fēng)漸涼，但是無(wú)法帶走我心中的溫暖，每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵(lì)著我，伴著我長(zhǎng)大。
知識(shí)競(jìng)賽
四年級(jí)是我第一次參加正規(guī)的比賽，賽前一個(gè)多月的準(zhǔn)備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內(nèi)其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵(lì)，仍無(wú)法克服這份膽怯。那一年，我的班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打著我的肩膀，說(shuō)著：“沒(méi)事去吧，你肯定沒(méi)有問(wèn)題，別緊張，老師相信你�！�
語(yǔ)盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿信心，于是我的第一次就在這份鼓勵(lì)下完成。
“老師”
六年級(jí)，機(jī)緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的閱讀社團(tuán)，周五的社團(tuán)課結(jié)束后，張老師突然叫了我一聲微笑著說(shuō)道：“這節(jié)課，咱們學(xué)的正好是你們的必讀書(shū)，回去以后給咱班同學(xué)講講吧！”聽(tīng)了老師的話，那份驚訝溢于言表，卻也沒(méi)有拒絕。那一天，我第一次站上講臺(tái)卻無(wú)從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什么說(shuō)什么。相信自己沒(méi)問(wèn)題的。”那一瞬間，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看著老師的目光徐徐而談。
學(xué)生會(huì)
七年級(jí)班主任王老師在得知學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，便給了我報(bào)名表。競(jìng)選演講前，王老師在門口輕輕拉著我的.手，溫柔的道：“不要緊張，加油哈！”那大大的眼睛里閃著星辰，讓我漂泊不定的內(nèi)心漸漸平靜，第二名便是最后的結(jié)果。
從第一次上臺(tái)的害怕，到如今能做好每一次任務(wù)，面對(duì)老師、同學(xué)毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵(lì)讓我慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 20
花謝花開(kāi)，潮起潮落，十三年來(lái)，我在閱讀書(shū)籍中慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，在媽媽為我朗讀的故事書(shū)中，漸漸的喜歡上了讀書(shū)。等我上了幼兒園，學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始了閱讀書(shū)籍，雖然讀的很慢，但書(shū)中有趣的故事讓我津津樂(lè)道，我開(kāi)始為媽媽講故事了！
上了小學(xué)以后，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，一二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字還很少，卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級(jí)后，哲理故事代替了童話故事，一代又一代的歷史名人，向我講述著他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的真諦；從偉人的.記錄中體會(huì)到磨難和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運(yùn)搏擊的決心。
后來(lái)，走向高年級(jí)的我，開(kāi)始閱讀名家名著，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書(shū)的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復(fù)雜與多彩。各種各樣的書(shū)籍，陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。
如今漸漸長(zhǎng)大，也漸漸成熟了，看著家里豐富多彩的書(shū)籍，聽(tīng)著校園朗朗的書(shū)聲，我漸漸明白：讀書(shū)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的精神世界更加豐富�！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，會(huì)使讀它的人受益終生。
就這樣，我在讀書(shū)中慢慢長(zhǎng)大，它在寂寞時(shí)讓我忘記憂愁，迷茫時(shí)為我指明方向，成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 21
不知道從什么時(shí)候起，我長(zhǎng)了第一顆牙；不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)說(shuō)了第一句話；不知道從什么時(shí)候起，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有少不了的嘲笑，謾罵，挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候，你是否有一種被人歧視的感覺(jué)？當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候，你是否感到自己也許真的不是那塊料？請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想，因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑，是他們讓我有了理想，讓我鎖定航標(biāo)；我感謝別人的謾罵，是他們讓我懂得尊重別人，讓我懂得自尊的含義；我感謝人生給我?guī)?lái)的挫折，它們讓我明白堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能收獲成功，他們讓我明白，只有勤奮刻苦的耕種，才能贏得他人的肯定。
成長(zhǎng)的路途又少不了的磨難，也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。父母的關(guān)愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光照耀大地：母親用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；父親用他那寬大，結(jié)實(shí)的肩膀，挑起了家庭的重?fù)?dān)，它們讓我們明白長(zhǎng)大了，就應(yīng)該有責(zé)任感。
老師的.教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理，讓我擁有了無(wú)窮的知識(shí)的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚(yú)暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我，一個(gè)平凡的我，和人生的老師，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 22
這十三年的時(shí)光是如此緩慢，身在時(shí)間長(zhǎng)河中的我，終于來(lái)到了今天。這十三年的時(shí)光又如此之快，筆下廖廖幾句，它便轉(zhuǎn)瞬即逝。
三歲那年，我成為了一位幼兒園的小朋友，我的目標(biāo)逐漸清晰了起來(lái)。那些知識(shí)如一道道美味佳肴，令我久久回味。為了滿足我那顆求知若渴的心，媽媽買了很多書(shū)，這為我的小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我也在幼兒園中交到不少朋友，發(fā)生了不小有趣的事，可惜我早已忘卻，它們?cè)谖矣洃浀男呛Ｖ凶兊明龅瓱o(wú)光。
六歲那年，我走進(jìn)了小學(xué)的`大門，面對(duì)新的環(huán)境，我的心中無(wú)比激動(dòng)，我的眼中滿是好奇。一年級(jí)，我考得了人生中第一次雙百分，老師親切地抱住我，與我合影。那時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們大喊：“看吶，我多優(yōu)秀。”后來(lái)，我便迷上了學(xué)習(xí)。我想要那張獎(jiǎng)狀，我想看到老師肯定的目光，我變得更優(yōu)秀。小學(xué)中的人生節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)不止于此。一年級(jí)期末，我又開(kāi)始著手電子琴的學(xué)習(xí)。那彈跳的音符與變幻的旋律使我深深迷上了音樂(lè)。從那之后，我便又多了一個(gè)身份——音樂(lè)小迷弟。
今年，我十三歲了，是本校的又一屆七年級(jí)新生。雖然截止到當(dāng)前，我來(lái)到初中僅有兩個(gè)月，但我已適應(yīng)了中學(xué)生活。月考時(shí)的班級(jí)第一，已經(jīng)成為過(guò)去，倘若這次名落孫山，神話也將成為笑話。相信通過(guò)這又一個(gè)月的努力，我的成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，在以后的歲月里，我一定會(huì)更好。驀然回首，時(shí)間過(guò)得真快。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 23
夜晚時(shí)仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星數(shù)不勝數(shù)，有一顆最為耀眼的、璀璨的星，細(xì)細(xì)觀望，那是我小時(shí)候的夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大。也是我成長(zhǎng)的歷程，經(jīng)歷了許多，模模糊糊的記憶，有喜有憂，有笑有淚……
而長(zhǎng)大并不是衣服穿不下了，長(zhǎng)高了，這是在經(jīng)歷的千錘百煉中，從而獲得成長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們一步一步走向獨(dú)立、成熟的階梯，在這階梯中，有過(guò)蹣跚、青澀，也有過(guò)磕磕碰碰，你如果是真的得到鍛煉了，那么，你就是真正的`長(zhǎng)大了。
那么，你是否真的想要長(zhǎng)大，是想要不受父母管制的長(zhǎng)大，還是在生活中處處幫著父母，陪伴著父母的長(zhǎng)大，這完全取決于自己。也許在小時(shí)候，會(huì)有一些幼稚的想法或行為，現(xiàn)在再來(lái)會(huì)想，自己也會(huì)感到哭笑不得。但，也許那個(gè)時(shí)候的稚嫩的我們，是父母最疼愛(ài)的，最奢望的，長(zhǎng)大了就懂事了，是真的嗎?懂事，是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都應(yīng)該做到的事情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我們會(huì)更有活力，也會(huì)更有能力，做什么事也是要會(huì)謹(jǐn)慎、認(rèn)真的。對(duì)父母的陪伴，盡到我們長(zhǎng)大后的責(zé)任也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑?/p>
長(zhǎng)大就像是一次旅行，充滿許多有趣而又充滿挑戰(zhàn)性的旅行。在旅行中，我們觀望過(guò)許多奇特的美景，也受過(guò)許多的挑戰(zhàn)，有享受，也有堅(jiān)持、奮斗、刻苦。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，最多的也是學(xué)習(xí)，這是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，我們?cè)谄渲薪Y(jié)識(shí)很多人，要學(xué)會(huì)在這過(guò)程中享受，得到鍛煉，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、知識(shí)。
我就想這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢地去奮斗，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去成長(zhǎng)，開(kāi)辟屬于自己的人生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 24
我的童年就生活在無(wú)憂無(wú)慮中，但是在這樣的生活沒(méi)有什么驕傲，不過(guò)童年中的快樂(lè)都浮現(xiàn)在眼前。我認(rèn)為，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
春萌發(fā)
在春天童年是在公園度過(guò)的。在春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光明媚的日子里，到公園的草坪上感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，還有草坪上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是一個(gè)故事中個(gè)女主角。
夏狂熱
在炎炎的夏日，再加上無(wú)聊的假期，哎~真的是沒(méi)什么事可以干。每次放假不是在家上網(wǎng)就是和朋友逛街，到外面就是火辣的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得頭昏眼花的。夏天不喜歡
秋思念
秋天是一個(gè)特殊的季節(jié)，給每個(gè)人不同的感覺(jué)。對(duì)于我而言秋天的確讓我思念好多的事情，每到秋天都要迎來(lái)一個(gè)新的生活，現(xiàn)在到了秋天就要上高中的，原來(lái)在學(xué)校嬉戲打鬧，說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想誰(shuí)，結(jié)果剛剛畢業(yè)一天就在思念他們，還要考慮要怎么適應(yīng)新的生活，把不會(huì)的補(bǔ)上，讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。秋天比較特殊。
冬動(dòng)力
童年沒(méi)有靜止的時(shí)光，冬天的童年是沒(méi)有那么冷酷的'。冬天可是很痛苦的，因?yàn)橐^(guò)年了家人團(tuán)聚，所以呢都要問(wèn)學(xué)生的成績(jī)，那么就要好好的備戰(zhàn)期末考試了，不然就要成為被家長(zhǎng)教育的對(duì)象啦，不過(guò)其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得并不是那么累，可以苦中作樂(lè)
童年，一切該有的快樂(lè)都得到了，童年的歡樂(lè)仿佛就在眼前埋藏在心里。
我想就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 25
回首往事，走在成長(zhǎng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，一路步步艱難，但卻也在成長(zhǎng)路上收獲許多。
小時(shí)候，走在鄉(xiāng)間的泥土路上，心情無(wú)憂無(wú)慮，撫摸著稻田的麥穗，聽(tīng)著風(fēng)吹，坐在漫無(wú)邊際的公路上，看著飛馳的汽車一恍一恍地過(guò)去，我總很好奇，于是便隨著它們一同奔跑。那時(shí)，我總覺(jué)得我會(huì)一直如此，那歲月便是漫長(zhǎng)的，而我仍在歲月的漫漫中，享受著兒時(shí)的年華。
再大點(diǎn)，我就到了樓宇群立的城市，漫步在人來(lái)人往的街道上，消失的只有靜靜的風(fēng)吹，甘甜的麥香。馬路上來(lái)往的、喧囂的鳴聲，讓無(wú)聊的街道上又增添了幾分噪聲，許許多多的人都低著頭，舉著手機(jī)走在路上，仿佛這個(gè)城市的天空沒(méi)有那樣的湛藍(lán)。那時(shí)，我又感到了歲月的匆匆，不再是安逸度日的漫漫時(shí)光，卻變成了無(wú)窮盡的汲取。
而如今，在我的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴，又經(jīng)歷了知識(shí)的.濡養(yǎng)，我變得更加理性，并不是單純的以物質(zhì)的變化而影響心情，而是隨外界的改變而努力適應(yīng)，但心中放不下的，兒時(shí)的田野、泥濘路和那片湛藍(lán)的天。于是，在某個(gè)假期，我回歸鄉(xiāng)間，可心卻早已不知所終，看著兒時(shí)撫摸過(guò)的稻谷，似乎毫無(wú)感覺(jué)，呼吸著新鮮的空氣，卻又找不到兒時(shí)的快樂(lè)。于是我躺在那田里，靜靜的思索著，這么多年來(lái)，在漫漫的人生路上，或許是經(jīng)歷改變了我，卻又回首過(guò)去，歲月已逝。時(shí)光如水，流逝的便一去不復(fù)返了。
天空還是那般湛藍(lán)，那般寂靜，可我早已慢慢長(zhǎng)大，只留下那片片回憶在心間。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 26
在家人無(wú)微不至的關(guān)懷下，我慢慢地長(zhǎng)大了。
我三歲了，愛(ài)藏在爺爺?shù)奶菈K里。每當(dāng)他伸出寬厚的大手遞給我糖塊時(shí)，我會(huì)迫不及待地剝開(kāi)五顏六色的糖紙，然后一口吞下去，爺爺則看著我，在一旁樂(lè)呵呵地笑，那一刻，甜蜜的滋味讓我回味無(wú)窮。于是，我在爺爺?shù)奶菈K中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我七歲了，愛(ài)藏在奶奶的紅燒肉里。每當(dāng)奶奶在廚房里燒出一鍋香噴噴的紅燒肉，我總是第一個(gè)沖上去，品嘗香甜可口的紅燒肉，奶奶則笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“吃慢點(diǎn)兒，沒(méi)人和你搶！”一瞬間，香嫩的口感讓我吃了還想吃。于是，在奶奶的紅燒肉中我自由地成長(zhǎng)。
我十歲了，愛(ài)藏在媽媽的叮囑里。每當(dāng)上學(xué)前，媽媽給我整理衣襟，再三叮囑我：“過(guò)馬路要走斑馬線，上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”嘮嘮叨叨一大堆說(shuō)完，她才肯放我走。剎那間，細(xì)膩的.話語(yǔ)暖我心。于是，我在媽媽的叮囑下慢慢成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，愛(ài)藏在爸爸的電話問(wèn)候里。每當(dāng)清脆的鈴聲響起，我總是第一個(gè)提起話筒，耳邊傳來(lái)了老爸獨(dú)特的聲音，他總問(wèn)我：身體好不好？成績(jī)?nèi)绾�？有沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話？一個(gè)個(gè)親切的電話，讓我感受到了父愛(ài)的偉大。
從爺爺?shù)奶菈K——奶奶的紅燒肉——媽媽的叮囑—爸爸的問(wèn)候中，我感到我長(zhǎng)大了！
哦，在家人的庇護(hù)下，我長(zhǎng)大了，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文 27
歲月的流逝好似一場(chǎng)冗雜的夢(mèng)，一場(chǎng)大夢(mèng)初醒，時(shí)光已匆匆走過(guò)十二個(gè)青春。我有過(guò)成功，有過(guò)迷茫。我也成長(zhǎng)了許多。就這樣，我慢慢長(zhǎng)大，慢慢去感受人世間的美好。
就這樣，在友誼里，我慢慢長(zhǎng)大。
距離那一段歲月已過(guò)去許久，我也漸漸不再迷茫，再回憶，那一段日子始終讓我記憶猶新。大家互相幫助，每天下課后圍成一團(tuán)去討論好題，每天爭(zhēng)搶去回答問(wèn)題，還有做出難題時(shí)的歡喜，在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸長(zhǎng)大，不再膽怯。
就這樣，在母愛(ài)里，我慢慢長(zhǎng)大。
母親是上天派來(lái)的將軍，專門來(lái)守護(hù)我們的，母親似一座避難港，永遠(yuǎn)是保護(hù)我們的屏障。母親陪伴我走過(guò)青蔥歲月，從咿呀學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立�？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大，媽媽卻一點(diǎn)點(diǎn)老去。歲月啊，請(qǐng)對(duì)我媽媽好一些，我多想拉住她的手，讓她慢一些老去，讓我陪她走過(guò)春夏秋冬。
就這樣，在師恩里，我慢慢長(zhǎng)大。
“你這好不容易上去了，咋又滑下來(lái)了？”面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn)，我后悔不已，我恨考試前貪玩的自己，為什么不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)？恨自己為什么功夫不用在平時(shí)？我心中十分慚愧，辜負(fù)了老師對(duì)我的'期望，我似乎聽(tīng)見(jiàn)老師面對(duì)那成績(jī)單的一聲嘆氣。我不甘心自己落后，不愿看到老師對(duì)我失望的眼神，于是，我下定決心，背水一戰(zhàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一片苦心。
或許只有在某一瞬間，你才覺(jué)得忽然長(zhǎng)大了，但是在你回首細(xì)品時(shí)，又發(fā)現(xiàn)，你并沒(méi)有忽然長(zhǎng)大，而是慢慢長(zhǎng)大。
就這樣，在這世界中，我感受這份美好，慢慢長(zhǎng)大。
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