“看”報紙作文
“看”報紙作文1
每當看到報紙，我就情不自禁地笑了起來。因為我想起了我小時候看報紙的情景。
那時候，媽媽的工作不太忙，所以每天晚上都讀報紙。她讀報紙的姿勢美極了，我很羨慕：能把厚厚的一疊報紙看完，一定很有文化！
有一天，媽媽把看過的報紙隨手放在茶幾上，然后出去散步了。這可是個看報紙的大好時機，我怎么能放過哪！
我走到茶幾前，拿了報紙一本正經地坐在沙發(fā)上，裝模做樣地翻開報紙，學著媽媽的樣子，一張一張地讀了起來，其實，那時我認不得幾個字，只是看看照片，過過做個大文人的癮。
忽然，我看見一張照片，照片上有一只大“烏龜”，我高興地大叫起來：“烏龜！烏龜！”
我又看了看照片旁的字，數了數，剛好是兩個字。又看了看，啊，這個字很象“龜”，肯定是烏龜！
媽媽剛好回來了，看到我拿著報紙的樣子，忍不住哈哈大笑起來，笑夠了，問哦：“臭寶，你在干什么呀？”
我看媽媽回來了，急忙回答：“我……我在看新聞呢！”
媽媽笑了：“那你在看什么新聞哪？”“我在看烏龜！”我自豪地笑著。
媽媽看了新聞，又笑了起來：“哈哈，這是甲魚，不是烏龜。你肯定是把‘魚’看成了‘龜’吧！哈哈！”
我的臉頓時通紅通紅，恨不得找個地縫鉆進去。
事情過去好多年了，每當看見表弟看書的情景，就想起童年那哭笑不得的場景。童年重臨于我的心頭。
“看”報紙作文2
一位男老師在課堂上念念不忘一位學長的名字，叫我們要多與那位學長玩玩。我們傲嬌的憤青男老師能夠對一個學生的評價那么高，甚至說出：“我感覺自己在寫作上幾乎沒有什么可以教給他了�！逼渌蠋熞彩鞘终J可那位學長的，但是沒有這位男老師這么推崇我們去詢問學習方法。而我因為某些機會恰好認識那位學長，以及一次在自習室很直白地要了他的微信，但只是他問過我?guī)状挝覀兏鱾�專業(yè)老師的名字以及找我要了外教的電話，我們只是聊了這么兩次。
后來學長評論我一條朋友圈“真是恐怖，現在這個點自習室已經人滿為患了！下次得叫李林兒幫我霸占個位置。”我們來回聊了幾個回合。可能就是這條微信被我喜歡的一位女老師看到了吧，她在一次一起吃飯的時候突然叫我有空找那位學長玩玩，說學長寫出的作文很有高度。我當時不放心上，就隨口說了：”他們都快搬校區(qū)啦�！芭蠋熣f："搬校區(qū)怎么了嘛。只要人在，微信就是在的啊。“我當時隨意點了一下頭，后來并沒有什么行動。
直到昨天，我心血來潮在微信上這樣問學長：”學長好！學長可不可以告訴我一下你平常是通過看什么書、用什么軟件以及做哪些資料來提高寫作水平的。望賜教，謝謝！“過了半個多小時，學長回復我：”額，看看報紙。“我看到這樣的`回復有點吃驚，很快問他例如哪些報紙。那時是十二點半的光景，接下來白天里學長都沒有回復我的動靜。傍晚我想起來這件事，就覺得有點惱火，在心里批評這個學長怎么那么吝嗇，分享點學習經驗都不肯，我當時就想把他的備注改為：”看報紙的男人。“
當然了，是我心急了些，畢竟每個人有他們自己的事情，不能做到及時回復處理他人的消息也是情有可原的。當學長回復了兩段半分鐘的語音給我之后，我才知道他說的看看報紙不是隨口說說的。他推薦了China Daily,21世紀英文報這些純語日報，以及主要看國外的報紙，華爾街日報，每日郵報和其他經濟類的報紙，他還另外說了“每日郵報”有一定的難度。另半分鐘語音說的是叫我不要太刻意去提高自己的寫作水平，先是要提高自己的閱讀與思維能力提上去，只要這兩方面提高了，寫作也就不會差到哪里去。但是若是一上來就是要提高寫作水平應該很費勁、也很難。
我還是覺得學長說得有獨到的見解的，畢竟先輸入再輸出。
我真誠向學長道謝后感到這次不僅只是收獲一個學霸的學習方法，還體會到如果他人不及時回復消息的話，不要那么快就否定一個人。
向看英語報紙的學長致敬。
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