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關(guān)于孤獨(dú)的作文(通用30篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的關(guān)于孤獨(dú)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孤獨(dú)的作文 1
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“孤獨(dú)是憂愁的伴侶,也是精神活動(dòng)的密友。” 青春路上,我們有拼搏,有汗水,有努力,有付出,可是否有停下自己的腳步,回首以前的自己是否有孤獨(dú)。
時(shí)間不會(huì)心軟,它的腳步一向一往無前,駛向?qū)儆谒母蹫。?mèng)想隨心遠(yuǎn)行,希望綻放光彩。那孤獨(dú)到底是什么呢?
心底回蕩夢(mèng)的指尖,有人說:孤獨(dú)是在月圓之夜,一個(gè)人對(duì)酒獨(dú)酌;也有人說:孤獨(dú)是在漫漫長(zhǎng)夜,一個(gè)人走過。亦有人說:孤獨(dú)是尖的愛人,與你從此天各一方。 其實(shí)孤獨(dú)并不是像大家想象中的悲傷,往往孤獨(dú)是陪伴偉人成長(zhǎng)的一部分。踩過時(shí)間留下的滾滾烙印,走過滴滴的歷史腳步,當(dāng)我們重新去翻開中國(guó)的古代史:在當(dāng)時(shí)的秦國(guó)有這樣一位偉大的改革家,他掀起了中國(guó)改革史的本跡,他是我們所熟知的商鞅,秦國(guó)因他的改革而變成了中國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)的歷史王朝,可這位有著偉大政績(jī)的改革家,誰會(huì)想到最后他會(huì)是五馬分尸的結(jié)局。但孤獨(dú)就是這些活在歷史前沿的人逐夢(mèng)付出的鮮血。
遠(yuǎn)方的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)的話。我們其實(shí)從未理解過真正所謂的孤獨(dú),也許我們眼中,一個(gè)人,一條街,一個(gè)人的音樂,一個(gè)人的.城就是孤獨(dú),可有沒有孤獨(dú)的真正意義。
在字典中它的解釋是一個(gè)人,孤單,可是否有人探究其法。青春路上,前進(jìn)的征途;夢(mèng)幻遠(yuǎn)方,最初的守候;千萬美景,綻放這光芒。縱使長(zhǎng)情千古恨,世間萬物生光輝;蛟S孤獨(dú)沒有某一確定的答案,世界上有千千萬萬的人,而千千萬萬人中又會(huì)有別樣的孤獨(dú)。是否孤獨(dú)造就偉人,是否成功需要孤獨(dú),只有實(shí)踐才知道。
幻夢(mèng)遠(yuǎn)航,緣起的色彩。當(dāng)光輝釋放希望,孤獨(dú)是否會(huì)驅(qū)走;當(dāng)逐光的飛蛾為此死去,沒有人會(huì)懂它的追求;當(dāng)蠟燭燃燒幻滅自己的希望,沒人懂得它的付出?删拖衲冻龅目茖W(xué)家一樣,他們都有自己的夢(mèng)想,他們都有著一顆熱愛祖國(guó)的心。仰望這藍(lán)天,俯首這蒼茫大地,春天的氣息播撒著春天的種子,那是希望的種子。看著這充滿綠色的風(fēng)景,不禁深思,孤獨(dú)是否像啟蒙思想的代表人物盧梭說的那樣“孤獨(dú)的生活是愉快的,因?yàn)樗亲杂傻!币苍S孤獨(dú)是好事。
一日孤獨(dú),心之夢(mèng);歲月孤獨(dú),愛之親;花開日落,靡之音。
所謂孤獨(dú),別具一方;所謂孤獨(dú),秋梔俱枯;所謂孤獨(dú),此生相依。
孤獨(dú)的作文 2
倘若自由女神處在一片雕塑群中,而不是只身傲立于紐約海岸,那她一定不能讓人一見難忘。因?yàn)楣陋?dú),所以她美,美得讓人難忘。
“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。記得從前看過一幅攝影作品。初映眼簾,只覺滿眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺上感覺很舒服,但看著看著,免不了會(huì)感到單調(diào)。當(dāng)仔細(xì)地看,原來荷葉上還捧著一朵小小的蓮花,使碧綠的色調(diào)中忽然來了些色彩上的轉(zhuǎn)折,使觀賞者的情感忽然發(fā)生一種不可名狀的變化。這便是作者對(duì)色調(diào)的斟酌和構(gòu)圖精巧的體現(xiàn)了。何謂孤獨(dú)的美?這便上是了。
夜晚,明凈的天空掛一輪明月,那樣的晚上該是一個(gè)充滿情調(diào)而又幽邃的晚上。順著那瀉下的月光,人的思緒可以觸及遼遠(yuǎn)的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢?那夜的'氣氛一定會(huì)被打破,人們會(huì)并不稀罕的月色,思緒當(dāng)然也得不到自然的放松,人就變得無法靜下心來觀賞月色了。這樣,那孤獨(dú)的美豈不破碎了?
“物以稀為貴”,這也許是絕大多數(shù)人的通病。若“物”不再孤獨(dú),那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨(dú)不僅是局限與形體上,有時(shí)也體現(xiàn)于實(shí)質(zhì)上。
那中國(guó)古建筑來說吧。中國(guó)建筑主要講究的是對(duì)稱,與西方的突出局部的風(fēng)格相比,這種對(duì)稱形式就顯得太過于千篇一律了。但在林立的世界建筑風(fēng)格中,這種對(duì)稱的格局是獨(dú)特的,也見證了一個(gè)民族幾千年來的審美標(biāo)準(zhǔn)。這種美又是建立在不孤獨(dú)的孤獨(dú)上的。
對(duì)于這個(gè)世界來講,我們每個(gè)人本是孤獨(dú)的。我們各自有著自己的性格,有著自己人生的準(zhǔn)則。但當(dāng)不同人聚到一起,這種孤獨(dú)在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨(dú)的時(shí)候,往往不敢將自己孤獨(dú)的一面表現(xiàn)出來,甚至想將這分孤獨(dú)淹沒。這種人猶如一個(gè)沒有靈魂的空殼,失去了自我,最終只會(huì)讓一直所追求著的所謂的“不孤獨(dú)”淹沒自己,人性的美,也就此被扼殺。
人本來就是孤獨(dú)而來,孤獨(dú)而去;活著,并不為了什么,只為入自由女神般傲立地守住那份孤獨(dú)的美。
孤獨(dú)的作文 3
人這一生,不可能總是在人群里耗著,總要?dú)v經(jīng)一些孤獨(dú)。不孤獨(dú),就不成器。
起初我總認(rèn)為,孤獨(dú)就像“繞樹三匝,無枝可依”那般凄涼,沒有一個(gè)可以傾訴,可以依賴的地方,是多么被悲慘!我總想著去逃避孤獨(dú),我也無法忍受被整個(gè)世界拋棄的感覺。每次一個(gè)人待著的時(shí)候,總會(huì)想入非非,眼前的一片全被漆成了黑色,猶如被時(shí)間封存了。一個(gè)人的寂靜讓我感覺到萬分恐懼,以至于想哭都哭不出來。
或許這樣的感受是在還未懂得什么事理時(shí)產(chǎn)生的吧。然而回到當(dāng)下,我卻常常擁有獨(dú)自一人的機(jī)會(huì)。
兒時(shí),特別依賴父母,不能讓他們離開自己半步,以至于連第一次上幼兒園都不得不退學(xué)。那時(shí),已經(jīng)把父母的陪伴當(dāng)成了理所當(dāng)然的事,卻從未曉得最初是獨(dú)自一人降臨到這個(gè)世界上的。長(zhǎng)大了一點(diǎn),也不知怎的,父母已經(jīng)不能拿來解決什么問題了,我已經(jīng)交了更多的伙伴,他們更值得我去依賴,去談心。和他們?cè)谝黄,從來沒有管束,沒有跨時(shí)代的隔閡,似乎很談得來?梢哉f,父母一走,我就自由了。那時(shí)候,反倒獨(dú)自一人,會(huì)更加自如。
再大些,有時(shí)候連和朋友甚至摯友在一起時(shí)都會(huì)有些不自然,只要在熟人面前,我都會(huì)有所收斂。我更樂意一個(gè)人獨(dú)處,一個(gè)人做自己喜歡的事,一個(gè)人支配時(shí)間,甚至一個(gè)人面對(duì)困難,一個(gè)人選擇。獨(dú)自一人的歌聲總比一個(gè)人在人群中的歌聲更動(dòng)聽。
也許,無朋無友是孤單吧,和孤獨(dú)大有不同。孤獨(dú),不是“無枝可依”的寂寥,是一個(gè)人已經(jīng)擁有了自我的`思想,不需要拿別人當(dāng)效仿的對(duì)象;是一個(gè)人,也可以遠(yuǎn)行,獨(dú)自發(fā)掘更美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)了,在無人陪同的情況下依舊能毅然決然地走下去,有勇氣去承擔(dān)所有風(fēng)險(xiǎn);蛟S,已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,而非在一個(gè)人時(shí)恐懼。
就好比閱讀。只容得下一人與書交談,才走心?吹萌肷窳,便覺別無其他依戀。那時(shí),是一個(gè)人,卻不會(huì)因孤單害怕,反倒,樂在其中。去在書中發(fā)現(xiàn)自我,遇見自我,逐漸勾出一個(gè)成熟的我。
不必逃避孤獨(dú),人總會(huì)孤獨(dú),就連離開這個(gè)世界時(shí),也是默然,獨(dú)自一人。
孤獨(dú)的作文 4
孤獨(dú),是一杯苦咖啡,苦的讓人難以下咽;孤獨(dú),是一枚未成熟的果子,又苦又澀;孤獨(dú)是一頭怪獸,它張牙舞爪的向人們的生活襲來……
今天是她的生日,她邀請(qǐng)了許多女生去,可唯獨(dú)就是沒有邀請(qǐng)我。
我孤獨(dú)的走在大街上,看著路上來來往往的路人,他們都是成雙結(jié)隊(duì)的走在一起有說有笑,就只有我是形單影只的,與他們格格不入。就連夕陽都與我作對(duì),撒下的絲絲黃色光芒,怎么也溫暖不了我的心。
走著走著,我又想到了我與她在一起玩耍的快樂時(shí)光,不經(jīng)鼻子一酸,豆大的淚珠就從我的眼中奪眶而出。我怕這狼狽的樣子被別人看到,趕緊從口袋里拿出紙巾擦眼淚,可怎么也止不住一直流下的眼淚。
一路上,我不停的在想一些開心的事,試圖將所有的不開心忘掉。然而事與愿違,我越想忘記它,那份傷心就越重。我抬起頭,試圖將眼淚強(qiáng)忍回去,卻無濟(jì)于事。
低頭的瞬間,無意中瞄到了一棵樹,那顆樹上只剩下一片黃色的樹葉。葉子呈現(xiàn)出不健康的狀態(tài),有氣無力的耷拉在樹枝上。在這個(gè)寒冷的季節(jié),一陣寒風(fēng)吹過,那樹葉便隨風(fēng)飄舞,柔弱無骨的樣子似乎下一秒就會(huì)飄下來。一整個(gè)樹冠,一整棵樹,都只有它一片葉子,也不知道它獨(dú)自經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的黃昏,我想它一定也很孤獨(dú)吧?墒,下一刻它便否定了我對(duì)它的認(rèn)知。又一陣風(fēng)刮來,它緊緊的'抓著樹枝,無論風(fēng)怎么吹它,它都不曾屈服。良久,風(fēng)停了,那葉子也重新回到了剛才的狀態(tài)。就這樣我看了它好久,期間好幾陣風(fēng)吹過,而它一直重復(fù)著一樣的動(dòng)作,但從未飄落。似乎在跟我說你看只有我自己也是可以的。
從始至終只有它一片樹葉,沒有其他樹葉陪它度過這煎熬的時(shí)刻。它以孤獨(dú)為養(yǎng)料,以寂寞為伙伴,向人們宣告,我不怕,孤獨(dú)在我這不算什么。
一片樹葉尚可以獨(dú)自的度過這寒冬,而我怎么可以因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事而傷心,一個(gè)人又如何,孤獨(dú)是時(shí)常有的事情,我豈能因?yàn)檫@個(gè)而哭泣。
是啊,孤獨(dú)是我們生活中常有的狀態(tài),在如今的生活中很多人都害怕它,但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去接受它。當(dāng)我們學(xué)會(huì)接受孤獨(dú)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候一個(gè)人也是可以很好的生活的。
孤獨(dú)的作文 5
從明天起,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
我只愿面朝大海,春暖花開
一遍遍地讀著海子的詩(shī),腦中想起那悠然的海潮聲,想起那“老人與!,想起那輕輕倚在海邊的另一片“!。那片“!保欠裼邪追h著?那片“!保欠裼泄庥耙苿(dòng)?那片“!,是否是我所一直尋尋覓覓的?
金黃的沙灘,似一片柔軟的瑜珈毯。那片“!保褪墙鹛荷夏俏豢谕律徎,體態(tài)輕盈的修行少女。在碧藍(lán)海波的襯托下,將她的魅影留在碧波上翩然起舞。
空氣中,充斥著海水的咸味,將“!眹似饋,門大開著。一股神秘的力量,吸引著人們往里走,有那么絲孤獨(dú)的味道嗎?這片自由的空氣中,少了幾分喧鬧,多了幾分孤獨(dú)與靜好。
多美的意境!
棕灰色的外墻,樸素、簡(jiǎn)約。圓形的光斑,通過屋頂上有序的小圓孔,有序地透進(jìn)來,更加有序地在木板地上排成一列。東邊那暖洋洋地照射進(jìn)來的光線,射進(jìn)了“!钡拿恳粋(gè)角落。
木桌,臺(tái)燈,木椅,都透著一股淡雅且安神的木香。就連燈光也別具孤獨(dú)。而那階梯式的書架,每登上一級(jí),都會(huì)有一種彌漫著書的甜味與馨香的味道鉆進(jìn)心窩里。當(dāng)然,也不忘攜上一片孤獨(dú)。
松松軟軟的布?jí)|木椅,在昏黃的臺(tái)燈映照下,給“!碧砹私z許如家般的溫暖。燈光下,擺上一本琦君的《愛與孤獨(dú)》,泡上一壺清茶,體驗(yàn)書中那別樣的孤獨(dú)與愛。
太陽,還在往西去的路上,光卻已悄然改變了溫度。
累了就閉上眼冥想一翻,想像著外面那水與天的交接處,似乎總有一番美景在眼前躍動(dòng),任憑光在身上自由溜達(dá)。通過落地窗看見的藍(lán)色大海,從西邊滲透進(jìn)來的冰冷的天光,望眼欲穿處,似乎在等著什么東西的到來。是夕陽?是群山?還是游走的光影?
夜的戲開始了。孤獨(dú)的“海”,在清冷的月光下,在海水的沖刷下,亮起了燈。在夜統(tǒng)領(lǐng)的蒼穹下,“!庇骋r著點(diǎn)點(diǎn)的'星光,仿佛溶為了液態(tài),跟黑色的海與星空融在了一起。海浪,在黑暗的世界里閃著刺眼的光,如一條雪白的大蛇,游動(dòng)著。只有“!迸c它是剛好融洽的,寂寞的夜晚,相隨相伴,相互私守,等待黎明那一刻的到來。孤獨(dú),鋪遍了整片海面。
我愿做一位女詩(shī)人,在“海”的懷里扎根住下,繼而享受這光的自由,孤獨(dú)卻不寂寞。
孤獨(dú)的作文 6
曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章,今天看到這個(gè)作文題目時(shí),首先想到了這篇文章!伴喿x是一種孤獨(dú)”也是我對(duì)閱讀的看法,下面就來簡(jiǎn)單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時(shí),我們與文字對(duì)話,與書中人物對(duì)話,與作者對(duì)話,這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很容易走出來。閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍,一個(gè)無人打擾的“世外桃源”。曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在持上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩(shī)、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過程!
閱讀是一種心理上的孤獨(dú)。“寧?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú),并不是說心理上的孤僻,而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的一種境界。不爺是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨(dú)的境界。這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進(jìn)作者給我們營(yíng)建的思想空間。
閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外,凡是成大事者,無一不是精神上的強(qiáng)者。閱讀,是一種獲取知識(shí)的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的.精神朋友,是至高無上的朋友。人世間,很多事情都是得失參半,當(dāng)你得到其中的一部分時(shí),同時(shí)也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣,當(dāng)你在享受讀書帶給你的快樂時(shí),你也失去了與朋友就籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻。但作為一個(gè)真正讀書的人,不因失去這樣的機(jī)會(huì)而。惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú),沒有精神上的孤獨(dú),也就不是真正的閱讀,只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú),這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú),我喜歡這樣的孤獨(dú)!
閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時(shí)候,我愛上了閱讀!
孤獨(dú)的作文 7
皎潔的月亮和閃閃的繁星,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。風(fēng),輕輕地吹拂過耳際,仿佛在耳邊喃喃低語。夜空,靜謐地燃燒著屬于一個(gè)人的煙火。春華秋實(shí),輾于今生,只為了那份寂寞孤獨(dú)的美……
失落
細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的街道,抹去雨水雙眼無故仰望,望向孤單的晚燈,那是傷感的回憶……拖著步履滄桑的步伐,走在如血?dú)堦柕奶祀H。寒風(fēng)刺骨,陰風(fēng)怒號(hào)。兩旁的樹在風(fēng)中不停得搖曳著,發(fā)出肅殺的.聲響。穿透密密的樹枝,其中夾雜著雨水的甘露。北風(fēng)迎面吹來,泛起一層淡淡的酸澀。埋下頭,把脖子上的圍巾裹得更緊,更緊些。仿佛在扣緊一顆即將破碎凋零的新。夕陽托著一個(gè)孤單狹長(zhǎng)的背影。一只受傷的孤雁,在風(fēng)雨中穿行。最后,慢慢消逝在暮色中。
流離
站在高山之顛,眺望茫遠(yuǎn)的天際。仿佛觸手可即。我墊起雙腳,伸出手,試圖抓住它。抓住命運(yùn)的輪盤。命運(yùn)之輪不斷輪回,輪回滑落幾世的憂傷。命運(yùn)發(fā)出悲冷的韻調(diào)。于是,我試圖猙脫命運(yùn)的擺布,離開失落的軌跡。如果命運(yùn)可以輪回,又注定出演哪個(gè)角色?最終,還是蹩腳的演員。戲里戲外,從不明白自己的角色。踏遍天涯,想尋求屬于自己的族群。帆旗搖動(dòng),搖千年的歷史于股掌之中,那一刻,靈魂在失意中流離……
期盼
世事滄桑如夢(mèng)。某些事情經(jīng)歷歲月潮水來回拍際,永遠(yuǎn)洗刷不凈,總塵封在人的記憶的最深處。永不停息,自死不渝。我常仰著頭,望向藍(lán)藍(lán)的天際。似乎很近,又似乎很茫遠(yuǎn)。我知道,我一直在——期盼。穿過繁華的街道,穿過茫茫人海,穿越時(shí)間地域,輾轉(zhuǎn)流離。
我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所擊打的土地,這永遠(yuǎn)澎湃著我們悲憤的河流。這天息地吹刮著激怒的風(fēng),和那來自林間柔和的黎明……然而,我——死了。連理想的羽翼也腐爛在著不毛之地。
宿命
我不知道塑命是宿命的安排;也不知道塑命是命中的歸宿;更不知道塑命是人命天定。繁華的外表下,遮藏不住一顆空洞的心。背起宿命的包袱,展開新的旅途,搏擊更美麗的人生。希望在這個(gè)浮華之世,我永遠(yuǎn)能演繹一個(gè)屬于自己的角色。驀地,才發(fā)現(xiàn),原來我只是一個(gè)孤獨(dú)守望的人……
孤獨(dú)的作文 8
走上一條分叉路口,當(dāng)所有人結(jié)伴同行,認(rèn)為那一條路是光明大道,都攜手準(zhǔn)備走出一路錦秀前程時(shí),而我,選擇了另一條路,雖然前方路未卜,雖然路上偶有荊棘,有猛獸,雖然,路上只有我一人。但我愿意披荊斬棘,做一位勇士,而且我相信,這路上,決不止我一人,前方后路,都有人與我同行。那么,于你,又會(huì)做出何種決擇?
是隨波逐流,與眾人一同踏上那“光明大道”么?跟隨世人的腳步,在選擇時(shí)停步躊躇,思考著“哪一條才是我想走的路呢,是那條荒無人煙,還可能布滿荊棘的小路,還是那人滿為患,看似坦途的大道呢?”然而,當(dāng)所有的方向都朝向一邊,只剩你一個(gè)時(shí),你也毫不猶豫地跟上了他們的腳步,將自己心中的選擇隱藏。為什么呢?因?yàn)槟愫ε鹿陋?dú),因?yàn)槟隳筒蛔〖拍,你沒有勇氣去面對(duì)困難,因?yàn)槟悴皇莻(gè)勇士!
是選擇面對(duì)孤獨(dú),走出一條屬于自己的人生路么?因?yàn)闆]人走過,所以滿懷期待。是“曲徑通幽處”的可能嗎?是“柳暗花明又一村”的驚喜嗎?非洲國(guó)王不走尋常路,好好的國(guó)王他不當(dāng),卻偏要跑去德國(guó)當(dāng)汽車修理工。當(dāng)眾人笑罵他時(shí),他已娶妻生子,有一個(gè)幸福的家庭!拔液苄腋#?yàn)橛幸粋(gè)愛我的妻子和我愛的女兒,現(xiàn)在做的都是我喜歡的事情,我不后悔我的選擇,反而感激我自己!倍嗝戳钊烁袆(dòng)的話,正是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的“不尋!,才能有今天令他幸福的`生活。
有人說,那是一條孤獨(dú)的路。
不,他們沒體驗(yàn)過,走出一番新天地的感覺,自己一個(gè)人行走,才能不被紛華所擾,才能感覺到心靈的那一方凈土。
有人說,那是一條艱難的路。
不,他們不懂,自己戰(zhàn)勝了困難,才是真正的贏家。即使路的盡頭是一片荒原,我也親自體驗(yàn)過這來路的歷程。
請(qǐng)相信,來路也許并不美好,選擇也許很痛苦,但只要自己認(rèn)定,就會(huì)勇敢走完。一個(gè)人的路途,并不是孤獨(dú),那只是我的選擇。
孤獨(dú)的作文 9
“無聊,無聊,無聊!”我用手拉扯著自己的頭發(fā),痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時(shí)候。想做作業(yè),全部做完;想要看書,書全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完!盁o聊死了。”我又吼了起來。向外遠(yuǎn)眺:天空灰蒙蒙的,風(fēng)刮了起來,烏云遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?
心細(xì)的老媽發(fā)現(xiàn)我一到雙休就在家里瞎轉(zhuǎn)悠,與老爸商量著怎么給我解悶。
暑假到了,也許大家都欣喜萬分,整整兩個(gè)月,可以玩?zhèn)痛快?晌也蝗唬罴僮鳂I(yè)已搞定了一大半。我無奈地?fù)u了搖頭,心想:唉,這個(gè)暑假又要在碌碌無為中度過了。這時(shí),老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會(huì)員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛煉鍛煉身體。
第二天,我來到了跆拳道館,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)既陌生又有趣的環(huán)境。去了幾天之后,漸漸的,我融入了這個(gè)群體。我們時(shí)而說笑,時(shí)而打鬧。我甚至和高中生一起談天說地。除了跆拳道,這個(gè)集體還是一個(gè)搞笑的地方。有一次,我在課間休息時(shí)用日本人的腔調(diào)對(duì)教練說:“小子,你的良民大大的!苯叹氁瞾砹伺d趣對(duì)我說:“是的,這是我的良民證。我再送您的兩瓶酒,太君!绷硪粋(gè)道友也插一句話:“我的,是山本小隊(duì)長(zhǎng),快送我十個(gè)大洋!蔽覀兙驮跉g聲笑語中上完了這節(jié)課。
自從我上了跆拳道班,暑假我就過得更加開開心心。眼看就要開學(xué)了,我又失望了,心想:快樂的日子就要結(jié)束了,雙休肯定又是相當(dāng)?shù)臒o聊。這時(shí),老媽拍了拍我,又遞給我一張卡,我一看,是從開學(xué)到寒假的跆拳道學(xué)習(xí)卡,時(shí)間是在雙休的`1:00~2:30。我激動(dòng)地不知說什么,雙手不停地顫抖,心想:快樂的日子不是結(jié)束了,而是被延續(xù)了。
又是一個(gè)雙休的中午,這一次,我正背著跆拳道包走在路上,心底充滿了無比的喜悅。天氣多好。★L(fēng)還在吹,不過是和煦的微風(fēng);云還有,不過是棉花一般的白云,天空不再灰蒙蒙,而是恢復(fù)了從前的湛藍(lán)。太陽普照著大地,一切都是那么有生機(jī)。我的心情,難道不是和這天氣一模一樣嗎?我想大聲喊一句:“我真的不再孤單!
孤獨(dú)的作文 10
孤獨(dú),是一種永恒的姿態(tài),亦是一種亙古的情緒。我們?cè)谇酀耆A里,不應(yīng)存在這種消極的、負(fù)面的情緒。正是一種不幸,我們這一代人有孤獨(dú),一種深埋著的孤獨(dú),無形而致命。
是夜,朱自清先生獨(dú)自一人漫步于月影斑駁的'幽徑之中,樹葉摩挲,清靈蛙鳴。朱自清有孤獨(dú),己身一人的孤獨(dú)。執(zhí)筆,魯迅先生獨(dú)自一人領(lǐng)吶喊,企圖喚醒國(guó)人彷徨的靈魂。魯迅有孤獨(dú),無人會(huì)其意的孤獨(dú)。
然而,我之孤獨(dú),亦有所不同。我之孤獨(dú),非獨(dú)處之孤獨(dú)。雖有獨(dú)處,并不孤獨(dú)!肮陋(dú)是一種力量”,亦或是成長(zhǎng)歲月荏苒以來,早已習(xí)慣自己獨(dú)處的時(shí)刻,而我隨著淡然,早已不在乎獨(dú)處?偨侵畾q,曾天真地以為,世界以我為中心來旋轉(zhuǎn),歲月催我長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)自己僅僅是一棵微不足道的小草,風(fēng)往哪邊吹,便往哪邊倒。有了足夠的認(rèn)知之后,我亦不再狂妄。于是,我于孤獨(dú)逆來順受,習(xí)以為常。
我之孤獨(dú),亦非無人會(huì)其意之孤獨(dú).。有良友,亦有知己。歌詞所寫“昕青春迎來笑聲羨煞許朵人”,正是我們最真實(shí)的寫照。于夕陽余暉斑駁裂影之中,有我一行跑道慢跑,汗流匯河。生活如此。
得以充實(shí)圓滿。仰望天空,腳踏實(shí)地,心性隨著一步步、一次次的落腳,逐漸堅(jiān)強(qiáng)。正是如此,閑暇之余,可以得以侃侃而談,郎朗大肆放笑而不用有所顧忌。理應(yīng)如此,孤獨(dú)何以來犯我,擾我清寧。
我之孤獨(dú),實(shí)為熱鬧之孤獨(dú)。愉悅之間,友人暢談,“然而禽鳥知山林樂,而不知太守之樂其樂也”。他人言笑暢言之際,我于他們之間,隔閡無形。然而孤獨(dú)藏在我陰暗的影子里,拿著那屬于他的那把尖銳匕首,蓄力,將我刺上千萬遍。一種格格不入的氣息由身及周。我忘了,我總是忘了對(duì)孤獨(dú)的防備,孤獨(dú)待我,如人無人之境,突如其來。笑靨蒼白,侵襲而來,將我包圍。
孤獨(dú)如此,我應(yīng)如何?言笑晏晏,知與誰同?譬如朝露,去日苦多。我不應(yīng)如此,如此壞我心寧。我無孤獨(dú)。我竟孤獨(dú)!孤獨(dú)而至,奈何孤獨(dú)。真?zhèn)欲說還休,無處話凄涼。
孤獨(dú)的作文 11
說到孤獨(dú),我不得不承認(rèn)那是最痛苦的感受。也許不同的人會(huì)有不同的看法,也有不同的深度。孤獨(dú)的痛與打針的痛,跌倒的痛,被打罵的`痛……都不一樣,那是一種刻骨銘心的痛,但孤獨(dú)是一種奇怪的事物,它很常見,卻很容易被忘卻。
周五,我背著沉重的書包回家,一個(gè)人從門口走到廣場(chǎng),從廣場(chǎng)走到湖邊。夕陽的余暉慢慢退去,廣場(chǎng)上的喧鬧聲也從我的耳邊淡化,湖面風(fēng)平浪靜,沒有一點(diǎn)兒微波,岸上時(shí)有一、兩個(gè)老人坐著聊天,幾只鳥一動(dòng)不動(dòng)的立在枝頭上。
天色更暗了,一片寂靜后,我發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在湖里游著,它讓我更加孤獨(dú)、寂寞。它全身都是褐色的,毛很亂,短短的喙,總是一張一合,它一直在看我,我想:它也很孤獨(dú)嗎?
我忍不住了,朝天大叫一聲:“嘎——”,我打破了寧?kù)o,一群麻雀全部飛走,可鴨子仍然不動(dòng)聲色,“嘎——啊啊——”鴨子突然也朝我凄慘的叫了一聲,沒錯(cuò),這是孤獨(dú),這就是孤獨(dú)。
誰都懂孤獨(dú),誰都經(jīng)歷過孤獨(dú),鴨子,也不例外!
孤獨(dú)的作文 12
那天,我回家,按開門鈴-叮咚-叮咚-的幾聲卻沒人開門,我驚慌。掏開書包我希望能翻到我的鑰匙,可我不是很幸運(yùn)。
我跑下了樓,到公共電話亭打爸爸的電話,而爸爸叫我等。
我滿臉淚珠的又會(huì)到了剛離開不就的家門口。我自己也不知我為什么要哭。道底是我害怕孤獨(dú);還是我的膽小讓我認(rèn)為黑暗中會(huì)有一些妖魔鬼怪的東西;還是,還是……我自己也不清楚。我知道那時(shí)我得十分傷心。我在家們口,家樓下,巷子頭不停的徘徊。那時(shí)我有是默默的在哭有時(shí)哭得十分傷心,有使對(duì)這樣不以為然。
我給爸爸打了3,4個(gè)電話了吧!當(dāng)爸爸回來我才知道我已經(jīng)在黑暗,寂靜,孤獨(dú)的環(huán)境中已經(jīng)度過了3個(gè)多小時(shí)了!不要說別人了吧!就連我自己也被這個(gè)數(shù)字震驚啦。
以前的我害怕黑暗,害怕孤獨(dú)。我不感去面對(duì)它們,我恐懼。不知不覺中我不在害怕黑暗了,我也覺得孤獨(dú)不在可怕,我開始慢慢地去面對(duì)了。我覺得那些“妖魔鬼怪”是多么的.可笑,多么的荒唐!其實(shí)從頭到尾都是我們?nèi)祟愖约褐髟孜覀冏约旱。我為我的變化敢到高興,而這一切都是孤獨(dú)給我的!
說實(shí)在的,孤獨(dú)也是也一種自身的升華。
孤獨(dú)的作文 13
有時(shí)候,孤獨(dú)也是一種美,一種獨(dú)特的享受,淡淡的帶有余韻的美。獨(dú)自一人的時(shí)候,往往最清醒。
喜歡在起風(fēng)時(shí),獨(dú)自一人佇立在窗邊,任風(fēng)拂過臉頰,心底的那一汪湖水是平靜的,沒有激起一絲漣漪。著一刻,時(shí)間仿佛停住了,永遠(yuǎn)定格在那一瞬。手是涼的,天空是那么明凈,不帶一絲的渾濁。
小橋流水,亭臺(tái)雕欄,一切都睡著了。最后一朵雪蓮還沒來得及釋放它全部的馨香,就沉沉得睡去了。風(fēng)過處,柳葉飄蕩,有一種“月上柳梢頭,人約黃昏后”之感。颯颯的竹葉聲,讓人仿佛置身于大觀園的瀟湘館之中。婆娑的樹影,婉約的佳人。
暮色籠罩了整個(gè)天際,所有的景物都披上了夜的黑紗。一切都是灰暗的。清冷的月光透出陣陣的'寒意。很久不下雨了,好懷念雨的味道。
問自己,孤獨(dú)嗎?是的,也許吧……不,似乎又不孤獨(dú),孤獨(dú),可以讓一個(gè)人更清醒。每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候,不是嗎?要學(xué)會(huì)品味孤獨(dú),享受孤獨(dú)。在孤獨(dú)的時(shí)候也許可以得到意想不到的收獲。
簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒,夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。
獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難,流水落花春去也,天上人間。
孤獨(dú)的時(shí)候,詞是我最忠實(shí)的朋友。品味孤獨(dú)……
孤獨(dú)的作文 14
燈下,一片昏黃,我獨(dú)自一個(gè)人在燈下發(fā)呆,四周一片寂靜,只有窗外的風(fēng)在呼呼地叫喊。
孤獨(dú),不是所有人都喜歡,也不是所有人都不喜歡。
孤獨(dú)如蕭瑟的秋風(fēng),有人稱其瀟灑,有人謂之悲諒;孤獨(dú)如縹渺的煙霧,有人愛其朦朧,有人怒其虛無;孤獨(dú)如一串未成熟的碧綠的葡萄,又酸又澀,成熟后方能品出其真實(shí)的味道。
孤獨(dú)并不是那離別后傷心的淚水,也不是失敗后那苦澀的回憶,它絲毫不能說明你已失去一切,更不能說明你現(xiàn)在一無所有。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人漫步在幽靜的小路上,任晶瑩的露珠打濕我的衣角,沒有白日那無聊的喧鬧,沒有街上那煩你人的爭(zhēng)吵,只有那滿天的星星與溫馨的夜風(fēng)伴著我……
惟有這時(shí),我才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的自我,我才能冷靜地思考人生,為自己設(shè)計(jì)一條適合自己的路。
我也曾害怕過孤獨(dú),也曾想走出孤獨(dú),現(xiàn)在才發(fā)覺原來是自己誤解了孤獨(dú)。
如果說,失落也是一首詩(shī),那么,孤獨(dú)就更像一首詩(shī),一首沒有主題,沒有節(jié)奏的'詩(shī),在不知不覺中,它引起了我的共鳴,震動(dòng)了我的心靈的顫音;也在不知不覺中,它引著我逐步走向成熟……
孤獨(dú)的作文 15
講習(xí)作時(shí),我出神地望著一幅剪紙:一頭憨厚樸實(shí)的老牛馱著一個(gè)面帶微笑,看起來非常開心的小男孩,小男孩正把一個(gè)男孩拉上牛背,兩只喜鵲在牛角上嬉戲著“好朋友”三個(gè)字,我知道了他們是彼此最好的朋友……看著看著,我的腦海里出現(xiàn)了一幅又一幅畫面。
這個(gè)孩子叫做孤獨(dú),他一出生就注定是孤獨(dú)的,他出生不久,母親就不幸早逝,父親因承受不住打擊,把所財(cái)產(chǎn)拿去喝酒,整日在酒堆里,這樣的父親使得他失去了朋友,他迫不得已只能當(dāng)家中只剩的老牛相依為命,在他長(zhǎng)大時(shí),為自己起名為孤獨(dú),他想用名字訴說內(nèi)心的`孤獨(dú),無助。
在孤獨(dú)十二歲生日時(shí)與他生活在一起的老牛開口說話了:“孤獨(dú),你想有一個(gè)朋友嗎?”“不想,有你足夠!薄拔宜酪院竽?”“沒想過。”“唉,我沒有精力再陪你玩了,想有朋友明日在湖邊等他吧!”
孤獨(dú)想了一個(gè)晚上,第二天,他決定去了湖邊,看到了一個(gè)男孩在湖邊自愉自樂,孤獨(dú)與男孩搭話,言語間,兩人都知道了對(duì)方身世,從此他們相識(shí),相知了,兩個(gè)都靠著堅(jiān)持用自己的歌聲唱出一片天地。
想來想去,我想到了我的朋友,我與她在一起待了六年,也像他們一樣相互信任。
孤獨(dú)的作文 16
當(dāng)我收到轉(zhuǎn)學(xué)通知的那一刻,當(dāng)我將要和以前的同學(xué)再見的那一刻,突然我覺得自己一下子變得好孤獨(dú)。
轉(zhuǎn)入新學(xué)校后,一切都變得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的環(huán)境。午休時(shí),看著其他同學(xué)玩得熱火朝天,而我只能靜靜站在陰涼地方,看著他們快樂地玩耍,我卻恍如隔世。
有一天,一個(gè)同學(xué)跑來問我:“你和我們一起玩嗎?”“你問我嗎?”我有些難以置信,他一邊笑一邊說:“是啊,你一個(gè)人多孤單啊,跟我們一起玩吧!”說完拉著我的手就跑到同學(xué)們的身邊。雖然他們帶我玩了,但我還是感覺融入不進(jìn)去?此麄冃Φ媚敲撮_心,我也不知道他們的.笑容是從哪兒來的,可我就是笑不起來。這樣的日子不知道過了多久。
有一次,我被別的班同學(xué)欺負(fù),這時(shí)我們班個(gè)子最高的同學(xué)看見了。連忙跑過來說:“不準(zhǔn)你們欺負(fù)我們班同學(xué),要不然我去告你班老師。”他們一聽,嚇得趕緊走了。從那一刻開始,我才真正感受到:他們把我當(dāng)朋友了,其實(shí)我并不孤單。從那以后,我發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán),小鳥在天空中是那么快樂地飛翔。
孤獨(dú)的作文 17
人家常說,越長(zhǎng)大越孤單。其實(shí)我并不這樣認(rèn)為。
長(zhǎng)大以后,我擺脫了稚氣,漸漸變得成熟,變得穩(wěn)重。兒時(shí)的玩伴也一個(gè)一個(gè)離我遠(yuǎn)去。越是如此,人就越感到孤獨(dú)。從此,路燈把我的影子拉得悠長(zhǎng),訴說著我的哀傷。漸漸地,我習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣用匆匆的步伐掩飾我的哀傷。
或許你以為我肯定一定很寂寞。那么,我告訴你,你錯(cuò)了。因?yàn)槿耸嵌没貞浀膭?dòng)物,寂寞,是因?yàn)槭。然而我并沒有失去什么。
我孤獨(dú),是我感到迷茫,當(dāng)我卻并不寂寞。我孤獨(dú)時(shí),會(huì)用書籍來安慰自己,人世間有很多東西都會(huì)變,但是書是我唯一不變的'朋友。我的內(nèi)心從來不會(huì)感到孤獨(dú)。外在的孤獨(dú)只是我們成長(zhǎng)的風(fēng)雨罷了。
人最大的敵人其實(shí)是自己。只有我們戰(zhàn)勝自己的心魔,戰(zhàn)勝自己的孤獨(dú)、恐懼、仇恨、欲望等等,我們便真正的成長(zhǎng),真正的成熟了。成熟,就是明明很痛苦,眼里還有沒抹去的淚水,卻依然微笑的對(duì)別人說,謝謝你,我很好。
感到孤獨(dú),是因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。正如赤子孤獨(dú)了,可以創(chuàng)造一個(gè)世界一般。孤獨(dú)是人生中的一場(chǎng)暴風(fēng)雨,人都會(huì)成長(zhǎng),只是看那場(chǎng)使他成長(zhǎng)的暴風(fēng)雨什么時(shí)候來而已。我的孤獨(dú),或許就是我真正成長(zhǎng)后的快樂吧。
孤獨(dú)的作文 18
暑假來了!呆在家里的感覺好孤單。我記得那一個(gè)下午。它是一只薩摩耶犬,一只白色的可愛的小狗。爸爸告訴我,它長(zhǎng)大后機(jī)警、強(qiáng)壯、靈活、美麗、高貴優(yōu)雅、乖巧可愛,有著非常引人注目的外表,體格強(qiáng)健,有著“微笑天使”的稱號(hào),也有著“微笑天使面孔,搗蛋魔鬼內(nèi)心”之稱,一歲前,也就是現(xiàn)在,調(diào)皮、靈動(dòng)。薩摩耶犬的顏色為純白色;白色帶很淺的淺棕色、奶酪色;整體為淺棕色。
以前,我家有一只名叫丫丫的泰迪犬,但后來它回家了。而我家的薩摩耶,是一只一歲的`純白色的小狗,媽媽帶我回家時(shí),它還依偎在爸爸的身旁,看見我后,不知為什么,可能是羞澀?第一次見面?誰也說不清,媽媽說:“狗狗這是畫畫!蔽易哌^去抱抱它,軟軟的白毛,一雙眸子如同兩顆亮晶晶的葡萄,我輕輕地?fù)崦,感覺它的毛很絲滑,我對(duì)爸媽說:“咱們給它取名為米菲吧!”“當(dāng)然可以呀!”爸媽滿口答應(yīng),于是呀!我放下鋼琴書,抱著米菲走進(jìn)臥室。
有了米菲,這個(gè)暑假不再孤獨(dú)!米菲,謝謝你帶給我了歡樂!
孤獨(dú)的作文 19
我的孤獨(dú)總是在沒人的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候感覺世界太荒蕪;氖彽竭B一個(gè)陪我的人都沒有,但這種孤獨(dú)卻讓我覺得開心。因?yàn)槲矣X得這種感覺有一種自由,無畏無懼而又自由自在的`自由。可這個(gè)詞只能由孤獨(dú)來代替,連我自己都覺得可笑。
春風(fēng)還有草木陪,月亮還有星星陪,而我卻不知道有誰陪,不過能和世界并肩享受這一份特有的孤獨(dú)也是一種幸福。我多么希望別人也能明白這一點(diǎn),雖然別人可能認(rèn)為我不是瘋了就是傻了,但是只要我自己堅(jiān)持就不需要?jiǎng)e人的陪伴了。
世界上有很多人有抑郁癥,但他們可能只是因?yàn)闆]有人陪,而不是先天就有這種病癥的。他們只是需要?jiǎng)e人的呵護(hù)和幫助。我雖然沒有這種這種病癥,但曾經(jīng)被別人說我很笨,與聰明和普通不沾邊,后來我對(duì)自己徹底失望,認(rèn)為自己不可能會(huì)聰明起來了。
但是沒有人天生就是傻的,或者沒人陪伴的,所以請(qǐng)大家不要相信這些謠傳,相信自己和世界才能擺脫笨和孤獨(dú)。請(qǐng)大家相信我說的話不管有用沒用,也請(qǐng)大家相信我,信賴本來就是一種人的本能。
孤獨(dú)的作文 20
有時(shí)候常想,人活在這個(gè)世界上究竟是為何,我看來只不過是無端的走一遭罷了。
當(dāng)我赤裸裸的來到這個(gè)世界上,然后變成一撮灰消失于這個(gè)世界。
我害怕死亡,那種發(fā)自內(nèi)心的恐懼,有誰知曉呢?
朋友說,我的文筆過于頹廢;我說,我只是過于孤獨(dú)。
我永遠(yuǎn)都是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,我總是用一種孤獨(dú)的'姿態(tài),用45°角仰望天空,然后想著我的未來,我的一生。
跟朋友說,我是孤獨(dú)的,我的世界好像永遠(yuǎn)只有我;朋友說,我的玩笑開得太大了。
其實(shí),我也不知道我是怎樣的人。我孤獨(dú),可是人群中我的話往往最多;我想哭,可面對(duì)鏡子自己依然笑得很燦爛;我獨(dú)走,可是身邊總有很多朋友。
朋友說,我只是過于堅(jiān)強(qiáng);我說,我也很脆弱,我只是女媧無聊之時(shí),隨手捏的一個(gè)泥人兒而已,只是經(jīng)過太多打擊,否則我也將成為一堆泥巴。
太多的時(shí)候,我喜歡平靜的夜晚,我會(huì)在半夜的時(shí)候起床,坐在床頭,抱膝俯首去回想過往的事,一直以為這是一種浪漫,可后來才發(fā)現(xiàn)這是一種純粹的孤獨(dú)。
我從不知道自己孤獨(dú)的源頭,或許是因?yàn)檫^于內(nèi)向的緣由吧,也許不是內(nèi)心的孤獨(dú),我也不希望將我的alone變成lonely。是吧,我不會(huì)變成lonely的吧。
孤獨(dú)的作文 21
如果每個(gè)人都用這樣嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人的話,我們也總不會(huì)覺得生活給我們那么大的壓力。如果在你身邊有另外一個(gè)人在陪伴你的話,你會(huì)覺得這個(gè)世界的突然變得非常美好。只不過是因?yàn)槟阋粋(gè)人內(nèi)心那么空虛,你始終都逃離職了這樣一個(gè)集體。
就好像剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,很多人都想班主任反映的那樣,他們覺得來到這里沒有什么歸屬感。
那個(gè)時(shí)候我還覺得很好笑,根本就不知道什么是歸屬感,也不知道他們是從哪里弄出來這樣一個(gè)文藝的詞來形容自己的現(xiàn)實(shí)生活的。
可是現(xiàn)在我終于感受到了。
這種深深的.孤獨(dú),甚至還夾雜著一點(diǎn)對(duì)未知時(shí)間的恐懼。
很多人都不知道我們?cè)谶@樣的環(huán)境當(dāng)中又該有什么樣的心情去對(duì)待,也許他們我們根本就留不起。他們說,退一步海闊天空,也許這句話始終都是有道理的。
只不過當(dāng)時(shí)的我還沒有理解而已。
只不過時(shí)間過去那么久,我依舊停留在這樣一個(gè)小小的歲月空隙當(dāng)中。
我看到的生活與想象的也是有著完全不一樣的差距的。
孤獨(dú)的作文 22
很多人不喜歡孤獨(dú),甚至躲避它,畢竟那的確不是一個(gè)好東西,因?yàn)樗鼤?huì)讓你看起來蕓蕓眾生不可為伍,這要是放在古代就是孤芳自賞不隨波逐流了,可是放在現(xiàn)代,那就是清高、造作了。
可我卻喜歡孤獨(dú),我的內(nèi)心深處一直收藏著一份不為人知的孤獨(dú)。
孤獨(dú)有什么不好,當(dāng)別人喧囂的時(shí)候,你的內(nèi)心是平靜的',從未有過的平靜,心里就像藏著一壺酒,怎樣都不為所動(dòng)。我享受著這份孤獨(dú),當(dāng)別人在滔滔不絕的時(shí)候,我在認(rèn)真思考他說的話有沒有道理,甚至可能伸展出更多思路。我喜歡這份孤獨(dú),因?yàn)槲铱梢钥雌饋聿粸槲锢,不?huì)因?yàn)橥馕锃h(huán)境變化而或喜或悲。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)格外享受這份孤獨(dú),它是幽寂的,再也沒有什么可以撼動(dòng),回顧前塵往事,會(huì)覺得這份孤獨(dú)滿目瘡痍,有時(shí)也會(huì)遍體鱗傷,被質(zhì)疑過,被否認(rèn)過,被笑過,被哭過,但是我從不辯解,無須辯解,因?yàn)橐磺羞^后,又是滿目蕭然。
這個(gè)世界太喧囂了,需要孤獨(dú),需要孤獨(dú)的人坐觀這潮起潮落,花開花謝,辨別這是非,好看人情冷暖。
我在內(nèi)心深處藏著一壺酒,它叫孤獨(dú)。那廣天之下的蕓蕓眾生,都從這里訴說。
孤獨(dú)的作文 23
你能接受孤獨(dú)嗎?一個(gè)人的孤獨(dú),一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺,一個(gè)人去逛街,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人上廁所,一個(gè)人做任何事情你能接受這樣子的孤獨(dú)?這樣的孤獨(dú)好像不是每個(gè)人都能接受。
大家活在這個(gè)世界上總會(huì)有那么幾個(gè)朋友或者是家人陪伴你,他們承包了你的喜怒哀樂,也讓你變得更加優(yōu)秀,更好。但是我更喜歡孤獨(dú),為什么?因?yàn)橐粋(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能思考更多的'東西,一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能做出更理智的事情,一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能做出正確的決定一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候總是能思考的最全面。太多時(shí)候我們實(shí)在是害怕孤獨(dú),走到哪里都必須要有朋友和家人的陪伴。導(dǎo)致自己不能適應(yīng)孤獨(dú)感,從而致使自己的能力大不如以前。相反,如果我們孤獨(dú)的話能鍛煉自己,就能擁有別人無法擁有的東西。
我們害怕孤獨(dú)同時(shí)卻又想擁有孤獨(dú),我是喜歡擁有孤獨(dú)的因?yàn)橛辛伺笥,就等于有了束縛。有的時(shí)候朋友家人確實(shí)能陪伴我們度過一些難關(guān),但是我們?yōu)槭裁床蛔约喝ッ鎸?duì)呢?有朋友和家人陪伴我們固然是好的,但是卻不能鍛煉自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。
讓我們享受屬于我們的那份孤獨(dú)吧!
孤獨(dú)的作文 24
北京,是我非?释サ囊粋(gè)地方,一次偶然的機(jī)會(huì),我可以和小桔燈作文一起去北京參加比賽,并且能游玩5天,可是,媽媽太忙,不能陪我去,其它學(xué)生都有家長(zhǎng)陪著。
在火車上的那一夜,我覺得特別漫長(zhǎng),盡管夜色很美,當(dāng)別人孩子躲在媽媽懷里睡覺時(shí),我心里總是很酸,但卻不停地對(duì)自己說:“你現(xiàn)在很快樂,不要傷心!
到了北京,每當(dāng)在學(xué)校食堂里吃飯時(shí),所有學(xué)生都坐在座位上,等著父母端來的'飯菜,唯獨(dú)我一個(gè)人要自己端來的飯菜,這時(shí),我又對(duì)自己說:“別人一定是太忙了,沒有空幫你端,你自己端也沒關(guān)系呀!”我輕輕地放下飯菜,一聲不吭地吃了起來。
當(dāng)作文比賽要開始時(shí),別人總會(huì)得到家人的安慰,而我得不到,在這時(shí),就連一句安慰都得不到的我,多么希望媽媽能站在我面前,對(duì)我說:“沒關(guān)系,成績(jī)不重要,只要你開心就好!笨晌覅s安慰自己:只要我自己愿意,媽媽隨時(shí)都可以安慰我的。
就算在玩的時(shí)候能露出笑容,但只有我自己知道,那些都是“偽裝”的。
來的時(shí)候,雖然歡喜,但我在這一連串的孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn):親人的懷抱是最重要的。
孤獨(dú)的作文 25
這天,我不小心把家里的東西打壞了。爸爸媽媽批評(píng)了我,我一氣之下沖動(dòng)跑出了家。
跑了很久,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方。雖然這里環(huán)境優(yōu)美,但是卻幾乎沒有人,所以感覺冷嗖嗖的。
我當(dāng)時(shí)累極了,因?yàn)槭且恢迸苓^來的。突然,我看見路邊上有一把沒人要的椅子,心想應(yīng)該是有人把它丟在了這里吧。我坐了上去,靠在椅子的背上,感覺輕松了許多。休息了一會(huì),發(fā)現(xiàn)這時(shí)候已經(jīng)咕咕叫了,我向四周望去,發(fā)現(xiàn)路邊的樹枝上有許許多多的紅果子。我摘下了幾個(gè)紅果子,嘗了一口,哇!好甜呀!我馬上把這幾個(gè)紅果子消滅干凈了。吃飽后,我不知不覺靠在椅子上睡著了。
不知道過了多久,一陣風(fēng)吹來,我冷得打了個(gè)寒顫,醒了過來。又想起了家里的`一些傷心事,馬上就感到了孤獨(dú)。因?yàn)榧依餂]有一個(gè)人懂得我在想的是什么,就只知道批評(píng)我?床坏轿业膬(yōu)點(diǎn),只知道看到我的缺點(diǎn)。
天慢慢地黑了,我的氣也慢慢地消了。我想到了爸爸媽媽,不知道他們現(xiàn)在怎么樣了?有沒有擔(dān)心我?會(huì)不會(huì)在四處找我?想到了這里,我就飛一般地跑回了家,因?yàn)槲姨胍姷轿业陌职謰寢屃恕?/p>
孤獨(dú)的作文 26
孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)是讓人感到寂寞,感到無助……然而有時(shí)孤獨(dú)也是一種清凈,快樂吧!
溫室里的花兒雖然每天享受著甘甜的水源,卻沒有朋友的陪伴,無法和同伴們一起經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)吹雨打,深夜里,沒有誰能與它暢談心聲……溫室里的花兒是孤獨(dú)的。
在天空中遨游的小鳥是自由的,“囚禁”在籠子里的小鳥是孤獨(dú)的。它無法展翅飛翔,無法學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生存……看到其它小鳥在自由自在的玩耍嬉戲,也只能一聲聲的嘆息……籠子里的小鳥也是孤獨(dú)的。
世間萬物都有著孤獨(dú),我們也決不例外。人們起早貪黑的.工作,沒有一絲一毫的關(guān)心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地生活小事,對(duì)于他們來說都不足掛齒,在他們的生活中,沒有關(guān)心,也就沒有愛,只有每時(shí)每刻的忙碌與冷漠,他們都是孤獨(dú)的。
孤獨(dú)有時(shí)也是美好的哦!每天生活在喧鬧環(huán)境中的人們,有時(shí),獨(dú)自來到一個(gè)寧?kù)o的地方,雖然有些孤獨(dú),但也是美好的。受到挫折的人,換一換環(huán)境,靜下心來呆一會(huì),心情當(dāng)然也是舒暢的!
孤獨(dú)是一個(gè)雙面剪,帶給人們的既有歡樂也有悲傷,拒絕孤獨(dú)帶來的那種悲傷,也是最好的辦法吧!
孤獨(dú)的作文 27
單身是會(huì)上癮的,一個(gè)人時(shí)間長(zhǎng)了,久而久之就會(huì)變習(xí)慣。懶得戀愛,對(duì)愛情越來越挑剔,對(duì)朋友越來越重視,比以前更珍惜親情,更愛父母,越來越喜歡聽歌,對(duì)所有的節(jié)日大多沒什么期待,覺得日子過得無拘無束自由自在。
——出自網(wǎng)易云音樂《涼城》熱評(píng)
其實(shí)不瞞你們說,我現(xiàn)在就趨于這樣的狀態(tài),當(dāng)然我的.生活可能比這個(gè)要更豐富一些,只是都是表面的現(xiàn)象。
如果真的得不到,我也不會(huì)再去追求。
何必為了那些虛無的東西,一次又一次的踐踏自己的自尊心和尊嚴(yán)呢?
還是從一開始你們就沒有機(jī)會(huì)在一起,還是說你本身就沒有撩人的技巧。
可是從一開始我們就說皇天不負(fù)有心人。如果你真的愿意去做這件事情的話,根本就不在乎你會(huì)為此付出什么也要堅(jiān)持不懈地達(dá)成目的。
但是在他們看來,我知道很多東西都已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。
如果他們自己的幫助,也會(huì)給別人帶來很大的困難,是不是很多人一直以來的堅(jiān)守,也在他面前變得不一樣了。
她為了另外一個(gè)男人和她的好閨蜜吵架,可是如果一直以來都是這種狀態(tài),你又該如何去解釋呢。
孤獨(dú)的作文 28
我這個(gè)人很驕傲,雖然我已經(jīng)嘗試過很多遍去改掉,但仍然沒有用。嗨,有什么辦法呢,俗話說得好:“江山易改,本性難移”嗎!
就因?yàn)轵湴恋木壒,我總是有些瞧不起人,以至于在班上的朋友很少,久而久之,我不再在乎朋友,覺得他們是否太笨了,和那些人在一起實(shí)在沒有勁。甚至有一天,我自負(fù)的想到,以后我再也不需要朋友了,有或沒有朋友都無所謂,反正和他們?cè)谝黄饹]有給過我多大的.幫助,沒有朋友的我照樣可以活得很好,依舊可以在考試時(shí)和幾個(gè)尖子生爭(zhēng)前三名的寶座。于是,我開始了一個(gè)人的生活。我不想和別人多說話,這時(shí)的我卻無法丟棄一個(gè)朋友——孤獨(dú)。是的,沒有朋友的我最近一直被孤獨(dú)纏繞著?墒,我沒有辦法再去和舊友親近,因?yàn)槲乙孀樱野侔阈枰拿孀!就這樣,我一直孤獨(dú)著,表面上卻裝著很快樂的樣子。
我終于明白了朋友給我?guī)砹耸裁矗强鞓,是誠(chéng)意,是一顆真摯的心。我離不開朋友,所有人都不能沒有朋友。
雖然從小到大,我很少低頭向別人道歉,但現(xiàn)在我真的想和我的朋友們說聲“對(duì)不起”。
孤獨(dú)的作文 29
愛,從不孤獨(dú)!
還記得,幼小時(shí)那個(gè)熊娃娃嗎?那是媽媽送自己的第一份生日禮物;還記得,入學(xué)時(shí),那一根橡皮筋嗎?那是朋友和自己的第一份友誼信物;還記得,成功時(shí),那一張獎(jiǎng)狀嗎?那是老師給自己的第一份祝福鼓勵(lì)……原來,愛,從不孤獨(dú)
“鐺鐺,鐺鐺……”隨著新年的鐘聲敲響,意味著新的一年來到。一家人喜喜氣洋,團(tuán)座在一起好不熱鬧!老人們承歡膝下,大人們兄友弟恭,孩子們歡天喜地……愛意濃濃。你瞧,大姑父又在喚我了:“佩兒,大姑父給你的紅包,收好哦!”“嘻嘻,明白咯!”你聽,隨著媽媽的一聲叫喚,一股股香氣撲鼻而來,小孩們團(tuán)團(tuán)圍坐在一起。你看,早已成餓貓的大哥哥開動(dòng)了,狼吞虎咽。
“好,開飯了!”大人們坐上桌來,媽媽端來她的拿手好菜—‘麻辣魚’,浮在紅色湯面上的是寶貴的魚頭,大家都爭(zhēng)先恐后的去夾魚頭,爺爺把魚頭穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貖A到了我的'碗里。愛,好濃!
“叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶羽毛球場(chǎng)地,由于我慢了一步,被他們占領(lǐng)了,我在一旁沮喪著。不料!平時(shí)和我作對(duì)的死黨,竟把他寶貴的領(lǐng)地讓給了我,使我又驚又喜!原來,愛!無處不在。
愛,從不孤獨(dú)。它,無處不在。
孤獨(dú)的作文 30
黑夜里,只身于滄桑的宇宙間,感受滄海一粟的無情,靜的可以去傾聽自己的呼吸。是一種孤獨(dú),沒有人喜歡孤獨(dú)可是孤獨(dú)久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)漸漸地離不開孤獨(dú)。
重病的那些日子,我孤獨(dú);大雨紛飛的那些天里,我很孤獨(dú);流星從天際滑過的.那一刻,我很孤獨(dú)。沒有人會(huì)陪你,在一場(chǎng)關(guān)乎生死的重病期間,去與你共同面對(duì);沒有人會(huì)陪你,在一場(chǎng)大雨過后,去晾曬那潮濕的心情;沒有人陪你,去傻傻的等待一場(chǎng)流星與,去體會(huì)那荒唐的浪漫。
孤獨(dú),于是我總是在面對(duì)孤獨(dú)無時(shí)無刻。曾經(jīng)我竭力的擺脫孤獨(dú),我奮力的掙脫孤獨(dú),我想飛向喧囂,奔向繁華。
那些孤獨(dú)的日子,總是自己一個(gè)人靜靜的去面對(duì)。希望因?yàn)楣陋?dú)變得越發(fā)渺茫,激情因?yàn)楣陋?dú)變得孤掌難鳴,愛因?yàn)楣陋?dú)變得異常吝嗇。
一場(chǎng)雪開始了,雪落在我的窗臺(tái)前我一個(gè)人去辨認(rèn)雪花,是不是傳說中的六瓣。雪只會(huì)增加我的孤獨(dú)感,街上的行人被雪趕走了,我的窗前也如我的心一般孤獨(dú)。雪很大,洋洋灑灑地落向人間,感覺很浪漫。只是那顆心,依舊孤獨(dú)。依舊。
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