下雨了作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的下雨了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下雨了作文1

　　“今天又是下雨，好懷念以往的太陽(yáng)��！”我不高興地說(shuō)�！叭绻�這雨下完能看到彩虹該多好��！”下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。

　　這次下雨的時(shí)間可真長(zhǎng)，天天下。風(fēng)也刮了好長(zhǎng)時(shí)間，根本停不下來(lái)，還有小孩亂踩水坑，都濺在我身上了。車都?jí)K堵死了。嘀，嘀，真煩人，小攤子也沒(méi)了，你說(shuō)這無(wú)趣不？放學(xué)了，傘都快擠爆了，真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿天涯海角了吧！它們總是有的跳，有的轉(zhuǎn)，有的走，有的亂蹦亂跳的。

　　每次看到天氣預(yù)報(bào)，都是“中雨轉(zhuǎn)陣雨”“小雨轉(zhuǎn)陰”“大雨轉(zhuǎn)中雨”！這些我都聽(tīng)膩了，可是它總是一直這樣“轉(zhuǎn)”，中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經(jīng)歷過(guò)，有時(shí)也挺快樂(lè)的，被雨淋一會(huì)兒也美滋滋的，可是最大的.不便就是傘！中午還有作業(yè)，還被那么大的風(fēng)刮著，下課了也不能出去玩，否則，就會(huì)淋個(gè)“落湯雞！”

　　我們這里下雨的時(shí)間長(zhǎng)，可以和“世界級(jí)大雨時(shí)長(zhǎng)”比拼了。

　　小草小花小樹(shù)“喝”飽了，我們卻被淋“飽”了！這些天我觀察到了，小草比平時(shí)長(zhǎng)高長(zhǎng)快了許多，樹(shù)上的葉子也多得不能再多了，小花淋濕了。一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的，其實(shí)多下雨對(duì)植物不好，對(duì)動(dòng)物也不好，對(duì)我們?nèi)祟惛�不好，因�(yàn)樵S多人都在下雨天生病了，也會(huì)影響到人們的工作和心情。

　　你看這烏云調(diào)皮不調(diào)皮？在天上都埋伏好幾天了，哼！如果太陽(yáng)出來(lái)的話，把調(diào)皮的烏云通通消滅掉，讓你們?cè)谔焯孟掠臧桑?/p>

　　雨妹妹也撲撲通通的快半個(gè)月了，不過(guò)雨妹妹挺乖的，知道人不喜歡下雨，就“弄成”小雨滴淋到人們身上，其實(shí)人們喜歡小雨滴�！盀踉茐牡�！”你看看人家，考慮到了我們的感受，再看看你自己，想想就讓人討厭。

　　我家河邊那里的臭水又漲了許多，大前年，我還在河里玩呢！現(xiàn)在簡(jiǎn)直臭的不行了。

　　不過(guò)，我家對(duì)面的小樹(shù)，小花，小草是真心漂亮。晚上，我和家人去散步，由于剛下過(guò)雨，小草上還有露珠呢！有一次，我在樹(shù)下玩，不小心被樹(shù)上的水珠砸到頭了，一下子流到了衣服里頭，給我難受的呀！如今提起來(lái)都是淚。那里晚上開(kāi)著彩燈，我們散步的時(shí)候，看見(jiàn)有好多人牽著小狗出來(lái)玩呢！

　　下雨天，真是讓我們又愛(ài)又恨呀！

下雨了作文2

　　我愛(ài)下雨天

　　我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來(lái)。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。

　　會(huì)把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽(tīng)了一個(gè)故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來(lái)說(shuō)這個(gè)故事吧！

　　曾經(jīng)世界上的各種東西都不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)歌唱，只要下雨時(shí)雨水會(huì)協(xié)助它們歌唱，像是樹(shù)他會(huì)先在一片樹(shù)葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會(huì)“咚”的一聲掉下來(lái)，還有房子，雨水下下來(lái)，打在房頂，就會(huì)宣布各種聲響，悉數(shù)聽(tīng)起來(lái)就像合唱團(tuán)在歌唱，下次我要去問(wèn)問(wèn)它們?cè)诔�的是什么歌�?/p>

　　本來(lái)，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應(yīng)該打開(kāi)耳朵，仔細(xì)的傾聽(tīng)才對(duì)。

　　現(xiàn)在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒(méi)有好好聽(tīng)過(guò)下雨的聲響呢？假如還沒(méi)要快快去聽(tīng)噢！我相信你也會(huì)愛(ài)上下雨的聲響！

　　有趣的下雨天

　　清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，往窗外望去，看見(jiàn)天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。

　　過(guò)了一瞬間，就聽(tīng)到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹(shù)上、草地上，擊打出清快的節(jié)奏。

　　街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點(diǎn)的.像一座五光十色的花園，真是美麗極了！

　　我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來(lái)幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來(lái)，一切的花草、樹(shù)木就會(huì)充溢氣憤、發(fā)出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

　　記住有一次我很走運(yùn)的看見(jiàn)了“雙彩虹”，其時(shí)，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運(yùn)，可以見(jiàn)到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。

　　雨天的時(shí)分，小孩子總是愛(ài)伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會(huì)聽(tīng)到一連串的心愛(ài)的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無(wú)窮。

　　怎樣美妙又風(fēng)趣的下雨天，真是天神兇猛的創(chuàng)造，對(duì)我而言，每一場(chǎng)雨都是無(wú)比的驚喜。

下雨了作文3

　　今天，天空灰沉沉，好像是誰(shuí)惹老天爺生氣啦。操場(chǎng)上的小花和小草都垂頭喪氣地彎著腰，似乎在向這酷熱的天氣求饒。我們?cè)诮淌依镆捕日n如年，每個(gè)同學(xué)都無(wú)精打釆地趴在桌子上，聽(tīng)老師講著讓人感到乏味的課文。

　　呼——突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，原本十分悶熱的教室瞬間變得十分涼爽，無(wú)精打采的同學(xué)也起了精神，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。哐哐，原來(lái)這微風(fēng)笑里藏刀，它趁我們不注意的時(shí)候，瞬間把微風(fēng)轉(zhuǎn)換成狂風(fēng)，哐哐地一下把門給關(guān)上了。這一關(guān)不要緊，可是把我們?nèi)�班都嚇得不輕：女生在尖叫，男生也在尖叫，而老師正在盡力安撫大家。

　　我往窗外一看，一道白色的閃電從我眼前掠過(guò)。緊接著，轟隆隆一陣陣?yán)茁曉诖巴忭懫�，那雷聲，猶如鬼哭狼嚎，把全班同學(xué)又嚇得尖叫聲不斷。

　　隨后，一滴滴豆大的.雨點(diǎn)從空中落下。剛才還垂頭喪氣，焉頭耷腦的小花和小草瞬間精神了起來(lái)。每一朵小花和每一根小草都仰起頭來(lái)，迎接著這立夏的第一場(chǎng)雨。原本已經(jīng)威風(fēng)凜凜的黃角蘭樹(shù)，在雨中更像一個(gè)在風(fēng)雨中頂天立地的巨人。

　　雨滴也為我們的窗戶拉下了一道雨簾，下課鈴一響，我們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，趴在攔桿上來(lái)觀賞雨。我把手伸到攔桿外，不一會(huì)兒就接到了幾滴雨水。我把雨水捧在手心里，像看寶貝一樣看著它。我把雨水小心翼翼地帶回教室，好奇的打量著這幾滴鉆石似的雨水。雨水全身晶瑩剔透，像大自然經(jīng)過(guò)精心雕刻出來(lái)的鉆石。

　　雨來(lái)得快，去得也快。不一會(huì)兒，雨停了。天空又露出了它雪白的臉蛋。鳥(niǎo)不飛了，狗也不叫了，小學(xué)生也在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了，一切又恢復(fù)了原來(lái)的寂靜。

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　立夏那天，我們正在上課，突然烏云滿天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。孩子們?nèi)�都哇哇亂叫，看這架勢(shì)，課是上不下去了。于是，語(yǔ)文課立即變成作文課了。孩子們用大約30分鐘的時(shí)間寫出了自己的所見(jiàn)所感。=

下雨了作文4

　　在大自然中，我認(rèn)為最美妙的聲音莫過(guò)于雨聲了。站在涼亭下，靜靜地望著細(xì)雨，它悄悄地下著，滴在花枝頭上，樹(shù)葉中，小草的夾縫里，只有在此時(shí)才能讓人發(fā)覺(jué)雨的滴答聲。我伸手到亭外，感到有一絲清涼。因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常要吟誦古詩(shī)詞，忽然想到杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門，不過(guò)此刻正值下午，我也不像古人一樣愁腸百結(jié)，也沒(méi)有深閉門。只見(jiàn)近處的小樹(shù)枝頭上，或一叢叢，一簇簇，或星星點(diǎn)點(diǎn)，一色的淺素嫩白�；ㄍ�，花瓣，花蕊上都掛滿了晶如白玉的雨珠，似散珠碎玉般懸墜欲滴。

　　近水遠(yuǎn)山，涼亭高樓，恰如一幅山水畫(huà)，沉浸在這毛毛細(xì)雨中。江面上撩起波紋，柳絮隨風(fēng)飄舞，少一幾分寧?kù)o，卻多了幾分靈氣。細(xì)雨密密匝匝地下著，好像在演奏一首優(yōu)雅的舞曲，又像極了一位妙齡少女，婀娜多姿。這是一種淡雅，柔和的美，濕潤(rùn)人的心靈，滋潤(rùn)著人的靈魂，在不知不覺(jué)中，身體也和草木一樣，融入大自然的綠色中。

　　叮咚叮咚如一曲優(yōu)雅的`古琴聲，傳入人的耳中，滲入人的心靈。望著江面，但聞?dòng)曷暽常�眼前小雨卻一緊一緩，一輕一重，神秘莫測(cè)。聽(tīng)著那雨滴落在房檐，樹(shù)枝上，還有那水泥地里發(fā)出的吧嗒吧嗒的聲響，讓人懷疑自己是否已處在神仙境地里了。

　　水天在雨中顯得格外悠遠(yuǎn)而神秘，小雨和江景融入在一起，是渾然一體的朦朧之感。這小雨的沙沙聲，淅瀝聲，將人帶入朦朧的世界內(nèi)，雨朦朧，景朦朧，人居然也隨之朦朧起來(lái)。這朦朧的雨聲中，我似入仙境。景色如此，把江的景色模糊了，那中山大橋只是一條若隱若現(xiàn)的黑龍，我不禁呆呆地望著，聽(tīng)著那細(xì)密的小雨聲，心醉了。

　　待雨過(guò)天晴，已是下午四點(diǎn)，江面在盈盈藍(lán)天的眷顧下，變成了個(gè)嫵媚又多姿的美女。碧玉般潔凈，蘭花樣清麗，亭亭玉立，脈脈含情。人的一切煩惱和雜念被沖得一干二凈，我似乎從心醉的境地里還過(guò)神來(lái)了。

　　傍晚，看著那江水，令人想起一道殘陽(yáng)鋪水中，半江半瑟瑟半江紅。耳邊偶而聽(tīng)到在附近樹(shù)枝上的雨珠還在滴落：嘀嗒，嘀嗒……

下雨了作文5

　　我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。

　　雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走，它要滋潤(rùn)別人，是又不想打擾人家，于是它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬(wàn)物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅溃瑯?shù)兒變得更加蒼勁……

　　我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦�著我的臉；它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說(shuō)著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿，畫(huà)綿不能勝收的情景，似乎使我和萬(wàn)物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……

　　我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的'綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。日記大全

　　活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛(ài)著的。

　　大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰(shuí)不是充滿了活力？

　　不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力��！

　　這樣的天——大雨瀉個(gè)不停，萬(wàn)物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。

　　我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無(wú)限……

下雨了作文6

　　其實(shí)并沒(méi)想到我現(xiàn)在還坐在電腦前的。如果不是這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時(shí)是應(yīng)該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規(guī)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的板凳會(huì)有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛(ài)的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數(shù)學(xué)思考題，然而我這個(gè)超級(jí)傻的笨腦瓜子是無(wú)論如何也想不出個(gè)所以然的，于是就呆呆地望著天，突然發(fā)現(xiàn)教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無(wú)奈，只有悻悻地看著那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節(jié)自習(xí)課的時(shí)間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著“天倫之樂(lè)”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰(zhàn)心驚啊。

　　當(dāng)初宣布放假的時(shí)候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬(wàn)別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒(méi)等我虔誠(chéng)地祈求到一半時(shí)，上帝叔叔還沒(méi)聽(tīng)清楚我的禱告，那些瘋狂的同學(xué)就跑來(lái)唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙�！薄昂�！我們明天晚上去溜冰吧！”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳�！八懔�，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我們下個(gè)星期去山泉游泳，一起去吧！”“�。肯聜�(gè)星期沒(méi)空哎。�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)身，“我走了啊，芹菜在等我呢！”我差點(diǎn)被他們嚇?biāo)溃�幸虧逃出困了我一年多的五班了，連走的時(shí)候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜呢？”“你們聽(tīng)――”我順手指過(guò)去。父親豎直了耳朵仔細(xì)的`聽(tīng)，母親則一個(gè)勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點(diǎn)。過(guò)了好久，母親淡然的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了？哪兒下雨了��？”我一臉茫然：“可是，我明明聽(tīng)見(jiàn)雨聲了啊”“那不是雨，那只不過(guò)是空調(diào)滴水的聲音罷了。”我才不相信呢！我跑回自己的房間，站在窗前細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，連樓上的空調(diào)也在滴水。自己看到的幾個(gè)小水灘旁也立著兩個(gè)窗機(jī)。

　　一種近乎絕望的感覺(jué)從我心里流過(guò)。

　　“呵呵�！碧旃眵鹊臎_我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。

　　蒼天無(wú)情云無(wú)淚

　　零落丟我雨夢(mèng)碎

　　雨，原來(lái)只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)罷了。

下雨了作文7

　　白云穿上了黑色的衣裳，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層。雷公霹靂啪啦的打起鑼鼓嘩啦嘩啦，天空下起雨了，有如銀針線般落下，下雨天的景色美得像幅圖畫(huà)。

　　雨滴滴答答在屋頂上開(kāi)演唱會(huì)，溪水淅瀝淅瀝的唱歌，微風(fēng)吹著窗戶，好像為雨滴伴奏，五彩繽紛的花朵紛紛低下頭，碧綠的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河邊一棵棵的垂柳彎下腰來(lái)，妝扮曼妙的一季。美麗的景色為下雨天增添了許多光彩。

　　雨是天生的旅行家。從天上不辭辛苦，越過(guò)一站又一站，來(lái)到繽紛的人間，沒(méi)有休息，又繼續(xù)旅行。你聽(tīng)!嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停的說(shuō)著旅行的快樂(lè)。小河的雨滴，從不知疲累，再旅行到大海，好讓蔚藍(lán)的海洋，激起一朵一朵的浪花，發(fā)出驚奇的贊美。

　　走在街上，一個(gè)個(gè)五顏六色的雨傘彷佛是一朵朵燦爛的花兒，在雨中顯得格外耀眼。街道上的車子一部接一部，濺起一陣一陣的水花，像銀白色的煙火，在天空中發(fā)出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，點(diǎn)綴的晶光閃閃，光彩奪目。

　　雨天的.街道顯得冷冷清清，長(zhǎng)長(zhǎng)的街上只有幾部車子忙碌的奔馳著。雨滴滴答答的下個(gè)不停，綿延的銀針好像上天忙碌的織著美麗的絲綢，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹?沒(méi)有人能告訴我，我靜靜的期待上天織布的成果。

　　我喜歡雨天，可以躲在家里，觀賞大自然的戲劇。烏云像一只只的怪獸往大地?fù)鋪?lái)，金色的閃光是上天的寶劍，轟隆轟隆的雷聲發(fā)出驚人的吼聲，為戲劇增添熱鬧。朦朦朧朧的雨，是最好的帷幕，我可以想象寶劍追著怪獸，就像連續(xù)劇一樣，上演著令人期待的好戲。

　　在迷人的雨天里，我最愛(ài)拿著一本書(shū)坐在窗邊，聽(tīng)著大自然的音樂(lè)會(huì)，望著一出精彩的戲劇，感覺(jué)就好像置身在電影院一樣。戲中的情節(jié)，隨著雨滴忽大忽小，帷幕的變化而起伏，我是電影院的貴賓，獨(dú)享美麗的大自然，也陶醉在美妙的夢(mèng)境里。

下雨了作文8

　　五月的雨，淋濕了心情

　　五月，本該是春末夏至，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而南方的天卻依舊籠罩著烏云；窗外的雨依舊肆無(wú)忌憚的傾瀉直下，望著窗外，聆聽(tīng)著雨聲，難免有些感觸，漸漸地被這場(chǎng)夏雨淋濕了心情。下雨被淋后心情

　　五月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，一個(gè)傷感的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿回憶的季節(jié)；進(jìn)入五月，畢業(yè)也將近一年了，回頭望去那些流逝的青春，那些身邊曾經(jīng)的友人，那些支離破碎的瑣事，都已漸漸遠(yuǎn)去，留在身邊的只剩下無(wú)盡的回憶；閑暇時(shí)總會(huì)翻開(kāi)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，重溫當(dāng)年的歲月，看看自己走過(guò)的這條路，還有路上的人，再看看你那甜美的微笑和純真的眼神，想想當(dāng)時(shí)的我對(duì)你為何這么癡迷和執(zhí)著。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們相識(shí)了五年，伴著雨聲，又想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起深夜你因?yàn)楹ε露�讓我陪你聊天時(shí)的喜悅，就這樣一條短信兩條短信直到你不再回復(fù)，直到你已睡下我才安心；想起那時(shí)你的`一句熄燈了沒(méi)有熱水洗漱，我便在寒冬臘月的深夜拎著一保溫瓶開(kāi)水走過(guò)幾個(gè)站臺(tái)，就為了送給你一份溫暖，不知道你有沒(méi)有感受一絲絲溫暖；想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦，我們擁抱著說(shuō)再見(jiàn)，那些的畫(huà)面歷歷在目，去永遠(yuǎn)的飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來(lái)到了同一個(gè)城市，在這遙遠(yuǎn)而陌生的城市班里只有我們兩個(gè)來(lái)了這里，你每天忙碌著工作，我在陌生的校園繼續(xù)深造，很久一段時(shí)間沒(méi)有了聯(lián)系，也沒(méi)有了相聚，很想知道你的生活是怎樣的，直到有一天因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)出差路過(guò)我們才有了再次相聚，你的笑容依舊那樣甜美，我們還是那樣的熟悉。

　　現(xiàn)在的我們也會(huì)偶爾聚聚，在一起聊聊你的工作、生活，偶爾也會(huì)一起看看書(shū)，我們都習(xí)慣了一個(gè)人，你也變得很獨(dú)立，想起曾經(jīng)答應(yīng)你的那些好閨蜜，在這個(gè)陌生的城市好好照顧你，每次相聚你都是開(kāi)心，知道你過(guò)的挺好，我也不再擔(dān)心你一個(gè)會(huì)很孤單，慢慢覺(jué)得我們間的感情隨著時(shí)間的走遠(yuǎn)變成了友情。五月，你的生日又在慢慢走來(lái)，想親手為你做個(gè)紀(jì)念冊(cè)，把這五年的歲月記錄下來(lái)，卻找不到了最珍貴的東西。

　　雨還在繼續(xù)，漸漸打濕了心情，相見(jiàn)到別離，那顆心還在屬于你…….

下雨了作文9

　　今秋多雨，這不，剛?cè)肭�，還來(lái)不及看看秋天的風(fēng)景，秋雨便淅淅瀝瀝的下著了!

　　路邊的街燈實(shí)在無(wú)聊，在飄舞的雨滴上，寫成一幅思念。

　　春天的雨是極好的，它貴如油，潤(rùn)如酥，秋雨比不上它的嬌艷，也不曾像它那般討人喜歡，但卻能勾起人們的回憶，回憶到好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

　　今兒又是個(gè)雨天，而天生健忘的他又忘記帶了雨傘，這時(shí)，不會(huì)看時(shí)候的鈴聲響了，這意味著放學(xué)了，我走到她面前，照著她的臉捏了一下：臭丫頭，又忘帶傘了吧?她調(diào)皮的翻了個(gè)白眼。走吧，我?guī)Я�，跟著姐走有傘�?她白了我一眼，又看了看我的傘不用了，你的感冒還沒(méi)好，這傘又這么小，怎么能遮住我們兩個(gè)人?沒(méi)關(guān)系啊，給，傘你拿著，我跑得比你快，我先走了啊!還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把傘放在了她的桌子上，跑沒(méi)影了，剛跑到一樓大廳，就感覺(jué)陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，不爭(zhēng)氣的打了兩個(gè)噴嚏，向外看了看，低著頭，跑了出去。剛跑出去不遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我，我聽(tīng)出了是她，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前跑，她仍在后面追著，我停了下來(lái)，回過(guò)頭，她打著傘跑了出來(lái)，給，你還生著病呢，把傘打著，你要是真的因?yàn)檫@場(chǎng)雨愈發(fā)嚴(yán)重了，我可賠不起你的醫(yī)藥費(fèi)!她關(guān)切又帶點(diǎn)霸道地說(shuō)!那我倆打一把傘吧!我提議道。你傻啊!兩個(gè)人打一把傘，我倆外側(cè)都得濕!那與其有一個(gè)人淋著，不如兩個(gè)人都淋著啊!說(shuō)著，我搶過(guò)了她手中的傘，收了起來(lái)，就這樣，我們倆挽著手，搭著肩，一起漫步在雨中，忘卻了雨的寒，夜的冷，借著路燈的微光，向遠(yuǎn)處走去……

　　想到這兒，我不由自主的揚(yáng)起嘴角，向外望去，雨好像變大了些，不過(guò)，卻沒(méi)有了剛才的寒意，街燈也不是那樣無(wú)聊了，他微弱的.熱量溫暖著每一位過(guò)往的行人，每一臺(tái)過(guò)往的車輛。

　　回過(guò)頭，桌上沒(méi)加糖的黑咖啡已經(jīng)冰涼，呡了一下，是甜的，仿佛還帶著些余存的溫?zé)�，，讓我忘記了今時(shí)今日外面還下著寒冷的秋雨。

下雨了作文10

　　我?guī)е�孩子們�(cè)趹敉馔娴谜�起勁時(shí)，突然，狂風(fēng)陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室，然而卻見(jiàn)孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般�！鞍。�他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時(shí)機(jī)讓幼兒認(rèn)識(shí)雨呢？對(duì)！就這樣！”

　　我走到孩子們中間，故作驚奇地問(wèn)：“咦？這雨從哪里來(lái)，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語(yǔ)地嚷開(kāi)了：“雨從天上掉下來(lái)，跑到人的頭發(fā)、衣裳里去了。”“雨從云里落下來(lái)，落到操場(chǎng)上、草地上、滑梯上、還落到房頂上�！薄坝陱纳厦媛湎聛�(lái)，掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛異常活躍。

　　雨，大一陣、小一陣地下著，我側(cè)耳做聽(tīng)雨聲狀：“聽(tīng)一聽(tīng)，雨聲是怎樣的？”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息，一個(gè)男孩說(shuō)：“雨聲是嘩嘩嘩的�！币粋�(gè)女孩說(shuō)：“雨聲是咚咚咚的�！毙≤妳s跑來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，雨聲是叭叭叭的！”我說(shuō)：“哎呀，你們說(shuō)的，怎樣跟我聽(tīng)到的不一樣呀，再仔細(xì)去聽(tīng)聽(tīng)？”孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。不一會(huì)兒他們又報(bào)告了新發(fā)現(xiàn)，雨水落在不同的東西上會(huì)發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小了，我哼起了曲子《大雨跟小雨》，那優(yōu)美的旋律，形象的歌詞與眼前的`景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂(lè)。

　　雨繼續(xù)在下，我又向幼兒提出了一個(gè)問(wèn)題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說(shuō)：“雨是一滴一滴的，像眼淚�！薄坝晔且粭l一條的，像粉絲�！庇晗褚粋�(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水�！坝晔且桓�一根的，像密密麻麻的線�！薄�…我伸出拇指，贊嘆他們說(shuō)得好，并獎(jiǎng)給他們每人一支彩色粉筆，讓他們?cè)诤诎迳袭?huà)雨！孩子們大筆揮揮，毫無(wú)拘束，一轉(zhuǎn)眼，教室里下了一場(chǎng)五彩繽紛的“雨”。

　　我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關(guān)系。孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)跟體會(huì)講得頭頭是道。我又告訴他們現(xiàn)代科學(xué)家的創(chuàng)造：可以讓雨推遲時(shí)間下或轉(zhuǎn)移地方下，并鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要多多掌握科學(xué)技術(shù)，叫天公聽(tīng)我們的指揮，孩子們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興奮得拍起手來(lái)。

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