學(xué)會(huì)寬容作文(合集10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)寬容作文1
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毕嘈藕芏嗳硕贾肋@句話，但是，卻很少有人能夠做到。
寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學(xué)會(huì)寬容，你的人生會(huì)從容、輕松、瀟灑。
在我身上曾發(fā)生過(guò)一件非常小的事情：那天，我早早來(lái)到學(xué)校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當(dāng)我把文具盒拿出準(zhǔn)備放桌子上時(shí)，兩位同學(xué)正好在走廊上追趕，其中一個(gè)把我的文具盒撞到地上，另一個(gè)又把散落出來(lái)的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。
身為班長(zhǎng)的我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，只聽(tīng)見(jiàn)他們一齊小聲說(shuō)：“‘母老虎’要發(fā)威了，快跑哇！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就一溜煙兒的不見(jiàn)了。沒(méi)辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。
一陣美妙的鈴聲過(guò)后就上課了，我站在講臺(tái)上等著那兩個(gè)“畏罪潛逃”的家伙的出現(xiàn)。“哈哈，你們終于出現(xiàn)了！”只見(jiàn)他們氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，卻被我一手?jǐn)r住�！昂俸伲瑹o(wú)路可逃了吧！你們兩個(gè)，撞掉我的'文具盒不說(shuō)，還踩臟我的筆，幸好沒(méi)被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當(dāng)著我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。
直到一星期后，他們才來(lái)跟我道歉，而我竟說(shuō)出：“早知今日，何必當(dāng)初”的話，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是覺(jué)得很愧疚，我那時(shí)真是太較真了。
其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容并不難。給別人一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以，要給別人一次機(jī)會(huì)，要讓自己學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文2
寬容是來(lái)自于人們心中的一種態(tài)度，對(duì)待每件事物，我們必須要善待，有時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容。
對(duì)人寬容也是對(duì)自己尊重的一種方式，想要?jiǎng)e人也一樣寬容你，你就必須學(xué)會(huì)自己對(duì)他人寬容，生活中的一些事可能會(huì)使你感到很生氣，但是生氣也解決不了問(wèn)題不是嗎?如果有人惹到你，你想要去討回來(lái)，而實(shí)施報(bào)復(fù)，那么這樣的結(jié)果你會(huì)感到很開(kāi)心嗎?我覺(jué)得答案是否定的。那這樣你還不如放開(kāi)心胸，去寬容他人，這有可能會(huì)得到別人的尊重和喜愛(ài)，這樣的結(jié)果不是最好不過(guò)的嗎?但這不是說(shuō)你想要?jiǎng)e人去尊重你，于是你就選擇去寬容他，這樣的寬容根本就不是寬容。寬容是出自自己本身對(duì)他人的一種尊重的方式。
因?yàn)橐患∈拢腥藭?huì)因此而打架，這種行為是不理智的。有時(shí)，寬容比打架來(lái)得好，它更能解決事情的麻煩，而不會(huì)增添事情的復(fù)雜。有一個(gè)人不小心把一杯水灑在你身上，而他在同一時(shí)間向你道歉，這時(shí)如果你想要他賠償而大吵起來(lái)，那這樣只會(huì)增添一些不必要的麻煩，而別人只會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的'人。但是如果你只是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@樣做既不會(huì)傷了和氣，又贏得了別人的好感，這就是寬容帶來(lái)的一系列好處。
有時(shí)候，在你身邊的每一件小事都要學(xué)會(huì)去寬容。這樣的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么美好，人是那么友善。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，寬容就像一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)還是有難度的。我們要學(xué)會(huì)寬容，寬容待人，別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以同樣的寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文3
寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的四節(jié)課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì)寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的`來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對(duì)我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)寬容》。
我看著老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著，不禁對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì)更和諧、跟美好？”
周圍的行人聽(tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
學(xué)會(huì)寬容作文4
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑眩 蔽矣脛虐炎雷影岬揭贿�，與同桌的'桌子拉開(kāi)了很大的距離。前面的同學(xué)見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō)：“好了好了，人家向你道歉還不成？”
“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼，只見(jiàn)他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條請(qǐng)你原諒！”——同桌。“是他？哼！一張字條算什么？誰(shuí)讓他背地里說(shuō)人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無(wú)還手之力，我想開(kāi)個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽(tīng)“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說(shuō)：“你怎么打得這么疼？我又沒(méi)惹你
“我我我真沒(méi)想到他會(huì)生氣，解釋說(shuō)“我只是想開(kāi)個(gè)玩笑，真是對(duì)不起，我，太沒(méi)輕沒(méi)重了這時(shí)我想她聽(tīng)了也許會(huì)笑笑，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情也就過(guò)去了�？墒牵�(lái)的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說(shuō)話！”他連頭也不抬，背起書(shū)包就走了。
我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑艺f(shuō)話！少跟我說(shuō)話這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣？是我不對(duì)，是我不好，可是我已經(jīng)道過(guò)歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容？為什么不能諒解問(wèn)我？...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢給她的是什么？寬容？諒解？不，是無(wú)情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺(jué)得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開(kāi)，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
學(xué)會(huì)寬容作文5
古人曰：海納百川，有容納大。一個(gè)人的心胸是否寬廣并不是幾句氣勢(shì)磅礴的豪言壯語(yǔ)所能表現(xiàn)出來(lái)的，沒(méi)有一顆寬容的心，即使一個(gè)人能君臨天下，其內(nèi)心也只是一個(gè)市井小人而已。
我們出生下來(lái)心中所容納的無(wú)非是一口奶一張舒適的睡床，直到自己牙牙學(xué)語(yǔ)，初懂世間炎涼，開(kāi)始了人生第一次容納。對(duì)自己好的`記在心中，見(jiàn)之笑臉相迎，伸手擁抱，打罵自己的要么對(duì)其進(jìn)行口水大戰(zhàn)，要么見(jiàn)之就哇哇大哭。這個(gè)時(shí)候并沒(méi)有寬容的意識(shí)，只有接受與拒絕之分。慢慢地有了自我意識(shí)，對(duì)外界的人、事和物有了取舍，有時(shí)內(nèi)心就不簡(jiǎn)單地取舍了，開(kāi)始了有目的的寬容，開(kāi)始顧及到父母兄弟姐妹的感受，如果能繼續(xù)發(fā)展下去，在小小年紀(jì)能做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，寬容了別人對(duì)自己的傷害，接受了愛(ài)自己親人的人們，那么我們的心胸境界獲得第一次開(kāi)闊。照此下去我們不斷地開(kāi)闊自己的心胸，不斷地容納外界的一切，我們的心胸就會(huì)越來(lái)越寬廣，我們的眼界就會(huì)超過(guò)平凡，無(wú)論做什么都會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，無(wú)論看什么眼前都是康莊大道，不管怎么走是坦坦蕩蕩，做起事情猶如神助。假如我們懵懂時(shí)期不能寬容別人對(duì)自己的傷害，一味地任性報(bào)復(fù)，我們就不會(huì)容納周圍的一切，狹小的心胸就會(huì)告訴我們：做事情帶人只盯著自己心中所需。于是我們的眼里心中只有自己的欲望，我們做事情唯欲是瞻，一條私欲之路沒(méi)有親朋的拓寬只能越走越窄，越來(lái)越崎嶇，終有一天自己就會(huì)舉步維艱，最終爬向不歸路。
故而學(xué)會(huì)寬容不是委屈自己，不是向卑微屈膝，也不是善惡不分，而是服務(wù)親朋，成長(zhǎng)自己，讓自己走向一條自己設(shè)計(jì)親朋鋪墊的金光大道。
學(xué)會(huì)寬容作文6
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐；在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心······然而，在社會(huì)這所學(xué)校中，我學(xué)會(huì)了寬容。
小時(shí)候的一天，我?guī)е粋�(gè)新買(mǎi)的小娃娃和好朋友一起玩。這個(gè)娃娃只有手掌大小，身上穿著一條黑色的禮服，腳上穿著一雙娃娃鞋，頭上扎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，還有一雙模綠色的水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，非�？蓯�(ài)。我和好朋友一起玩著這個(gè)小娃娃，我們都很開(kāi)心。我忽然想上廁所，等我回來(lái)時(shí)，我看到地上有一些零件，原來(lái)是她正在給這個(gè)娃娃“解剖”。他看到我會(huì)愛(ài)，連忙站起身來(lái)，怯怯地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意把它拆開(kāi)的，我只是想看看這個(gè)娃娃是怎樣組成的。”頓時(shí)，我火冒三丈，心想：一個(gè)娃娃還能用什么組成，還不是像你一樣，一個(gè)頭，兩只手，兩條腿，再加上一個(gè)身子。我剛想破口大罵，一抬頭，卻看見(jiàn)她的眼睛一眨一眨的，還有雷淚水在里面打轉(zhuǎn)，還想快要哭了。一看見(jiàn)她那可憐的模樣，我心一軟，又想：算了，不就一個(gè)娃娃嗎，和我們的友情比起來(lái)又能算什么呢，也許帶回家還可以把它修好。于是我對(duì)她說(shuō)：“算了，這一次就原諒你吧，不過(guò)下一次可不能再把我的'玩具拆了�！彼B忙像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“你太好了，我還以為你會(huì)狠狠地罵我，然后個(gè)我絕交呢。放心吧，下次我就算把自己的家拆了，因?yàn)椴粫?huì)再拆你的玩具了�！蔽野淹婢吡慵剡M(jìn)了口袋，和她手拉手，蹦蹦跳跳的回家了。
當(dāng)別人無(wú)意之中犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，我們就應(yīng)該原諒他，寬容他，這樣兩個(gè)人之間的友誼才不會(huì)間斷。
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容是一種美德，學(xué)會(huì)了寬容，任何事都可以迎刃而解。原來(lái)寬容對(duì)于我來(lái)說(shuō)比登天還難。可寬容對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就像說(shuō)聲“謝謝”那么簡(jiǎn)單。
那天早上，天氣雖然晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，但我的心里卻是烏云密布、大雨漫天。因?yàn)槲业昧烁忻�，發(fā)燒、頭痛、全身沒(méi)力氣，走路的速度像個(gè)蝸牛一樣慢，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院看病。
等看完了病，醫(yī)生說(shuō)讓我去注射室去打一針，我不想去，但為了感冒好只好答應(yīng)了。到了注射室。天�。『�(jiǎn)直是人山人海，注射室里很多人在排隊(duì)，都排到門(mén)口了，我在那里等。
“終于快到我了”！我高興的'叫起來(lái)。前面是個(gè)老奶奶，老奶奶打針時(shí)，護(hù)士扎跑針了。老奶奶邊上有位小伙子，他大聲叫道：“你怎么搞的呀！怎么扎跑針了呀！那個(gè)護(hù)士說(shuō)：”對(duì)不起！對(duì)不起！老奶奶見(jiàn)小伙子又想說(shuō)，就對(duì)他說(shuō)：“好啦！別說(shuō)了！”老奶奶又對(duì)護(hù)士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)！”
然后那個(gè)護(hù)士又給她扎了一針，這回扎好了！到我了，我也和那個(gè)老奶奶一樣，第一次也扎跑針了，護(hù)士就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起。”我也學(xué)著老奶奶的樣子說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)�！苯Y(jié)果護(hù)士一針就扎好了，而我感冒也好轉(zhuǎn)了。
寬容對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，就像一句“沒(méi)關(guān)系”一樣簡(jiǎn)單。只要認(rèn)真做，每個(gè)人都能做到寬容別人。
學(xué)會(huì)寬容作文8
一位老禪師夜里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻邊有一張椅子，他知道有人犯了寺規(guī)，卻一聲不響地移開(kāi)椅子，就地蹲著。不一會(huì)兒果然有一個(gè)小和尚翻墻進(jìn)來(lái)，踩著老禪師的脊背跳進(jìn)院子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己踩的是師傅時(shí)，頓時(shí)驚慌失措，而老禪師只是平和地說(shuō)：“夜深天涼，快去多添一件衣服”。
18世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們對(duì)定比定律的爭(zhēng)論數(shù)年之久，兩人各執(zhí)一詞，最終普魯斯特勝出，但他卻向社會(huì)宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞，原因是沒(méi)有貝索勒的一次次質(zhì)南，他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。
寬容是一種無(wú)聲的教育，老和尚寬容了小和尚，小和尚心存感激，從此謹(jǐn)守寺規(guī)；普魯斯特看到對(duì)手的.善，忘掉對(duì)手的惡，這是大度。
這兩個(gè)小例子很好地說(shuō)明了寬容的重要性。如果老和尚只知批評(píng)小和尚的話，那么小和尚有可能再觸寺規(guī)；如果普魯斯特將名譽(yù)據(jù)為己有，那么學(xué)術(shù)界將有可能掀起質(zhì)疑的浪潮，普魯斯特和貝索勒兩人將由論敵發(fā)展為仇人。
古有言：“宰相肚里能撐船，將軍頭上跑得馬”。寬容他人其實(shí)就是寬容自己，這樣你才不會(huì)時(shí)時(shí)記恨著別人，才不會(huì)患得患失。
寬容是佳境，這是一種人生境界，需要修行才能達(dá)到的人生高度，它來(lái)源于自信，來(lái)源于善良，是“仁”的基礎(chǔ)，是“禮”的核心，早在春秋時(shí)期，孔子已經(jīng)對(duì)寬容做出精確的定義。
古人如此，我們有什么理由不寬容別人呢？學(xué)會(huì)寬容吧，退一步風(fēng)平浪靜，讓一分海闊天空，你也擁有了人生的美麗。
學(xué)會(huì)寬容作文9
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕，與寬容交朋友�！边@是安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)的。寬容是聯(lián)系友誼的紐帶，是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，是一種美德。海那么遼闊是因?yàn)樗鼘捜荩炜漳敲疵利愂且驗(yàn)樗鼘捜�。寬容可以平息�?zhàn)爭(zhēng)，可以使敵人變成朋友，也可以使世界變得和平。
在古代，鮑叔牙多分給管仲黃金，他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲，還向齊桓公推薦管仲做自己的'上司。這便是一種寬容。
而如今，也有很多寬容的故事：從前，有兩個(gè)好朋友，月和奇，一天她們吵架了，月在沙灘上把這件事寫(xiě)了下來(lái)。又過(guò)了幾天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑，“為什么要這樣做呢？”月說(shuō)：“不愉快的事就讓它隨海風(fēng)飄去，而你救了我，就應(yīng)該銘記于心。
每當(dāng)我閱讀這兩則小故事時(shí)，我都很慚愧，那天的事情不斷地浮現(xiàn)在腦海中。
我有一個(gè)收藏夾，這里面記載著我學(xué)習(xí)、生活中的喜怒哀樂(lè)，那天這個(gè)收藏夾突然“失蹤”了，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，姐姐滿臉壞笑的拿著收藏夾走來(lái)了，我好生氣，幾天也沒(méi)有理睬姐姐。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，一個(gè)收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎？不能�，F(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到寬容的重要性了，寬容就是一種保持心理健康的藥。
朋友們，寬容一些吧，不要讓刻薄毀了友誼。比海寬容的是天，比天寬容的是心，讓我們學(xué)習(xí)大海，包容浪花，讓我們學(xué)習(xí)天空，包容萬(wàn)物，與寬容交朋友。
學(xué)會(huì)寬容作文10
寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復(fù)友誼的粘合劑！
我和李桐是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起快樂(lè)地玩耍，可是有一件事，拉開(kāi)了我們的距離。那是在科學(xué)課上，我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過(guò)去了，在我的細(xì)心照顧下，我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)出了小芽?jī)�，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動(dòng)的'成果。我天天盼望著它開(kāi)花，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)它開(kāi)出了漂亮的花朵�？墒俏业暮门笥牙钔﹨s在值日時(shí)把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢(mèng)，我當(dāng)時(shí)就氣哭了。李桐連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒(méi)有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說(shuō)：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過(guò)了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月，每次我們見(jiàn)面，他都熱情地和我打招呼，而我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他似的，從來(lái)不理他。
前幾天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來(lái)。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：李桐一定會(huì)恨我。這時(shí)，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說(shuō)：“我不怪你，你肯定不是故意的。”
下午的最后一節(jié)課，我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學(xué)后，我給李桐寫(xiě)了一個(gè)小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。
通過(guò)這兩件事，讓我學(xué)會(huì)了寬容，我的朋友也越來(lái)越多了！
評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)用兩件事做依據(jù)，具體細(xì)致地寫(xiě)出了自己學(xué)會(huì)寬容的過(guò)程，文章的開(kāi)頭的議論直接點(diǎn)題，結(jié)尾簡(jiǎn)潔明快總結(jié)了全文。
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