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關(guān)于蚯蚓的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于蚯蚓的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于蚯蚓的作文1
這天，我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時(shí)，我猛然看見(jiàn)了地上一根麻繩。我正想踢一踢它，突然那“麻繩”竟扭動(dòng)了一下！“��！”我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊，分明是一只活生生的.蚯蚓！
老媽也嚇到了，不過(guò)是被我尖叫聲嚇到的�！膀球居惺裁春门碌模课叶急荒銍樀搅��！薄耙悄憧吹揭桓槔K，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了！”這時(shí)，老媽似乎想起了什么，對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓一般不會(huì)到路中間來(lái)的呀，很危險(xiǎn)的！它應(yīng)該待在泥土里呀！”我說(shuō)：“估計(jì)是被人踢過(guò)來(lái)的吧�！崩蠇屜肓讼耄骸澳俏覀儼阉呕厝グ�。”接著，老媽拾起了路旁的一根冰棒棍，將蚯蚓挑起來(lái)送進(jìn)了泥巴里。說(shuō)到這，我突然想起一個(gè)笑話：蚯蚓一家很無(wú)聊。小蚯蚓把自己切成兩段，打乒乓球去了。蚯蚓媽覺(jué)得這辦法不錯(cuò)，便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了：“這樣你會(huì)死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō)：“突然想踢足球了……”
很好笑吧？至少我覺(jué)得很好笑呢！
關(guān)于蚯蚓的作文2
放假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽回奶奶家。 奶奶家是一個(gè)小山村，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 我在奶奶的院子里玩，爸爸從房子里走出來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)プ津球景��！蔽腋吲d地蹦起來(lái)說(shuō)：“好吧�！� 我們準(zhǔn)備了鏟子和水桶。我們到山上去捉。爸爸告訴我說(shuō)：“捉蚯蚓有四種方法：挖掘法、拾取法、誘捕法、灌水法�！蔽覀儾捎霉嗨ǎ缴嫌袟l小溪，一直流到山腳下面。爸爸拿起水桶走到小溪旁灌水，然后把水倒進(jìn)蚯蚓數(shù)量多的地方。蚯蚓很快從土里鉆出來(lái)。我們手忙腳亂撿了好多好多。我問(wèn)爸爸：“捉這么多蚯蚓干什么呢？”爸爸說(shuō)：“奶奶家有一大片菜園，我們就把蚯蚓放入菜園里，讓它松土、改良土壤、提高肥力，讓蔬菜茁壯成長(zhǎng)�！� 然后，我和爸爸就拿著鏟子和裝著蚯蚓的'水桶回家了。 我和爸爸把它們放入奶奶的菜園里。奶奶見(jiàn)了，高興地笑了。
關(guān)于蚯蚓的作文3
星期六，我家的小烏龜已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有吃東西了。我想讓它換換口味，嘗一嘗新鮮的事物，于是我便去草叢中捉蚯蚓。
我先來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，拿去一把兩用小鐵鍬，便馬不停蹄地來(lái)到了小花園的草地上。我找了一塊合適的土地，便開(kāi)始動(dòng)手挖了起來(lái)。我挖了大概兩分米了，可是連蚯蚓的影子都沒(méi)見(jiàn)找，我仔細(xì)地思來(lái)想去，便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。蚯蚓喜歡在陰涼潮濕的地方生活，我卻在干燥的土地上挖，難怪挖不著蚯蚓。于是，我找了找，決定在一棵大松樹(shù)下面挖蚯蚓。
我便拿起小鐵鍬挖了起來(lái)，我把鏟子用力的.往泥土里挖，慢慢地我挖的土已經(jīng)堆成了一個(gè)小土堆了，終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓。這只蚯蚓正在向上爬著，我把土挖開(kāi)。它好像感覺(jué)到了，就一個(gè)勁地往土里爬。我趕忙用小鐵鍬把蚯蚓挖了出來(lái)。這條蚯蚓還不算小，夠?yàn)觚敵粤�。于是我拿著我的�?zhàn)利品回到家，放到小烏龜面前。它大概餓急了。三下五除二就把蚯蚓給吃了。 看著小烏龜又有飯吃了，我好開(kāi)心！
關(guān)于蚯蚓的作文4
今天中午，我和幾個(gè)同學(xué)吃完午飯后，正要去宿舍，突然被一只正向前蠕動(dòng)的蚯蚓吸引住了，好奇心使我們連忙蹲下來(lái)，觀察著它的一舉一動(dòng)。
這只蚯蚓是黑色的，仿佛身穿一件墨黑的皮大衣，尖尖的腦袋，柔軟的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的身軀，鱗次櫛比的斑紋，我們用手動(dòng)了它一下，蚯蚓雖然身軀柔軟，但卻非常靈敏，三兩下就鉆進(jìn)泥土里逃之夭夭了。
為了更深刻地了解蚯蚓的生活習(xí)性，放學(xué)后，我連忙跑回家，翻看查找蚯蚓的“檔案”，才知道：蚯蚓每到被切成兩半時(shí)，都不會(huì)死去，而是重新生長(zhǎng)出兩只新的蚯蚓，缺少頭的一半會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)頭，缺少尾巴的'地方也會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)尾巴。蚯蚓這種頑強(qiáng)的生命力使我無(wú)比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲(chóng)，可以為莊稼松土，使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣，健康茂盛的生長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該保護(hù)蚯蚓。
關(guān)于蚯蚓的作文5
今天，我到爺爺家去挖蚯蚓了。
來(lái)到爺爺家，我就迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ネ隍球景?”“好呀!”我們大家一起拿起鐵鍬，興致勃勃地來(lái)到野外，爸爸拿起鐵鍬，不停地挖呀挖，因?yàn)轵球径煸诙�，所以很難挖到蚯蚓�！翱�!這里有條蚯蚓!”媽媽說(shuō)，我順著媽媽手指的方向一看，果然有一條正在不停扭動(dòng)身子的蚯蚓在泥土中掙扎著。我們把這條來(lái)之不易的蚯蚓放進(jìn)了瓶子里。我拿著裝著蚯蚓的瓶子仔細(xì)觀察蚯蚓，蚯蚓穿著一身棕褐色的衣服，還有一個(gè)環(huán)帶，身子又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的，我根本找不著眼睛。
爸爸換了個(gè)有淤泥的地方繼續(xù)挖，竟然挖出了一只透明的活蝦，這一發(fā)現(xiàn)讓我們大吃一驚。爸爸說(shuō)：“因?yàn)橛倌嗬锏乃闪�，如果下雨了，那么里面就蓄滿了水，蝦就會(huì)在水中活蹦亂跳了�！蔽覀兝^續(xù)挖，挖了一會(huì)兒，又挖出一條更大的蚯蚓，我興高采烈地?fù)炝似饋?lái)放進(jìn)瓶子里，和爸爸媽媽回家去了。
回家的.路上，我在想：“今天的收獲可真不小，大自然真?zhèn)ゴ�，給了不同生物不同的生活環(huán)境，比如蚯蚓喜歡陰暗潮濕的土壤里，蝦雖然生活在水中，但如果水干了，也仍可以在淤泥里生存……大自然真神奇!”
關(guān)于蚯蚓的作文6
有這樣一個(gè)故事：很久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一樣，長(zhǎng)著圓圓的身體。但都沒(méi)長(zhǎng)翅膀只是蚯蚓很懶。蚯蚓每天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂還沒(méi)吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子沒(méi)有了。它們只好去找食物。有一天，他們走到一顆梅花樹(shù)下，樹(shù)上開(kāi)滿了梅花。小蜜蜂對(duì)蚯蚓說(shuō)：“我們一起爬上去問(wèn)問(wèn)桃花姐姐，哪兒可以找到食物�！薄澳阋ツ闳�，我才不去呢�！彬球菊f(shuō)完就走了。小蜜蜂無(wú)奈地?fù)u搖頭。
小蜜蜂爬呀爬，終于爬上了樹(shù)枝。它爬到一朵梅花旁邊問(wèn)：“梅花姐姐你知道哪有東西吃嗎？”梅花對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“你可以才我們的`蜜，我們的蜜可好吃了。小蜜蜂聽(tīng)了可開(kāi)心了。梅花姐姐送了他一個(gè)用草編程的花籃�？鞓�(lè)地采著蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤，從樹(shù)上掉了下來(lái)。它使勁往上跳，突然特長(zhǎng)出了翅膀，又飛回了樹(shù)枝。它還采了一籃蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓則變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，他知道了自己的錯(cuò)誤幫人們耕地。
聽(tīng)了這個(gè)故事我的感觸很大，我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人。
關(guān)于蚯蚓的作文7
今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈，項(xiàng)圈緊緊套在脖子上，就像長(zhǎng)在一起。真的很羨慕，我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見(jiàn)皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的液體，估計(jì)是保護(hù)皮膚不會(huì)在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說(shuō)到特別就不得不說(shuō)它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因?yàn)樗念^上沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的`。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來(lái)分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會(huì)兒，我有了一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓沒(méi)有腳，怎么爬行呢？我去書(shū)上找，原來(lái)蚯蚓是靠肌肉收縮來(lái)爬行的。
我以前從書(shū)上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長(zhǎng)成兩條蚯蚓。
關(guān)于蚯蚓的作文8
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓成兩段后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。
試驗(yàn)開(kāi)始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦！原來(lái)蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來(lái)還開(kāi)著的門(mén)立刻關(guān)起來(lái)一樣，可真是神奇�。◎球酒鋵�(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來(lái)如此�。∵^(guò)了兩三天后，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的.蚯蚓了！
兩天后，當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢！今天的收獲真不��！我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識(shí)。
關(guān)于蚯蚓的作文9
這是在我9歲的時(shí)候發(fā)生的事。
那一天下午，我和爸爸在戶外走動(dòng)，突然，我看見(jiàn)一條黑不溜秋的東西在土地里蠕動(dòng)，嚇得我退后三四步。爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，別怕，這只是蚯蚓�！甭�(tīng)到爸爸這句話，我才放下心來(lái)，看了一下，是暗紅色，又帶點(diǎn)青色，細(xì)細(xì)的，分不清哪邊是頭哪邊是尾。說(shuō)：“我還以為是什么呢，原來(lái)是只蚯蚓，把它踩死！”話音剛落爸爸就把我攔住了，說(shuō)：“不可以！蚯蚓其實(shí)是農(nóng)民的好幫手，因?yàn)轵球究梢苑�。有了蚯蚓翻土，種出來(lái)的菜才好，被它翻過(guò)的土，顆粒變得很小，摸起來(lái)也很舒服。”我好奇地問(wèn)：“那蚯蚓是怎么翻土的呢？”爸爸回答道：“蚯蚓是把土吃進(jìn)肚子里，等泥土軟化了再吐出來(lái)。”我連聲說(shuō)道：“蚯蚓好厲害，不過(guò)你是怎么知道的.？”“我經(jīng)常用蚯蚓釣魚(yú)，當(dāng)然知道了！”
而且，蚯蚓的生命力還很強(qiáng)，今天你把它切成兩段，明天去看，它就會(huì)變成兩條小蚯蚓，可神奇了！“真的嗎？我有點(diǎn)不信。”爸爸說(shuō)：“你要好好向蚯蚓學(xué)習(xí)，要做一個(gè)擁有內(nèi)在美的人�！�
對(duì)啊，爸爸說(shuō)的話十分正確，不比金錢(qián)，不比穿著，要里里外外做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于蚯蚓的作文10
星期日上午，媽媽帶我去樓下的花壇里挖蚯蚓，因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雨，所以今天是挖蚯蚓的大好時(shí)機(jī)。來(lái)到花壇旁，我和媽媽各自選好了地點(diǎn)，拿著鏟子挖呀、挖呀，可是，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。
忽然，我想到了肥沃的土壤里一定會(huì)有蚯蚓，于是，我?guī)е鴭寢寔?lái)到了一塊土壤肥沃的花壇前繼續(xù)挖蚯蚓，我找準(zhǔn)位置，一鏟子下去就挖到了三條蚯蚓，我興奮地大叫起來(lái)：“媽媽，快到我這里來(lái)！”有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我和媽媽很快地又挖到一條又粗又長(zhǎng)的蚯蚓，哇！這是條“蚯蚓王”！這條蚯蚓長(zhǎng)約十五厘米左右，兩頭尖尖的.，整個(gè)身子有小拇指般粗，搖頭擺尾的，好玩極了！“蚯蚓王”的出現(xiàn)，更激發(fā)了我的好奇心，我想試試看，還能不能挖出比它還大的蚯蚓�？墒牵@次就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我費(fèi)了好大的勁兒，才挖到一條小小的蚯蚓。這條小蚯蚓很狡猾，一個(gè)勁兒地往泥土里鉆，我窮追不舍，最終還是被我給挖出來(lái)了。
回到家中，我把這條“蚯蚓王”埋在我家的花盆里，每當(dāng)我看到花兒開(kāi)得鮮艷時(shí)，就想：這一定是“蚯蚓王”的功勞吧! 我喜歡蚯蚓，因?yàn)樗芩蓜?dòng)土壤，讓莊稼快快生長(zhǎng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手。
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