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邂逅的作文

時(shí)間:2024-07-30 12:01:00 好文 我要投稿

邂逅的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼腻忮说淖魑,歡迎閱讀與收藏。

邂逅的作文

邂逅的作文1

  倘若沒有愛的眼眸,便可能錯(cuò)過生命中最美好的邂逅。

  ——題記

  上小學(xué)時(shí)我去菜場(chǎng)為小白兔買白菜。那是一個(gè)南方罕見的冬日,地上的雪堆積著,蒼茫一片。寒風(fēng)吹得窗欞呼呼直響。

  我走到一處小攤兒前,看那兒白菜嫩綠新鮮,就伸手摸了摸。白菜上殘留著些許水珠凝成的冰棱,我的手觸碰了一下趕緊縮了回來。攤主是一名年過半百的大媽,趕緊招呼:“小姑娘,買白菜?新鮮著呢!”說明來意,阿姨麻利地給我挑了一棵,順手將外邊稍有點(diǎn)兒蔫了的幾片葉子剝掉,扔在身后。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她身后有些半黃半綠的殘葉堆成小丘,一個(gè)老人正蹲著細(xì)細(xì)地整理著菜葉。他穿著破舊的麻布棉衣,兩只樹皮般粗糙的手凍得瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)霜似乎吹白了他的頭發(fā),蓬松的白發(fā)在風(fēng)中增添了幾分凌亂。在他背后放著一個(gè)麻袋,麻袋口上露出幾疊整齊的菜葉。菜葉黃的部分已被掐掉,片片葉子上留著像鋸齒般的撕痕。我正想:“誰會(huì)如此吝嗇,在寒冬撿殘葉?”這時(shí),菜已稱好,我接過菜正準(zhǔn)備走,冷不防老人趔趄地走了過來。他雙手沾滿淤泥,手和鼻子凍得通紅,遞過來一疊厚厚的菜葉,說:“小姑娘,這個(gè)你拿回去喂兔子吧。天怪冷,你也省得天天跑。”我有點(diǎn)兒猝不及防,一時(shí)竟不知所措。老人用熱切慈祥的目光看著我,似乎生怕他的白菜“推銷”不掉。那目光竟然那樣溫暖和善,我一時(shí)難以抗拒他的善意。正猶豫間,大媽在一旁念道:“我家剩下的菜葉都是這老人撿了去自己吃。你要是不喜歡不要就是了。”于是我搪塞著對(duì)老人說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就走了……

  后來幾次去菜場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地也看到那老人的背影。為了躲避他的“熱情”,我悄悄地繞到了另外的菜攤。

  次年初春,鶯歌燕舞,冰河解凍。流水將記憶漸漸沖淡。一天,社區(qū)開展愛心募捐活動(dòng)。我把鈔票揣到口袋,到社區(qū)大廳排隊(duì)等候。咦,我驚訝地發(fā)現(xiàn)站在自己前面的正是在菜場(chǎng)遇到的那位老人。他依然穿著粗布衣服,只見他一瘸一拐地走到募捐箱前,把手里攥著的大大小小的一疊零鈔往募捐箱里塞。工作人員連忙迎上去幫忙,說“劉大爺,您又來啦。去年您捐助的那幾個(gè)小孩給您寫來了感謝信,一會(huì)兒讀給您聽!贝鬆斶B連點(diǎn)頭,咧著嘴笑了起來,皺紋也舒展開了。那笑容竟純真幸福得像個(gè)孩子。我一時(shí)有些恍惚:“他自己生活保障不了還有余額幫助他人?”工作人員把老大爺帶到了一邊,還向在場(chǎng)其他人熱情介紹:“這是我們社區(qū)的劉大爺,他是退伍軍人也是空巢老人,平時(shí)節(jié)衣縮食把錢都捐給了貧困兒童!蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他那佝僂著的`背影,只覺一股熱流涌上喉嚨,在我淚水模糊的雙眼中,看到他的身影變得越來越高大。

  很長一段時(shí)間里,我深深地為自己的膚淺感到內(nèi)疚。此后,我在生活中亦常常遇到挫折。每當(dāng)怨天尤人的時(shí)候,我的眼前總會(huì)顯現(xiàn)出老大爺高大的身影。他“渺小”的力量背后總帶給我無限啟發(fā)與鼓舞。我對(duì)自己說:“如果自己不做播撒愛的天使,又怎能生活在愛的幸福中呢?”于是我重新振作,重新以一顆溫暖感恩的心面對(duì)生活。

  又是一年寒冬,劉大爺大概仍在蔬果攤上沉默不語地挑揀著菜葉。有幸與您相逢,我是多么幸運(yùn)。縱使第一次相逢我兩眼蒙塵,迷霧遮擋了風(fēng)景;但若干天后陽光照進(jìn)來,風(fēng)將煙霧吹散之日,終究顯露出廬山真面目――一幕最靚麗的美景及一場(chǎng)最偉大最美好的邂逅。

邂逅的作文2

  詩詞典雅,詩詞深邃。

  邂逅她,并非是在水墨江南泠泠微雨中手撐的油紙傘下,也非春日盛好姹紫嫣紅中撫過的春花叢中。而是在沒了韻味,少了情調(diào)的深夜里,燈光下,我的指尖撫過白紙上冰冷冷的文字,初現(xiàn)了些她的眉目。平日里將她念得索然無味,現(xiàn)今卻莫名添了幾分流動(dòng)的光彩,終見得她回眸笑靨如花。

  說來,小時(shí)候就已識(shí)得她,翻著小學(xué)的課本便也能念得幾聲“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些家喻戶曉的句子。也聽著小學(xué)老師講的詩人所寫的思鄉(xiāng)情意,卻毫無動(dòng)容之處,畢竟是年紀(jì)太小,連何為背井離鄉(xiāng)都不太懂得,又豈能從文字中尋到一絲凄涼。那時(shí)候連她的背影都看的太過模糊,識(shí)她卻無法知曉她。年級(jí)再高些,看過念過了多些的古詩,依舊覺得不過是幾個(gè)蒼白的'文字,她只留下冷冰冰的身影,未曾回眸,更多的背誦內(nèi)容反使我覺得她面目可憎起來。但在有了一點(diǎn)經(jīng)歷后才懂得些,美好的東西是在歲月一遍又一遍的磨礪下才能慢慢顯現(xiàn)出來。

  直到時(shí)機(jī)成熟,她自然會(huì)被心所接受。翻過一頁頁詩章,我的眸中終是顯現(xiàn)了些她的身影。

  曾見過她的墨香融入江南水鄉(xiāng)的景,是白居易筆下的《憶江南》,“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?”短短一首詞,便給了人無盡的幻想,愿夢(mèng)一場(chǎng),夢(mèng)江南四季,愿沉淪一次,沉淪在江南美景中。這種吸引大概在現(xiàn)代還是無法切身感受。但是須知江南在古代文人心中的地位,曾在書中看到過“古代文人對(duì)江南的迷戀,已到了無可救藥的地步”。如此可想,這首詞不知勾去了多少古文人的魂,詩中美景,也不知讓多少人沉醉,久久不能自拔。我想她一定便如那江南女子,蒙蒙煙雨中,手撐一把油紙傘踏青石板而過,溫婉柔情,藏身于江南景色中。便也欣慰地想,那些癡迷于江南的古文人,終也可以從中尋到幾分夢(mèng)中水鄉(xiāng)的影子。

  曾見過她踏碎紊亂的時(shí)光碎片,手執(zhí)一盞明燈,行走過黑暗,來到每一位失意文人身側(cè),悄無聲息地陪伴,啟唇未語。失意之人便用筆墨傾訴。而她成為他們此刻不朽的魂,將所有的無奈哀愁和不平之怒,傳送到未來,那里終有人在你注入的情中,同你一般嘆息。有時(shí)想想,也覺得神奇,她竟成了一種力量,那種力量確是文字的力量,也確是詩詞所謂不朽的情意,超越了生命,打破了時(shí)間。辛棄疾所寫的,《破陣子》便是他失意賦閑家中對(duì)從軍生活的回憶!傲藚s君王天下事,贏得生前身后名”,一向喜歡豪情男兒,但最后一句“可憐白發(fā)生”的嘆息讓人無限的悲涼。明明有一腔熱血,卻無法施展,這是何等的心痛和無奈。莫說辛棄疾一人,從古至今又有多少個(gè)像他這樣壯志難酬的人。只好想著安意如的那句話“似稼軒這種胸襟才華的男子,偏偏生在南宋那個(gè)頹靡灰暗的年代;蛟S,上天屬意他做一簇?zé)熁,?duì)那個(gè)消薄的朝代做一點(diǎn)補(bǔ)償”。

  后知,她的美,便是那越過漫漫歷史長河,靜靜流淌在文人墨客筆下的螢火。她有萬種的姿態(tài)。她可以樸素,也可以莊重,她可以是山河的豪壯,也可以是田園的秀麗。她能在身側(cè)同你悲傷,也能與你看盡盛世繁華。她是墨水,是文字,亦是拋了時(shí)間的情。

邂逅的作文3

  那個(gè)春天,對(duì)于玲兒來說,是生命中最美麗的春天,因?yàn)樗龅搅孙L(fēng)。

  他們是兒時(shí)的同學(xué),時(shí)隔二十多年,因?yàn)楣ぷ魃系年P(guān)系,兩人相遇了。也許,歲月還算有情,雖然間隔那么久,但從彼此的臉龐上還能找到兒時(shí)的痕跡。原來,人生的相遇就是那么偶然。

  風(fēng)從事個(gè)體,每天起早貪黑地忙碌著。沒有周末,沒有假日。玲兒總是默默地關(guān)心著他。每天都要通過短信問候他。每逢刮風(fēng)下雨總要提醒他騎摩托車注意安全。玲兒的溫柔,玲兒的善良,時(shí)時(shí)感動(dòng)著風(fēng)。他突然覺得生活里充滿了陽光。

  風(fēng)也時(shí)時(shí)惦記著玲兒。那天下雨了,雨下得很大,風(fēng)知道玲兒還在電腦前工作著,于是他帶著雨傘來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在她的單位門外,默默地等著,終于看見玲兒嬌小的身影出現(xiàn)了,他走過去把雨傘遞給玲兒,對(duì)她說:“玲兒,小心著涼。”那一刻,玲兒被感動(dòng)了,看著雨水打濕了風(fēng)的頭發(fā),水珠順著他的額頭往下淌,她真想過去幫他擦擦額頭上的水珠,但她沒有勇氣那么做,直到看著風(fēng)在雨中漸漸走遠(yuǎn)了,她還站在那兒出神。

  日子在忙碌中過得飛快,玲兒和風(fēng)的友情也越來越深。雖然他們都有各自的家庭,但他們都小心地呵護(hù)著這份美麗的友情,深怕有一天它從自己的身邊溜走。風(fēng)的工作每天都是那么忙碌,工作室的噪音又大,玲兒怕他寂寞,總是通過郵箱給他發(fā)過來很多好聽的歌,風(fēng)想起玲兒的時(shí)候就聽那些歌。有一天,玲兒來到他的工作室看他,發(fā)現(xiàn)煙灰缸里有那么多煙頭,玲兒知道風(fēng)寂寞,于是她買了許多大白兔奶糖悄悄放到風(fēng)的抽屜里,并寫下一張留言條:“風(fēng),少抽煙,讓大白兔幫你解悶吧!”后來的日子,風(fēng)很少抽煙,但他也舍不得吃那些“大白兔”,每天都要打開抽屜看一看,仿^***看到了玲兒的影子。

  秋天到了,玲兒獨(dú)自出差去遠(yuǎn)方,在陌生的街頭,玲兒突然頭暈,差點(diǎn)暈倒,她知道自己的血壓又低了,好無助好痛苦,她突然想起了風(fēng),就象黑暗的大海上看到了一葉小舟。于是她給風(fēng)打電話,告訴他自己的病犯了,又迷路了,不知道該怎么辦?風(fēng)對(duì)她說:不要怕,玲兒,此刻你心里想著,我就在你身邊,你先找個(gè)地方歇一歇……然后玲兒按他的指點(diǎn)在附近買了藥和礦泉水,又找人問路。慢慢的.,玲兒的情緒穩(wěn)定下來,精神也好多了。就在那一刻,玲兒的眼淚掉了下來。在陌生的城市里,有一份友情陪伴著她,好溫暖。后來玲兒給風(fēng)發(fā)了一首光良的《風(fēng)雨同路》,并留言:風(fēng)雨同路,遠(yuǎn)我的友情陪伴著你,走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  美麗的緣是可遇而不可求的,遇到了,就應(yīng)該好好地珍惜,友情也如此。

  玲兒和風(fēng)都明白,擁有一份真摯的友情就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候,有個(gè)人愿意走過來撫慰你的心;當(dāng)你疲憊的時(shí)候,有個(gè)人總在心里惦記著;當(dāng)你快樂的時(shí)候,有個(gè)人比你還要快樂;當(dāng)你痛苦煩惱的時(shí)候,有個(gè)人比你還心痛,甚至愿意幫你分擔(dān)一部分。

  是啊,生命的長短并不重要,但能有人牽掛著也是一種幸福。也許,玲兒和風(fēng)今生都是兩顆相互遙望的星星,但他們是幸福的,那一次美麗的邂逅,讓他們擁有了一份人世間最純、最真、最美的友情。

邂逅的作文4

  天邊的云,透出微微的淡紫,利落地與周圍暗黑的烏云劃清界限,我知道,太陽快掙脫束縛了,梅子雨也即將被征服。自然蘇醒了,萬物仿佛都在顫動(dòng)。心開始明了,文字,一句一句,一行一行開始流竄在心頭。

  我想,生活就是一個(gè)旅途,一個(gè)充滿離亂的旅途,我們?cè)谘赝拘蕾p風(fēng)景,看到不同的人和物。許著內(nèi)心的期許,篤定,或者還有那么一點(diǎn)點(diǎn)特立獨(dú)行。我們生長在森嚴(yán)的石頭森林里,望著城市上空不變的天和不變的顏色,心中一日一日生出彷徨、厭倦,漸漸變的呼吸困難,壓抑,缺乏安全感。所以我們會(huì)變得叛逆,變得敏感,變得不可愛。

  其實(shí),我們只是渴,渴求來自親人和朋友更多的關(guān)注和熱愛,并覺得這是理所當(dāng)然,始終覺得無法滿足。所以當(dāng)某些呵護(hù)倏然流失的時(shí)候,我們就會(huì)脆弱,變得尖銳,變得歇斯底里,這并不是我們的本意,我們只是渴,無法捕捉的渴。

  我們叛逆,所以我們經(jīng)常沖動(dòng),沖動(dòng)得讓自己無法呼吸,沖動(dòng)得知錯(cuò)卻叛逆地不認(rèn)錯(cuò)。卻就因?yàn)檫@股青春而又糊涂的勁使我們繞了不少彎路。而目標(biāo),我們向往的天堂依然豎立在那,等待著我們這些選擇彎路或直道的人。

  它只能說:你別放棄。

  我們?cè)跀r在前邊寬而深的河前憂郁。我們看著前面的路,再回頭望望走過的曲徑。放棄?太可惜。向前?太危險(xiǎn)?于是我們派黃,徘徊……我們開始感到煩躁,感到無奈,感到壓抑,感到郁悶,感到渴。那遙遠(yuǎn),美好的生活在前面招手。而后頭充滿辛酸的過去卻在嘲笑。我們偏執(zhí),我們渴,卻渴得傻,有酒卻不敢暢飲,有茶卻不愿品茗。甘愿讓口中、身體愈加干燥。我們害怕酒的烈,不慣茶的澀,可我們卻忘了,它們?nèi)珌碛谒畢s可以解渴。

  深幽幽的心靈底下沉重地吐出了一個(gè)字,它,在無際的腦海之間飄蕩,飄蕩……它撞上了那團(tuán)濕漉漉的暗礁,于是它終于爆發(fā)——累。

  我們肩上,背上,手上,甚至頭頂上,都扛著被寄予的:職責(zé)、希望和重任。這么重的壓力,我們?cè)跄懿焕郏俊皝戆,我親愛的孩子”不變的天空出現(xiàn)了生活的`笑影“前面一片光明,會(huì)有很多微笑,黑多歡樂。來吧,來吧……”

  或許我們相信了它或許我們是為了逃避,總之,征程又回到了腳下。我發(fā)現(xiàn)叛逆的我們似乎已習(xí)慣逃避后,馬上又能找到目標(biāo)追求。

  文字,一行一行,躍然紙上。手對(duì)心說:“我是寫給你看的!毙膶(duì)手說:“是我教你寫的!

  離亂的眼前是如水的車流。街燈悄悄淹沒了繁星。不知現(xiàn)在還有多少人在忙碌?有多少人靜靜的休息?地球在轉(zhuǎn),即使你被抹滅,或又重生,它還是依然在轉(zhuǎn)。永恒的在轉(zhuǎn)。原來,我們是那么的渺小。

  心寂寞,世界所以寂寞,花開滿地,有人看到的依然是滿眼的寂寥落寞。

  心冷漠,時(shí)間所以冷漠,鳥語花香,有人看到的依然是滿眼的世態(tài)炎涼。

  心壓抑,世界所以壓抑,生計(jì)勃勃,有人感到的依然是滿懷的悲涼惆悵。

  心叛逆,世界所以叛逆,安泰祥和,有人感到的依舊是滿懷的怒焰。

  叛逆本不應(yīng)該,但我們卻已筑成。無需后悔,我們也不用逃避。黎明的曙光不在別處,而是隱藏在我們的心里。它微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來。

  因?yàn),上帝說:“這扇門我已經(jīng)關(guān)上,那么,你就別硬撞。為什么不去找找那扇為你打開的窗?”

邂逅的作文5

  雖然我并不是非常喜歡這里,但這里,我絕對(duì)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@里有太多太多的回憶,關(guān)于你們的回憶!}記

  八年前,我?guī)е簧崤c好奇離開了我的故鄉(xiāng),來到了這個(gè)人生地不熟的地方,懷著憧憬面對(duì)這生活中的一切。整整八年了,曾經(jīng)的好奇心也磨滅了,只是多了些許的厭倦與無奈。

  “時(shí)間是把殺豬刀”,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò);蛟S一天并不能改變什么,但八個(gè)365天,這將會(huì)是一個(gè)翻天覆地的變化,也許這就是時(shí)間會(huì)做的事。

  有時(shí)候也在想當(dāng)初來到這里究竟為了什么,僅僅只是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@邊工作嗎?還是因?yàn)檫@邊的教學(xué)質(zhì)量比老家好?或許兩個(gè)原因都有吧!一天一天,做著同樣的事,三點(diǎn)一線的生活,難道我的一生就真的要這樣度過嗎?我不想,我也不愿。他們的吵架已經(jīng)讓我對(duì)這個(gè)城市變得厭煩,甚至厭惡,有時(shí)甚至想:或許我來到這里就是個(gè)錯(cuò)誤。 不過還好,在這八年里,我認(rèn)識(shí)了你們,從此,你們便成了我生活在這里的唯一目的。

  依然記得6歲那年,帶著稚嫩的笑臉走進(jìn)夢(mèng)寐以求的校園,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,如今,我們也天各一方,但那段時(shí)間,對(duì)我來說,就是最美的邂逅。那時(shí)我們班的學(xué)習(xí)成績是全年級(jí)倒數(shù)的,但是體育成績是年級(jí)第一。非常悲劇的一件事就是我們班的老師和年級(jí)最好的那個(gè)班的老師差不多,每次考砸了,都免不了一頓批評(píng)教育,我們都虛心接受,并嘗試改進(jìn)。幸運(yùn)的是,到最后畢業(yè)考的時(shí)候,我們班發(fā)揮的都還不錯(cuò),老師也就沒說什么了。走出校門,告別曾經(jīng)與自己一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧的同學(xué),心里莫名的傷感。那六年,是我生命中最華麗的六年,那六年,是我生命中最真最真的六年。

  兩年前,脫去稚嫩的外表,邁入了初中的大門,遇到了你們。而初中這兩年卻像噩夢(mèng)一般,回想起來除了恐懼,還是恐懼。當(dāng)然在學(xué)校里的生活還是很快樂的。只是家里,就不好說了。就算再難,再想放棄,只要想到你們,只要有你們?cè),一切都可以?dāng)做沒有發(fā)生過,盡管那樣只是自己騙自己,但騙騙有何嘗不可呢?至少能讓自己高興點(diǎn)。記得有一句話說過:如果這個(gè)世界上有一萬個(gè)理由讓你不開心,你要找出一萬零一個(gè)理由去微笑。而你們,就是一萬零一個(gè)理由中的最重要的一個(gè)。

  要是說這里風(fēng)景怎么怎么美,我倒覺得沒什么;要說這里的特產(chǎn)有多么多么的.好吃,我也覺得沒什么。但,你們就是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線,給我的是無盡的快樂與驚喜。只要與你們?cè)谝黄穑瑹o論發(fā)生什么事,我都能夠勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì);蛟S曾經(jīng)有猜疑,也有埋怨;有愧疚,也有不滿。但是我覺得只要和你們?cè)谝黄穑退愫苌僬f話,有時(shí)候說話只說一個(gè)“額”,盡管這樣,我也會(huì)覺得很開心,因?yàn)槲抑雷约翰皇且粋(gè)人,還有你們陪著我面對(duì)一切,就會(huì)變得勇敢,包括生活上可能也會(huì)有一些些的不順吧,只要有你們?cè)冢蚁嘈乓磺卸紩?huì)好起來。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有兩只手,所以我們可以圍成更大的擁抱。

  我知道在這里的生活并不是長久的,總有一天,我要回到自己的故鄉(xiāng)。但這座城市,充滿著我所有美好的回憶,因?yàn)檫@里有你們,你們讓我體會(huì)到了家的溫暖,而那溫暖,從此也就成為了我記憶深處最美的邂逅。

邂逅的作文6

  繁冗而拖沓的卷子捂著嘴用眼睛譏笑我;幾道打起結(jié)的叉就像魚兒,歡快地在涅白的試卷上游動(dòng);紅色的分?jǐn)?shù)怎么看都與試卷格格不入[注: 格格:阻礙,隔閡。形容彼此不協(xié)調(diào),不相容。]。

  我如同獨(dú)處在一個(gè)敞著門的屋子里,一墻之外的陽光挺好,但可憐的分?jǐn)?shù)如同不知從哪兒刮來的風(fēng),從高處跑下來,壓縮了的,無形而尖硬。開著的門隨即關(guān)閉,擋住了光線的跳動(dòng),一切沉淪于黑暗了。瞳孔放大了,努力搜尋著,仍不見一物。屋子窄小而昏暗,卻充斥著煎熬,惶恐和惆悵,是個(gè)黑封了的窟。感覺像是“人為刀俎,我為魚肉”,可人呢?!身邊只有個(gè)醒著的水壺。醒著是難受的,所以總是嘮嘮叨叨唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]呻吟不止。

  匆匆收好慘白的卷子,緩緩走出教室。寒風(fēng)呼嘯而來,像冰冷的刀片劃過頭皮,要把我的頭發(fā)削了去。我穿得臃臃腫腫的,縮著頭,袖了手,得得瑟瑟,表情木木的只管走向宿舍,誰也不知道我是誰,我只是擦著路邊走;抬頭望天,可憐月如葉芽彳亍而行,行于無邊無垠的黑夜,吐露著絲絲月華卻無法給人帶來溫暖。

  黑夜怎會(huì)有陽光?

  宿舍里卻熱鬧地像鍋煮沸了的水,還“咕嘟咕嘟”的冒著泡。

  “哎,你說我這六分扣得冤不冤,”“二號(hào)”邊洗臉邊說,抹好后又用手?jǐn)Q毛巾,“惡狠狠”地說,“下回你們看著,我要考140分呢!”眼睛睜得大大的,又好像已經(jīng)考了140分,暢想開來,“到時(shí)候……”

  急急忙忙端了一盆水過來的“五號(hào)”打斷了“二號(hào)”的想象:“‘憑軒涕泗流’的上一句是什么?”

  答曰:“戎馬關(guān)山北!

  “對(duì)呀!”“五號(hào)”明顯很激動(dòng)的樣子,身子一弓,又向后一弓,盆里的水便潑出來,幾股子水像幾條蛇一樣亂竄,最終在低洼處形成一個(gè)小小的'水潭,“可改卷老師說我把‘戎’寫成了‘戌’,那一撇呀,撇錯(cuò)了!下回我可得好好寫字!”說完,憨厚而滑稽的笑了。

  “‘八號(hào)’你考得怎么樣?”

  “哦,不好啊!蔽已鹦Α.(dāng)時(shí)我真懷疑人的大腦會(huì)不會(huì)像打開了后蓋的鐘表,是一個(gè)齒輪套著一個(gè)齒輪的。那么,當(dāng)時(shí)我的齒輪一定轉(zhuǎn)得像蜜蜂的翅膀,說不定還發(fā)出“嗡嗡”的響聲呢!

  “沒關(guān)系的,還有下次嘛!”

  眾人你一言我一語的,我面前起了土霧,是他們的話一顆一顆像石頭砸在地上起的土霧。

  我迅速地穿過土霧,身心卻如釋重負(fù)[注: 釋:放下;重負(fù):重?fù)?dān)子。象放下重?fù)?dān)那樣輕松。形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。]。剛才那安慰我的話像給我做了一次按摩,全身每個(gè)毛孔都舒服極了。

  關(guān)燈了。

  我躺在床上。柔柔的月光透過窗戶款款地照進(jìn)來,跳動(dòng)著,閃爍著,歡樂著,揉揉我的鼻子,送來幾縷月的芳菲。它有著洗凈鉛華的氣質(zhì),悠閑的,高雅的,如一把古典的素琴。心中便起了琴音……

  失敗就是對(duì)鋼鐵的冶煉,對(duì)寶劍的磨礪。失敗固然可以帶來痛苦,但它趕不走快樂;固然可以打敗一個(gè)人,但打不垮一個(gè)人的意志?v然滿身血跡,依舊“倚天抽寶劍”,方為英雄。

  這一點(diǎn),我反不如同學(xué)啊!

  月亮本不會(huì)發(fā)光,這該算是失敗吧;但它反射太陽光,同樣造福于人。既完善了自我,又彌補(bǔ)了太陽黑夜無法照射地球的不足。恍惚間,我伸手掬月,哦,這不是黑夜的陽光么。

邂逅的作文7

  想像我們身處于一個(gè)無邊無際的時(shí)刻變換著的紛繁復(fù)雜的迷宮內(nèi)。起點(diǎn)大概位于十四年前的某個(gè)醫(yī)院內(nèi),終點(diǎn)則不知道在何方。我們?cè)趲缀鯚o數(shù)條岔路口面前,時(shí)時(shí)刻刻面臨著極為艱難的抉擇。而每一種不同的選擇,都間接或直接的將我們引向終極的去向。我小學(xué)四年級(jí)時(shí)被告知去醫(yī)院接受頸部腮殘裂手術(shù)。當(dāng)?shù)弥摒B(yǎng)一個(gè)月的時(shí)候,我的腦袋轟然炸開了。

  手術(shù)之后就是期中考試,中間又夾雜著各種類型的小型測(cè)驗(yàn),大量的學(xué)校知識(shí)難點(diǎn),課外競(jìng)賽等等。全盤的計(jì)劃被打亂,我在手術(shù)前就是這般的惶恐,焦慮而惴惴不安。一刻不停的在病房內(nèi)走動(dòng),不時(shí)地追問母親學(xué)校新布置的作業(yè)與測(cè)試。懷著這樣的`心情,我被推送進(jìn)了手術(shù)室。我往往發(fā)現(xiàn)在迷宮中不知走到了哪里,于是左顧右盼,忐忑不安。急匆匆的想要回頭,重拾自己的規(guī)劃,卻發(fā)現(xiàn)原路已經(jīng)封死。焦急,憤怒,悔恨,不安,于是向無邊的而無法改變的過去發(fā)起牢騷。

  而就在這時(shí),我們?nèi)晕赐O履_步。似乎總有一種妄想縈繞我們心頭,一種計(jì)劃、控制一切的欲望,恨不得拿到整個(gè)迷宮的航拍圖?上В@始終是幻想。術(shù)后的我,癱坐在床頭,不能吃飯、走路、動(dòng)腦袋、挪脖子就不談了,竟然連說話也不被允許。我又陷入了千絲萬縷的憂慮之中,這無疑對(duì)我的恢復(fù)起到了影響。母親卻很合時(shí)宜的搬來了一臺(tái)電腦。自然不是為了打電子游戲,而是在其中加載了編程軟件。頭部被包裹成粽子的我,只能選擇研究這樣一件新事物。先前,只是照著教程輸入幾行語句,就能打印出太極圖,放出東方紅的樂曲。

  之后,就能夠嘗試自行解決一些小題目。我忽而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)編程產(chǎn)生了莫大的興趣,盡管剛剛從脖子邊剮去一塊肉。但從一兩條滿是錯(cuò)誤的語句,到蹩腳的結(jié)構(gòu)混亂的二重循環(huán)。短短的三十天,一門新的愛好被培植在我的心中。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)這門新學(xué)科的偏執(zhí)的喜愛。以至于在休養(yǎng)期間熬夜在電腦前奮戰(zhàn)。那術(shù)后本應(yīng)百般無聊的一個(gè)月,竟然在學(xué)習(xí)和驚喜中匆匆飄過,留下了美麗的回憶。可曾這樣想,我們一切的選擇只是偶然,只是無意間就走向了自己的未來。

  我們沒有必要奔跑,只需要輕快而緩慢的行走。不用去做完美主義者,要可悲的規(guī)劃控制一切。適時(shí)地,給理性和邏輯放個(gè)假,順其自然。興許就能看到意想不到的結(jié)果與風(fēng)景。我必然是安然無恙的出院了。因?yàn)槲也蛔⒁饨暫托菹,?dǎo)致我脖子上的刀痕比預(yù)計(jì)的更為觸目驚心一些?晌以谥蟮钠谀┛荚囍邪l(fā)揮良好。除此之外,我還意外地邂逅了計(jì)算機(jī)編程。

  他不僅成為了我生活中不可分割的一部分,更加入了我的競(jìng)賽單元,使我受益頗多。如今,我在抱怨傷疤之痛的時(shí)候,也往往感嘆那三十天的學(xué)習(xí),對(duì)我今日的影響。生活本身即是一座宏大的迷宮,人人都身處其中,無法逃脫。生活之初,人們總渴望規(guī)劃自己的行為,記錄自己的過去,預(yù)知自己的未來?墒牵麄儩u漸發(fā)現(xiàn),這些都沒有我們想象中那么重要。

  人們只是不斷地犯錯(cuò),不斷地行走,與幾率打交道。與時(shí)間邂逅,與地點(diǎn)邂逅,與人物邂逅。相知,相識(shí),相離,這一過程也許辛酸,也許痛苦。但這之后,當(dāng)他們暮然回首,才發(fā)現(xiàn)這一切是那樣的美麗。而我們本身,即是這美麗的邂逅的一部分。

邂逅的作文8

  本人鐘某,不才,乃是孫悟空轉(zhuǎn)世,所以有七十二變的神功,這天,時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),想到動(dòng)畫世界去玩玩,于是,輕輕地打了一個(gè)響指,誰知,就真的來到了熊出沒的世界。

  這里的環(huán)境真的很好,綠樹成蔭,四面環(huán)島,迎面走來一個(gè)身穿紫色馬褂、頭戴黃色安全帽,手里扛著一把鋒利的斧子的人,我一眼就認(rèn)出來這是光頭強(qiáng)。我看著他臉上有些悲哀的表情,就知道肯定又是砍樹失敗了。正想過去安慰一下他,卻猛然想起,我可以和他來一個(gè)交易。想到這兒,我露出友好的微笑,向光頭強(qiáng)先生招了招手:“你好啊,光頭強(qiáng)先生!薄澳闶钦l?一個(gè)小姑娘怎么知道我強(qiáng)哥的名字?”光頭強(qiáng)黝黑的面孔目不轉(zhuǎn)睛地瞅了我一眼,立刻退開兩步。

  “難不成你是從小鎮(zhèn)上來的?”“對(duì)啊對(duì)啊,光頭強(qiáng)先生,我好可憐的,到這里來野餐卻迷路了,所以,拜托你,收留我一下,我呢,可以滿足你一個(gè)愿望!薄罢娴.?就你一個(gè)小姑娘?”老奸巨猾的光頭強(qiáng)詫異地看著我,滿臉懷疑。

  “別不相信,你可以試試看吧,保證你不吃虧!”緊接著,我把自己的身份和動(dòng)畫片外面的世界一一地告訴了他?粗忸^強(qiáng)滿臉的吃驚,我得意極了:“現(xiàn)在相信我了吧?只要你肯讓出你的木屋,帶我去找熊大熊二和小動(dòng)物,我就答應(yīng)幫你在熊出沒的世界重新占據(jù)一席之地!”“好,成交!”太好了,我多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  第一天,我霸占了光頭強(qiáng)家的木屋,還找來一些新鮮的胡蘿卜和大白菜做了一鍋香噴噴的胡蘿卜湯,我環(huán)視著小木屋,心中有了一個(gè)主意。于是,我搖身一變,成了一個(gè)粉刷匠,找來一把破舊的刷子,我攀上樓梯,利用敏捷的身子三下五除二就搞定了屋里的粉刷。看了看,覺得滿意了,我坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊和光頭強(qiáng)商量看明天的計(jì)劃。

  第二天,我如愿以償?shù)爻蔀榱诵艽笮芏谌祟愂澜绲牡谝粋(gè)好朋友。因?yàn)槲页浞掷昧俗约禾煺鏌o邪的笑容向他們示好,而且,我還特別有心地給這兩頭熊準(zhǔn)備了禮物,那是兩只泰迪熊娃娃,足足有兩個(gè)光頭強(qiáng)那么大,萌萌噠的表情任誰看了都會(huì)愛不釋手。

  誰知道,熊二在看到這個(gè)禮物之后卻嚇得大叫起來:“這……這不會(huì)是可憐的熊吧?它……它是不是死了。俊卑,熊的思想果然和我們不一樣,真是腦洞大開,我趕緊上前一步,伸出雙手,耐心地解釋道:“這只是用我們?nèi)祟愂澜绲慕q毛做的假熊,給我們玩耍的,絕對(duì)沒有傷害生命,對(duì)了,你們晚上可以抱著它睡覺呢!”“原來是這樣啊!”大家都送了一口氣。我這才鄭重地伸出手,“現(xiàn)在,我們是好朋友了嗎?”“當(dāng)然了!”熊大熊二熱情地握住了我的手。

  一整天,它們熱情地帶著我去到小河里捉魚,熊二橫躺在河面上,我趴在他的肚子上,仰望藍(lán)天白云,聽著耳邊潺潺的水聲,別提多愜意了!晚上,我和光頭強(qiáng)、熊大熊二一起坐在樹下烤魚吃,熊熊的篝火光映照著我們歡樂的臉,一陣香味撲鼻而來,我拿起烤魚就吃,卻突然被燙得大叫起來……

  “。 

  我醒來,發(fā)覺一切都是南柯一夢(mèng),但是,電視里依舊放著熊出沒動(dòng)畫片,看著依舊打打鬧鬧的熊大熊二和光頭強(qiáng),我的心里甜絲絲的……

邂逅的作文9

  習(xí)慣孤獨(dú)是因?yàn)閰捑肓诵[,在形形色色的人群中安坐于無人的角落——愿意聆聽或者欣賞,從來不愿意去張揚(yáng)自己,通常孤獨(dú)的人是這樣的。習(xí)慣了孤獨(dú)就像有的人習(xí)慣了熱鬧,身邊沒有人作陪會(huì)覺得惶恐不安。而習(xí)慣了孤獨(dú)就等于喜歡上了安靜,安靜的聽、看、寫或者沉思。

  孤獨(dú)與喧鬧同樣都是風(fēng)景。孤獨(dú)有可悲的,也有可愛的。孤獨(dú)大致可分為兩種:一種是不得不孤獨(dú)——有人品質(zhì)極差、壞事做盡、眾叛親離,沒有人喜歡和他交往做任何事。因此,這種孤獨(dú)是可悲的,簡單明了,不說也罷。

  另一種孤獨(dú)是不屑一顧。帶著著點(diǎn)清高與自傲。在人群中似乎很是瀟灑,坦蕩真誠,微笑面對(duì)生活。以至于所有人都以為他是快樂的。其實(shí),微笑背后的淡淡愁緒是別人所看不到,不了解也無法猜測(cè)體會(huì),這就是另一種孤獨(dú)。這種孤獨(dú)儼然更加深刻。

  你也許會(huì)往往感覺生活在一群雖善良樸實(shí)卻又無法了解的人群中間,他們?yōu)榱吮舜说睦媾c你相互往來,沒有太長的情誼,也不會(huì)去觸及你內(nèi)心最深處的需要。只是你的微笑與和善,贏得了別人印象中的好口碑。而在別一面,你可能恥于涉及一切交換與利益的事情,一直篤定的認(rèn)為世界上除了利益這個(gè)東西,還有著書中所要描繪出的“真、善、美”,所以在別人以金錢來衡量你喜好的價(jià)值時(shí),你便會(huì)覺得生活在一群烏合之眾中,跟他們談不上話,交上不心,因此孤獨(dú)。這種孤獨(dú)是可悲的,可悲的你不得不用“燕雀安知鴻鵠之志”來安慰自己,是以告慰自己不屑于那些俗人俗物的極好理由。

  你倔強(qiáng)著獨(dú)行于自己的理想之中。直到,有一天理想靠近,你發(fā)現(xiàn)利益無處不在,包括你心目中曾經(jīng)神圣的理想也在利益之中滾來滾去,于是你明白了——自己也是不得不屈服于現(xiàn)實(shí)中的又一個(gè)俗物!原來,有時(shí)候神圣在打開包裝之后也不過是個(gè)庸俗的東西。只是曾經(jīng)自己的俗念誤以為神圣便是不可侵犯與褻瀆,你的愚昧認(rèn)知才令其光芒萬丈。到頭來,與利益沾邊,那個(gè)曾蒙著美麗面紗的“神圣”,再無法令你容忍。甚至你一度認(rèn)為這些所謂的“神圣”褻瀆了你心目中的純美。——笑話!神圣便是神圣!是為利益服務(wù)的神圣便不是真正的神圣。只可惜神圣被那些利欲熏心的人破壞了。至此,你大概又真真正正的孤獨(dú)了一把。

  你大概不會(huì)沒有品味的憤怒咆哮,而是優(yōu)雅的落寞起來——也許,沉思默想是你唯一治療傷痛的良藥。你不再奢望你的理想,也無法確定什么才是真理。你可能感覺生活開始渺茫,世界整個(gè)變了模樣,所有的神圣以及與美好有關(guān)的東西,因?yàn)橛欣娴腵博弈,都使你顛覆了整個(gè)人生觀與世界觀的信仰,大地一片混淆,難辨黑白。…

  你知很多的時(shí)候,理想成活的概率微乎其微,能丟掉你的清高自傲一直用俗人的眼光俗人的做法活下去,本身就是一種堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。因此,再不去想像這世界上的哪一方土地可稱之為凈土,哪一樁事情不存在利益與交換?這樣的孤獨(dú)是無奈的,也是可愛的。無奈是因?yàn)樽晕业牧α棵煨〉讲蝗缫恢幌N蟻;可愛之處則是近似糊涂的以為終于搞清楚活著的理由只需一個(gè)——生下來,便活下去。與眾生同悲,與眾生共樂。

  或許,糊涂是一種包容。而孤獨(dú)則是一種境界。身孤獨(dú)了不可怕,索性形單影只活的愜意些。心孤獨(dú)了也不要緊,常存善良與博愛,包容所不能容忍之事,那孤獨(dú)便也是讓人崇敬的。倘若能有機(jī)會(huì)沉思默想,那就坦然的體會(huì)孤獨(dú),品味孤獨(dú)并享受孤獨(dú),于孤獨(dú)之中看淡世事,隨遇而安。

邂逅的作文10

  書,是一位朋友,是一位良師,是一盞明燈,是一把照亮你前途的火把。我愛讀書,愛看書。一生有書相伴,才不會(huì)那么枯燥無味,那么煩躁不安。

  我就是個(gè)愛讀書的女孩。在我很小的時(shí)候,媽媽就教我閱讀《圖畫書》。我至今仍然還朦朧的記著,當(dāng)時(shí),媽媽在旁邊教我“這是姐姐”“這是哥哥”,時(shí)不時(shí)地還會(huì)抱著牙牙學(xué)語的我,跟著書上講的那樣,打著節(jié)拍唱兒歌,而我則在媽媽的身旁“咿呀咿呀”地指手畫腳,真是有模有樣啊!雖然媽媽明知我不懂那歌曲究竟在唱著什么,但還是津津有味地教著我。而我也靜靜地傾聽,有時(shí)還哼哼小調(diào),在那些叔叔阿姨面前“大顯身手”。

  漸漸的,牙牙學(xué)語的我變成扎著羊角辮的小姑娘,那時(shí)蹣跚學(xué)步的笨拙也悄然沒蹤跡。我在陽光下快樂奔跑,逐漸長大著。那時(shí)的我便開始看《連環(huán)畫》。畫上那些動(dòng)作舉止乃至形象都異常古怪,說話卻很風(fēng)趣的“小人”總是引得我哈哈大笑。那些“沒有名沒有姓沒有身份”的“小人”卻是我兒時(shí)最好的伙伴。吃飯看,有空看,甚至連睡覺都藏在被窩里看。就像我曾經(jīng)學(xué)過的課文《竊讀記》那樣,即使偷看書時(shí)會(huì)被媽媽抓住,從而受到嚴(yán)厲的懲罰,我也還是不后悔,依然樂在其中,F(xiàn)在回想,真是太有趣了!

  時(shí)間飛逝,我很快就從幼兒園里的“小幼苗”長成帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,開開心心蹦跳著去上學(xué)的小學(xué)生了。在母校里,我學(xué)習(xí)了更多更深的知識(shí),也更加深刻地感悟到書籍的魅力。于是,我就開始閱讀那些頗為有趣的童話故事。像《安徒生童話》和《格林童話》,這些書都是我的好朋友。通過看這些書,我認(rèn)識(shí)了聰明可愛的“白雪公主”,善良美麗的.“海的女兒”,還有渴望幸福的“賣火柴的小女孩”和勇敢機(jī)靈的“小紅帽”。她們的遭遇有時(shí)讓我眉開眼笑,有時(shí)讓我揮淚如雨,有時(shí)讓我沉默思考。置身于書海中,我仿佛成為淵博的學(xué)者,在書海中尋覓真理;置身于書海中,我仿佛成為快活的小魚兒,在書海中自由遨游!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為擁有著萬千知識(shí)的少先隊(duì)員。如今,我現(xiàn)在開始看一些世界名著,像《夏洛的網(wǎng)》、《特別的女生薩哈拉》、《一百條裙子》。這些都是我的最愛,我寧可一個(gè)月不買零食,也要把攢下來的零花錢去多買幾本書。我現(xiàn)在看這些書,總是百讀不厭。我還學(xué)會(huì)了做筆記,寫積累。雖然很累,但我卻感覺很滿足,很充實(shí)。那些情節(jié)有趣的書籍,令我看得非常入迷,甚至可以說是廢寢忘食。品讀書中的故事,我總能受到啟發(fā)。我們是新時(shí)代朝氣蓬勃的希望,就像《童年的水墨畫》那樣,聽不見馬路上車輛喧嘩,哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋輕輕地翻動(dòng),嘴角揚(yáng)起絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。我們不也是這樣嗎?我們熱愛讀書,喜愛讀書,這就是二十一世紀(jì)的新文風(fēng)!

  書總能一次又一次的給我?guī)眢@喜。是的!讀書,可以讓我們體會(huì)這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德,使之高尚。我愛讀書,我希望,大家都可以像我一樣,一生都有好書相伴!

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