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我心中的她作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我心中的她作文,歡迎閱讀與收藏。
我心中的她作文1
在每個(gè)人的心中總有那么一位愛慕敬仰的她作為榜樣。有的人是奶奶或外婆,有的人是老師或大文豪……而我心中的是最最親愛的媽媽。
媽媽對我的關(guān)懷與愛是我終生難忘的。那是開學(xué)的第一天,我得了急性蕁麻疹,身上奇癢難忍,媽媽看到我這種狀況心急如焚,趕緊上網(wǎng)查詢這種病因及杭州哪家醫(yī)院看皮膚病有名的,查好后立即帶著我來到京都皮膚醫(yī)院,在出租車上邊緊緊地抱著我邊幫我摸奇癢無比的`地方,臉上露出焦急的神情。來到醫(yī)院,媽媽跑來跑去,又是掛號又是交錢,累的滿頭大汗,直到得知我沒事了才露出欣慰的笑容。媽媽的愛讓我永遠(yuǎn)幸福。
但媽媽也特“嚴(yán)”,想想她每天為我檢查作業(yè)時(shí)的情景,她是那么挑剔、那么苛刻、那么嚴(yán)格,我的每一點(diǎn)疏漏,每一點(diǎn)失誤,都逃不過她的“火眼金睛”。只要不合格她都要求我及時(shí)改正,哪怕做的再晚也是這樣的。也許是她對我的嚴(yán)格要求,使我學(xué)會了不斷去完善自己,去追求更好的自己。
媽媽,不管你對我好與壞,我明白那都是出于愛我的緣由。謝謝您這么多年來一直陪伴著我茁壯成長,您永遠(yuǎn)是我心中的最愛,我愛您!
我心中的她作文2
她,雖然我們只見過幾面,卻留下了難以忘懷的情感。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的六年級學(xué)生,而那時(shí),是經(jīng)過以前同學(xué)的幫助認(rèn)識她的。
我們似乎很有緣,每天早晨上學(xué),都能碰到她,就算我們離得很遠(yuǎn),也會停下腳步等著對方。
她長得什么樣子,現(xiàn)在也記不太清了,總之很漂亮,一個(gè)學(xué)期的生活就因?yàn)樗兊糜腥,每天我都想遇到她,她算是我的知音吧,每次遇到她都有說不完的話,可惜到了校門口,我們就各自走各自的路了,有時(shí)候,她還會把我送到校門口,微笑著說一聲再見,每當(dāng)這時(shí)候,我也笑一笑,心里許愿再和她見面。
見不到她的時(shí)候,我心里很是失落,就是到了家門口,也希望能見到她一面。
她和我聊很多,不是星座就是學(xué)習(xí),通過長時(shí)間的認(rèn)識,我知道她是班上的尖子生,但是有一些煩惱。她的同班男同學(xué)總是欺負(fù)她,雖然我也有過這樣的經(jīng)歷吧,我對她說了好多好多不能與別人說的話,我們彼此都很開心。
有了她的陪伴,我一點(diǎn)也不孤獨(dú),也不內(nèi)向了,什么事都大膽說,卻不知道一個(gè)暑假過去,她也走了,我的.夢也散了,時(shí)常想到她的身影,可沒有她的日子,我好寂寞,好寂寞……
我心中的她作文3
每一個(gè)傍晚,那位倚著書案與之談心的女性
你只是人世間萬千凡人中的一位,為我熟知,為我理解,為我依戀,在你的身軀某一處,有只屬于我的不朽生命。
你是我能在閑暇時(shí)分、野茉莉香溢、無事可做的暮色蒼茫中促膝長談的對象
或許某日正如泰戈?duì)柮枋龅哪前愦嬖冢?/p>
你是渺邈無際的天空,我為林木蒼郁的大地,你將頭貼在我的前額,輕輕地說:“我是你的'!
大地不勝驚奇:“這怎么可能,你那么的高遠(yuǎn),我那么的低微!
天空急忙解釋:“我四周是環(huán)列著云的屏障!
“你極其富有,擁有億萬星體!贝蟮匾廊蛔员,“光,向來不是我的財(cái)富!
天空喟嘆著:“我已喪失日月星辰,屬于我的,如今只有你了。”
大地試探:“風(fēng)吹來,我盈滿淚水的心戰(zhàn)栗不已,而你巋然不動(dòng)!
天空著急:“你不曾看見我的淚也蘊(yùn)含悲哀,我的胸脯已經(jīng)變得碧綠,像你的心?”
把僻靜池畔雨天椰子林的簌簌絮語,化為我的心聲,愿送入你的耳朵。愿你走出仙閣,沿著含露碧草、清香彌漫的林徑,跨入我清寂的心靈。
我心中的她作文4
在我們身邊,有許多人為我們默默地付出、服務(wù)。有人,在我們?nèi)酉乱粋(gè)垃圾時(shí),用掃把把它掃進(jìn)垃圾桶。在炎熱的夏天繼續(xù)工作。他們時(shí)常出現(xiàn)在路旁,這就是——可親可敬的清潔工們。在我的小區(qū)里,也有一個(gè)女清潔工。以前,我看她全身臟兮兮的,非常討厭她。但有兩件事讓我改變了對她的看法。
第一件事是:前天,天上下著大雨,我想:這時(shí)空氣一定很清新吧!于是,我走到窗戶前,打開窗戶,深深地吸了一口氣。這時(shí),我用余光看見那位阿姨正穿著雨衣和雨靴,地上有許多積水,她正在一絲不茍地掃著積水。不知怎的,我突然大喊:“阿姨,雨下得那么大,你來屋檐下躲躲雨吧!”那位阿姨說:“小朋友,不行!要是不及時(shí)掃的.話,行人們就要被水給弄摔跤的!
第二件事是:那天,我領(lǐng)居家的小孩在騎自行車。于是,我也迫不及待地騎上自行車,飛快地騎了起來,想要追上他。結(jié)果,在拐彎的時(shí)候,我不小心被石子絆倒了,摔了個(gè)狗啃泥。而且,膝蓋磨破皮了。這時(shí),阿姨跑過來,問:“小朋友,你沒事吧!要不,我送你回家吧!”阿姨連忙伸出一雙溫暖的手,把我扶起來。這時(shí),一股暖流涌進(jìn)我心田。
從此,我凡是看到她都會甜甜地叫上一聲“阿姨好”。
我心中的她作文5
她不是天使,卻會讓我開懷大笑;
她不是惡魔,卻會讓我痛哭流淚。
她靜靜的說了一句話,讓我結(jié)識了她,
而她面無表情地告訴我,卻讓我不知所措。
雖說是她的知心朋友,是她面子上的最好的朋友,但卻又不知道她內(nèi)心的真正想法。
雖說不是她的知心朋友,卻會了解她的`內(nèi)心痛苦
我知道,我知道你的痛苦
我知道,我知道你的快樂
我知道,我知道你的想法
我知道,我知道你的飛舞
我是夢潔,我愛芝秀。。
我等待著春天,春天的色彩
我等待著她回頭的時(shí)刻
我等待著冬天的結(jié)束,雪花的到來
我愛春天,我愛四季,我愛。
她雖不在,但她的身影留在我的心里、
她雖在我眼中,卻從不理我。
我一直盼著,盼著,盼著,
總是天真的等著,盼著,
我期盼著她會理我,
我期盼著她會用甜美的聲音為我歌唱
我期盼著她永遠(yuǎn)陪伴著我。
我期盼著她會為我講故事,講笑話。
我不知道她是誰
她或許是一個(gè)人
也或許不止一個(gè)人
但她永遠(yuǎn)不會理我了吧
我在心中永遠(yuǎn)會把它當(dāng)做我最真誠的家人,朋友。!
我心中的她作文6
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂過的時(shí)候,我們相遇在這個(gè)美麗的校園里。
瘦長的身材,白凈的皮膚,矯健的步伐,瘦高的鼻梁,炯炯的雙目,燦爛的笑容,溫暖的話語,久久印在我的腦海里,揮之不去……..
每當(dāng)我有難題不會做的.時(shí)候,她總是很溫和地說:“講了多少遍,還是不會!痹掚m然難聽啦些,但她還是抽出一部分時(shí)間給我補(bǔ)習(xí),這也是我成績提高的一個(gè)原因。悄悄然……可是我們畢業(yè)了,小學(xué)生涯到此結(jié)束,留下的只是悵然的回憶。望著那空蕩蕩的書桌,我的心也空落落的,我說:“我要離開了!彼皇切α诵,沒有回答。原本已注定的結(jié)局,又何必執(zhí)念于此。
上了初中以后,每當(dāng)我拿起英語課本,腦海中總會浮現(xiàn)她的身影,再見她時(shí),是在一個(gè)大雪紛飛的日子,我沖她打招呼,她向我笑了笑,亦如一年前一樣。走近時(shí),我發(fā)現(xiàn)她那烏黑的秀發(fā)仿佛不似以前那樣輕柔,我知道,是三尺講臺,讓她付出了無悔的青春。
老師,無論何時(shí),無論何地,你都會讓我永遠(yuǎn)懷念,直到永遠(yuǎn)……
再次看到六年級畢業(yè)合影,幾滴淚水把我視線模糊,但如果僅有相識,不曾懷念,算什么人生?相識、懷念,見證了我成長的印記。
我心中的她作文7
楊紅櫻——我心目中的她。
她出生于1962年,兒童文學(xué)作家,她生平最大的愿望是破解童心。20xx年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕,與其后的《男生日記》《淘氣包馬小跳》《漂亮老師和壞小子》一起,在學(xué)生、老師和家長中的反響很大。她希望能給自己的小讀者、大讀者們帶去快樂、智慧,和他們營造一個(gè)更開闊、更豐富多彩的童心王國。她的作品尊重孩子的天性,構(gòu)筑了孩子理想的天國,不僅得到孩子的喜愛,很多家長、老師也是激情閱讀,以期能從中尋找到通往孩子心理的密徑。
楊紅櫻創(chuàng)造的《淘氣包馬小跳》系列。這是她第一部以一個(gè)核心人物——一個(gè)正在上小學(xué)三年級的小學(xué)生形象為核心,精心構(gòu)建的一部長篇少兒系列小說。在這些書里面最喜歡《寵物集中營》了,講述的是馬小跳在一個(gè)偶然的.機(jī)會認(rèn)識了麥冬娜姐姐并且收養(yǎng)了好幾條病的狗狗,一向冷漠的麥冬娜姐姐終于變得溫柔了,還當(dāng)了狗狗們的服裝設(shè)計(jì)師,可是在一場車禍中,英雄救美的“拉登狗”死了,女狗狗為它哭泣、哀悼的情景令我感動(dòng)不已,也深刻體會到了楊紅櫻寫作的魅力。
我喜歡我心目中的她——楊紅櫻。
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