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有你真好作文

時間:2024-07-17 03:36:01 好文 我要投稿

有你真好作文【熱門】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有你真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有你真好作文【熱門】

有你真好作文1

  有你我會感到開心,有你我會感到快樂,有你我會感到我進(jìn)步。老師,有你真好。

  我的小學(xué)老師是廖老師,我總感覺她是那么親切,那么和藹可親。您對我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的燈還亮著,偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。

  在我的小學(xué)時光里,我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎?真棒”,“小心,不要驕傲,注意,要謙虛,要總結(jié),提高”。

  在下課的`時候,您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話,您說笑話不能只是笑一笑,這一笑要笑得有價值,那次您給我們講了一個笑話您說:“來福第一次到香港,有一次他去坐公車,香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機(jī)就對他說請坐上面,于是來福就走到上面,可是過了一會,來福又走了下來,司機(jī)看到就又對他說請坐上面好嗎,下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面,可是過了一分鐘,司機(jī)又看到來福走了下來,這次司機(jī)就對他說我不是叫你坐上面的嗎?來福就對司機(jī)說你不要騙我了,上面根本就沒有司機(jī)。”您讓我們在笑中享受快樂,在笑中與您分享時光,讓我們在笑中學(xué)到知識。這個笑話讓我明白了,我們不能做井底之蛙,要多與別人交流,要多出去廣闊視野。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話,對這堂課有用的笑話,經(jīng)常說:“好,這笑一下好,這笑一下就記住了”謝謝您廖老師,又讓我多掌握了知識。老師,有你的日子真好。

  在上課是您就是一本語文書。abc我所學(xué)的知識,都是您一點(diǎn)一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課,你正在發(fā)高燒,但您堅持上課,記得您那句話,讓我深深的打心眼里佩服您,您說:“你們是朝陽:你們是祖國的花朵:你們是祖國的希望:你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽,夕陽怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了絕癥也不能耽誤你們,何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意,多么感動人,多么偉大啊。老師,有你的日子真好。

  在平常,您就是一本思想品德書,教我們?nèi)绾巫鋈。您?jīng)常說:“我們要講品德,這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意,別人就會說‘恩,這個人品德很高,值得教朋友’?傊,品德很重要,你品德好,就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了,我現(xiàn)在知道了品德多么重要,謝謝您,偉大的老師,謝謝您教會了我怎樣做人。老師,有你的日子真好。

  廖老師,您就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意,讓我在次說聲:“老師,有你的日子真好,您真?zhèn)ゴ!蔽覀冇肋h(yuǎn)記住一個光輝的名字——廖建英!

有你真好作文2

  歲月的長河沉淀了時光的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬松,成長路上,有你相伴,真好……

  ——題記

  牽手

  小時,你是我心中的安琪兒,每當(dāng)旭日東升之際,你總會如時地把我?guī)У酵ピ和獾木G茵草場上,教我蹣跚學(xué)步,那時是你一天中最嚴(yán)厲的時刻,你先是微笑著在一旁看著走得歪歪扭扭卻''野心勃勃“想抓蝴蝶的我,仿佛時光就在那一刻凝固了,你永遠(yuǎn)都不會像別的媽媽一樣張開雙手相伴在我左右,也不會在我跌倒時緊張地跑過來,帶著哭腔問我摔著哪兒了沒有。一次次地跌倒,我哇哇大哭,透過朦朧的淚眼看你,你卻總是皺著眉頭,從嘴角硬生生地吐出三個字:”自己來!“我絕望了,咬著牙站了起來,雙手抹著淚痕,跌跌撞撞地向前走。反復(fù)幾次,你這才轉(zhuǎn)怒為笑,莊重地告訴我:“寶寶,人生的路要自己去闖,懂嗎?"似乎,我在你眼中倏地變大了。爾后,你便會笑著伸出手牽我回家,我的小手被你細(xì)膩白皙的手緊緊地握住,一種別樣的溫情便在心中裊裊升騰,“做人不怕苦和累,無謂疲憊”,從那時起,你便在我心中播下了頑強(qiáng)的種子,童年懵懂純真的那些日子里啊,有你真好!

  回眸

  不久,小小兒郎便要開始上學(xué)了,那時我家離學(xué)校比較近。每當(dāng)我看到別的孩子由父母背著書包送去,抑或在父母車中籠罩著小天使的光環(huán)微笑的時候,心中便涌起強(qiáng)烈的不滿。我不明白你為何執(zhí)意不肯送我——你不是常說你是最愛我的嗎?為此,我還和你吵翻了,幾天都不理你。一日,當(dāng)我負(fù)氣背著書包上學(xué),離開家走了幾步,偶一回眸,卻吃驚地看到你正斜倚在家門口看著我,嘴角勾起一絲的笑意!嚾换厥祝侨藚s在陽光微曦處“。我笑了,笑得很燦爛,連日里的'種種誤會和委屈在瞬間冰釋,我恍然讀懂了你的大愛,興奮地和你揮揮手。回眸,是一片濃濃的母愛交織成的愛網(wǎng),帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后。少年那些陽光燦爛的日子里啊,有你真好!

  在遠(yuǎn)方

  再小的雛鳥終會掙脫母親的懷抱,再嫩的竹芽終有一日也會獨(dú)自生長。帶著對未來憧憬的夢,我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,你在我臨行時叮囑我:“相信自己,堅持,便會取得最終的勝利。不信命,只信雙手去苦拼。一如,你小時候?qū)W步一般!蔽易孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,整點(diǎn)行裝,上路。

  路上的荊棘叢生,路上的浪花澎湃,路上的險象萬千,我能否一一化險為夷?我惶恐地問自己,卻忽然間想到了你對我說的話——不錯,堅持,便會取得最終的勝利!我揚(yáng)帆起航,信心滿滿,卻在一剎間大悟:原來,即使走到遠(yuǎn)方,你也一直在我身旁,青年且行且走的日子里啊,有你真好!

  此刻,一切的抒情都顯得軟弱無力。媽媽,讓我微笑地告訴你:成長路上,有你,真好……

有你真好作文3

  鄒老師,您像一支蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒!在人生的旅途上,是您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。不禁我想說——鄒老師,有你,真好!

  一副紅邊眼鏡架在那雙炯炯有神的眉目前,時不時咧開嘴露出一個笑臉。她穿著從不刻意打扮,正如她的品格一樣樸實(shí)、真誠。不是別人,她就是教了我兩年語文的鄒老師。

  在印象中,我們都很樂意做她的學(xué)生,要知道,鄒老師也曾帶領(lǐng)我們拿下過全年級第一的桂冠哩!鄒老師擅長“快樂語文教學(xué)”,為的是讓我們?nèi)缗R其境,讓知識深入人心。記得在六年級的一節(jié)語文課上,鄒老師教我們學(xué)習(xí)《我的中國心》一文,她先是給我們講了許多關(guān)于這首歌曲的來歷,將大家的胃口吊足后,再學(xué)習(xí)課文。中途她還 高歌一曲。說真的,鄒老師那嗓音確實(shí)不敢恭維,可就是這一唱,不但令大伙兒捧腹大笑,還 引發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,這下子大家學(xué)習(xí)就更加積極投入了……

  這教學(xué)方法是鄒老師的“一絕”!

  其實(shí)在生活上,鄒老師也一直在擔(dān)當(dāng)著“老媽”的角色,我們就是她的“孩子”,在學(xué)校里我們也能享受到不一樣的“母愛”。

  那是在去年的三跳比賽上,我不慎磕破了上唇,血流得滿臉都是,當(dāng)時疼得都快不能說話了。比賽剛結(jié)束,她得知我的情況時就急匆匆地跑上了四樓(我們的教室在四樓),氣喘吁吁地,又是看我的嘴,又是問我怎么樣、行不行的,看鄒老師那神情,似乎在擔(dān)心自己的孩子,我明顯看見她額頭上有豆粒大的汗珠。到了下午,鄒老師聽說我沒事了,緊鎖的眉頭才舒展開來,并對我說:“好一點(diǎn)了嗎? 這些疼痛不必放在心上,你的身體難受,我心里也難過啊,你的傷要快點(diǎn)養(yǎng)好呀!!”鄒老師那雙充滿擔(dān)心的眼神與感人的'話語,我永遠(yuǎn)不會忘記,那分明是一位慈母對孩子無微不至的關(guān)懷呀!

  記得還 有一次,一位同學(xué)將鄒老師帶到班上的時鐘打碎了。鄒老師第一句話不是批評,而是讓我們趕緊躲開,怕時鐘的框架砸到我們哪兒了怕碎玻璃扎我們哪兒了,然后自己把一地的零碎垃圾打掃干凈,沒有一絲責(zé)怪之意。從此,我們叫鄒老師叫得更加親切了!

  ……

  鄒老師就是這樣的一個人,樸實(shí)、快樂、幽默、奉獻(xiàn)、無私。說實(shí)話,看鄒老師為我們忙這忙那的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)真為她的身體擔(dān)心。不過鄒老師對待工作就像個不需要休息的超人一樣,一心一意地只顧履行自己教師的職責(zé),從不知道累,從不說累。也許這就是鄒老師身上的閃光點(diǎn)吧!

  鄒老師,有你,真好!

有你真好作文4

  三年前的初秋,當(dāng)我還是一個剛升三年級的優(yōu)秀女孩的時候,結(jié)識了一位新對手,那就是你。你使我努力奮斗,你使我超越自我,你使我成長。有你,真好。

  三年級第一次月考時,常年名列前茅的我不以為然,悠然自得地玩耍,絲毫不緊張,就連最后時刻的復(fù)習(xí)也不看一眼。沒想到成績發(fā)下來后,我呆若木雞,一個對我來說沒有存在感的“小人物”竟把我擠出前三!我垂頭喪氣,既悔恨又氣憤。你怎么能這樣!我又沒招惹你!而你卻不識相地跑過來,遭到我冷冷的眼神所包含的憤怒。從此我們倆像磁鐵的南北兩極,互相排斥。

  轉(zhuǎn)眼間過去兩個月,等待我們的是期中考試。早在一個星期前,我就向你發(fā)出挑戰(zhàn),想要一雪前恥。經(jīng)過這幾個月的學(xué)習(xí),我開始關(guān)注你,針對你,發(fā)現(xiàn)你也是出類拔萃的,這使我緊張起來。但是,我也很認(rèn)真,很努力,每天寫作業(yè)到九點(diǎn),課外學(xué)習(xí)也只為超越你?荚嚽跋(fù)習(xí)到11點(diǎn),也只為能讓自己成績比你好。

  那一次,我審題仔細(xì),計算認(rèn)真;那一次,我全面回答,行云流水;那一次,我檢查數(shù)次,用盡全力。超越你,我是第一。我無數(shù)次在心中默念。終于,成績發(fā)下來了,數(shù)學(xué)100分,就連語文也是極為罕見的考到了99分。俗話說:一分耕耘,一分收獲。這是回報我努力最好的結(jié)果。

  我欣喜若狂地跑去找你時,看到了你的考試分?jǐn)?shù)。你瞄到了我的試卷,開心的不得了,我們高興地抱在一起,共同慶?嫉玫母叻。我們班上有兩個并列第一。

  正所謂,不打不相識。從那時起,我們互相認(rèn)識,互相學(xué)習(xí),互相拼搏,互相鼓勵,互相進(jìn)步。

  你在我的印象中是個活潑開朗,人際關(guān)系廣,成績優(yōu)異,知識面廣的'女孩子。認(rèn)識了你后,我也“更上一層樓”。我們志同道合,常常一起討論數(shù)學(xué)問題,互相英語對話,玩“飛花令”。每過考試更是形影不離。

  雙強(qiáng)相撞,必有火花。每逢期中期末,我們就一起刷題,你有新奇方法來找我,我有疑難之處來問你。數(shù)學(xué)考試,便是我們的戰(zhàn)場,成績榜首便是我們長期占據(jù)的領(lǐng)地。每當(dāng)對方有什么不順,第一個沖上來的肯定是另一個人。我和你也時常會因?yàn)橐恍﹩栴}而爭論不休,時常因?yàn)榭荚嚂r的一些大意丟了分,讓對方搶先一步而懊惱不已。

  現(xiàn)在,我和你長大了,但成績卻一直不相上下,為了超越對方而拼搏。你,讓我越來越努力,越來越聰明,越來越優(yōu)秀。遇見你,是我最感謝的瞬間。

有你真好作文5

  親愛的朋友,你心目中的好老師是什么樣子的?可能每個人的回答不盡相同。好老師一定有魅力,像磁石牢牢吸引著學(xué)生。好老師一定是有愛心,關(guān)心著每一位同學(xué)。我心目中的好老師就在我的身邊,她就是我的班主任魏老師。

  三年級下半學(xué)期,因?yàn)榘峒业木壒,媽媽為我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),轉(zhuǎn)到淮北市人民路小學(xué)讀書。嶄新、陌生的環(huán)境讓我很有些不適應(yīng),原來靦腆的缺點(diǎn)顯得更為突出。因?yàn)榫o張,語文課上我朗讀課文的聲音有些小,激動起來還會身子微晃,偶爾還會口齒不清。我很泄氣,還很自卑,雖然在事后千百遍地告訴自己,舉止要大方,聲音要洪亮,要有感情地誦讀課文。可是,一旦站起來發(fā)言,老毛病就不自覺地出現(xiàn)了。這一切被魏老師看在眼里,她用鼓勵的.眼光注視著我,耐心為我示范。下課了,魏老師在走廊里和我談話。她親切地說:“趙家喻,你的名字真好!家人給你取名一定是希望你將來有所作為,成為家喻戶曉的人物,對不對?”“嗯。”“你其實(shí)真的很棒,”魏老師用手摟著我的肩膀,接著說,“你讀書很有感情,斷句很準(zhǔn)確,只是聲音有點(diǎn)小。你聽過林肯、羅斯福成才的故事嗎?”我當(dāng)然知道,就給老師說林肯口含小石子練習(xí)發(fā)音,羅斯福勇敢克服自卑的缺點(diǎn)的故事。老師贊許地說:“你知道得真多!相信你也一定能做到!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想,原來我這么棒!被人賞識的感覺真好。

  從那以后,課堂上我積極發(fā)言,哪怕說得不好,魏老師也不打斷,而是不斷鼓勵我克服膽怯。針對我口齒不清的毛病,她讓我反復(fù)練習(xí)糾正翹舌、平舌音。還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字詞。在老師的鼓勵下,慢慢地,我的膽子大了起來,發(fā)言聲音響亮,吐字不清晰的毛病也逐漸克服了,老師和同學(xué)都夸我棒,F(xiàn)在的我自信活躍,和剛來時那個猶豫自卑的小男孩判若兩人。班里舉行朗讀現(xiàn)場賽,我表現(xiàn)出色,好幾次被評為“最佳播音員”!當(dāng)我對著話筒深情朗讀的時候,我真的感覺自己像個播音員一樣,心里別提有多自豪了!家長會上,老師特別表揚(yáng)我思維活躍,知識面廣,還愛動腦筋,作文水平也大大提高。老媽回到家連聲夸我“好寶貝”!

  “世上還有老師好,老師的弟子就像寶……” 我翻唱得不錯吧? 魏老師就是這樣一位善于鼓勵學(xué)生的好老師。我想對老師說:“成長路上,有你真好!”我在心里暗暗許下一個愿望,要在下一個教師節(jié)到來時給老師準(zhǔn)備個特別的禮物,她一定會感到驚喜。這禮物不是鮮花,也不是賀卡,而是我自己最棒最棒的表現(xiàn)!

有你真好作文6

  最近還好吧!中學(xué)的生活還適應(yīng)吧!好久沒有在QQ上看到你了,好久沒有看到你的頭像閃爍了?赡苁悄阒袑W(xué)生活很忙吧!沒有時間上線了。沒有時間就不要上了,還是學(xué)習(xí)更加重要。但是不知道怎么了,看到你不在線,心中總是空空的,像是缺少什么似的?傁敫懔牧奶,談?wù)勑摹?/p>

  清清,想你了。還記得咱們倆初次在QQ上見面嗎?從那天,我認(rèn)識了你,一個大大咧咧、可愛、活潑的好女孩。而在寫博客的路上,在貝貝之后,我又有了一個好朋友。你陪伴著我,我們倆一起寫博,在QQ上溝通、交流,彼此關(guān)注,互相努力。你我都有著一個共同的美麗愿望:當(dāng)上博腕兒。有了一個知己,我心中是那么快樂,又那么努力珍惜。在你的鼓勵下,你我共同獲得了“閱讀之星”的稱號。也許,在別人看來,這個稱號很容易獲得,但在咱們倆看來,是來之不易的,是用自己的.努力而獲得的。在這之后的一個星期,你又當(dāng)上了博腕兒!你知道嗎?我有多么開心,就像自己當(dāng)上了博腕一樣!當(dāng)時的心中,除了替你高興,就是滿心的羨慕了,但我知道,這個稱號你理應(yīng)獲得,那是你經(jīng)過努力迎來的。

  清,我一直把你、貝貝、小乖、湯湯、小語、逗逗等等當(dāng)成最好的朋友,是你們鼓勵我一路走來,給我鼓勵,給我希望。真的很感謝你們。

  中秋節(jié)那天,是你的生日。原本已經(jīng)打算好了,把這篇文章寫好,當(dāng)生日禮物送給你。結(jié)果意想不到的事發(fā)生了,我家中的電腦用的是無線上網(wǎng)卡,那一天恰好沒有了流量,上不了網(wǎng)了。無奈,答應(yīng)你的諾言無法實(shí)現(xiàn)。清清,對不起。承諾下的事情就一定要實(shí)現(xiàn)。今天,我按上了新網(wǎng)卡,想對你說一聲:生日快樂!不知道晚不晚,也不知你會不會介意。祝福遲到了,但心意還是滿滿的。上QQ我準(zhǔn)備向你道歉,沒有想到,你正好在。在我無奈的解釋下,得到的是一句使我很感動的話:“其實(shí)我們的友誼不在于那篇文章,而是在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你說對不?”你是那么的爽朗,這一番話,使我對你和我的友誼又有了新的理解——能經(jīng)得起考驗(yàn)。但是,信是要還給你了。剛買上網(wǎng)卡,我就急忙寫下了這一篇文章,送給你這遲到的生日禮物,不知道你是否喜歡?

  清清,認(rèn)識你,是我在校訊通上的幸福。雖然,我們彼此距離著千山外水,也許,我們只能在網(wǎng)上相見。但是,我們的友誼永遠(yuǎn)不會因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而變遠(yuǎn)。清清,我想大聲喊一聲:清清,生日快樂!我們永遠(yuǎn)是好朋友!在這一路,有你真好!

有你真好作文7

  某個冬日的午后,微弱且淡橘色的陽光,穿過繁密的樹葉,折射到墻角密密麻麻的螞蟻上,好溫暖啊。如同你。

  細(xì)細(xì)算來,我們認(rèn)識了有一年多了吧。真的很感謝你,感謝你給我?guī)淼目鞓,還有那份雖然隔著冰涼的屏幕,卻真摯的友誼。

  并不是很清楚的記得我們的相遇。但相識,沒人比我感觸更深。

  或許我們都是屬于慢熱型的人,剛開始認(rèn)識話并不多,只是平常的不能再平常的一些問候,還有就是一些不懂的問題的請教,僅此而已。然后我們就開始討論一些關(guān)于作文的事。應(yīng)該是那時我們開始熟悉起來的吧。

  記憶最深的就是我初一開學(xué)的前一天。你那時說的每句話現(xiàn)在我都還清晰的記得,昨晚翻看了我們那天的聊天記錄竟有8頁之多,仿佛每句話都帶著不舍的纏綿。在離別之際,我們卻一直不肯說“再見”,直到一句“再見”說出口,心中的城堡瞬間坍塌。我一直還很清楚的記得你唱的那首《舍不得》,那天晚上你一直在聽這首歌,我懂你的意思。后來你說唱給我聽,我答應(yīng)了。從麥克里傳出你的'歌聲,說實(shí)話,真的很好聽,我強(qiáng)忍著笑了,因?yàn)槲也幌胱屇阋部。記憶中,你的歌聲,真的很甜?/p>

  第一次上學(xué)回來以后,我看見你給我寫的那兩篇文之后,我心里有泛起了漣漪,眼淚順著思緒淌了下來。當(dāng)時看那兩篇文的時候,我真的真的不希望能看懂,可是我最后還是懂了。從那以后,我不敢再多對你說,我有多么想你。我不想再讓你為我哭,我不想讓你知道我在學(xué)校有多么想你,我怕你為我擔(dān)心,我怕你也會想我,我承認(rèn)我很霸道。

  在學(xué)校,每到了夜晚,透過窗戶看到繁華的街道,看到不斷交錯的霓虹燈,腦海里便浮現(xiàn)出你的影子。在學(xué)校,你和莎莎就是我最放心不下的人,也是我最想念的人。一想到你們對我說的每句話,不管我有多難過,還是會笑的。要記住,你向我保證過,“要好好的”。

  其實(shí)這篇文我早應(yīng)該為你寫了,卻一直拖到了現(xiàn)在。

  昨天晚上,我翻看了我們的聊天記錄,有些話真的好感動啊,現(xiàn)在回想起來還有種想哭的沖動。突然想起昨天翻看記錄時,你說讓我猜猜你是什么性格的人,我一猜就中。你說我很神,其實(shí)那不是我神。換種說法,倘若我們性格不一樣,為什么會聊得那么投機(jī)。所以我是按我的性格來猜的。

  “小鬼”“點(diǎn)崽”兩個很有愛的稱呼。你說,你想有一天搔著我的頭,然后叫我一聲“小鬼”。點(diǎn)崽,我相信只要我們努力讀書,這愿望總有一天會實(shí)現(xiàn)的。

  在這篇文的結(jié)尾,我只想說四個字:“有你真好”。

有你真好作文8

  往事的天空,紛揚(yáng)地飄零著回憶。嘿,多年不見,你還好嗎?

  還記得我們一起度過的那些天,快樂得像是夢,似真似幻。

  那是一個秋天,靜謐而美好的秋天。路邊銀杏樹都變得金黃,一陣微風(fēng)拂過,金燦燦的葉兒便落了下來,我蹲下身來,仔細(xì)挑選著。

  而你就在我身邊,面容含笑地看著我,時不時將我頭發(fā)上的落葉拂去。

  “姐姐,你說做書簽的話,這樣的葉子適合嗎?”我說著,將一片銀杏葉遞給了你,你微笑著說:“小婧挑的樹葉姐姐都覺得合適!

  長發(fā)被微風(fēng)提起,微光從你身后照下,投下一片陰影,那時的你,真的.很漂亮。我像是個不知疲憊的小麻雀,嘰嘰喳喳地對你說著所有我所想的。

  你笑看著我,時而插上一兩句,時而拍拍我的頭,似乎和我在一起時,你永遠(yuǎn)都會保持那個完美到耀眼的笑容。姐姐啊,你知道么,那是我童年里最美好的秋季。

  陽光正好,秋色正好,你的笑容也正好。你拿出手機(jī),趁我不注意的時候?qū)⑽覍P臄?shù)葉子的神情拍了下來,被我發(fā)現(xiàn)后,你訕訕一笑,道:“看著你數(shù)葉子的樣子,太可愛了嘛!比缓笥稚焓峙牧伺奈业男∧X袋。我噘著嘴,雖然表面看起來生氣,可心里卻羞澀地笑了。

  嘿,你知道嗎?那時的我天真地認(rèn)為這樣的生活會永遠(yuǎn)持續(xù)下去,甚至到現(xiàn)在我還記得你的笑容,可是,你卻在后來的某一天消失了,沒有預(yù)兆,沒有告別,就連有關(guān)你的消息也只有媽媽的那一句:“姐姐搬家了,別難過!

  你曾經(jīng)說過:“有小婧在的地方就有姐姐在,誰都別想欺負(fù)你!”

  可是如今,如果有人欺負(fù)我,你還會知道嗎?你還會第一時間趕來嗎?你一定做不到,對吧?

  你曾經(jīng)說過:“如果姐姐有事離開一段時間,一定會第一個通知小婧的!笨墒悄銢]有告訴我,沒有任何的只字片語,你又一次失信了。

  你曾經(jīng)還說過:“姐姐如果離開了,一定會再回來看你的”。真的嗎?我不知道,畢竟殘酷的現(xiàn)實(shí)才是生活的書寫者。

  但我寧愿相信。

  相信多年以后我與你會在某個精品店里相逢,你依然那么溫柔,對著我莞爾一笑,后又有些內(nèi)疚地說道:“沒有告知你我的離開,抱歉啦!”然后我佯裝生氣,卻還是走到你身邊,挽著你的胳膊……一切都顯得那么地自然美滿。

  姐姐,不管怎樣,我都要感謝你,是你讓我的童年變成一顆閃耀的鉆石,哪怕你只是我成長路上的一名過客,我也真心祝福你:愿你在你居住的那一方幸福安好。

  哦,對了,其實(shí)自始至終我都沒有告訴你:在我的成長道路上,你曾踏進(jìn)我的世界,真好;我的成長路上有你,真好。

有你真好作文9

  朋友,是人生中不可缺少的一道風(fēng)景。沒有朋友,就像生活里沒有了陽光;沒有朋友,就像鳥兒沒有了翅膀。

  劉美伶是我最要好的朋友。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋兒上,長著一對彎彎的眉毛,是那么清秀,一雙水汪汪的大眼睛是那么清澈,高高的鼻子是那么靈氣,一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴是那么能說會道。別看她長得小巧玲瓏樣兒,她可跟別的女孩不一樣!她樂于助人、胸懷寬廣、善解人意的美德讓我佩服得五體投地。

  我清晰地記得一年級時的一樁往事。那是一個周末的一天,爸爸、媽媽上街辦事了,我和幾個同學(xué)在一個壩子里玩游戲。正當(dāng)我們玩得起勁時,突然,電閃雷鳴,天空下起了傾盆大雨。大家都嚇壞了,在驚慌失措中沒有一個不趕緊往家里跑。這時,我被一個沖過來的'小孩子絆倒了。那位小朋友手里拿著一瓶橙汁,結(jié)果橙汁一下子倒在了我的衣服上。她看了我一眼,不但沒有給我道歉,而且若無其事的離開了。望著一大半都是橙汁的衣服,想到腿上也受傷了,我忍不住傷心地大哭起來。

  這時,劉美伶聞聲跑回來,問我:“怎么了?雨嫣,這么大的雨,快起來回家吧?”我顧不上回答她,只是一味地哭泣著。見此情景,她立刻把我扶了起來。此時,她本可以自己立馬回家,但她卻沒那樣做,而是決定先送我回家。

  一路上,雨水順著她的臉頰直淌下來,她也沒顧得上擦去。她用一只手?jǐn)v扶著我,一只手遮在我的頭頂上,做了一個簡單的“雨傘”,防止我被雨淋濕。同時她用紙小心翼翼地擦拭著我腿上的傷口,最后心疼的幫我貼上創(chuàng)可貼。望著劉美伶為我做的一切,我的眼淚情不自禁地流了下來。

  還有一次,我們在操場上跳繩,我站在那里一動也不動,突然,劉美伶跑過來推我一把,我沒穩(wěn)住,順勢倒在了地上。我氣憤地說:“劉美伶,你干什么?我要和你絕交!”說完,我氣沖沖地跑回了教室。第二天,劉美伶主動跟我說話,我都不搭理她?伤嬲\地說了一句:“雨嫣,對不起,都是我的錯,我們和好吧?”聽了這句話,我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時感到臉上滾燙滾燙的,像被火烤了一般。直到那時,我才認(rèn)識到自己是多么小氣,心眼如同針尖那么小。

  這些事雖然已經(jīng)過去許久了,但我仍然無法忘懷。它猶如一條彩帶,時時刻刻都飄在我的腦海里,F(xiàn)在,我的心被愛暖暖地籠罩著,因?yàn)槲铱吹搅嗽谀怯亚楸澈蟮恼、善、?.....親愛的朋友,感謝一路有你!此時,我最想說:朋友,有你真好!

有你真好作文10

  隨著年齡的增長,我由稚嫩走向了成熟,在成長的路上,母親始終陪伴著我,有母親的呵護(hù),一切真好。

  幼年——撥浪鼓門前的梧桐樹苗長起來了,我好奇地望著它,你的媽媽也不在家嗎?幼年的我,正百無聊賴地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著墻上的時鐘,盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的`我,就像熱水中的魚兒,每一秒都是煎熬。“咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對上了暗號,媽媽回來了!媽媽拖著疲憊的身體回家了,但看見了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著微笑,從身后變戲法似的拿出一個撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過來,“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲,跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時候出現(xiàn),給我驚喜。媽媽,你總是帶給我驚喜,有你真好。

  童年——溜冰鞋門前的梧桐樹快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時候有你高。俊班病薄班病,我穿著新買的溜冰鞋,繞著梧桐樹轉(zhuǎn)了幾圈不過癮,又溜出家門,神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地擺動,雙手有節(jié)奏地?fù)]動,臉上洋溢著自豪!叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”“哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時候,一路追尋我的媽媽跑過來了,我還從沒看見過她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來生疼的屁股也不那么疼了。媽媽,你就是我的保護(hù)神,有你真好。

  少年——籃球門前的梧桐樹有手腕粗了,我驕傲地望著它。做完作業(yè),就著梧桐樹蔭,我喜歡運(yùn)一下籃球,找找手感;蛘撸麕讉伙伴到附近的籃球場揮灑汗水;@球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動,我時不時觀察著場上的情形,尋找一個突破口,準(zhǔn)備出其不意地突破。一個防守隊員向我襲來,好機(jī)會,我開始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過兩人,這時,兩名大個子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個假動作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!當(dāng)然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過一瓶水飲下,甘甜的水順著我的喉嚨淌下,我感到了從未有過的清涼。媽媽,你就是我的幸運(yùn)星,有你真好。

  從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)硇疫\(yùn)的人。媽媽,成長路上,有你真好!

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