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【精】我的好老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的好老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好老師作文1
老師是我們飛向天空的翅膀,還是小人國的國王,她讓我們有了一切的希望,她多么希望自己學(xué)生學(xué)好知識,為他爭光。有一位老師叫鐘麗麗,她就是我最好的老師。
鐘老師是那么美麗與慈祥,她有一對美麗的眉毛,眉毛下有雙大大的眼睛,她的'嘴巴能說會道,厲害極了。鐘老師還有一頭咖啡色的卷發(fā)。平時,鐘老師穿著時尚又美麗的衣服,真是時尚達(dá)人呀!
鐘老師不僅美貌如花,心靈還更美呢!
那天聽說鐘老師的奶奶去世了,鐘老師在辦公室里,我們?nèi)タ戳丝,她捂著餐巾紙在哭,哭了一個中午,眼睛都哭紅了?墒,下午她還是照樣來上課,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她仍然來上課,有這樣的好老師,我們很驚訝。
第二天,鐘老師去看去世的奶奶,下午回來了。老師的臉色十分難看,和大家說起了她的夜晚:“昨天傍晚我一直陪著奶奶,12點才睡,到了3點我的爸爸說媽媽生病了,又去陪媽媽,一直到7點,我匆匆忙忙來學(xué)校,沒洗臉。我們聽了這番話,覺得鐘老師真是一個孝敬父母的女兒。
鐘老師是個偉大的好老師。
我的好老師作文2
一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,白白的皮膚,一舉一動都透著優(yōu)雅的'美,這就是我們的班主任,也是我最喜歡的老師——彭老師。
一天,我不小心從樓梯上摔了下來傷到了腳,同學(xué)們急忙把我扶到醫(yī)務(wù)室還把彭老師也叫了過來。彭老師焦急的說:“她沒事兒吧,校醫(yī)?”校醫(yī)說:“沒事兒的,一會還會腫起來,到時候用冰敷一下就好了!迸砝蠋熌墙辜钡男慕K于平靜了下來。彭老師又把我扶進了教室,還溫和的對我說:“不要出去跑喲!”我心中充滿了溫暖。
彭老師是我的語文老師,有一次語文考試中我覺得試卷非常簡單,就沒有認(rèn)真做題,可是等卷子發(fā)下來了,一看,我驚呆了同時心中也裝滿了難過,才考了93分?粗蚁矚g的彭老師,她對我說:“學(xué)習(xí)不能粗心大意,要看清楚題目,一次沒考好沒關(guān)系,下次不能再犯同樣的錯誤了”。聽了這些話后,我時刻都提醒著自己,我不要在一件事情上犯第二次錯誤。
彭老師您在生活中關(guān)心著我、在學(xué)習(xí)上幫助我,讓我成為了一個即幸福又勇敢的小孩,您真是我的好老師。
老師,我愛您!
我的好老師作文3
在漫長的小學(xué)生涯中,我遇到過形形色色的好老師,但是在我心目中,有一位最好的老師——留著“三七開”發(fā)型的趙老師。
趙老師是一位幽默風(fēng)趣的老師,在課上,老師用具有很高的文學(xué)水平的仿詞,成語來形容各種事物,使我們哈哈大笑。在今日的作文里,用上一些積累到的'幽默、成語,使我原來枯燥的作文變得更生動活潑。
趙老師是一位富有魅力的老師,自從趙老師開始教我們語文起,語文,就成了我們最喜歡的科目,老師有趣的教學(xué)方式,使我們對語文產(chǎn)生了興趣;老師耐心的講解,使我們對語文有的了更深層的理解。在課后,老師也是我們的朋友,趙老師跟我們猜字謎,使我們在游樂的時候?qū)W到了知識;趙老師跟我們講健康小常識,使我們在學(xué)習(xí)中更注重身體……
趙老師是一位富有教學(xué)經(jīng)驗的老師,在課上,老師的精煉概括,使我們懂得了概括的技巧;老師的深情朗讀,使我們提高了朗讀水平;老師講得的古代小故事,使我增長了知識。因為如此,我的語文成績從班級的下游上升到了前幾名。
。≮w老師的幽默風(fēng)趣,他的個人的魅力以及他的教學(xué)能力,使我永生難忘。
我的好老師作文4
在我的童年記憶里,老師的愛就像廣袤的天空一樣,無私、包容。還記得那一回……
有一天下午,老師正在講評數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書時,我覺得怎么也聽不懂,于是放學(xué)的時候,我便鼓起勇氣,去問老師。“老師,您好!打擾了!我有一題不怎么明白,想請教您,可以嗎?”我邊說,邊把手指指向我不會的那一題。老師和藹可親地說:“沒問題,當(dāng)然可以了!這題就是……”“老師真是太對不起了!您這么認(rèn)真地為我講解這道題目,但我還是不怎么明白。您能花點時間再講一遍嗎?”我不好意思地說。“沒關(guān)系,那我就再講一遍吧!這題就是……”就這樣。老師一次又一次地為我講解那道題目,老師的臉上始終洋溢著溫和的笑容。
我本以為老師會講得不耐煩了,會罵我笨,罵我沒認(rèn)真聽呢!可老師卻沒有,她還是耐心地、認(rèn)真地教我那一題。一次又一次,老師始終耐心地教我,我也始終認(rèn)真地聽著,努力理解著老師的每一句話。終于有一次,我聽懂了,那時已經(jīng)18點了,整整教了一個小時了!我發(fā)現(xiàn),老師頭上布滿了珍珠般的、一串一串的.汗水,但老師卻若無其事,連一句怨言也沒有。
這就是老師,她是無私的、偉大的、像天空一樣寬廣、包容的。這是我童年生活里最珍貴的記憶!
我的好老師作文5
朱老師,你從四年級開始教我們時,我們都非常喜歡你,這到現(xiàn)在,你頭上的一根根白發(fā)仿佛因我們而生。
還記得得一節(jié)課堂時,你說先不教我們課文,先和我們說我們之間要怎樣做朋友;要怎樣相互對待;還教會了我們最重要的一點:做人比學(xué)習(xí)更重要!這句話也成了我一生的座右銘。但有時我也會忘了這句話,做了不該做的'事。
讓我感到最驚訝的一件事就是;那次,是一張單元練習(xí)考完了發(fā)下來,那次考試后交卷我就對那次考試沒什么信心,感覺一定會考差?砂l(fā)下來,我竟然只考了70分邊緣。
校對完后,你就把我叫去,我覺得你會大發(fā)雷霆,但我一過去,你就溫柔地對我說:“皓童這次是不是考差了!蔽伊⒖叹图t了臉:是很差,我下次一定會努力的。您還叫我把試卷拿來,幫我分析著錯因,還教我了許多復(fù)習(xí)的好方法!
您教導(dǎo)我們“做人比學(xué)習(xí)更重要!边@句話,也是您常對我們說的一句話。這幾年里,您用您辛勤的汗水培養(yǎng)著我們54朵小太陽花。感謝您,朱老師!多年培育著我們!
我的好老師作文6
我有過很多的老師,從幼兒園到現(xiàn)在,我從沒有忘記老師的音容笑貌,F(xiàn)在,我馬上就要畢業(yè)了,張老師給我留下了深刻的印象。
我的老師是一位和藹可親的老師。有一次,老師給同學(xué)們提出一個問題,同學(xué)們沒有回答,因為我們班的同學(xué)個個都是沉默寡言的學(xué)生,只要老師一說出讓同學(xué)們寫體會、談感想,同學(xué)們就都愁眉苦臉地呆呆地坐著。這時,老師看到同學(xué)們沒精打采的.樣子,向同學(xué)們投來鼓勵的目光,好像在說:“誰站起來說一說?這,沒什么的,只要把自己的想法說出來就好了,不恰當(dāng)?shù)恼Z句同學(xué)們可以幫你修改。”老師的一個鼓勵的眼神,使同學(xué)們的信心倍增,立刻有幾十只手舉了起來,課堂的氣氛變得活躍起來了。
他還是一位嚴(yán)格要求的老師。當(dāng)默寫課文是時候,老師不允許錯一個標(biāo)點,不允許錯一個字,更不允許多字少字。同學(xué)們默寫前必須把課文牢記在心,否則,老師一個也不會放過,甚至要求重寫,我一開始覺得老師太嚴(yán)格了,后來細(xì)想一想,老師其實是為我們好。
老師就像是路燈,為我們指點迷津;老師是智慧神,為我們開啟智慧的大門;老師像橋一樣無私,為我們架起通向成功之路。老師的形象多么高大,我們應(yīng)以自己優(yōu)異的成績報答老師的一片深情。
我的好老師作文7
我最喜歡的老師是教英語的姚丹老師,她長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,臉蛋白里透紅,唇紅齒白,眉清目秀,看起來非常文靜。
我喜歡姚老師是因為這個老師教學(xué)方式很獨特。一節(jié)課就四十分鐘,英語老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,就印了許多許多的假美元,只要回答一次問題就可以得到一美元,攢到五美元就可以抽一次獎,獎品很豐富,有小糖果、有小橡皮,還有筆記本……
有一次,我知道了老師準(zhǔn)備小美元的`原因,上英語課時我就拼命的舉手,老師終于叫到我了,我興奮的站了起來,回答了老師的問題,“非常好” 姚老師高興的說。她走到了我身邊,給了我一張美元。
這種教育方式不僅讓我們愛上了英語課,還讓我們學(xué)會了很多單詞和語句,也讓我們喜歡上了姚老師。
我的好老師作文8
我的班主任,她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容讓人感覺是那么的`和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
啊!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您!
我的好老師作文9
我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),她的笑容時時掛在臉上,他對我們很好。在期中考試前,她重重教導(dǎo)我,是我在考試中取得了全班第一名的好成績!記那次,快到了期中考試的時候,徐老師都辛苦要課為我們復(fù)習(xí),說的喉嚨生病了,一直吃藥,但仍為我們堅持努力的上課,在一節(jié)課中,她講了許許多多的內(nèi)容,不止是吃藥,連水都喝了好多杯,可是她還是繪聲繪色地有感覺生動的講著,使我聚精會神,讓我聽得入迷了。我仔細(xì)地將老師地內(nèi)容深深印在腦海中。到了考試,我胸有成竹地走進了教室。開始了,認(rèn)真答好題交了。
成績出來了,我考了全班第一,年級第二!我真感謝老師!老師,您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……使我成績一直名列前茅!您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的.果實,卻并不要求任何報酬。你是我的好老師,我愛您!因為您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
我的好老師作文10
在我上四年級的時候,我有一位老師,她姓劉。劉老師幽默風(fēng)趣,常常逗得大家哈哈大笑。
記得有一次,在一個星期五上數(shù)學(xué)課時,劉老師正在給我講一道數(shù)學(xué)課本上的題,講到一半的時候,發(fā)現(xiàn)我們一點都沒精神,所以就給我們講了一個笑話,來提提精神。這個笑話的內(nèi)容是這樣的:有一個人跟他的朋友一起到沙灘上玩,由于他吃了很多不衛(wèi)生的東西,所以引起子化學(xué)反應(yīng),于是他坐在水里發(fā)呆,不一會兒,水冒起了泡。他的.朋友沖他說:“大哥,快上來吧!水開了!蔽覀兟牭竭@兒很疑惑,老師接著講:“他吃壞了東西,想放屁,他怕別人聽見他放屁,就到海水里放的,所以才會出現(xiàn)泡泡!”我們捧腹大笑。我笑著說:“老師,這個人也太逗了吧!”老師也笑了起來。這個笑話不但把我們逗笑了,還讓我們在這個故事里懂得了:平時吃東西時可不能亂吃哦!
還有一次下課的時候,在我去衛(wèi)生間的路上,突然有一個人打了我一下,我氣憤地說:“誰呀,打我干嘛呀?”我扭頭一看,劉老師!嚇了我一大跳,我緊張地說:“老師,對不起,我以為是同學(xué)打我呢!”老師說:“沒事兒,逗你玩呢!”
雖然現(xiàn)在劉老師沒教我,但是她那美麗的笑臉和幽默的性格,我永遠(yuǎn)都忘不了。
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