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這個人我要說作文

時(shí)間:2024-09-21 06:48:57 好文 我要投稿
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這個人我要說作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的這個人我要說作文,歡迎閱讀與收藏。

這個人我要說作文

這個人我要說作文1

  我有一個小伙伴,她有一個外號叫做:乾坤大挪移。你能猜出她叫什么名字嗎?

  她,做事大大咧咧,粗心大意。有一次,數(shù)學(xué)老師為我們考了一場試。同學(xué)們埋頭“唰唰”地寫著?嫉揭话,老師告訴我們:“我有一道題打錯了,同學(xué)們改一下!蔽覀兞ⅠR改成了正確答案,只有她還在埋頭認(rèn)認(rèn)真真地答題,老師說的話她一句都沒聽進(jìn)去。我看著都為她暗暗著急,而她卻渾然不知?纪暝嚭螅胸有成竹地拍著胸口說:“這次考試真容易,我一定能考到95分!”我心里暗暗地想:唉,你真是太粗心了,錯題都未改,哪來的95分啊?

  考試成績出來了,她只考了八十幾分。此外,她還因?yàn)闆]有把錯題改過來被老師狠狠批評了一頓。老師對她說道:“虧你耳朵長這么大,一點(diǎn)都不靈光!全班都知道這道題寫錯了,唯有你一人不知,真是一個貨真價(jià)實(shí)的糊涂蟲。 甭犃死蠋煹脑,她不由自主地愣了一下,爾后才反應(yīng)過來。

  你別看她粗心大意,但是在美術(shù)方面對自己的要求卻十分嚴(yán)格。比如畫一只小鳥時(shí),她總是覺得羽毛不夠豐滿,畫了去改,改了再畫,直到自己滿意為止。畫一個小孩時(shí),她一會兒感覺頭歪了,一會兒覺得衣服不漂亮,每一幅圖畫都要花上好半天。在一次水墨畫比賽中,她還獲得了第二名呢,獲得了同學(xué)和老師的好評。真是臺上十分鐘,臺下十年功!

  她也喜歡唱歌,她與音樂課代表張晨婕一唱一和,可動聽了!能讓人們在他們的'音樂聲中如癡如醉。音樂老師也夸過她們倆很有音樂天賦呢!

  對了,我還沒告訴你們她長什么樣子呢!她的臉蛋小小的,是一個瓜子臉,頭發(fā)長的烏黑發(fā)亮,身材苗條,真是一表人才。

  說到現(xiàn)在,你知道所謂的乾坤大挪移是誰嗎?對,她就是秦坤怡!

這個人我要說作文2

  善良是不分年齡的,只要你有一顆善良的心,就會做出善良的事來,我的弟弟就是一個很好的例子。

  一天,姑姑帶著弟弟來我家做客,我趕緊拿出了漫畫書來招待弟弟,過了一會兒,他就不耐煩了,要我陪他玩,我便帶著他去散步。剛好碰見了一個賣松鼠的小販, 只見他的攤前擺放著好多的鐵籠子,一只只可愛的小松鼠在籠子里上蹦下跳,這下可把弟弟給逗壞了,他高興地問賣松鼠的小販:“叔叔,它的'家在哪呀?應(yīng)該喂它 什么吃呀……”弟弟看起來是沒有一點(diǎn)要回家的意思,我對他說:“天快黑了,咱們還是趕緊回家吧!”這下可急壞了弟弟,他懇求我給他買一只,我纏不過他,便 給他買了一只松鼠,在路過街心公園的時(shí)候,她好像是想起了什么,徑直走進(jìn)了公園,來到了一棵松樹前,就要打開籠子門,我趕緊跑過去對他說:“這只松鼠可是 剛買的,可不是自己捉的,放了可就捉不回來了!倍〉艿軈s眨了眨眼睛對我說:“哥哥,松鼠的家是大自然,而不是鐵籠子,放了它,讓它找媽媽去吧!”我哭 笑不得,手一揮對他說:“好吧!”我的話音剛落,松鼠就爬上了松樹,弟弟快慰地笑了。

  記得還有一次他捉住了一只翅膀受傷的小鳥,于是我便給它包扎好傷口,弟弟則天天喂它,過了不久,他的傷口好了,弟弟打開籠子門,放飛了小鳥。

  這就是我的弟弟,用善良的心來愛護(hù)小動物,我希望他的善良伴他一生,幫助更多需要幫助的人。

  家長評語:天真與善良是孩子的天性,愛護(hù)動物是公民的一種美德。文中表現(xiàn)了孩子對于小動物的熱愛。希望大家能夠喜歡。

這個人我要說作文3

  在我們學(xué)校,只要提到她的名字,就沒人不豎大拇指。她不僅性格開朗、自強(qiáng)不息、多才多藝,還是班里的干部。她個子不高,瘦瘦的,常梳著短發(fā),臉上總掛著微笑,穿著樸素,是同學(xué)們的榜樣,她就是——曹文慧。

  曹文慧本是國家跳水二級運(yùn)動員,在比賽中奪得過無數(shù)優(yōu)異的成績,但一場突如其來的災(zāi)難使她不得不告別跳水運(yùn)動,視網(wǎng)膜半脫落,一只眼的視力幾乎為“0”,幾周之后,她又回到了校園。

  新的學(xué)期又開始了,視力缺陷使她上課效率不能像常人一樣,但曹文慧臉上仍掛著微笑,默默地承受著這一切,課上她認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,是課堂上一道靚麗的風(fēng)景線,課下她更是認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  有一次,我們幾個在門口喊:“嘿,曹文慧,一起去二樓的活動室吧!”“有你最愛的圍棋!”“你不是說要切磋嗎?”還要擺架子?我想。劉思堯和李夢宇走近一 看,噢?在讀書學(xué)習(xí)?“‘曹操’實(shí)在不行,打乒乓球!”劉思堯問道!班,一會兒,劉邦赴楚項(xiàng)羽的'鴻門宴,樊噲解圍,項(xiàng)莊舞劍,嗯!辈芪幕鄣幕卮鹫媸求H 唇不對馬嘴,我們納悶兒,好不容易有個20分鐘活動時(shí)間,她怎么不去呢?我們先去,一會兒她該來了。直到老師說:“五(1)班活動結(jié)束”,活動室里也未見 她的身影。等到我們回到教育,曹文慧還在啃著筆讀著書呢,上課鈴響了,她才極不情愿地放下了《語文閱讀》。

  正因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息,才使她學(xué)會了二胡、繪畫……

  也正因她的自強(qiáng)不息,才使她成為了我班的領(lǐng)軍人物。

  她自強(qiáng)不息的品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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