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我們班作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們班作文，歡迎大家分享。
我們班作文 1
我是一個極其平凡的女孩兒，然而我卻來到了一個不平凡的學(xué)校，進(jìn)入了一個不平凡的班級。
我們這個班的人呀，就是熱心腸！
記得上個學(xué)期的一天早晨，我的頭昏沉沉的.，直打瞌睡。時間一點點過去，同學(xué)們竟一個個都說我臉色發(fā)白，叫我不要去做廣播操。但我非要去做不可，她們拿我沒辦法，與我一起來到了操場。結(jié)果--我還是被老師趕到了辦公室。
我們這個班的人呀，就是這么夸張！
上數(shù)學(xué)課后，我只是惡心，嘔吐而已。小A卻大肆宣傳我--吐血了�。】纯�，就這么一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒，你能說我們班的人不夸張嗎？
我們這個班的人呀，就是這么的怪！
我們有時是那么的關(guān)心同學(xué)，有時又是那么的不團(tuán)結(jié)！就是為了一件瑣事兒，同學(xué)們就大動干戈。真受不了！就像前不久，小B發(fā)現(xiàn)小C沒完成作業(yè)，只是及時告訴了我。他們兩個就吵的不可開交。小B居然還招兵買馬來收拾小C。把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬。
我們這個班的人呀，就是非同尋常！
階段里學(xué)習(xí)成績排前幾名的學(xué)生在我們班，可是學(xué)習(xí)成績排倒數(shù)幾名的幾個學(xué)生也在我們這個班！不尋常吧？！你也許會問：都是同一個老師教出來的學(xué)生，距離怎么會相差的如此之大？哎，你有所不知��！我們班有幾個同學(xué)實在是太好學(xué)了。為了多學(xué)些知識可以放棄自己所有的玩樂時間！可有幾個同學(xué)呢，把上課時間都當(dāng)成了課間！現(xiàn)在你總知道他們距離相差甚遠(yuǎn)的原因了吧？
發(fā)生在我們這個班的故事舉不勝舉，但是每一件事都會給人留下深刻的印象。總而言之，我們這個班呀，就是不平凡！
哎，我們這個班呀。
我們班作文 2
我們班有一位“帥哥”之所以叫他“帥哥”，是因為他唯一的嗜好，便是耍帥，全稱“愛耍帥的楊鵬小哥”。說到這里大家一定知道了，此人姓楊名鵬。
有兩件事足夠證明他十分愛耍帥，其中一件事這樣的……
一天，我來到學(xué)校，看見楊鵬如太空漫步一般走出，我明白，他又要耍帥了。This is 前兆。真是“曹操敗走華容道----不出所料�！睏铢i直朝蘇丹丹走去，他忽然抬頭，用含情脈脈的眼神盯著蘇丹丹的眸子，問道：“蘇丹丹，我?guī)泦�？”蘇丹丹笑了笑，說：“不，你不帥！”，說完便走開了。楊鵬“啊”一聲慘叫，唱道：“你傷害了我，你一笑而過！……”
還有一次，楊鵬在女生面前沒耍夠，竟然跑到我面前耍了起來，問我：“徐銘，我?guī)泦�？帥嗎？啊，啊……（回音）”邊說邊把頭發(fā)一撩，一堆白色物體從天而降（頭屑）。我知道如果說“不！”他一定會從嘴里吐出一些諸如“mother pig”之類的話。于是，我說：“還行�！闭l知，楊鵬脫口而出：“還行，怎么行？我就要百分百！”我暈，世上怎生如此之人？！
這便是楊鵬，一位自戀中帶著幾分可愛，陽光中帶著幾分天真的`“宇宙星空世界超級無敵霹靂自戀狂”，到老都改不了的本性（估計）。
你想認(rèn)識他嗎？
我們班作文 3
說到這個人，你或許很陌生，但是對于我來說，是再熟悉不過的了。
新的學(xué)期開始了，班長負(fù)責(zé)把全班同學(xué)的作文收起來。其他同學(xué)都交了就剩李幽文的沒有交。班長正要去向他要作文時，他不見了。班長喊著：“李幽文，李幽文，交作文了�！边@時，不知從哪傳出一句話：“對不起，您所呼叫的用戶不在線上，請稍候在播！”大家頓時捧腹大笑。當(dāng)我們回過神時，班長已經(jīng)把他揪出來了。班長嚴(yán)肅地問：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝蠹衣犃撕逄么笮�。班長甘拜下風(fēng)了。李幽文從書包里掏出作文，幽默地說：“有空來坐一坐呀！”班長向他做了個鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春游。在車上時，班長建議玩成語接龍的游戲，大家異口同聲地答應(yīng)了。班長先說：“國泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來。最后，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的.“開心果”，他如果不來上課，我們?nèi)嗑蜁徽鞗]有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒有了歡聲笑語。放學(xué)后，我們幾個同學(xué)湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，一起去醫(yī)院探望他。來到醫(yī)院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到床頭柜上，李幽文一看，裝做很嚴(yán)肅的樣子說：“都怪我沒有每天吃一個蘋果�！蓖瑢W(xué)們都疑或地看著他，他說：“廣告上不是說嗎？每天一個蘋果，不用見醫(yī)生�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，個個都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個活潑開朗的人。沒有了他就沒有了歡聲笑語。
我們班作文 4
我們班人才濟(jì)濟(jì)，各具特色：“小作家”，“小書蟲”，“運動健將”，“昆蟲博士”……
昆蟲小博士
小陳是個昆蟲迷，他家里有各種各樣捕捉昆蟲的道具。
一天，小陳、小軍和我來到樹林，走著走著，小軍突然尖叫道：“這是什么東西？竟然在推糞球。好惡心��！”小陳跑過去，定睛一看，蹲下身子，一邊仔細(xì)觀察，一邊解釋：“這種昆蟲叫屎殼郎，專門清理糞便，號稱大自然的清道夫，在生態(tài)鏈中起著至關(guān)重要的作用……”小陳說得頭頭是道，看得認(rèn)認(rèn)真真，記得詳細(xì)明了。我和小軍看著他認(rèn)真的樣子，連連點頭，不約而同地夸贊：“你可真是一個昆蟲迷��！第二代法布爾在不久的將來要誕生啦！”他觀察得太入神，像是沒聽見一樣，全神貫注地觀察著，觀察著。
女中王
誰說女子不如男，看，我們班的女中王又在發(fā)脾氣了。
一不小心，我把楠楠的文具盒碰翻在地上了，她放下手中的作業(yè)，猛地站了起來，擰住我的耳朵，瞪著我，臉憋得通紅，像一頭要發(fā)怒的獅子，吼道：”你怎么又要惹我？得罪本公主的`后果自負(fù)！“看著她怒氣沖沖的樣子，我甩開她的手，沖出教室，奔往操場。這時，她一揮手，叫上幾個女孩子追了上來，把我追得四處逃竄，最后把我抓住了。我只好連連求饒，真誠道歉，她才勉強(qiáng)放過我！天��！這女王太厲害了，以后一定要敬而遠(yuǎn)之��！我默默地想到。
我們班作文 5
我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。
我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數(shù)學(xué)生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的.活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手�！�
其實，這很冤枉我們��！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應(yīng)該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當(dāng)“活躍”啊。你看：
在沒作業(yè)的科任課上，同學(xué)們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習(xí)冊，就是相互傾述友情，可認(rèn)真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。
在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊，干嗎？不是做題，也不是學(xué)習(xí)，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護(hù)住頭。
不過，最好看的節(jié)目要屬體育課了，因為我們班同學(xué)喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對勢不兩立，可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右夾擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……
這就是我們班，可愛而又有趣的集體。
我們班作文 6
這可不是真正“超人”這個超字其實是抄寫的抄，為什么呢？因為這個人的學(xué)習(xí)成績特別的差，連數(shù)學(xué)老師都允許她抄別人的作業(yè)了，因為她考試幾乎每次都考不及格（數(shù)學(xué)），而且每當(dāng)老師批評她的時候，她還嬉皮笑臉以為老師是在表揚她呢，這個人真是厚臉皮厚到家了，我們班的人都不喜歡和她玩，每次我們把作業(yè)交了的時候，走到她旁邊她還故意把答案遮起來以為自己的答案一定是對的，她的抄是怎么抄的呢？
很想知道吧，每次我們把作業(yè)藏的好好的她也能把它找出來，以光的.速度抄好，可是每次都被我們發(fā)現(xiàn)，所以我們就都把作業(yè)帶走不讓她抄可是她還更無賴了，每次我們把作業(yè)拿出來做的時候，她就過來瞄上一眼把我們智慧的結(jié)晶偷走了，每一次我走到她同桌旁邊她就把作業(yè)遮起來，以為自己好得不得了實際上幾乎全都是錯的，誰要看她那些錯誤的答案啊，這樣還不是把自己害了。
這個“超人”的伙伴只有一個，我們班的人誰看見她都要加快腳步，不讓她出現(xiàn)在自己的眼睛里，因為這個人在任何時間都要看別人的答案，在考試的時候她都會裝作思考的樣子把頭扭到她同桌的試卷上，抄襲所以我們班的人看見她就走，一提到這個人我就惡心，因為她太愛抄作業(yè)了，這個人讓我們感到她永遠(yuǎn)是個拖后腿的人��！
我們班作文 7
每個班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現(xiàn)在就由我來跟你們介紹介紹吧！奧，剛開始有點緊張了，對不起啊
首先能豆子很多，特別是在上數(shù)學(xué)課時，他們就是――能人派。
數(shù)學(xué)老師是個非常幽默的男老師，他經(jīng)常會講一些笑話給我們聽，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來，手舞足蹈，害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來，自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學(xué)老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺說：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞��？來，給我表演一個�！比喽夹α�。不僅有這一派，還有打架派，每當(dāng)下課，被稱為“打架王子”的張海水，親自應(yīng)戰(zhàn)，對手――被稱為“被打混蛋”的候文碩，戰(zhàn)斗開始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的'“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫�！碧珔柡α�！
還有最后一派，大膽派，有一次，在一節(jié)體育課時，體育老師罰“大膽”江家樂上臺唱歌，體育老師以為他不敢，誰知，江家樂上臺就唱《最炫民族風(fēng)》“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開” “太難聽了！”我們大叫起來，企圖讓他下來，可他聲音太大了，幾乎聽不見，那節(jié)課，不是一般人能承受的。
這就是我們班，一個風(fēng)趣、幽默的班，你覺得不好，但我覺得，這是我夢寐以求的班。
我們班作文 8
牛，自古以來就象征著堅忍不拔，友善隨和，是人們最信任的動物之一，和人們感情深厚，深受人們的喜愛。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡，普通卻又不普通，就在我們身邊。
我班牛人眾多，在體育方面，我們班的體委可謂是數(shù)一數(shù)二，她也是我們班的紀(jì)律管理員，只要她管沒人敢說話。她個頭高，不戴眼鏡，眼睛亮亮的，很有神，嘴角總是帶著和善的笑容，但是管紀(jì)律時很嚴(yán)肅。
體委的立地跳遠(yuǎn)堪稱一絕。還記得剛開學(xué)時，我們測試立地跳遠(yuǎn)，我很清楚的記著，我當(dāng)時就跳了一米四九，到我們班體委上場時，所有人都盯著看。只見她走上場，還保持著她一貫的微笑，輕盈的擺動手臂，身體微微前傾，雙腳輕輕一蹬，縱身一躍，像一只鳥展開翅膀起飛一樣，徑直越過一米九的大關(guān)！我不禁揉了揉自己的`眼睛——我簡直不敢相信眼前的這一幕！而她用自己的實際行動證明了一點——人不可貌相，海水不可斗量！
她不僅體育優(yōu)秀，性格也十分善良隨和。我長跑不大好，總是先耗盡了體力，之后就越來越慢。而她，我班公認(rèn)的長跑健將，卻在體育課上帶著我們一起跑，不嫌棄我們跑得慢，一直鼓勵我們，一起喊著口號，教我跑步的方法，讓我的體育成績更上一層樓！
其實，每個人都能像她一樣，樂于助人，成績優(yōu)秀，只要我們奮力拼搏，堅定不移，就能走上自己的人生巔峰！
我們班作文 9
我是玉峰實驗學(xué)校五（5）班的一名學(xué)生，我有很好的老師，也有友好的同學(xué)。
盧老師學(xué)校的副校長，同時也是我們的數(shù)學(xué)老師，講課非常認(rèn)真，下課前幾分鐘都會讓我們寫完作業(yè)，不會的問盧老師，她都會很認(rèn)真、仔細(xì)的講，直到會為止。
郁老師我們的班主任，有時候十分心疼她，我們班那么皮，讓她教實在太難了，況且還要教我們英語。哎！真想把班級一件件囧事全都消滅。
高老師真是機(jī)會難得��！分到那么好的一個老師，查查百度，直接跳出：高子陽江蘇省第十一批特級教師，你說是不是機(jī)會難得？而且教學(xué)方法也是與眾不同，天天一篇日記，還有一張預(yù)習(xí)單�！锻骄毩�(xí)》就是課文預(yù)習(xí)的好幫手，先做幾題熟悉一下內(nèi)容。作業(yè)也不多，一兩個作業(yè)，很快就寫完了，空出好多時間看書。講課也娓娓動聽，非常細(xì)，讓我們課上多多舉手發(fā)言，我每次講完，心臟砰砰直跳，我相信以后也不會這樣了。
同學(xué)們一個班里當(dāng)然有好有皮，像聰明的`許琳、懂禮貌的李東修、調(diào)皮的吳治橋、搞笑的姚朱豪班級里有悲有歡，大大小小的事接二連三的發(fā)生，誰都不知道，明天會發(fā)生什么！
這就是我們班，新聞總是那么搞笑，又從我們班傳出也不知道是誰給我們分的班、是誰給我們分的老師，那是多么的幸運、多么的幸福！
我們班作文 10
瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個門派：暴力女生派和無敵男生派。兩派隊員見面就打，水火不容；那場面可謂是相當(dāng)壯觀呀！
一日，身為女生派的主力干將我早早地來到＂武林＂。一聽里邊傳來了陣陣?yán)世实刈x書聲，我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文，無聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時來了精神。這時，＂口水大王＂劉胡，正對著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的.許佳欣，使用他的＂必殺計＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué)，只見他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去�？谒诳罩袆澾^一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉?biāo)查g變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂�？谒畯楋w濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個稱號：超級苦瓜臉！慘！
而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進(jìn)入舌戰(zhàn)。＂我就是覺得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說一邊得瑟地?fù)u著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見老大這副模樣，便在她耳邊耳語了幾句，她頓時喜看顏笑，說：＂你說什么我聽不見！聽不見�。⒐�，高梁頓時說不出話來了！
這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！
我們班作文 11
呂佳軒，乃一代戰(zhàn)神呂布呂奉先的第666666個重孫女，繼承了呂布的“優(yōu)良基因”
五班亂不亂，呂老師說了算。這句話在五班廣為流傳，膾炙人口。呂老師人送外號：當(dāng)代小呂布，呂幫主，孫二娘，其武力值爆表，防御值爆表，擁有物理攻擊，法術(shù)攻擊和真實傷害。唯一的缺點就是奔跑速度慢，有時候追不上人，但她有一把“開天辟地斧”說白了就是凳子腿兒）。想當(dāng)年，五班所有人都非常懼怕這開天辟地斧，生怕一個不小心引火燒身，每當(dāng)她拿出“開天辟地斧時”，必然會引發(fā)一場“腥風(fēng)血雨”，因此她獲得了稱號斧頭幫幫主，人稱呂幫主。
不過很可惜這把“開天辟地斧”被不懷好意之人偷去，至今下落不明。
呂老師不僅武力值爆表，學(xué)習(xí)能力也是一流。她的`學(xué)習(xí)能力就如她的武力值般“惡心”，數(shù)學(xué)上什么幾何圖形啊，算術(shù)平方根啊，她都不放在眼里，英語什么語法呀，還是單詞呀，她都會，每次考試都沒出過全年級前二十！上臺講題時，那眼神里有三分，不屑三分譏諷，三分薄涼，還有一分想笑，看著那眼神，全班都陷入了沉默，內(nèi)心OS：“可惡，又被她給裝到了�！�
也正因如此，她獲得稱號“呂老師”
這位牛人可是五班的一大特色，也是獲得稱號，成就最多的一位牛人了。當(dāng)然，她在外班也“美名遠(yuǎn)揚”。
我們班作文 12
提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。
我們班是一個互幫互助的集體，是一個充滿溫暖歡樂的集體，是一個幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的夸獎。
最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁，他學(xué)習(xí)特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對我們說話。這次數(shù)學(xué)期中考試，他還考了全年級第一名呢，他的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們的平均分。每次他考了高分，我都會在心里想：“我也要向他學(xué)習(xí)！”
我的同桌是個幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時候不聽課，但他做題和考試時可沒錯多少。連老師都夸他很聰明，學(xué)東西很快。
我們班還有一位重量級的同學(xué)——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的'。他是一個小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說多虧了他，連老師都夸了他。
崔恩熙是我們班最熱心、最樂于助人的同學(xué)。她長得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題，她都會耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以，我們班里的人都很喜歡她。
馬語諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說他是女漢子時，她都會說：“誰說只有我一個，黃鑫怡也是！”我只好承認(rèn)了。
怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？
我們班作文 13
在生活中，有許許多的事，就像天上的繁星一樣，最有趣的就不過是我們班的故事啦！我們班的故事，新鮮又有趣我就挑選一個小小的貝殼來和你分享一下吧！
昨天是星期二，我們五年級要開家長會，我們班的學(xué)生既害怕又激動，為什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因為害怕被老師批評，家長回家之后覺得沒有面子，自己的女兒不認(rèn)真，考試不好……那為什么激動呢？因為開了家長會，如果自己做得好的話，家長聽了一定會笑瞇瞇的，回家之后，一定會表揚我們的。我們的.班主任對我們特別好，她長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙彎彎的眉下，有一雙和藹可慈祥的眼睛，還有一張說的頭頭是道的嘴巴。
我們班的同學(xué)都喜歡她，因為她是一個辛勤負(fù)責(zé)的好老師，從一年級開始教我們到五年級，希望可以教到我們六年級。上語文課時，班主任跟我們說：“開家長會以表揚為主，盡量不批評�！笨墒侵形缢X是同學(xué)登記名字有很多人扣分了，老師就微笑的對我們說：“因為是同學(xué)登記的，就給一次機(jī)會吧�！蔽覀児钠鹆死坐Q般的掌聲，“老師萬歲！……”我們都開心地笑了。老師布置作業(yè)了，我們都自覺的拿出了作業(yè)登記本登記作業(yè)，老師邊寫邊說：“今晚布置少一點作業(yè)，大家輕松一下。好不好？”我們班的同學(xué)立刻歡呼起來：“好！好！好！”老師對我們的關(guān)懷，關(guān)心是那么多，老師時刻為我們著想，我們都愛老師。這就是我們班的故事之一。
我們班作文 14
呀！拿了接力棒的那個人好快呀！哈哈，不用說，他就是七七班的少年。
早就聽聞了，現(xiàn)在又以真實的體驗參加了運動會，果然名不虛傳，我們早已懷著12分的開心心情來到了跑步場地，觀看精彩的運動會。
比賽開始了，隨著槍聲，同學(xué)們立刻沖向?qū)γ妫晌覀儼嘁黄鸩骄鸵呀?jīng)落后了，同學(xué)們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠(yuǎn)看他閉著眼睛飛一樣地沖過來，結(jié)果接棒的人一下沒接住，直接栽了個倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了，站起來，加油！
加油，站起來。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來，把接力棒交給同學(xué)后，便離了場。這時，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發(fā)，沒反應(yīng)過來？總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯的，終于在瀕臨結(jié)束的那一刻，我們班的人像是打了強(qiáng)心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場，全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領(lǐng)先，但是在跑完第二圈的時候，速度減去了50%。但是在同學(xué)的'加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對面，最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一，但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時候，一般人都會因為體力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。
運動會還在繼續(xù)，我們會更努力。
我們班作文 15
李，我們班一個聰明的鬼，曾經(jīng)被命名為“割草機(jī)。他的1.4米高，和趙國的1.7米高形成了孟達(dá)的身高差，站在她身邊的李，頓時變得“天真的女孩。起來。他有一頭蓬松的頭發(fā)，這已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個新月形的傷疤，以前被凳子撞過�！澳腥恕毕笳�。因為他有很強(qiáng)的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書�？諝庵兴奈兜烙炙嵊痔�。我站在講臺上，負(fù)責(zé)紀(jì)律，忍受著水果甜味對我味蕾的折磨。誰告訴我我沒帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來，張開腿沖了過去。拿起他的桌子，用手指戳他，用閃爍的眼睛盯著他的`水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對著人群喊道:救命。班長騷擾了我�。。。 比巳毫⒖毯逄么笮�。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風(fēng)中亂作一團(tuán)。
李就是這樣一個古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時會讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
我們班作文 16
我們五年一班有58位同學(xué)，就像天上58顆小星星。每個人都各有各的精彩。
韓妙賢是一顆“作文之星”。她很愛讀書、平常積累了許多好詞佳句，所以她的作文寫得十分優(yōu)美，十分感人，常常被老師當(dāng)作范文讀給大家聽。
陳俊林是一位“小發(fā)明之星”。有一次，老師要大家搞小發(fā)明、小制作。第二天第而節(jié)下課后，他讓喜歡畫畫的我（我也是一名小畫家哦�。⿴退嬈矫鎴D圖�！斑�？這么快就畫好了？我感到驚奇。到了他的.桌前，一輛用硬紙板做的車印入我的眼簾�！巴�！好漂亮��！”我不禁贊嘆道。對了，這輛車還能倒垃圾呢！不錯吧？
“繪畫之星”——吳澤凱就更神奇了。記得有一次，我在出黑板報。我剛好畫好一本書，吳澤凱說我畫得不像，我掉讓他重新畫�！巴�！真像��！”他剛畫好，同學(xué)們不約而同地說。還有一次，六一兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都毛遂自薦地報出自己最拿手的節(jié)目準(zhǔn)備表演。相聲、合唱、講笑話、猜謎等等。最令我們意想不到的是，吳澤凱竟然報了“現(xiàn)場做畫”。作畫的地點就在教室的黑板。到了那一天，他自告奮勇第一個上場。只見他拿起粉筆，熟練地在黑板上畫了一個蜘蛛俠，還利用蜘蛛俠的絲寫了幾個大字——“六一兒童節(jié)快樂”。那一幅畫真是令人拍手叫絕，大家都報以最熱烈的掌聲。
我們班還有許許多多小星星。如“英語之星”、“數(shù)學(xué)之星“……真是數(shù)不勝數(shù)�？�，他們就是我們班閃爍著燦爛的光芒的小星星。
我們班作文 17
我們班的故事我們班是一個團(tuán)結(jié)的班級，俗話說團(tuán)結(jié)力量大嘛，只要在我們班上，大家都可以真真正正地體會到”團(tuán)結(jié)“兩個字。比如我們班在學(xué)習(xí)上，大家都會互相幫助，如果哪個同學(xué)落后了，我們都會齊心協(xié)力拉他一把。體育也是一樣，比如玩“猴子運桃”我們大家齊心協(xié)力，投球準(zhǔn)、接球穩(wěn)，總是穩(wěn)超勝卷。還有打藍(lán)求、踢足球，只要我們團(tuán)結(jié)就一頂能打敗其他對手。在“團(tuán)結(jié)”兩個字中我感觸最深的就是跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的.選手必需是五個男生五個女生。這五個男生和五個女生必需要配合默契，踩準(zhǔn)時間，哪個快一點或慢一點都會摔倒一大片。我們班從四年級就喀什選跳八字繩的隊員——兩名搖繩手和十名正式隊員。還有兩名替補(bǔ)。我有幸成為其中的一名隊員。從那天起，我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊員在訓(xùn)練時經(jīng)常被打到或拌到�？晌覀儚牟换ハ嗦裨�。經(jīng)過幾番的努力后，比賽到了，考驗我們的時間到了。那天同學(xué)都早早地來到學(xué)校，陳老師在給我們做最后的囑咐。大家都沉著應(yīng)對，我心中默默地數(shù)著“一、…二、…三…”一共十下，��！我跳了十下，那十個人總共就跳了100下，我們班跳了100個，大家都懷著激動的心情去看成績，“108個”�。≌媸莻�好成績呀！還是團(tuán)結(jié)力量大。
我們班作文 18
嘿！我們班上不知咋的，掀起一陣團(tuán)結(jié)風(fēng)。
這天，我們班的同志們浩浩蕩蕩來到操場拔河，大家很有秩序地排開――前有卞家二兄，后有體育健將丁唯奕壓陣，中間有我等“重量級”（力氣比較大的人）人物，其余正�！袄习傩铡敝�。老弱病殘舉著加油的牌子，“河?xùn)|獅吼”！看！多大的排場！
隨著裁判的哨聲一響，似“催命符”的.出現(xiàn)，我班扣大“拔林高手”，各使出自己的“坑家本領(lǐng)”，（看家本領(lǐng)）“鴨香功夫”，（壓箱功夫），――個個首先使出“九陰白骨爪”用力抓住繩子，然后為了先保住自家，用出“穩(wěn)如泰山”，竭力穩(wěn)定住雙腳，不讓對方得逞，然后轉(zhuǎn)守為攻――拿出擁有著與眾不同的強(qiáng)大，無人匹敵的氣勢的“排！山！倒！海！”把天平倒向了自己這邊。
可就在這時，對方也毫不示弱，也同樣使出了“拔林秘籍”，暫時扳平了局面。我們的戰(zhàn)友們同時向旁邊的同學(xué)點了點頭�！耙�！二！三！”大家同時使出史上最“鞋門”（訝門）的功夫――“吸！掌！”使對方措手不及（也不是措手不及，就是愣了一下！J）！就是這0.001秒的停頓，成為了我班獲勝的關(guān)鍵！我班奪得冠軍！高高興興地回到教室。
“累死了！你們男生有沒有出點力呀？”某女生抱怨道。
“我們能不出力嗎？我這手都快廢了！”某男生責(zé)怪道。
……
唉，丟丑果然丟在家里，沒想到“男女團(tuán)結(jié)風(fēng)”這么快就停了！
我們班作文 19
我們班是一個互相幫助的集體．不過，有的時候，我們也鬧出一些矛盾，不過，很快就和好了。
比如說：我們班的同學(xué)們都很努力，才都能去了香港，給班級爭光，給學(xué)校爭光，給所有深圳市的人爭光。從這一點看來，我們班是一個非常有集體感的班級。
就在那天，在香港睡覺的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過，經(jīng)過我們的一翻討論，最后還是和好的．
如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個我們班團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情吧！
我們在香港的水圍循道衛(wèi)理小學(xué)的大禮堂里，上了一堂公開課，有三百多個香港老師旁聽．我們班有一個同學(xué)帶錯了書，我們班的同學(xué)愿意和她共看一本書。課上完了，令在場的觀眾拍案叫絕。
在2003年的運動會上，我們班的同學(xué)，都很努力，都很想爭奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們?nèi)嗑涂梢垣@得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點點．經(jīng)過我們班同學(xué)的`努力，我們班獲得了第四名．雖然，沒有獲得第一名，但是，能知道同學(xué)們是努力的，想爭取第一名．所以說我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛班．
怎么樣？我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的班級吧？
我覺得，我們班的同學(xué)，不僅聰明，又團(tuán)結(jié)友愛．是一個非常非常好的班級．我們班的同學(xué)就像是一個美麗的大家庭！
我們班作文 20
瞧，我們六（1）班，是多有趣的一班呀，在我們這里，要怎樣的才華的人都有，要可愛的有，要機(jī)靈古怪的有，要調(diào)皮搗蛋的也有，這樣一個大家庭，能令我們舍得離開嗎？
要說我們六（1）的特長，那肯定就是體育了。瞧！那邊的'同學(xué)在干什么呢？喔，原來她們都在為參加校運會比賽的同學(xué)加油打氣呢。男子60米的鉆欄比賽馬上就要開始了，里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學(xué)習(xí)雖然不是很好，但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”，他便像一支箭一樣飛過去，他那快的速度真令人不敢相信，沒想到他還有這一手，古云有說：“人不可貌相,”說對了呢。我們還有一位女健將，她便是林伊雅了，她在這方面樣樣精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我們的無數(shù)倍，所以說：“天才是1%的靈感，99%的汗水�！庇迷谒砩献詈线m了，除了他們，還有好多人，比如······
瞧！我們六（1）班，除了體育，還有文藝方面的人才，如，吳佩君，她可以說是一名舞蹈家了，每次的文藝活動的舞蹈總是她一手包辦的，她的舞蹈細(xì)胞肯定比我們多。據(jù)有文藝細(xì)胞的人還有李柯，她是個很好的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的特長是繪畫，彈鋼琴，這都是她通過努力取得的才藝。除了她們，還有好多好多，但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級。
瞧！我們六（1）班，每個人都身懷絕技，能不讓我們班活躍起來嗎？我們這個六（1）班，缺一不可，我們會是永遠(yuǎn)充滿歡笑的班級！
我們班作文 21
要說起我們班的“牛人”，可謂是個個“身懷絕技”，能上天入海，無所不能。其中，我最要佩服的人就要屬我同桌了，她即是超級學(xué)霸，又是體育健兒，還是一個助人為樂的好學(xué)生。
說起她的知識量，就是一本百科全書也比不過她。學(xué)習(xí)上，她是絕對的學(xué)霸。她的成績在年級上名列前茅有一次語文測試，題是校長出的，非常難，班上都有一半多的人都沒及格，但她竟然考了95分，把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
在運動場上，無論什么項目對她來說都簡單的不能再簡單，連平時非常嚴(yán)厲的'體育老師對她的成績也是非常滿意。對我們來說非常困難的跳山羊，她居然輕輕一躍就跳過去了，引來了無數(shù)雙嫉妒的眼神。有一次，聽到老師說要進(jìn)行600米長跑測試，同學(xué)們臉都嚇得發(fā)白了，只有她胸有成竹。果然，她不負(fù)眾望，得了第一名。
除了學(xué)習(xí)好，體育好，她還有一個優(yōu)點就是助人為樂。在一個晴朗的早晨，我們正在操場上追逐打鬧，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個角落里有一個小男孩在哭，她便跑過去詢問情況。問了后才得知，他買作業(yè)的錢在玩鬧時，弄丟了。她聽完后，便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑，不停的說著謝謝。她也笑了，笑的是那么燦爛�？赡苁且驗樗龓椭诵∧泻�，花壇里的草也笑嘻嘻的，好像在為她做的好事鼓掌呢！
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文，一個無所不能的“牛人”。
我們班作文 22
我們班上大部分人都有一個外號，而且外號特別的奇怪，它們都有自己的涵意，下面我來給大家講一講我們班上的外號吧！
第一位是徐婧妍，她的外號叫“四眼妹”。大家知道為什么嗎？因為她從小就戴著眼鏡，一直到六年級。不過她戴眼鏡比沒戴眼鏡要好看，所以一雙眼睛外還有一雙眼睛，就給她的.外號是“四眼妹”。
第二位是我，我的外號叫“小黑”，因為我的外號是四年級是帶我們語文的陳老師給我起的。三年級的暑假我在文化宮里面學(xué)游泳，上午跟著教練學(xué)，下午我就自己練習(xí)，所以天天曬太陽就曬得很黑，那些沒有曬黑就是在家里宅著的。四年級上學(xué)期老師就給我起了一個外號叫“小黑”。
第三位是呂怡，她的外號叫“小白”，是我的反義詞，因為她和我那時候玩的非常好，我們倆天天在一起走，然后陳老師見了就說：“你們倆在一起玩，都是反義詞啊，一個黑，一個白；一個瘦，一個胖；一個腿粗，一個腿細(xì)……”我和呂怡那時候都非常的尷尬，就快速的跑開了。所以陳老師給她起的外號叫“小白”，我的反義詞。
還有兩個男生，分別是徐志豪和周杰楷。徐志豪有兩個外號，一個是和我一起時起的，叫“黑皮”，還有一個叫“徐囟蛋”。周杰楷也有兩個外號，一個是“大門牙”或“大齙牙”，還有一個是“糾結(jié)楷”，以上兩個為略寫。
大家說我們班的外號是不是很奇怪呀！想要起外號的請一切咨詢我，聯(lián)系電話：12345678901，謝謝！
我們班作文 23
我們的班級是個很愛說話又亂的班級，每次，只要有一個同學(xué)說話，所有的同學(xué)都會說話。所以，老師說我們是一個非常愛說話的班，而且像一個“大家庭”。
“說話組”是我們班非常有名的一個組合，因為如果他們說話的話，那么，我們?nèi)喽紩f，即使是好學(xué)生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課，“說話組”在激烈的討論著什么，班里的.同學(xué)非常好奇，也跟著討論起來�！袄涿鏆⑹帧报D―數(shù)學(xué)老師見沒有一個人聽她講課，便讓我們?nèi)嗾酒饋�，交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學(xué)們都向“說話組”投去責(zé)備的眼光，可他們卻沒有一點點的歉意，惹得同學(xué)們都非常生氣。
“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級或者低年級發(fā)起所謂的“進(jìn)攻”，有時他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個同學(xué)“PK，“打起來了，打起來了！”張榕曼焦急地對著執(zhí)勤班長張?zhí)照f�！霸谀膬�？”張?zhí)找查_始急了起來，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f：“在教室的講臺上�！彼麄冏哌M(jìn)教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！
這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！
我們班作文 24
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊�。這些都離不開班長�？梢�，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓管理班級的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當(dāng)時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，就開干了�？僧�(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，發(fā)瘋似的'大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。
我們班作文 25
開學(xué)快有一個學(xué)期了，我也認(rèn)識了許多同學(xué)，他們各有各的特點，接下來我就為大家介紹一下我的同學(xué)們。
外冷內(nèi)熱的學(xué)霸
我們班有一位同學(xué)，她叫申箬菡。她是我們班的班長，班長可不是誰都能當(dāng)?shù)�，第一點當(dāng)然就是學(xué)習(xí)必須好。的確，她學(xué)習(xí)特別好，在我們七年級成績名列前茅。我們跟她接觸的并不多，她不僅學(xué)習(xí)忙，同學(xué)們還很怕他。和班長接觸的時間長了，漸漸的發(fā)現(xiàn)：雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心卻無比熱情，她并不喜歡張揚，她只是默默為我們做些事。
無比自戀的“帥”霸
我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學(xué)們叫他帥霸。他每天手里拿著鏡子和梳子，邊梳頭發(fā)邊對著鏡子說“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最帥的`人？”“是你！”其實他是自言自語�？靵聿虏逻@位帥霸是誰，沒錯，他就是耿宇涵。
非常搞笑的笑霸
最搞笑的人在哪里？在我們班呢。他實在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對同學(xué)們說“本王子編了一首詩，想讓你們聽聽�！蓖瑢W(xué)們急哄哄地說“快點，我要聽”他一臉驕傲，對同學(xué)們說“聽好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹�！闭f完，便逗得大家哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的捂著肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽。
看啊，我們班的同學(xué)們多么有趣，他們給我們帶來無限樂趣！
我們班作文 26
我們班個個都是牛人，但在這一群牛人中，有一個特別的“牛人”，她就是——小璽。
小璽性格開朗，受同學(xué)們的愛戴，老師的喜愛，是一個名副其實的學(xué)霸。
小璽各方面都特別好，尤其是數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈，這些都很“�！�！考數(shù)學(xué)時，她總在玩自己的東西，等離收卷10分鐘的時候，“刷刷刷”筆在紙上摩擦，答案全都是對的，這令我十分之敬佩。我曾問她，你是怎么做到的，她說：“你以為我是真的在玩東西嗎？其實我在看題，然后在一邊做一邊檢查，不浪費時間�！蔽衣犃�，頓時煥然大悟。原來，“牛人”是有方法的！
小璽在音樂方面也很“�！�！當(dāng)音樂老師叫她上去唱歌時，只見她一張口，優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧！那邊的小鳥正飛在窗口，嘰嘰地也唱起歌，白云搖擺著身子，仿佛在享受這個美妙的歌聲。我們也陶醉了，頓時覺得教室亮起來了，身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣，小璽的歌聲牛吧！
跳舞這一方面小璽也是位高手，省里要舉行一次跳舞比賽，老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當(dāng)小璽走上臺時，我還為她捏了一把手心的汗，可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動作時，我心里那塊沉重的`大石頭總算放下來了。我曾問過她，為什么她遇見大場合都是不會緊張？她告訴我：“機(jī)會，總是留給又準(zhǔn)備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人，厲害吧！她多才多藝，是同學(xué)們眼中的好榜樣，也是老師眼中的好孩子，更是我們敬佩飛牛人。
我們班作文 27
“快把書收進(jìn)去！在學(xué)校里把作業(yè)寫掉回家你想怎么看就怎么看，不然就本末倒置了！”班主任王老師又像獅子一樣吼了起來。王老師說的這個人確實很愛看書，他叫FSY，他整天都“啃”書，愛不釋手。
一個陽光明媚的`早晨，我們在上《方帽子店》這一課。小F可早有準(zhǔn)備，課前就在課桌里藏了一本課外書，準(zhǔn)備上課時看�！岸ｂ忊彙�，上課了。王老師開始上課，而小F卻聽得心不在焉：老師看他時就抬頭假裝聽課，老師不看他時就低頭看書，讀課文時就把課外書放到課本后面，假裝讀書�！伴_火車讀詞語，這里開始！”老師說道�？墒切還在看書。開到他時，他不知道讀到哪兒了，這時全班哄堂大笑。老師說：“怎么又看書，交上來！”“3、2、1！”小F只好乖乖地把書放回書架。老師又說：“全班為你這件事少了兩分鐘上課時間！”
一次語文考試，小F也準(zhǔn)備了一本課外書，準(zhǔn)備下課一交卷就看�？荚囬_始了，大家都飛快地寫著腦子里想到的答案�？荚噭傞_始，小F就情不自禁地拿起了課外書，心想：就看一分鐘！但是看著看著太入迷了，忘記了時間，結(jié)果到下課還在看�！敖痪砹�！”小F看著自己空空如也的試卷，心想：這下完蛋了，該怎么辦呀！
小F這個書癡的毛病該改改了。王老師說：“看書是好事，可是不該看的時候就不要看�！�
我們班作文 28
說到我們班的牛人，我會經(jīng)過一番深思熟慮，因為我們班是高手如云。但最為我們所認(rèn)可的，便是全面“牛人”――陳自磊
剛開學(xué)時，我對他的印象并不好――因為我是他的組長，他卻不聽我的話，處處和我較勁，還讓我們組扣分。甚至到了上學(xué)期末，我對他的態(tài)度仍舊沒改。
但，他的`魅力也就在這兒，可以讓人對他產(chǎn)生新的看法。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師多次嚴(yán)厲批評后，他倒是去掉了身上許多扎人的“刺”。
他，很自信，被同學(xué)們稱為“B哥”。課后，總能聽見同學(xué)們的聲音：“B哥！這道題怎么做？”“B哥，那道題怎么解？”隨后，學(xué)霸的他，一看題目，便站起來抬起頭說：“耶，這不是很簡單嗎？”然后便坐那位同學(xué)旁邊，像老師一樣拿著筆，在題目上指指點點。如果你不會，那么再問一遍，他還會娓娓道來，只是略些不耐煩。
若在大課間休息時，你問他作業(yè)，他可能急匆匆地回答：“等一下！”就瞬間如青煙般消失無蹤無影。再往樓下看：原來他正在和別人打籃球呢。
他既是學(xué)習(xí)上的NO.1，也是籃球場上的高手。會學(xué)習(xí)但不是書呆子的他，是咱班籃球隊的隊員。
記得一次年級籃球賽事，咱班的女生太激動，喊得特別大聲。他一轉(zhuǎn)頭，對我們喊道：“小聲點！”隨后便如久經(jīng)沙場的將軍一般飛快地從對方搶到球，投向籃球筐�！扒蜻M(jìn)啦！”咱班的同學(xué)快樂成歡呼的海洋！
如今的他，早已從原先扎人的“刺頭”變成了光芒閃爍的“牛人”，同學(xué)與老師希望他成為全市乃至更大范圍的“牛人”呢。
我們班作文 29
如果有一天你來到我們班，一定先要欣賞一下我們班的抽屜，你會發(fā)現(xiàn)我們班的抽屜共有三大種。下面讓我來一一介紹。
空空如也型
當(dāng)你看到這種抽屜，里面除了空氣，還是空氣，沒有放任何東西，幾乎干凈得發(fā)亮。而所有的書和作業(yè)全部塞到了書包里，因此書包非常鼓，而板凳只有那么大，書包就已經(jīng)占了三分之二了，自己卻只能坐板凳邊了。不瞞你說，我的抽屜就是這種類型。
干凈整潔型
現(xiàn)在我們來欣賞一下第二種抽屜———干凈整潔型。這一類的抽屜十分賞心悅目，你會看見在抽屜的一角，整整齊齊地放著草稿紙和書本，旁邊放著干干凈凈的筆盒，看著都令人驚嘆，不過這種抽屜在我們班真的是少之又少。
亂七八糟型
亂七八糟型分成兩種，第一種是抽屜里不怎么亂但不想收拾型，這一種在我們班是很常見的一種。第二種無疑又是新一輪對你心臟承受力的考驗。你一看見這種抽屜，首先看到的是一個巨型“漢堡包”，最底下是書法課的書，上面放張寫字帖，再上面是一根毛筆，毛筆上堆著本子和草稿紙，這個巨型“漢堡包”的邊上又放著一堆面巾紙，簡直令人佩服。我的'同桌陳健博的抽屜就屬于這一類型。
盡管對抽屜大家各有各的用法，東西也各有各的擺法，但這個家伙畢竟是陪伴了我們六年的伙伴，所以我們要好好地愛護(hù)它。
我們班作文 30
走路像個老板似的大搖大擺的是他，兒童節(jié)班隊上帶著個墨鏡擺酷的是他，獨特，鶴立雞群？別具一格，獨一無二？對，那就是他。
“喂，吳逸林，作業(yè)寫完了嗎？”“還沒有�！蔽矣謫枺骸敖裉爝^得怎么樣？”“還行�！痹谒幕卮鹬�，第一個字總是“還”。
他的所有科目都好，在班上名列前茅。語文、數(shù)學(xué)、英語考個九十多分，是家常便飯。只是他老媽對他很嚴(yán)，不考個98或者100就別想過好日子。有一次，沒有考試，只是忘帶了語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，結(jié)果，他回到家，就看見他的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練“清水涼拌”了，還好，只是剛剛被他媽媽放進(jìn)水里，不然，他的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練就要變成“糊糊”了，想必吃下去他的'語文成績就次次得100了。后來，他悲傷地告訴了我：雖然基礎(chǔ)訓(xùn)練沒怎么濕，曬曬就好了，可是上面的字已經(jīng)模糊不清，他描了一個小時才全部描完，手酸得要死。經(jīng)歷了這一次，他仍然“我行我素�！�
語文讓他最頭疼的是作文，每次語文成績的分?jǐn)?shù)幾乎都扣在了作文上。他的強(qiáng)項是字詞。閱讀理解，每次字詞過關(guān)，頂多扣個一分，大多數(shù)時候都一百一百出現(xiàn)在過關(guān)試卷上。
英語和數(shù)學(xué)倒在他眼里簡直就是小菜一碟，次次考試都行云流水，每次做完了之后，就在那里弄小東西，結(jié)果老師都頭疼到不能再頭疼，每次都要他再檢查一遍，再檢查一遍，像念經(jīng)一樣。
這就是我們班的“怪人”——吳逸林。
我們班作文 31
說起牛人，我們班可多啦！有繪畫能手小紅，體育健將方方、勞動達(dá)人小麗，數(shù)學(xué)天才小明……但是，琳琳最讓我佩服，為什么呢？讓我們來一探究竟。
琳琳烏黑的頭發(fā)上常帶著粉紅色的發(fā)框，圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。
說起她的字，剛勁有力，字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時，我去她家玩，每次進(jìn)門都看到她在練字，豆大的汗珠兒從額頭上滾落下來，有時太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都還不知道呢！我問她：“你的`字已經(jīng)寫得這么好了，為什么每天堅持寫？”“寫字要持之以恒，不能半途而廢�！蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了，為她豎起大拇指。
讓我們再來認(rèn)識一下她的牛吧！還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽，雖然我寫得很快，但是寫得有點馬虎。我轉(zhuǎn)去看琳琳，她還在一筆一劃慢慢地寫！看著她慢條斯理的樣子我真?zhèn)嗡�，我悄悄地對她說：“哎！你寫的這么慢干嘛？都快下課了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)�！薄昂昧撕昧�，我不打擾你了，你快寫吧！”“鈴鈴鈴…”下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，剛勁有力，一撇一捺都寫得很舒服，字體正正方方，大小相同，真是鐵畫銀鉤��！我真打心眼里佩服她。
你們說，這個琳琳算不算我們班級中的書法小牛人呢？
我們班作文 32
一個班集體就是一個小社會，我們班每天都會有一些有趣的故事發(fā)生，它們就像小魚一樣，在我的童年河里快樂地游玩。
班級里的每一位老師都有他們的殺手锏。我們的音樂老師時不時地就會放出他的“震天美聲”，數(shù)學(xué)老師有他的獨門絕技“獅子吼”，英語老師就會用手打頭（和我們一起玩），而我喜歡的是我們的語文老師。
牛老師最喜歡穿長裙配短袖，走起路來比較快，她的裙子就會像蝴蝶一樣翩翩起舞，好像是天女下凡一樣。有位哲人曾說：“沒有感情的教學(xué)，再高明，也是蒼白的�！倍矣X得我們的老師和這句話剛好相反，加上“有趣”一詞就更加貼切了。
牛老師上課會讓我們開火車讀詞，還讓我們當(dāng)“小老師”。慢慢地，班里的同學(xué)膽量都比以前大了，老師的課也是越講越生動。大家都喜歡上語文課，舉手的同學(xué)達(dá)到了班里的三分之三少一點。相信在牛老師的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們的語文學(xué)習(xí)會越來越好。
不光是老師，班里還有可愛的同學(xué)們呢！我們班有小矮個大智慧的馮依然；書法字像大書法家王羲之的劉祁一嘉；還有多才多藝，積極向上的王妍霏。但最令我敬佩的人還是大書法家劉祁一嘉。她不光字寫得好，人也長得漂亮，學(xué)習(xí)更不用說了，簡直就找不到缺點。她憑著自己的才能，為班級爭取了很多榮譽(yù)。
我們的`班級有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滾，有的故事是平靜的小溪，有的故事是大風(fēng)大浪，就是這些點點滴滴匯成了我的“童年河”。
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