我的新發(fā)現(xiàn)作文(匯編10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

　　冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來到了。

　　周六，爸爸媽媽帶我去陽澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當(dāng)我在仔細(xì)觀察山茶花時，發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我輕輕地把花瓣撥開，以為蝸牛會摔下來，出乎預(yù)料，蝸牛好像被強(qiáng)力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來，想看個究竟。我先摸了摸葉子，看看上面粘不粘，可葉子光滑得很，我想：“葉子很光滑，那肯定問題來自蝸牛本身了！”

　　我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘，仔細(xì)一瞧，黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來，發(fā)現(xiàn)底部有一團(tuán)透明的液體，摸起來黏糊糊，聞起來有一種說不出來的味道。我立刻做了個實(shí)驗，讓媽媽把手機(jī)給我，把蝸牛放到手機(jī)屏幕上，然后把手機(jī)倒過來，蝸牛竟然也沒有掉下來！我又突發(fā)奇想，蝸牛能粘在屏幕和樹葉上，那如果有油呢？還能不能掉下來呢？我特地把蝸牛帶回了家，拿出橄欖油，滴在紙上，把蝸牛放了上去，呀！結(jié)果也一樣，它竟然還是沒有掉下來。

　　我百思不得其解了，帶著疑問去查了百度，百度上提到蝸牛爬行時，是通過偽足的蠕動，對黏液層的局部進(jìn)行剪切，這一小部分的黏液的黏度就會降低，方便偽足移位，但剩余的部分的黏度仍然很高，起固定作用，使蝸牛不至于下滑。

　　我終于明白了蝸牛為什么不會掉下來了，原來小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天做完廣播操后，老師把我們帶到校園長廊邊的花園里，讓我們觀察觀察有什么新發(fā)現(xiàn)。

　　花園里景色秀麗宜人，花兒五顏六色，色彩斑斕，競相開放。老師先讓我們觀察迎春花,我左看右看，就是沒看出有什么奇怪的地方，老師叫我們看看迎春花為什么不往長廊那邊長，卻往草地那邊長﹖我們捧著腦袋，左思右想，絞盡腦汁都想不出來，老師告訴我們:“因為迎春花生長需要空間，長廊擋住了它的生長，所以它當(dāng)然要往草地那邊長了�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪�。我們又來到一棵香樟樹下，只見香樟樹的枝葉長得非常茂密，可我們發(fā)現(xiàn)香樟樹的樹葉總是向著太陽那邊的多，我們便去請教顧老師，顧老師告訴我們因為植物生長需要充足的陽光，所以它們都一個勁地往太陽那邊長，以吸收更多的陽光，所以當(dāng)然向著太陽那邊的枝葉多啦，我們頓時都茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。我們又驚奇地發(fā)現(xiàn)，香樟樹下竟沒有一根小草，老師告訴我們，因為香樟樹的根很粗，所以吸收的營養(yǎng)也多，小草吸收不到營養(yǎng),所以就長不出來了，還有香樟樹擋住了陽光，小草進(jìn)行不了光合作用，小草當(dāng)然也長不出來了。

　　原來生活中也有這么多奧秘�。�

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

　　自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書拼起來，當(dāng)我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮。我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管里有兩個小鐵片，原來它充當(dāng)了開關(guān)的作用，我又換成開關(guān)。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了，我想：為什么開關(guān)控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關(guān)，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動的動西試了一下，電流仍舊很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強(qiáng)電流！

　　我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發(fā)現(xiàn)了！”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。

　　從這個發(fā)現(xiàn)中，我領(lǐng)悟了一個道理：只要留心觀察，就會有心發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)問。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

　　今天下午，我的朋友可宇來到我家，早晨媽媽煮的3個雞蛋還在餐桌上，媽媽就說：“我再拿三個生雞蛋你們來辨別吧！你們閉上眼睛，我把生、熟雞蛋混淆�！�

　　開始辨別了，我隨手拿了一個雞蛋搖了搖，哎！有聲音，是生的，因為生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，所以搖動時有聲音，熟雞蛋蛋清和蛋黃都凝固了，當(dāng)然沒有聲音�？捎钜策@樣說，媽媽說：“這種方法太簡單了，重?fù)Q一種方法�！�

　　我忽然想起還能用轉(zhuǎn)的方法，我和可宇開始轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的圈數(shù)多的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)的圈數(shù)少的是生雞蛋�？蔀槭裁�？因為生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，旋轉(zhuǎn)時，蛋殼旋轉(zhuǎn)了，蛋黃和蛋白由于慣性的作用，仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以，這種不協(xié)調(diào)使得雞蛋晃動起來，旋轉(zhuǎn)的速度也就比較慢一些。而熟雞蛋里面的蛋黃、蛋白都凝成了固體，能和蛋殼一起旋轉(zhuǎn)，因此它能轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快。

　　媽媽又告訴了我們另一種辦法：把生熟雞蛋同時放在水里，再往里面加鹽，先浮上來的是熟雞蛋，為什么呢？因為雞蛋在煮熟的過程中，有水分滲了出來；蛋的大小不變，變熟的雞蛋密度變小，所以先浮了上來。

　　生活中，只要我們留心去觀察生活，我們就會有收獲。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

　　一次，我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來。

　　當(dāng)時，我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時，奇怪的`現(xiàn)象又出現(xiàn)了，一頁紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩，試了好幾次，竟然都成功了！

　　我想，它既然能“翻動”書本，能不能吸小紙片呢？我把一張紙撕成許多碎片，把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，再輕輕地靠近紙片。“嗖”呵，還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到了尺子上。

　　“為什么會這樣？”在好奇心的驅(qū)使下，我問了媽媽�？蓩寢寘s一臉茫然，“有這么回事？我還不知道呢！“她也解釋不清這一現(xiàn)象�？磥砦抑缓昧镣跖�，請教無言老師——《少年百科》

　　“找到了！找到了！”我萬分激動地告訴媽媽，“尺子本身就有甲電荷，我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會帶上強(qiáng)有力的吸力。”所以，我們才會見到，紙片被尺子“吸”上來的奇跡。

　　看來，只要做個有心人，細(xì)心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡。所以，我們要做生活中的有心人！

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

　　“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學(xué)們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！

　　胖大�？雌饋硐耖蠙烨�，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．

　　李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢．同學(xué)們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了．又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最后占滿了整個杯子．

　　通過今天的觀察，我知道了我們應(yīng)該做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

　　今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書城買書。走到小區(qū)門口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的墻壁，這是怎么回事呢？爸爸告訴我，那是因為第四屆中博會（中部城市博覽會）即將在咱們合肥激情上演了。

　　出了小區(qū)門，我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書城，發(fā)現(xiàn)等車的人真多，當(dāng)公交車到站時，等車的人不再象過去那樣擁擠，而是有秩序的上車。

　　當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長江中路后，透過車窗，我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我：當(dāng)一個人來到一個陌生城市時，城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對該城市的整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會，我們一定要自覺遵守交通規(guī)則，不做不文明的事情，給來我們合肥參加中博會的來賓一個好的印象，這樣他們會來合肥投資，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿行，為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)！

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

　　作文課上，老師拿出兩個雞蛋，同學(xué)們一臉茫然，我想：老師拿雞蛋來做什么呢？

　　老師說：“我今天起床起晚了，忘了煮早飯，然后我媽給了我兩個雞蛋，她說一個個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們能幫幫老師分出哪個是生的？哪個是熟的嗎？”大家異口同聲地說：“能�！庇幸粋�同學(xué)說：“可以用搖的方法�！庇钟幸粋�同學(xué)說：“可以轉(zhuǎn)�！薄�…

　　老師急忙做實(shí)驗，老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說：“這是生的，因為雞蛋清沒有凝結(jié)，所以會有一些像‘水’的東西在晃動�！�

　　老師又開始下一個實(shí)驗：轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了，只見老師捏住一個部分，便讓它轉(zhuǎn)起來，第一個雞蛋像一個懶惰的小孩，轉(zhuǎn)了一半就停了，不愿轉(zhuǎn)了，你說它是不是很懶呢？第二個可勤快了，像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作，好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的？哪個是熟的？不一會老師說：“你們猜出來沒？第一個是生的，第二個是熟的，因為生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié)，所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反，熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體，重心穩(wěn)定，所以轉(zhuǎn)的時間長�！�

　　經(jīng)過這次實(shí)驗，我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋�？傊�，我知道生活處處有學(xué)問。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

　　上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩，到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香，小腦瓜里突然閃過了一個問題：桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的呢？為了這個問題，讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來，這讓我困惑不解。

　　后來，經(jīng)過幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底，我逐漸明白了這個問題的答案，明白后使我恍然大悟，原來桃花是兩性花，又是蟲媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂會飛來采花蜜，花藥里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飛到下一朵花的時候，蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上，等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實(shí)，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蘊(yùn)含奧秘多，以前我認(rèn)為花就是花，沒什么大不了的，現(xiàn)在我明白了每個東西都要認(rèn)真看待，不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工傳播了。

　　從這里我既學(xué)到了知識又有了一個小結(jié)，下次我一定會再接再厲，爭取找到更多更好玩的東西來研究。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

　　在一個星期天的早晨，我閑著沒事做，于是就隨便拿了本書看。看著看著，我忽然覺得口渴極了。

　　我來到廚房間，竟發(fā)現(xiàn)沒有開水了！于是我便拿了瓶可口可樂，這時，妹妹吵著要喝泡騰片水，我回答她：“沒有水了�！彼齾s不知從哪里拿出一壺水說：“我這里有熱水。”于是我分別把可樂和白開水倒到兩個杯子里，然后漫不經(jīng)心地拿了兩個泡騰片放進(jìn)杯子，正準(zhǔn)備喝，妹妹大叫起來：“姐姐！你把泡騰片放錯杯子了�！蔽覈樀泌s緊把杯子放下。忽然，我看見可樂竟快速地往上冒，噴了出來！這情景，正像是火山爆發(fā)�。∵�好我躲得快，不然的話，眼鏡就要“泡個澡”嘍！不過更加不幸的是---可樂已經(jīng)漫到桌子下面去了，我趕緊把媽媽叫來收拾殘局。雖然弄成這樣，我還是迫切想知道這是為什么？我就奔到電腦前，查看起資料。原來，泡騰片中含有小蘇打，也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時，就會產(chǎn)生二氧化碳。而可口可樂等碳酸飲料中本來就含有二氧化碳。這樣，可樂中的二氧化碳和泡騰片溶解時產(chǎn)生的二氧化碳就一起冒出來，形成了這種奇特現(xiàn)象。

　　哦！原來如此，我恍然大悟。