- 我最難忘的人作文 推薦度：
- 最難忘的人作文 推薦度：
- 一個難忘的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的人作文(集合10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的難忘的人作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的人作文1
時間沒有因為我們的不舍留下匆匆的腳步，20xx年即將過去了。相信在20xx年里，我們每人總會留下一些記憶，一些難忘的人或……
真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的`泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上，我正在玩電腦，爸爸媽媽他們什么時候有事出去了，我都沒發(fā)覺。幾個小時過去了，我才發(fā)現(xiàn)不對勁兒，周圍靜悄悄的，連自己的呼吸都聽得見，我嚇得大哭起來。
我連忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說：“征楠，我們來小舅家了，你如果要來的話，那你就坐公交車來吧。”“我馬上就來！”我?guī)е耷徽f道。
我坐車來到了百花超市，可一時著急，忘了到小舅家的路了，我東跑跑，西走走，希望找到路，可一切都是徒勞無功的。于是，我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。
這時，一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的走了過來，關(guān)切的對我說：“小朋友，你怎么啦？”我哭喪著臉，對老奶奶說：“老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了�！崩夏棠檀认榈男Φ溃骸靶∨笥眩憔蜑檫@點(diǎn)小事兒哭泣呀，來，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！”奶奶溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔，我嘟囔著說：“在百花小區(qū)。”真是無巧不成書，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區(qū)走去。
一眨眼，就到了小舅家，我正想道謝，可轉(zhuǎn)身一看，老奶奶早已含笑離去……
人間處處有真情，其實真情并不神秘，它就在我們身邊，在社會這個大家庭里。讓我們每人付出一點(diǎn)愛，讓世界成為充滿愛的美好人間！
難忘的人作文2
雨淅淅瀝瀝地下著，我辦完黑板報，走出校門，街上只有稀稀疏疏的行人，我匆匆地奔走在回家的路上。
突然，我與一個人相撞，“哎呀”一聲低沉無力的喊聲傳入我的耳朵，我還沒抬起頭，就連聲道歉：“對不起，對不起”，“沒關(guān)系”又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭，只風(fēng)一個瘦小的老頭，在錯暗的燈光下，一步一步地，艱難地向前走動著。不，幾乎可以說是在移動，而他手上那根拐杖正用力撐著他。
我心中明白了七八分，一股無形的力量使我向老爺爺奔去，“老爺爺”我喊道“我來扶您吧！”老爺爺伸出枯瘦的手，摸著我的.頭說“謝謝你，小姑娘”。我撫著這位左腿殘疾的老人感覺他似乎走快了些。
“這是誰見了鬼，把下水道蓋都揭開了，一點(diǎn)道德心都沒有”。我與老人走到一個下水道坑前，幸虧我眼力好，不然就出大事了�！袄蠣敔�，這兒不好走，我們從那邊走吧”說完，我扶著老人，一步一跛地準(zhǔn)備繞過下水道坑，而老人這是卻牽引著我來到了水道坑前面，用拐杖與右腿支撐著身子，慢慢彎下腰去，“您要干什么”我奇怪的問道，只見老人用力推動著鐵板，并用嘶啞的聲音說“今天，我們走過去了，可是明天，后天，成千上萬的人都要從這里經(jīng)過，那會帶來多大的不方便啊！而且，弄不好會掉下去的，我們何不為別人盡一點(diǎn)力呢？”聽了這段簡短的話，我眼睛濕潤了。
這位連自己都需要別人關(guān)心的老人，心中卻還裝著別人，我趕緊跑過去和老人一道，用力推動下水道蓋板，好不容易才蓋好，老人還用顫抖的手在四周摸了一圈，覺得已經(jīng)蓋嚴(yán)了，才撐起拐杖，吃力地站起來。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，行人越來越少，我攙著老人，在風(fēng)雨里繼續(xù)向前走。
難忘的人作文3
透過窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見您;經(jīng)過教室,看見您忙碌的身影。一個人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前……
他,一個普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩(wěn)和睿智。他總是穿著棕色的外套及灰色的長褲,長得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅定不移。
記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時,突然,有一位同學(xué)的腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數(shù)學(xué)老師李老師二話不說,把外套拖了下來,包在了他的頭上,然后課也沒顧著上,把他背往了醫(yī)院。
還有一次,班里搞了一次小測驗,我懷著自信的心情期待考試。開始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時后,當(dāng)老師念到"鄧涪元,84分"的時候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個人坐在教室里,有人拍了拍我的`肩膀,我回頭一看,原來是李老師。我呆呆地看著卷子,李老師也沒批評我,安慰安慰了我,說:"做人要謙虛,考試也一樣,要細(xì)心檢查,認(rèn)真審題,才能考出好成績",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來。老師看著我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。
哦,感謝您,我的老師,是你教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標(biāo)……
難忘的人作文4
記得那個星期六，媽媽帶我到爺爺家玩。
剛到爺爺家樓道口，我就看見有一大群人圍在樓旁的陰溝邊。我很好奇，不聽媽媽的勸說，也擠了進(jìn)去。只見一個與我年齡相仿的小男孩蹲在陰溝邊掏著什么。他背著個大書包，烏黑發(fā)亮的小平頭，高高的鼻梁，一雙眼睛炯炯有神，看上去好像不是窮人家的孩子。他在干什么呢？我滿腦子都是問號。
這時，周圍人的七嘴八舌引起了我的注意。
“喂，小孩，是不是家里人不給你零花錢，非要掏陰溝里的硬幣？你家也不至于窮到這個地步吧！”一個青年在一旁諷刺道。這人話音剛落，就引起周圍人的'一陣哄笑。
一位老大爺瞇著眼睛笑著說：“孩子啊，陰溝里太臟了，不要再掏那個硬幣了，快回家吧！”大家就這樣你一言我一語地說著。
可那個小男孩根本不理會這一切，繼續(xù)蹲在那兒。他開始先用一根小鐵絲掏那枚硬幣，可頑皮的硬幣根本不聽小男孩的使喚，依然紋絲不動的躺在陰溝里。就這樣反復(fù)了許多次，那枚硬幣還是原地不動。就在這時，那個小男孩不小心被鐵絲劃破了手，鮮血順著鐵絲流進(jìn)了陰溝。他往嘴里吮了一下，又換另一只手。硬幣終于取了出來。他用紙擦了擦雙手，又擦了擦硬幣，把這枚“寶貴”的一元硬幣交給了小區(qū)門衛(wèi)。
這下子，在一旁議論的人都低下了頭。雖然我與他沒有說過一句話，可他拾金不昧的好品質(zhì)卻深深地印在我心里，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
難忘的人作文5
時間如流水般匆匆流逝，記憶中很多的人和事都隨著日子的消失而淡淡忘去。但有一個人卻讓我非常難忘，她就是我的朋友——鐘雨茹。
鐘雨茹個子不高，有著一張白哲而俏麗的小臉，一頭烏黑的頭發(fā)像柳絲一般輕柔，兩道細(xì)溜溜的眉毛下，有著一雙泉水般清澈明亮的大眼睛。好了，現(xiàn)在我來分享分享，她幫我的事情吧。
一個烈日當(dāng)頭的下午。我和鐘雨茹到一條小河邊玩耍。我忍不住太陽光的照射，就像到河里面去捉魚，便問鐘雨茹：“雨茹姐姐，我們?nèi)ズ永锩孀紧~好不好�。俊薄班藕�，我正有此意啊！”我們兩個立刻跑回家里，順手拿走了幾個杯子，然后馬上到水里捉魚。我望著鐘雨茹的杯子，已經(jīng)有四五條魚了，再看看我的杯子，一條魚也沒有。我有點(diǎn)氣餒，但沒有放棄，便向深處走去，因為深處往往魚是最多的�！鞍�，好痛啊。”我不知道踩到了什么東西，一臉痛苦的大叫一聲�！霸趺戳耍靠焐蟻�，我給你看看�！辩娪耆銛v扶著我，慢慢的向岸上走去。他讓我輕輕的坐在大石頭上面，小心翼翼地把我的腳抬起來，認(rèn)真的檢查了一遍。他大吃一驚說“你踩到碎玻璃了。你在這里等我，我回家里拿藥�！蔽亦帕艘宦暎⒖膛芑丶�。過了一會兒，他手里拿了一些繃帶和藥油。她半跪著，輕輕的'抬起我的腳，用鑷子夾出碎玻璃，然后就用硼酸水給傷口消毒，最后綁好繃帶。“弄好了，現(xiàn)在已經(jīng)傍晚了，我們回家吧。你腳受傷了，我被你回去吧�！蔽逸p輕應(yīng)了一聲：“謝謝！”說完，她背起我，過了好久，兩人的背影消失在月光下了。
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你演奏生活的愉悅。鐘雨茹，我們雖然已經(jīng)很久不見了，但你永遠(yuǎn)是我最難忘的。
難忘的人作文6
一年級時的我們學(xué)習(xí)壓力沒有現(xiàn)在那么大，也不會因為期中考試復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn)才能睡覺。當(dāng)時作業(yè)也挺少的，不像如今，唉，起碼比一年級時多了三四倍。一年級，比現(xiàn)在輕松多了，但是卻發(fā)生一件令我印象非常深刻的事——人生第一考。
記得那時候，剛上小學(xué)，還不太適應(yīng)，上課總是開小差，被老師點(diǎn)名批評。人生第一考——數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)我至今還記得，是92分。當(dāng)試卷發(fā)下來時我都要哭了，因為那時大多數(shù)人都是95分以上的。試卷發(fā)下來一看，原來是我左右不分，左搞成了右，方向弄錯了，那道題扣了8分�；丶視r媽媽批評了我，說我太粗心了。因為那時我的小表妹是和我小學(xué)同班，媽媽說：“你看你表妹，都考了100分，左右的'問題我跟你講了好幾遍了，拿筷子握筆的是右，那自然左就是另一邊了�！蹦菚r表妹也來嘲笑我。在那時候我就開始有點(diǎn)討厭表妹，心里想下次考試一定要考得比她好。我還和媽媽說：“我一定能超過她，她怎么能嘲笑我，哼，那如果她自己被嘲笑，她又是什么感覺呢，都沒有想過別人的感受�！�
媽媽聽完我的這番話后說：你們都還小，不懂事，她并沒有成心想嘲笑你，她只是在用另一種方式來激勵你。你有上進(jìn)的心是好，但不能因此和你表妹鬧矛盾�！蹦菚r的我，還懵懂，并沒有理解這“另一種方式”是指什么。如今想明白了，她的這樣嘲笑讓我上課再也不敢不認(rèn)真，其實也挺好。
這難忘的人生第一考，讓我懂得了很多。
難忘的人作文7
說起好朋友，你們一定有很多，當(dāng)然我也不例外，比如說，有溫文爾雅的盧葦，有善解人意的王劍，有美麗動人的黃艷麗，有天真爛漫的劉艷……總之，說也說不完，道也道不盡�？稍谖业膬�(nèi)心深處，有一個人久久地觸動著我的心，那就是我在白果小學(xué)讀一年級的時候交上的一個好朋友——王雅琴。
那是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，正在上早自習(xí)。突然，我的`鉛筆掉在了地上，筆尖給弄斷了，我正拿著小刀屑筆時，不小心在手指上劃了一道口子。頓時，豆大的血從手上滴下來，我疼得坐立不安，眼淚象斷了線的珍珠，一個勁地往下掉。這時，王雅琴看見了，忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說：“不用去了，這才一點(diǎn)小傷�！蓖跹徘僬f：“好吧，你等一下，我馬上就回來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不大一會兒，只見她拿來了牙膏敷在我的傷口上，還用一塊白布把我的傷口包了起來。當(dāng)時，我涌現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的激動：真是太感謝你了。
課間操到了。剛走出教室，一陣寒風(fēng)向我們襲來，只覺一陣剌骨的寒冷，別的同學(xué)都有手套，我卻忘了帶。突然，王雅琴對我說：“借給你，不讓把傷給吹著了�！薄疤x謝你了�！被氐浇淌�，我的手是暖暖的，可王雅琴的手卻是冰涼的，當(dāng)我還手套時，看著她那通紅的手，我心里真不是滋味……
啊！王雅琴，你是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘記你。
難忘的人作文8
感謝養(yǎng)育我的父母，感謝辛勤培育我的老師，感謝我兒時的小伙伴，感謝……但在這些人當(dāng)中,我最感謝的還是我的媽媽。
記得那是一個寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬的晚上。我的作業(yè)非常多，寫到十點(diǎn)多了都還沒寫完。上了一天的課，我已經(jīng)很疲勞了，呵欠一個接一個。媽媽見我疲憊的樣子，心疼的說：“你先去休息去吧，作業(yè)明天再做�！蔽覍懖煌曜鳂I(yè)可不能安心地睡，我一定要堅持寫作業(yè)。媽媽為了不讓我感到寂寞，也拖著帶病的身子，陪我一起寫。有了媽媽的陪伴，凜冽的寒風(fēng)也變得溫和了，作業(yè)也似乎減少了許多，直打架的兩個眼皮也聽話了。不一會兒，那么多的作業(yè)就被我“消滅”了。作業(yè)寫完了，一身輕松 ，我不一會兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更嚴(yán)重了，她的眼里布滿了血絲，咳嗽聲連連不斷。即使是這樣，媽媽仍不顧自己的身體，堅持為我做早飯。媽媽真是太關(guān)心，太愛護(hù)我了，為了我，媽媽甚至不顧自己的安危。
我永遠(yuǎn)感謝媽媽對我無微不至的關(guān)心；永遠(yuǎn)感謝媽媽對我的'諄諄教導(dǎo)；永遠(yuǎn)感謝媽媽為我的付出。
媽媽是我心中的太陽，她用春天般的溫暖哺育了我；媽媽是我人生的方向盤，是她讓我選擇了一條正確的人生道路；媽媽是我的精神支柱……總之，媽媽是我的一切，沒有媽媽，就沒有我的幸福生活。我永遠(yuǎn)都忘不了，永遠(yuǎn)都感謝為了我而不顧一切的媽媽。
難忘的人作文9
黃老師的好朋友郭老師來長沙了，我高興得喜出忘外，因為又有人跟我玩了。
據(jù)說他打籃球很厲害，太棒了，我可喜歡打籃球了。盼啊盼，終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好，高高的個子，長得很結(jié)實，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，一副很有學(xué)問的樣子，還有一張會說話的嘴，我們一見如故�！奥犝f你球藝不錯，可以教嗎？”我拿著球懇求的說。“當(dāng)然可以”，他接過球，球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著，果然名不虛傳。別看他和我玩時那么隨和，風(fēng)趣有味，對我可嚴(yán)肅呢！這幾天我們幾乎形影不離，給我講故事，講做人的道理，經(jīng)常出一些有趣的題目，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí)，我為了早點(diǎn)睡覺，三下五除二，一下子畫完了，他一看便說：“速度還是蠻快的，看來你還是挺聰明的，不過，你覺得這卷面怎樣？平時你是這樣做的嗎？”我理直氣壯地說：“只要我看得清就行了”。于是他指著一個字要我認(rèn)，可我半天也認(rèn)不出來�！鞍堰@個字抄十遍，并把你所做的`再重做一遍，認(rèn)真的檢查一下�！彼麌�(yán)厲地說，我只好順從地照辦，一做才知道自己好多不該錯的地方都做錯了�！胺彩嵌家J(rèn)真，切不可敷衍了事，否則將一事無成！”他語重心長地對我說。
夜很深了，但我還沒有一點(diǎn)睡意，郭老師的話仍環(huán)繞在我的腦海邊，激勵著我前進(jìn)！
難忘的人作文10
在我的身邊有許多令我難忘的人，各行各業(yè)的都有：學(xué)生、教師、工人、司機(jī)……而有一個人，在我心靈的最深處，無法抹去，所有我認(rèn)識的人都不及她，她——我一至三年級的`班主任，姚長英老師。
姚老師是一個非常關(guān)心同學(xué)的人。她無論對待誰都是那么好，她所做的令我難忘的事情也不計其數(shù)，而那一次，卻讓我深深地刻在腦海里……
那是一個陰云密布的下午，我因為發(fā)了高燒不能去上學(xué)，在醫(yī)院里打吊針。我大腦糊里糊涂的，不知道在想什么，只知道今天下午要做課堂作業(yè)，晚上也會有好多作業(yè)，明天我又要補(bǔ)好多了。要是晚上能有誰幫我把作業(yè)送過來該多好�。r間一分一秒地過去，此時已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘，學(xué)校應(yīng)該已經(jīng)放學(xué)，而我的水也快掛完了。而就在此時，我的眼前突然出現(xiàn)了一個人，她拎著一個水果籃，捧著一些書走過來了——姚老師！我當(dāng)時懵了，手足無措。為什么姚老師會在這里？我心中便有了這個疑問�！坝袥]有好一些�。课抑滥阕钕矚g吃水果，特地為你買了這個水果籃。還有，這是今天的作業(yè)，你如果有精神的話就做一下，也可以不做，好好休息，等病好了再做�！奔拥臏I水溢滿了我的眼眶，我接過老師手里的水果籃和作業(yè)，感覺心，都溫暖了。
這時，太陽也露出了笑臉，好像也被姚老師感動了似的……
【難忘的人作文】相關(guān)文章：
難忘的人作文03-19
難忘的人作文03-31
(熱門)難忘的人作文07-13
難忘的人作文（實用）07-19
那個難忘的人作文08-13
令我難忘的人作文07-05
難忘的人作文（優(yōu)）07-07
最難忘的人作文04-16
(推薦)難忘的人作文01-31
難忘的人作文（精）01-27