我喜歡作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我喜歡作文，歡迎大家分享。
我喜歡作文1
我喜歡春天。喜歡春天的鮮花朵朵。你看，春季里的花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你聽，花兒在講述昨天的好夢，鳥兒在鳴呢。
我喜歡夏天。喜歡夏天的濃蔭片片。你看，樹木的`形狀有的像小愛心，有的像小扇子，有的像小舟……你聽，樹上的知了在說悄悄話呢。
我喜歡秋天，喜歡秋天的果實(shí)累累。你看，石榴，柿子，葡萄都露出了笑臉。你聽，樹上的葉子嘩嘩地落下，好像在彈奏一首美妙的交響曲。
我喜歡冬天，喜歡紛飛的大雪，許多雪花像翩翩飛舞的蝴蝶飛舞下來。
我更喜歡溫暖親情，喜歡親人們的關(guān)懷，你看，親情是你在黑暗中迷失方向的一束光，照亮了你前進(jìn)的路。你聽，親情是你在絕望時叫醒你的力量。讓你走出黑暗，重拾自信，綻放出更加燦爛的光芒。
我也喜歡寫信，喜歡給親人寫信。你看親人們收信時的快樂與激動，拆信時的期盼一直伴隨著你，無論在何處你都會感受到。
我喜歡路邊的野花，喜歡它們的堅強(qiáng)不屈。它沒有玫瑰的嫵媚動人，沒有蓮花的圣潔美麗，沒有牡丹的美麗高貴。但是它是堅強(qiáng)的，是熱烈的，是頑強(qiáng)的，它那種堅強(qiáng)不屈的精神讓人難以忘卻，人生有幾個不忘記呢？
我喜歡大自然，喜歡生活中美好的一面。
我喜歡作文2
我喜歡春天的細(xì)雨，那兒還帶著冬天的氣息的霧中，細(xì)雨縱橫交錯交織成薄紗，籠罩著那寒冷。涼風(fēng)歡快的吹來，吹散薄紗，拉來春天的象征。
我喜歡夏日的雷電，在原本喧嘩，吵鬧的世界里，一聲轟隆隆的雷神打破了這個喧嘩的世界，迎來大片涼風(fēng)。
我喜歡>秋天的風(fēng)兒，秋風(fēng)吹動了樹枝，楓葉隨著風(fēng)的旋律，配著樹枝搖動的沙沙聲，跳出美麗，輕盈的舞蹈。
我喜歡冬天的雪花，在那沒有生命的大地上，雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休的飄著，飄著宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，又想一群穿白紗裙的小舞女，伴著天空中傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著舞蹈。這雪花把大地裝扮成那樣美麗，如仙境一般。
我喜歡遐想，聽那優(yōu)美，抒情流暢的旋律，一幅幅快樂的.畫面使我陶醉，美麗的藍(lán)河，那飄渺的綠野山間的小白屋子，我仿佛聽到了對岸白樺林中的鳥語嗅到了那蝶戀蜂吻的花香。
我也喜歡童年，任時光倒轉(zhuǎn)少年活潑，兒時的童真，總能蕩漾出一圈漪漣，撥弄出一典典回憶的歌。
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
我喜歡作文3
我家的練字本全被我占為己有。今天，我又拿起筆來和練字約會。
我把練字當(dāng)成我的快樂，用我那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來觀察我的漢字朋友。月，看它那彎曲的身體又細(xì)又長，好似一個月牙在半空中散發(fā)出皎潔的月光。山，它擁有高低不平的山峰，尤其中間那座山峰看起來似乎高聳入云，而兩邊較低的山峰顯得別具一格。家，這個字看起來很和諧，有一個能遮風(fēng)擋雨的房頂，下面住著和諧的'一家人。
是的，每一個漢字都是我們祖先智慧的結(jié)晶，每一個漢字都有著它們不同的含義。而在我的眼里，它們就是一個個可愛的、能說話的小精靈，我練字就像和朋友在對話。它們個個精神抖擻，每練一個字，我都先仔細(xì)想一下，它的筆畫怎樣能寫得更好一點(diǎn)。筆畫最能突出這個字的特點(diǎn)，所以我一有空就練字，直到把字練好為止。不瞞你說，我還參加了學(xué)校的練字比賽，還得了一等獎呢！
練字現(xiàn)在成了我的最大愛好。有時候，我還練一些我沒學(xué)過的古詩，一邊練一邊記，一舉兩得。
我喜歡作文4
我喜歡的花
我十分喜歡這盆趣味的蟹爪蘭。我家有一盆蟹爪蘭，這盆蟹爪蘭很趣味。
它剛到我家時，渾身上下一片濃綠。一點(diǎn)也沒有像花兒那樣朝氣蓬勃的生命力，反而讓人覺得死氣沉沉�？吹脚杌ň妥屛液懿皇娣�，所以我都懶得去給它澆水，施肥……
誰知兩個星期后，它竟然長出了一個個粉粉的花骨朵兒。對著盆植物來說猶如畫龍點(diǎn)睛，讓它變得美麗極了。我這才對他產(chǎn)生了濃厚的興趣：他一開始只長綠綠的莖，這些莖長得可真像螃蟹的爪子，也許這就是它名字的由來吧。有一次，我揪下了一塊莖，扔在土里。過了幾天，他竟然發(fā)芽了！真是不可思議！這些莖一節(jié)節(jié)地長著。
又過了幾天，他竟然開花了：花是粉色的，花瓣往外長，花的中間是黃色的花蕊。從遠(yuǎn)處看，好像一群穿著粉色衣裳的'仙子站在莖上，又像許多王后戴的王冠，高貴，華麗，一塵不染。從那以后，一只可愛的小蜜蜂就定期的來采蜜。這盆蟹爪蘭不但美麗，并且還趣味，有時間你必須要開看看呦！
我喜歡作文5
有一次，我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了曇花，聽奶奶說曇花是在晚上開放，因此，我就晚上去看。
到了晚上，一片漆黑。我正要去看，曇花還沒開�；ㄈ锵褚恢P頭，又好像火龍果，非常漂亮。
慢慢的它就張開了小嘴像一位害羞的小女孩，可愛極了。
曇花初開了，嘴巴張得更加大，更加圓了。花瓣晶瑩剔透，非常潔白，散發(fā)出一股清香。
曇花盛開時，花筒慢慢翹起，紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的潔白無瑕的花朵就開放了，水蓮似的白色花瓣相擁而坐，撒著醉人的春水。
慢慢的，曇花就完全綻放了，它的花瓣一層層、一片片，如大雪紛飛，是那么美麗，那么楚楚動人。
美麗的`曇花，以驚人的速度奇跡般地怒放了，一朵接著一朵悄悄地散發(fā)著一陣氣人心脾的清香。
曇花你真美，雖然生存時間很短，無怪乎人們都說：“曇花一現(xiàn)啊！”
曇花，我嘆息它，我也羨慕它，因?yàn)樗x煌地來，輝煌地去，生命的確如此！許多燦爛的時光猶如曇花一現(xiàn)。
我喜歡作文6
“她”的眼睛細(xì)長細(xì)長，“她”的鼻子往上翹，可真像小鳥的短短尾巴呀！一頭微卷的黃發(fā)，一個櫻桃似的嘴巴，長的多美啊!“她”就是我的同學(xué)——何詠霖。
那是一個大課間,“她”的身影又出現(xiàn)了，只見“她”擺出一副美女的.姿勢，細(xì)聲細(xì)語的說著話，還不停的擺出蘭花指的手勢，把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。聽到大家的笑聲，“她”不僅沒有生氣，反而故意翻了個白眼，慢條斯理地說：“笑什么笑，不知道人家在擺手勢，別搗亂！”，同學(xué)們聽“她”這么一說，更是笑得厲害了。
還有一次，在作文班，“她”居然不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，像個仙女一樣。這時，有個同學(xué)嚴(yán)肅的對“她”說：“你搗什么亂呢？不知道這是學(xué)校，要跳，你回家跳去�！笨伞八边�不耐煩了:“你干嘛呢？不能小點(diǎn)聲，別打擾我跳舞�！蓖瑢W(xué)們聽見了兩個人的對話，都捂住嘴嘻嘻的笑了起來!
這就是我特別的同學(xué)，但你可別誤會哦！“她”可不是一個小女生！你是不是感覺也很奇怪呢？真希望“她”以后可以變成一個真正的“他”！
我喜歡作文7
她，是我們的數(shù)學(xué)老師，身高是我見過的老師中最小巧的，體型中等，一頭靚麗的黑發(fā)，戴著一副眼鏡，雖然她不是很溫柔，但我還是很喜歡她。她就是我們班的鐘廣菊老師。
一天，上課鈴響了，我們在學(xué)小數(shù)點(diǎn)，老師讓我們寫小數(shù)的.加法。我寫完后交給老師，沒想到老師卻說：“還有一個小數(shù)點(diǎn)沒打�！蔽铱戳丝矗孢�有一個小數(shù)點(diǎn)沒打。我不以為然地說:“反正只有一個小數(shù)點(diǎn)沒打，您就給我打一個鉤吧�！睕]想到鐘老師嚴(yán)厲說：“你太懶了，抄十遍再來!”我只好乖乖回到座位上，認(rèn)真改正錯誤。
還有一次考試，有一道題我苦思冥想硬是做不出來，老師鼓勵我說：“別急，仔細(xì)想一下，動動腦筋，你一定能夠做到的!”看著老師鼓勵的目光，我靜下心來，反復(fù)讀題、分析，結(jié)果我真的做到了，得了100分。鐘老師微笑著對我說：“我就知道你一定能夠做到的!”
鐘老師，你真是一位嚴(yán)格的老師啊!
我喜歡作文8
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！比绻腥藛栁遥骸澳阕钕矚g做什么事情？”我會不由自主地說：“我最喜歡看書�！�
我對看書已經(jīng)到了愛不釋手的程度，把有空的時間都用在了看書上。每天我會盡早做完作業(yè)，開始專心致志地看書。到了周末，我會早早地起床，拿著一本書開始津津有味地閱讀起來。我的心情會隨著書中的主人公所變化，有時媽媽叫了我?guī)妆橐矝]聽見，她親熱地稱我為“小書蟲�！�
讀書能讓我們我們邁出家門，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽”》讓我知道了麥克斯韋是一個熱愛光學(xué)的.人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術(shù)品沒有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便，不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。
讀書讓我了解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了動、植物需要我們的保護(hù)……正像古人所說：“愛書吧！它是知識的源泉�！蔽乙苍跁惺斋@著知識，收獲著快樂。
我喜歡作文9
看了這個題目，或許你會認(rèn)為我一定是個貪玩的壞孩子吧！其實(shí)不是這樣，我并不是個壞孩子，難道愛玩的'孩子就壞嗎？不見得！孩子愛玩是天性。
玩不僅可以增長知識，還可以放松精神，有利于學(xué)習(xí)。
像上一次吧！我坐在寫字臺前攻一道難題，這道題的解題思路我有些明白，可是，我就是找不到關(guān)鍵的一步。我越想越躁，身上癢癢的，像小螞蟻在夾我，我一心急，就“砰砰砰”地敲起了桌子。這時候，爸爸進(jìn)來了，一看我這樣子，心里明白了八九分。爸爸對我說：“走，去打兩場羽毛球再說吧！”嘿，正合我意！我扔下筆，拉著爸爸的手直往樓下沖。比賽開始了，爸爸赤膊上陣，先發(fā)制人，來了個猛抽，我也不甘示弱，左擋右擋，早把做題的煩惱扔在了一邊。大約打了半個鐘點(diǎn)，我回去再接著做題。咦？這下了我全做好了，一對答案，全對！真神奇！由此我得出了一個經(jīng)驗(yàn)：一些難題，不妨等頭腦清醒再做，否則，頭腦糊涂，只會鉆進(jìn)死胡同。
玩的益處還有很多，每當(dāng)寫作文時，別人咬著筆頭無話可寫，而我能寫好多事……
總之，玩是孩子的天性，我要高呼一聲：“我愛玩！”
我喜歡作文10
記得那是XX年的夏天，我和父母去公園游玩，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一大片荷花。它們立刻把我吸引住了：有的荷花亭亭玉立， 花瓣層層疊疊；有的含苞欲放，活像一個羞羞答答的小姑娘。粉紅色的荷花密密麻麻，它們在荷葉的襯托下，顯得更加美麗。偶爾，一只蝴蝶在荷塘邊玩耍，使我感受到了詩情畫意。微風(fēng)吹來，荷花像一位少女翩翩起舞，荷葉上的露珠奔跑著，嬉戲著，它們多像一群頑皮的孩子�。�
我喜歡荷花，不僅是因?yàn)楹苫利悾?更重要的是，它還有“出淤泥而不染”的.品格。
荷花的根生在水池的淤泥中。他和美麗的荷花相比，簡直是天壤之別。荷花絲毫沒有受到淤泥的污染，依然那么美麗。它似乎在對人們說：“無論環(huán)境怎樣惡劣，只要內(nèi)心純潔，敢于抗?fàn)�，就會生活的有價值、有意義。”
我喜歡荷花的美，更喜歡它“出淤泥而不染”的品格。
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