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打羽毛球作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的打羽毛球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打羽毛球作文1
昨天，我和我的朋友李垣李垣辰進行了一場正規(guī)的羽毛球比賽。
比賽是21球一局，三局兩勝為冠軍。
比賽開始了！
我先發(fā)球。李垣辰一個輕巧的'撈球把球打了過來，正好，這個球較高，我用了一個扣球回敬了他，而李垣辰竟然用一個反拍將球打了回來，我用撈球給他回過去，他先來了一個假動作：裝著很使勁的樣子，結(jié)果輕輕一打，球過了網(wǎng)。我急忙向網(wǎng)邊撲去，球拍雖然碰到了球，但沒有過網(wǎng)。一比零！
啊呵！他竟然先贏了一個球！咋回事？他向來是我的敗將��！
我沒有氣餒，心想：反正就這一個球是這樣，我肯定有機會反超他的。
誰知，他又連勝七個球，八比零！
我都快懵了。但這有什么用？看來我有些輕敵了。我下決心一定要贏他。
我小心地對待每一個球，然后用盡了“坑蒙拐騙”各種招數(shù)，終于以20比15拿到第一局的局點。可是李垣辰也不是吃素的，你來我往，我扣他擋，講比分追到了20平。
李垣辰發(fā)球。他一下發(fā)到了網(wǎng)上，自殺！輪到我發(fā)球了，誰知竟然回報給他兩個自殺！
最后他還是以24比22先勝了我。
沒事兒，我會扳回來的。
第二局一開始我就進入了狀態(tài)，一路領(lǐng)先一直打到了17比13。我想這一次我基本上贏定了。
我發(fā)球。我先騙了他發(fā)一個軟球，他一個魚躍撈了起來。我給他打了一個遠球，想他該倒霉了，他卻倒著跑了十幾步把球扣了過來。我打過去，他打過來。羽毛球像被施了魔法一樣，飛來飛去，暗暗地藏著殺招，卻總不見落地結(jié)束。哎呀，我一個平射，球穩(wěn)穩(wěn)地掛在了網(wǎng)上，李垣辰跑過去接卻不小心摔倒了。我捂著肚子哈哈大笑，李垣辰在地上仰著臉大笑。突然球落下來到了我的場上。我去！我辛辛苦苦打了一個球，卻為他人做了嫁衣裳！17比14。
此后，我的霉運來了。他摔跤摔出了技巧，竟然把我21比19打敗了。
后來我了解到，李垣辰近來一直到他媽媽單位的場地上打球，球技大大進步，真是“士別三日當刮目相看”啊！我也是大意失荊州，嘗到了輕敵的苦果。
我們約好，下周去羽毛球場再較量一番。
我計劃偷偷地苦練幾場，再跟他打的時候，讓他再領(lǐng)教一下王者歸來的“戰(zhàn)友”。
打羽毛球作文2
今天是周末，媽媽約了她的好朋友和她的孩子一起去打羽毛球。
這個消息讓我聽了既開心又傷心，因為，我可以看那些高手是怎么打羽毛球的，傷心的是---我自己卻不會打。
很快就到下午了，我們開車來到了千羽羽毛球場，一到那里，我就看到我媽媽的好朋友---高娜阿姨了。她還帶著她的孩子，因為比我大，所以我叫她“琪琪姐姐。”琪琪姐姐的爸爸也來了，他可是打羽毛球的高手哦。
我們先換上了運動服和運動鞋，就上了“戰(zhàn)場”。其實我很害怕，因為我怕別人看我連發(fā)球都不會，但我必須要面對。
我不好意思的告訴琪琪姐姐我不會打羽毛球，而且從來沒打過。琪琪姐姐說：“沒關(guān)系，我來教你！”于是，琪琪姐姐就先讓我右手拿拍子，左手拿球，在左手球要松的時候，趕快用右手的拍子把球打出去，但要領(lǐng)就是拍子要打到球，可是我試了好幾次，都失敗了，球和拍子就是湊不到一塊。于是，我加倍練習(xí)，終于發(fā)過去了一個球，但還不太標準，于是又重來。
后來，琪琪姐姐不耐煩了，因為我總發(fā)球很近，以她就不想教我了，我就只好傷心的回到我的休息臺上了。
我邊休息邊想：我為什么學(xué)不好？是因為我笨嗎？最后，我下定決心，一定要打好羽毛球。
坐在椅子上的媽媽忍不住了，她把我拉到球場中間，耐心的教我。她先是拿著我的.手發(fā)球，然后我一松羽毛球，媽媽一打，哈！打出去了！
就這樣，我一遍又一遍的練習(xí)發(fā)球，終于，我會了！
媽媽又教我怎么反擊，當別人發(fā)過來球的時候要握好球拍，看好球的位置，使勁向?qū)Ψ角胺酱蛉�，如果對方又回擊過來的話，我還用這樣的方法反擊，媽媽就一直陪著我練習(xí)，就這樣，我從不會發(fā)球到會發(fā)球，從不會反擊到會反擊，雖然有時候發(fā)球嚓網(wǎng)，反擊接不住，但我明顯感覺到，我對接球越來越有感覺了，但我們該走了。雖然這只是短短的兩小時，但是，讓我對羽毛球產(chǎn)生了很大的興趣，所以，我對媽媽說以后每個星期我都要來這里練習(xí)。
通過這次打羽毛球，我明白了一個道理；“想成功并不難，只要肯努力，一定能做好！我對自己說加油！
打羽毛球作文3
啊，終于放假了，我終于盼到了這一天了！雖然我不是像男孩子們頑皮的孩子，但我在上學(xué)既要學(xué)習(xí)又要美術(shù)訓(xùn)練，真是累死我了，好不容易等到了這安心休息輕松的時刻�。�
雖然，放假了，可以休息了，但也要堅持不懈地抓緊學(xué)習(xí)，不過也要勞逸結(jié)合。那天下午，我和兄弟姐妹們學(xué)習(xí)完后就開始打起羽毛球了。我們的“老頑童”也參加了，我阿姨雖然已經(jīng)中年了，但童心還未了。先讓我表哥和表妹一塊打。只見表妹輕輕一打上空，然后用羽毛拍重重地一拍，“啪”的一聲，“啪”表哥輕松地就接上了。“啪”表哥又接上了！“哈哈，我天下無敵！”哥哥有吹起牛來，表妹又氣又笑，馬上給表哥一個下馬威，“啪”，“誒呦”表哥沒有接上，氣得他是上氣不接下氣。暫做裁判的我一聲令下“1號一支”。表妹樂的`眉開眼笑，表哥便做充分準備，決心要贏表妹。后來，經(jīng)過了七個回合，表哥還是勝了！表妹既無奈又喪氣地下臺。該我上場了！我輕輕地一扔，用羽毛拍重重一打，表哥竟然接上了，“啪，啪，啪……”表哥輸了�！�1號一支”我高興起來。表哥說：“你不要高興的太早了，看我的！”他連忙把球打得超高超高，誒，我輸了，“三號一支”。最后最關(guān)鍵的一局我使勁全力，終于獲得勝利。技術(shù)高超的“老頑童”上場了，她練就了一套出神入化的羽毛球技術(shù)。“啪”，啊，我竟然打到羽毛拍邊上去了，可憐吶，就差一丁點兒啊。第一次，阿姨發(fā)的球的沖力實在太大了，我根本就沒有時間去接�！暗谝恢皇俏易屇愕模 钡谌痪透挥谜f了，“三號三只”我連輸三局。我想：我的技術(shù)還不是很好，還得多練�。�
天外有天，人外有人。也許你的技術(shù)很高超，但有可能有你沒有發(fā)現(xiàn)的比你技術(shù)高超的人！不要滿足你現(xiàn)在所取得的成績。
沒有最好，只有更好！
打羽毛球作文4
今天放學(xué)，我拿上我的球拍找人打羽毛球。我費了九牛二虎之力終于找到了一個堪作對手的對手——一個五年級的同學(xué)。
羽毛球大賽開打了，我先發(fā)了一個低平的小球，離網(wǎng)很近。他只能低手把球高高地挑起來，但是他不知道這樣他將陷入萬劫不復(fù)的深淵！那深淵就是給我一個殺球的機會，我這一球殺下去，他接不中的機率高達百分之九十九點九，而接中的機率幾乎為零！我一定得把握住這個千“秒”難逢的機會，所謂“機不可失，時不再來”嘛！
球來了！我一躍而起，把所有力量匯聚在手上，再轉(zhuǎn)到球拍上，“哈——��！”我大叫一聲，羽毛球凝聚著我那來自丹田的力量，猶如一支出弦的利箭，猶如一只極速飛掠的獵鷹，猶如一陣狂飆，猶如一道閃電，向他劈頭蓋臉砸下去！轉(zhuǎn)瞬之間，極速飛行的羽毛球就來到了他的面前，當我正想象著他被球打中狼狽不堪的樣子而竊竊自喜時，他飛身倒地一個魚躍，竟然勉強接住了我的.這個“晴空霹靂球”！
不可能！不可能！一定是幻覺！我想。
但事實擺在眼前，不由我不信！我不禁勃然大怒！“哇呀呀！”我化憤怒為力量，化不甘為力量，化好強的心理為力量，使出十二分的氣力，再次怒扣一拍，這一球比上一球還快，大有要把空間撕裂之勢，呼嘯而去！他還想像剛才那樣接起這一球已經(jīng)不可能了！沒等他舉起球拍，球已“啪”的一聲釘在了地板上，又反彈到他的身上！
“哈哈哈！好球！”我自鳴得意，仰天長笑！
可能是我在這一局消耗了太多的體力，接下來的較量，我只能由進攻轉(zhuǎn)為防守，而他被我“殺”得性起，進入了瘋狂進攻的模式之中，不停地對著我殺球，我呢，只能不停地輸球。不知道過了多久，我感覺到自己輸?shù)锰嗔耍陀窒翊蛄穗u血一樣狂暴起來，連贏了幾球。接下來輪到我不斷進攻，不斷得分了。
最后，一算總分，我以微弱的優(yōu)勢贏了對手，奪得了本次大賽的冠軍！
打羽毛球作文5
今天，我和爸爸媽媽來到雙流新城的白河公園，一起去散散步，聊聊天。
抬頭望天空，那白云猶如朵朵盛開的爛漫菊花，又酷似高傲驕艷的牡丹，還仿佛是一團團雪白的棉花。瓦藍瓦藍的天空，像一望無際的'大海，藍得那樣迷人。再看腳下，那一叢叢綠油油的草地，覆蓋著公園，綠得發(fā)亮，綠得水靈。高大魁梧、茂盛的樹木足以遮擋住太陽刺眼的陽光，也可以躺在下面睡個舒服覺。
再看那白河，碧波粼粼，水平如靜。燦爛的陽光照射在湖面上，金光點點，呈現(xiàn)出七彩光芒，讓人心曠神怡。
這么美的風(fēng)景，為什么不來鍛練鍛煉身體呢？爸爸媽媽同意了我這個建議，我們一家三口就在公園里打起了羽毛球。
第一局開局，先是我和爸爸打，媽媽當裁判。同時制定了以下規(guī)定：（1）不能故意打歪球；（2）球必須打過中線；（3）球不能出界；（4）五輪定輸贏，輸者當裁判。
開始了！爸爸發(fā)球，我沉住氣，讓自己不那么緊張，但是我的心還是“怦怦”跳個不停，手也不停的發(fā)抖，心想：如果接不到怎么辦？這時，球發(fā)過來了，我舉起球拍，左蹦右跳，找準球的位置，用力一打，唉吆！這心里的石頭總算落了地！只見爸爸連忙退了一步，但是那球已經(jīng)落地了。我高興地一蹦三尺高，為自己的勝利歡呼雀躍。可爸爸卻垂頭喪氣，嘟著嘴，滿臉的委屈。有了這次的經(jīng)驗，后幾輪，我不那么緊張了，發(fā)揮得特別好，五輪下來，就把爸爸打敗了。正是這樣，我心里就從高興到得意洋洋再到驕傲自滿。
第二局開始了！我先發(fā)球，球不偏不倚地落在媽媽的球拍上，媽媽眼睛一瞄，用力一打，我卻沒有接住。我很懊惱，難道媽媽是高手嗎？不行，我用力狡辯，說這個球不算，終于僥幸逃脫。可是后面的幾輪，我一個球也沒有接住，我很傷心，又覺得很奇怪。最后，媽媽大獲全勝，但她卻鎮(zhèn)定自若。我不解地問她：媽媽，為什么你勝利了，你卻這樣冷靜呢？媽媽認真地說：“因為媽媽謙虛呀！而且驕傲使人落后嘛！”
是呀！驕傲使人落后，我恍然大悟。我一定改正這個缺點，做個謙虛的好孩子。
打羽毛球作文6
在記憶的長河中有不少的事情都已經(jīng)被時間的激流沖刷而去，但也有許許多多的事情銘刻在我心中。如今回想起來，仍然歷歷在目，就好像是在幾分鐘前發(fā)生的一樣。
那一天，我拿著羽毛球拍和羽毛球跟著爸爸來來到樓下打起了羽毛球。左手拿球，右手拿拍子，我胸有成竹的發(fā)出了我平生的第一球。我滿以為我可以像電視上的羽毛球比賽一樣，經(jīng)過輕輕的一檔，羽毛球便像長了翅膀的鳥兒一樣輕盈的飛到了爸爸跟前�？墒聦嵅⒉幌裎蚁氲哪敲春唵�，羽毛球不但沒有飛到老爸的那一邊，反而直接落到了腳下不遠的地方。我很納悶，怎么回事？我忽然有了一種力不從心的感覺，但是，我還是在心里默默的鼓勵著自己：”孫靖！堅持住，你一定行！別忘了，失敗是成功之母！這次一定可以的！“
經(jīng)過短暫的練習(xí)，我再一次把球有力往上一拋，然后使出吃奶的力氣，掄圓胳膊把球打了出去。這次，球總算歪歪扭扭飛到了爸爸的防區(qū)里，老爸往前一彎腰，輕輕一挑球又輕盈的向我飛來。我心里緊張極了，趕忙把球拍側(cè)拿，瞄準羽毛球飛來的方向，用力打了一下，可小巧玲瓏的羽毛球好像一個調(diào)皮的孩子，又從我的拍子旁邊飛了過去。也許是動作太大，又沒打到球的緣故，老爸笑了：”別急，兒子！多練習(xí)就好了！“。我點點頭，心中想到：”這個小球還真是不好打，也許我真的應(yīng)該多練習(xí)了！“
我和老爸又”對壘“了幾次，我全部輸了，心中很不服氣，心想：”也許是老爸的拍子比較好，我們換一換就好了！“。于是，我和爸爸交換了球拍和場地�？赡苷娴腵是心理作用，換了以后，運氣也就來了。我使出獨門絕技——大力發(fā)球。用力的把球發(fā)了出去，心理也暗暗祈禱：”老爸，希望你接不��！“，可老爸還真是深藏不露，輕輕一檔就把球又打了回來。這次，我看見球又飛來回來，就使出絕招——”天魔亂舞“，飛快的揮動著拍子，我就不相信，打不住球。終于，球被我打了回去�！毖剑 �，我總算是松了一口氣�？磥頍o論做什么都不容易，都是需要長期堅持不懈地努力才能取得好成績。雖然，我這次的成績不理想，膽我相信經(jīng)過刻苦的練習(xí)，下次我會打得更好的！
就是這許多令人難忘的事情，組成了我五彩繽紛的童年生活。
打羽毛球作文7
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸以及好朋友四眼妹來到院子里打羽毛球。我初學(xué)羽毛球，技術(shù)不佳，還需爸爸指導(dǎo)指導(dǎo)。我先觀看四眼妹和爸爸為我演示，只見他們輕盈靈活，活像兩只蝴蝶。一會兒前撲，一會兒后仰，一會兒跳躍。真是讓我羨慕不已。我便上前要求，讓我打一會兒。我上陣了，不知是球拍和我作對還是怎么的。拍子一到我手里就特不靈活，而且有好幾次，我為了接球，一下子拿不穩(wěn)球拍，把它甩得老遠。爸爸和四眼妹見了，笑得前俯后仰。這可把我在寒冷的冬天急得額頭冒汗。爸爸止住笑，說：你別急，手捏住球拍手柄的中間，不要急著接球，等球到了離拍子不遠的地方再輕輕一打，球就聽話地飛過去了，知道了嗎？我繼續(xù)上場打球，果然，比剛才輕松多了，我心里樂開了花。不料，一個近球襲來，我笨重地上前去接，身子一歪，腳上一滑，摔了個狗啃泥，我哇哇大哭起來。四眼妹忙把我扶起來，說：你可一定要堅持呀！以后咱們來比賽！我不服氣了，說：誰說我不堅持了失敗乃成功之母，我一定認真學(xué)！說罷，我一骨碌站了起來，擦干眼淚，練了起來。
原來，打羽毛球要放松心情把它當作一種娛樂，也要全神貫注，注意對方球的從而改變接球的方向，我下定決心一定要克服困難發(fā)。一定要學(xué)會打羽毛球，因為在人生的道路中，有著許許多多的困難等著我去克服。如果我連這點小困難都克服不了，那以后怎么辦呢？
我又開始和他們打起來，終于，功夫不負有心人，幾局下來，我連連獲勝，我高興得又唱又跳，因為我感受到了用努力換來的成功的`喜悅，爸爸和四眼妹又笑了，但不是笑我的無能，而是為我的成功而快樂，從這件小事中，我體會到了一個不平凡的道理，那就是世上沒有最難的事，就看你去不去認真完成。也正照應(yīng)了那句話：世上無難事，只怕有心人。
打羽毛球作文8
打羽毛球能增強體力和耐力。我常常看到鄰居家叔叔阿姨打羽毛球，看到羽毛球在兩個球拍之間飛來飛去，叔叔阿姨的臉上洋溢著歡樂的笑容。我很是羨慕，“我一定要學(xué)會”！我在暗暗地下決心。
我立刻去求助媽媽讓她教我，可是媽媽說：“我一個女孩子家沒有那么大的力氣”，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了，來到樓下，媽媽給了我一個拍子，最先教我的是發(fā)球，側(cè)身右轉(zhuǎn)，左肩對著球網(wǎng)，左手平端著球下放，右手用力側(cè)身一打，啊，真高真遠，我立刻也試起來，卻打得又低又近，我沮喪極了，媽媽見狀，說：“側(cè)身右轉(zhuǎn)，左手平端著球，右手拿著拍子。注意，手腕用力，不然你使盡力氣，結(jié)果像剛才那樣，太冤枉了不是嗎？”我按照媽媽的囑咐，練習(xí)了好多遍，終于練會了�！芭�，看來也不是我想象的那樣簡單！”我不由得發(fā)出感嘆，我會了發(fā)球，媽媽說：“剩下的就好辦了，比如球打過來，你用球拍打過去就可以，不過最好手腕用力，若是打得又低又近，你得往前跑幾步，然后輕輕一挑就可以了。于是我和媽媽練起來，經(jīng)過我?guī)状蔚氖�，終于成功了！我像一只快樂的小鳥一樣，唱著歌兒，心情爽朗！
既然我會了打羽毛球，我就得好好地練起來，媽媽這個星期天有空，我和媽媽準備去打羽毛球，我兩眼平視前方，左手拿球，右手拿拍，手腕用力使勁一打，嘿！真遠，誰知媽媽發(fā)了個小球，我用了一個”小雞啄米“的姿勢接住了球，其實這小雞啄米的姿勢，就是在球快要落地的.時候，輕輕一挑，緊急救場的招式；媽媽也回擊了我。就這樣，兩個拍子和一個球，給了我們母女倆無限的歡樂。過了十幾分鐘，正當我打得熱火朝天，激情已全部釋放時，我的一個好朋友來了，我們倆又對打起來，她先發(fā)了個小球，無疑我當用小雞啄米；當我發(fā)給她時，因為我站得太往前了，誰知她打了個遠球，讓我措手不及，這一局我輸了�？此菋故斓膭幼�，規(guī)范的姿勢，定是練過，沒關(guān)系那也不怕。到我發(fā)球了，我先發(fā)了個很遠的球，等她回擊過來，我便用了”海底撈月“的姿勢又打了回去，我們越打越激烈，情緒更加激動了，紅紅的臉上露出了勝利的喜悅，要不是我渴，才不會結(jié)束戰(zhàn)斗哪！
我通過練習(xí)打羽毛球，達到了強身健體，陶冶了情操，我運動！我健康！我快樂！
打羽毛球作文9
每個星期三，我與好朋友都會去長安小學(xué)學(xué)打羽毛球，因為每個星期三是無作業(yè)日，老師讓我們做一件有意義的事，我們就選擇了運動——打羽毛球。
這個星期三，我第一次去學(xué)打羽毛球。吃完晚飯，休息了一會兒，媽媽就開車帶我去了長安小學(xué)。
到了三樓的羽毛球館，那里可真大！有七個羽毛球場那么大；那里可真高！有兩層樓那么高；那里可真亮！二十二盞電燈一齊為我們照明，讓我們不再感到黑暗。我正看得入神時，上課了。
教練讓我們排成一排，先教我們怎么拿羽毛球拍。右手的大拇指和食指拿住羽毛球拍把兒寬寬的兩邊，兩只手指一上一下，其余的三只手指握住羽毛球拍把兒的下半部分。這個動作，我一下子 就學(xué)會了。然后，教練又教我們打羽毛球的動作，讓我們高舉著雙手，我舉得手臂又酸又痛，但教練還沒說可以放下，我只好堅持著，終于，教練說可以放下了。雖然我的手非常痛，但我卻嘗到了堅持 就是勝利的快樂滋味。
最后教練教我們顛球，我們大家聽到可以顛球了，都非常高興，剛等老師說完，就迫不及待地顛起球來。有一次，我把球顛得太高了，一下子找不到了，我就站在原地等球下來，結(jié)果，球砸在 了我的'頭上，引得好朋友們哈哈大笑。這時，老師走過來對我說：“你發(fā)現(xiàn)球不見了，就要去找球，不要站在原地�！惫唬矣美蠋熃痰姆椒ㄗ�，球再也沒有掉到我頭上來了。
還有一次，我正打得起勁呢，沒想到，一個好朋友從身后跑過來，碰了我一下，我一緊張把球打歪了，飛到了那個好朋友身邊，我又一打，差點兒把好朋友的眼鏡打飛了，哈哈……
不知不覺中，快樂地一個小時過去了，我們依依不舍地向老師說了聲再見，離開了羽毛球館。打羽毛球真好，既可以讓我們強身健體、快快長高，又可以讓我們感受到體育的快樂。
打羽毛球作文10
說實話，我的運動細胞不多，總是愛靜不愛動。即使萬物復(fù)蘇，暖意洋洋的春日來了，我還是喜歡宅在屋里，不想出門去走走，或者鍛煉一下。我總是固執(zhí)的以為，坐著，躺著，看看書，看看電視或者上會兒網(wǎng)，多好啊！但媽媽總試圖說動我，讓我出去走走，但我總是不為所動。
今天早晨，爸爸媽媽起床快出家門了，我才知道。媽媽一反常態(tài)，說不想去就拉倒。這卻激起了我的興致，“我也去”，我說。于是匆匆穿衣，跟上了�？吹綃寢屖掷镞�拿著羽毛球拍，我就知道媽媽想讓我練習(xí)羽毛球了。
果然，媽媽說今天天氣好，你也這么大了，該學(xué)學(xué)打球了。我看到精致的拍子和小巧的羽毛球時，自己的情緒瞬間也被調(diào)動起來，一下子就想跟著練習(xí)了。雖然我沒說，媽媽看我喜歡的拿著拍子上上下下的樣子，就知道我已經(jīng)默許了。
懷著愉悅的心情，我們一起來到了操場上。媽媽先做了示范，告訴我右手拿拍，左手拿球，兩腿一前一后，自然叉開，手自然讓球落下，然后用右手用力揮球。我聽了媽媽的講解，感覺容易極了，迫不及待地拿起拍子，練習(xí)起來。但一次，兩次，我總是打不著球，而且姿勢也很難看，感覺別扭極了。我有些垂頭喪氣，真想放棄。但抬頭，看到媽媽期盼的眼神，那眼神仿佛再說，“加油，寶貝！”于是我又重拾信心，一次，又一次，終于球拍能擦著球了，雖然球打在了球拍邊緣上，但還是給了我很的`的激勵。我興奮地讓媽媽看，媽媽真誠的對我說，“只要多練習(xí)，就有進步，你看你自己不就是很好的例子嗎？”說完，媽媽又過來給我糾正了幾個姿勢：手腕和手臂要在一條一條線上；球落下后，看好位置再打；擊球過程中，手臂不要變形。我認真地聽著，仔細地揣摩著，同時練習(xí)著。
終于我有了進步，可以打中幾個球了，媽媽又夸了我一番。然后讓我拿著拍子不用球空練，然后我再和媽媽對打。就這樣，我一直練習(xí)很很長時間，雖然我感覺手腕酸，胳膊疼，但心里很高興。誰說我運動細胞少，我也可以的。
是啊，功到自然成。我暗下決心，以后一定認真的，積極的，不間斷地練習(xí)，相信我一定能打好羽毛球的。
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