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關(guān)于霸氣的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于霸氣的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于霸氣的作文篇1
可可村里有三位著名的“霸三強(qiáng)”。他們是:霸王虎、霸王獅和霸王豹。他們經(jīng)常向其他動物收取保護(hù)費(fèi)。
一天,小兔菲菲和小豬俠俠一起去電影院看了一部名叫《動物狂歡節(jié)》的電影。正當(dāng)他們想要回家時,突然碰見“霸三強(qiáng)”來向他們收保護(hù)費(fèi)。菲菲差點(diǎn)嚇昏了過去。俠俠卻走上前,與他們對抗:“你們又沒保護(hù)我們,為什么要我們交保護(hù)費(fèi)?”“霸三強(qiáng)”不由分說,立刻叫人把俠俠打了一頓。
以前,好多小動物都因?yàn)椴豢辖槐Wo(hù)費(fèi),而被“霸三強(qiáng)”打了,而且他們還不敢告訴警察叔叔,怕“霸三強(qiáng)”還會來找他們。但是俠俠沒這么想,他馬上就帶著傷跑到警察局告訴了警察叔叔“霸三強(qiáng)”的下落及他們要保護(hù)費(fèi)的.事。
過了幾天,警察叔叔就將“霸三強(qiáng)”全部抓了起來,并且把他們所要的保護(hù)費(fèi)全部還給了小動物們。
后來,“霸三強(qiáng)”再也不向動物們收保護(hù)費(fèi)了,還經(jīng)常幫助別人,和小動物們做了好朋友。菲菲和俠俠還給他們送了一個名字,叫“善三強(qiáng)”。
這篇童話告訴了我們:遇到困難不要忍氣吞聲,要敢于面對,及時想辦法去解決,說不定壞事就會變成好事。
關(guān)于霸氣的作文篇2
霸氣,霸氣,何謂霸氣。就像戰(zhàn)國時期的項(xiàng)羽那樣。西楚霸王不但擁有令人悚然的氣魄,還在艱難的情況下作出的準(zhǔn)確的判斷,到了最后,取得了出人意料的勝利,他能不算是霸氣的杰出代表人物之一嗎?
霸氣,霸氣你是人人想擁有的氣魄,可從古到今又有多少人擁有這個氣魄呢?我想終有一日答案會讓我領(lǐng)悟非凡.我這個普通的中學(xué)生也是很想擁有這個氣魄?晌抑两褚彩潜姸鄵碛胁坏桨詺獾娜说钠渲兄弧5俏也换倚,因?yàn)榘詺膺沒有拋棄我,一定是等我去發(fā)掘出來。
有人說我在這個年齡還不是說霸氣這個詞的時候,像我這個年齡應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要想其他的事。也有人對我說像我這個年齡是可以以霸氣為追求的目標(biāo),因?yàn)橛心繕?biāo),以后才有實(shí)現(xiàn)的一天。這兩個意見各有千秋。每個理由都有道理,讓人難以決擇,可是最終畢竟要有一個答案。而我的選擇是什么呢?我覺的'以我的觀點(diǎn)來說,我應(yīng)該選第二個來做為我的目標(biāo)。
不管最終的結(jié)果是怎么樣,我覺得竟然選擇了就不要后悔,還要以我這個追求霸氣的目標(biāo)繼續(xù)走下去,不管前路怎么艱苦,精神上受到什么打擊,我也不要選擇逃避,我都會頑強(qiáng)的走下去的。
關(guān)于霸氣的作文篇3
我早就想買一只霸氣的大狼狗,可是我的媽媽說我太小了,連自已都照顧不了還照顧大狼狗,怎么可能!唉!沒辦法,只好聽從老媽大人的話,F(xiàn)在我長大了,老媽也答應(yīng)了我,給我買了一只哈士奇大狗,它叫“狼狗王”下面由我來給你們介紹一下吧。
它有一件勇猛棕色的“披風(fēng)”,它的毛隨風(fēng)飄拂,真瀟灑!不用說有多霸氣了。兩只圓溜溜的大眼睛常流露出傲慢的目光。長長的嘴巴和靈敏的鼻子特別可愛。它還有一雙長長的耳朵,只要聽到響聲就警惕的豎起來。一條又粗又短的尾巴走起路來不停地晃動。
我家的哈士奇大狼狗可警惕呢!它每次看到或聞到什么東西,它都能警惕地躲開那些臟物。家里來了陌生人也瞪一又大眼睛警惕的`看著。
我家的“狼狗王”可威風(fēng)了。每當(dāng)它弄壞我的東西的時候,我就氣沖沖跑到它的面前批評它,可是它卻絲毫不理會我,還會用它傲慢的眼神輕蔑地白我一眼。我非常的生氣,要不是它有我媽媽撐腰,我肯定會把它教訓(xùn)一頓,可再想想,就算我抓住它,把它給教訓(xùn)一頓也沒有用,它是一只可愛的狗,我是一個人,我跟它講道理,這不是“對牛彈琴”嘛!
我愛我家的狼狗王,它不僅讓我的生活變得豐富多彩,還給我?guī)砹丝鞓!它是我形影不離的好朋友!
關(guān)于霸氣的作文篇4
我的同桌是一個個子較矮的男孩,他的皮膚很白,腦袋有些方。一雙大眼睛霸氣地看著別人,好像在說:“俺老子來了,都給我讓開!”
他的脾氣有時不太好,生氣時他總控制不住自己的情緒,變得非常暴躁。
不過他的數(shù)學(xué)很不錯,是班上有名的數(shù)學(xué)腦袋,口算能力也很強(qiáng)。他愛看歷史書,對歷史也了解的很多。
有時我冒犯他,他就像古代的大官一樣大叫:“來人,把陳薇而拖下去,重打三十大板!”
同桌的字在班里也是出了名的,他的字方方正正的,而且很大,好像不占滿整個格子就不罷休,真是霸氣!像胡老師這樣教我們寫字也沒辦法幫他把這種難看的字改掉。從此,同桌就有了一個外號“方方正正寫字大師”。
一次語文課上,老師講到葉圣陶先生和肖復(fù)興的談話,說那天下午葉圣陶還叫肖復(fù)興背朝代。老師似乎想到了什么,停頓了一下說:“同學(xué)們,葉圣陶考初中生肖復(fù)興,那現(xiàn)在老師來考考咱們四年級的小朋友,你們有誰能背出朝代呢?”
我們都愣住了,教室里安靜極了,連一根針掉下去的.聲音都能聽見。突然有一只手高高舉起來:“老師,我!”
咦?是誰呢?啊!我定睛一看,原來是我的同桌。“好!有請!”老師說。同桌筆直地站起來,用洪亮的聲音清晰地說道:“五帝、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國……”
“很棒!”胡老師帶頭鼓起掌來,靜寂的教室響起了一陣陣的掌聲,連我這個同桌冤家也給他拍手鼓掌呢!說實(shí)話,我也打心眼里佩服他,能一口氣背出這么多朝代真不容易!同桌真是霸氣側(cè)漏啊!
要是他能把他的暴躁脾氣改掉,待人和氣點(diǎn)那就更好啦!
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