她優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的她優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

她優(yōu)秀作文1

　　那個(gè)我不知道姓名的她，又出現(xiàn)在我腦海里。

　　去年，我們?nèi)�家去自駕游，去了鳳凰古城。

　　到了那兒，走過(guò)鳳橋，向右拐，來(lái)到了我們住的賓館。我住的房間特別好，一開窗，就能看到一條大河，河對(duì)岸錯(cuò)落有致地分布著一幢幢古色古香的房子，楓橋架在河上，人們都通過(guò)楓橋往返兩岸，所有楓橋總是很熱鬧。

　　吃過(guò)晚飯，我們回賓館�？墒牵�今天是來(lái)鳳凰古城的第一天，我太激動(dòng)了，哪睡得著？所以，我去河邊看看。

　　我走著，突然一個(gè)女孩擋在我前面，是一個(gè)臉很黑的小女孩，她望了我兩秒，說(shuō)：“姐姐姐姐，你想買手環(huán)嗎？”我看她可愛，說(shuō)：“有什么樣的？”她打開手中的盒子，說(shuō)：“你喜歡哪個(gè)？這些都是我自己做的�！蔽译S手拿了一條，說(shuō)：“這個(gè)多少錢？”她說(shuō)：“嗯，就五塊錢吧�！蔽覜]帶零錢，掏出一張十元的說(shuō)：“那你找我錢。”她說(shuō)：“我，我沒有錢�！彼�摸摸口袋，說(shuō)：“��？我有一塊錢�！彼�小心翼翼地拿出一張鄒巴巴的紙幣，她坐到地上，把盒子放下，用一雙臟兮兮的手把紙幣撫平，迅速站起來(lái)，用雙手把紙幣遞給我，說(shuō)：“姐姐，先找你一元，然后明天你再來(lái)這，我把剩余的錢給你�！比缓笥终f(shuō)：“姐姐，你應(yīng)該是來(lái)玩的'吧，你大概是住在前面吧，來(lái)這邊不用太久，明天早上來(lái)，行嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走。我剛走幾步，小女孩叫道：“姐姐！”她跑來(lái)，說(shuō)：“我可以帶你走走，我很熟悉這里。”我答應(yīng)了。

　　我們走上了楓橋，她說(shuō)：“姐姐，你看上面的字。”我說(shuō)：“楓橋�！彼�說(shuō)：“我知道，但是如果別人不說(shuō)出來(lái)，我就不知道了。”我驚奇地說(shuō)：“你不識(shí)字？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，她眼睛里閃著光，在月光照射下格外亮。我們坐了下來(lái)，她說(shuō)：“我從小在這長(zhǎng)大的，我每次來(lái)這，我都特別開心�！蔽覇�(wèn)：“你這么小，不上學(xué)，來(lái)賣手環(huán)干嘛？”她說(shuō)：“我想上學(xué)，可沒錢上，我爸和我媽從我剛出生就沒見過(guò)，我和我奶奶生活，奶奶現(xiàn)在每月只有一百二十元低保，所以為了活命，我只好來(lái)外面賣手環(huán)�！蔽艺f(shuō)：“我明天早上不來(lái)了，我有事�！彼�說(shuō)：“那錢怎么辦？”我說(shuō)：“下次吧�！彼�說(shuō)：“可我只有明天早上有時(shí)間，后天也沒時(shí)間，我要去賣菜，要不大后天下午？”我說(shuō)：“好�！贝蠛筇煜挛缥揖妥吡耍�她不知道，我也不想跟她說(shuō)。

　　我回到房間，打開窗戶，月光灑滿房間，也灑在河面上，楓橋孤獨(dú)地立在河面上，我以為小女孩走了，沒想到她還坐在哪里。我困了，只有楓橋和河水陪著女孩。

　　時(shí)光好想一剎那就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到小女孩與我約定的時(shí)間，我吃過(guò)午飯，走出飯店，一眼望見一個(gè)熟悉的身影背對(duì)著我，是小女孩。我趕緊繞開，她在賣手環(huán)。突然，爸爸說(shuō)：“子怡，該走了。”我跑了過(guò)去。

　　隨著車門一關(guān)，我們便要離開了，真有點(diǎn)不舍，令我不舍得是孤單的楓橋，流淌的河水，皎潔的月光，還有那月光下的小女孩……

　　我清楚記得，離開時(shí)，是一點(diǎn)四十八分，如果能對(duì)小女孩說(shuō)句話，我想說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該不辭而別……”

她優(yōu)秀作文2

　　清涼的風(fēng)，肆意的吹打著枝條，如同捉弄，可卻未曾想過(guò)，纖弱的它也終會(huì)爆發(fā)……

　　——題記

　　那三天正是嘉年華，校園中漫溢著喧囂的氣氛。誰(shuí)也沒想到在一個(gè)攤位上竟有整蠱玩具賣，都爭(zhēng)先恐后的去搶購(gòu)，琳瑯滿目的商品，賣家職業(yè)性的笑容，不禁讓我看花了眼。

　　回到教室時(shí)，幾個(gè)男生在把弄著整蠱玩具，捉弄?jiǎng)e人，唉，被捉弄的人我真是為她默哀三分鐘，不知道上輩子犯了什么事。心里我憤憤地想著。那時(shí)，她坐在角落那個(gè)組，低著頭，抿著嘴，眉頭微微皺著，像是在思考什么難題，但她完全沒注意到真正的難題就在眼前。她一向比較怯弱，卻仍被他們幾個(gè)男生欺負(fù)，這次，整蠱的目標(biāo)又有了新盼頭，那就是落在了她的身上。當(dāng)她習(xí)慣性的抬起頭時(shí)，迎上了他們不懷好意的目光，明眼人都明白，他們是懷著黃鼠狼給雞拜年的心態(tài)，準(zhǔn)沒好事，其中一個(gè)男生一步一步的向她走近，她心里也明白，暗叫不好。緊接著，她沒已像“煙盒”的整蠱玩具射了整張臉的水，衣領(lǐng)也沾了些，桌子上大部分都濕透了。

　　她不覺地高昂的.抬起了頭，狠狠的瞪著射她的那個(gè)男生，眼圈紅紅的，與她對(duì)視N秒后，突然大叫他的名字，一向賴皮慣的他大感不妙，撒腿走了，從去前門遛到了后門，她憤怒了，不顧三七二十一，追著他又從后門跑到了前門，速度驚人，如果體育老師知道了，估計(jì)會(huì)熱淚盈眶的。憤怒的她像一只紅著眼的獅子，不停的狂追，直到追到他跑其他樓層之后，才憤憤的回到教室里，仍不解心頭的怒氣，喪失了心智一般，跑到他的座位旁，連桌帶椅及書本甚至柜子里的所有東西都重重的推摔在地上，然后回到自己的座位上，死死的盯著被她推翻的座位。��！我的天！這是世道輪回了么，不過(guò)，我看到這個(gè)場(chǎng)景，還是會(huì)熱烈的鼓掌的，心中感嘆之時(shí)，天上打了個(gè)響雷，他此時(shí)也灰溜溜的回到教室，誒，現(xiàn)在真的是一只挫敗的黃鼠狼了，他望著眼前的一切，愣了一下，然后臉上似笑非笑，表情十分別扭，但還是三步兩步的走到了她的課桌前，一旁擠滿了一群幸災(zāi)樂禍的同學(xué)，他朝他們揮了手，不耐煩的叫：“走走，一邊去�！苯又�，面對(duì)著她，居高臨下的對(duì)她說(shuō)：“你想干嘛啊，咍，說(shuō)話啊……”她不理會(huì)他，藐視了他一眼，眼神中夾雜著憤怒和不屑，轉(zhuǎn)過(guò)身，像把他當(dāng)空氣一樣，把他晾在一邊，頓時(shí)，尷尬的，如同一群烏鴉飛過(guò)，他是明白人，在眾人的注視下，選擇回到了自己的座位，整理自己的座位，媽呀，我什么時(shí)候變得這么禿廢去了……此時(shí)他的不止的反省著自己。

　　爆發(fā)是的它，是如此的憤怒，那一刻，是誰(shuí)都會(huì)不顧一切，就像她，也有一顆不容踐踏尊嚴(yán)的心。

她優(yōu)秀作文3

　　第一次遇見她的時(shí)候，還是在三年前，我們都只是七歲的小毛孩。分班的時(shí)候，我被分到了一班，碰巧與她分在了一個(gè)班，我們便相識(shí)了，成了同班同學(xué)，也成了親密無(wú)間的朋友。

　　我一直忘不了她，我們只認(rèn)識(shí)了一年，她是在兩年前轉(zhuǎn)學(xué)的。我滿懷悲傷地問(wèn)她：“你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)去哪里？”她露出了甜美無(wú)比的笑容，還拿起了她的鉛筆，在我的一課三練的封面上寫下四個(gè)清秀的小字：“烏魯木齊。”我小聲問(wèn)她：“烏魯木齊遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？那里美不美？我有些舍不得你……”我們那時(shí)剛學(xué)過(guò)一篇課文，叫葡萄溝，她又拿起鉛筆，寫了六個(gè)字：“會(huì)經(jīng)過(guò)葡萄溝�！蔽乙话胄老�，一般悲傷地問(wèn)她：“你真有福氣，你還會(huì)不會(huì)想我？會(huì)不會(huì)像我們這群朋友？”她抬起頭微笑說(shuō)：“我會(huì)想你們的！”我啞然失笑，我相信她會(huì)的。

　　我一直對(duì)她心懷愧疚，我沒能讓她開開心心地轉(zhuǎn)學(xué)，我對(duì)不起她。我一直問(wèn)自己：“她會(huì)不會(huì)原諒我？”也許會(huì)，也許不會(huì)，也許她走的時(shí)候心里還有那片陰影。

　　那是星期五的下午，老師又把收上去的寫話本給發(fā)了下來(lái)，因?yàn)橹苣┦且獙懺挼�。可惜的是，她的本子不知去哪里了，她有些焦急。我想安慰她幾句，她卻先開了口：“李諾，借借你的寫話本，我的沒有了�！蔽要q豫著，她有那么焦急，我只好說(shuō)道：“那好吧！”她很開心地說(shuō)：“謝謝謝謝，我星期一還你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝！”當(dāng)天下午回老家的時(shí)候，我小聲說(shuō)：“奶奶，我不拿寫話本著，借給苗雨蒙了……”奶奶打斷我的話，很生氣地說(shuō)著：“什么？你借給她啦？她又不是不會(huì)自己買。都到半路上了，還是重買一個(gè)吧�！蹦棠探o我買了一個(gè)新的寫話本，我把它裝進(jìn)了書包。一路上奶奶都在罵她，我聽得耳朵都起繭子了，我很傷心，畢竟她對(duì)我很好，畢竟她是我的'朋友。星期一，奶奶去學(xué)校找她了，我用盡全身力氣阻攔，也攔不住奶奶，我知道為她擔(dān)心，我的心一點(diǎn)點(diǎn)往下沉著……奶奶厲聲罵著她，她趴在桌子上嚶嚶地哭了，我看著她哭，心里也不好受，我也哭了。奶奶罵她的聲音，像一把把刀子，刺進(jìn)了我的心。她一定會(huì)恨我，不和我做朋友了，不和我玩了我們不再是朋友了……可是，到了下午，我看見她向我走來(lái)，我怕他指責(zé)我，就想躲開，可她叫住了我：“李諾，等等我呀，怎么走那么快呢！”我笑了，這聲音多么熟悉，她沒有生氣，她笑吟吟地叫住了我……我好開心呀！

　　她寬容了我，盡管我犯了逆天大錯(cuò)。要不是我啊，就不會(huì)使她哭了。要不是她的寬容，我會(huì)后悔一輩子。

　　多年以后，我仍然不會(huì)忘記你，苗雨蒙。盡管你早已身在烏魯木齊，但你還一直在我心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我會(huì)想你的，你呢，會(huì)不會(huì)？

她優(yōu)秀作文4

　　她，是我的朋友。

　　她，柔順烏黑的碎發(fā)，垂到肩頭，猶如一匹黑綢緞；大大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)密密，一撲閃，扇起一陣細(xì)碎的風(fēng)；薄薄的櫻花瓣的唇；修長(zhǎng)高挑的身材；一雙白皙的雙手。

　　藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們要四手聯(lián)彈。天天放學(xué)后苦練……

　　一天剛放學(xué)，我急急忙忙去練琴室，不料被人一推，跌跌撞撞的撲到桌子邊，手背正好撞到了桌角，又接連碰到了好幾個(gè)桌子，跌倒了。手背腫了一倍有余，已經(jīng)呈黑紫色。我抽著冷氣，好痛。

　　“滄！”我的眼睛已經(jīng)被流下的冷汗模糊了，但我仍看見，來(lái)的是她。

　　“你在干什么？”她驚叫著跑進(jìn)來(lái)。一看到那只傷的如此之重的手，她如遭雷擊般怔在原地，她的手在發(fā)抖，不敢相信的輕捧起那淤痕累累的手，淚頃刻無(wú)聲滴落，滑過(guò)手背，碎落在地上：“你不知道她是彈鋼琴的嗎？手是鋼琴家的生命啊！你……你……”

　　所有人都驚于她突如其來(lái)的眼淚，推我的芹結(jié)舌道：“我……我是不小心……對(duì)……對(duì)不起啊……”她越來(lái)越結(jié)結(jié)巴巴。我勉強(qiáng)地扯出一個(gè)僵硬的笑：“其實(shí)……”不等我說(shuō)完，她用力把我橫抱起來(lái)，我的臉龐被帶到了一個(gè)有青草香味的懷抱中。直到快步走進(jìn)醫(yī)務(wù)室，把我輕放在床上，才用手抹了一下額上的汗水。

　　“傷得怎么樣？”

　　“就是普通的碰傷，沒什么大礙。”女醫(yī)生一邊給我包扎一邊抬頭跟她說(shuō)話，正是因?yàn)檫@樣，她的'一個(gè)下手太重，我忍不住輕叫了一聲：“哎喲�！�

　　“你輕一點(diǎn)。你會(huì)不會(huì)包扎啊。”她輕皺起眉頭，不怎么客氣地對(duì)女醫(yī)生說(shuō)。

　　“知道痛，為什么不小心一點(diǎn)。”女醫(yī)生批評(píng)我說(shuō)。在紗布上貼上最后一塊膠布。她終于松了一口氣：“還痛嗎？四手聯(lián)彈改成獨(dú)奏吧。我來(lái)�！蔽抑�道，獨(dú)奏的曲子要比四手聯(lián)彈的難得多……

　　一天，我去她的學(xué)校找她，看見她低著頭從學(xué)校出來(lái)，臉上的淚痕支離破碎，眼神迷茫，微微聳動(dòng)的肩膀像天使折斷了的翅膀。我知道她喜歡清靜的地方，便打車帶她去了咖啡館，放著輕柔的音樂。她的聲音濕濕潤(rùn)潤(rùn)，仿佛在眼淚中泡過(guò)。她說(shuō)她父親把她所有的寫著文章的稿紙全撕了，從她家十四層的高樓上扔下去。稿紙的碎片從天空飄落，像一只只白色的蝴蝶……那天的陽(yáng)光刺痛了她的眼，淚沒什么知覺的流下，她終于摔門離開，而又失去了方向……“……沒關(guān)系∕不論失去了什么∕都沒痕跡∕每一次∕讓淚水流回心底∕去灌溉夢(mèng)想開出奇跡……”咖啡館不知什么時(shí)候換了一首音樂，《我要的飛翔》。她慢慢的，又掛上了淡淡的微笑：“沒關(guān)系，我，可以再寫……”陽(yáng)光灑在我和她身上，有種淡淡的溫暖……

　　她，是我的朋友…

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