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路遇的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的路遇的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
路遇的作文1
秋天到了,落葉就像折翼的蝴蝶一樣從樹上飄落下來。大家都換上了長袖,街上的路人行色匆匆,都大步地向前走著。
我出了家門,來到車水馬龍的街道,遠遠望去,似乎看見了一位幼兒園同學(xué),心想:那個人為什么在我小時侯的幼兒園門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢?我?guī)е闷嫘某變簣@門口走去,往前一看,居然真是幼兒園同學(xué)——張昌凱。我驚訝之余,還是心存一點激動,他向我揮了揮手,并在臉上“畫出”了一個笑臉。我們相視而笑,接著,我走到他的面前。他穿著黑色高領(lǐng)毛衣,外面披著一件黑大衣,腳穿著黑皮鞋,看著就像一個小大人模樣。我提了提嗓子,開口問道:“你不是在晉二小嗎?今天怎么有空回來呢?”他笑著說:“這幾天學(xué)校期末考考完放假,所以回來看看咯。”“是啊,我們也好久沒見了,最近你過得怎么樣?”“還行!”
這時,“砰”的一聲,幼兒園的大門開了,保安看了看我們說:“你們是以前的同學(xué)嗎?”我們倆點點頭:“嗯!薄澳强爝M來看看吧!”說罷,我們一起進了幼兒園。它還是跟以前一樣。我突然想起我們之間的約定:“如果我不是跟你一個學(xué)校的'話,就畫一張畫作為紀念品。”于是,我們進了畫室,看到孩子們都在安靜地畫畫,有的在跟老師請教,有的拿著水筆一點一點地畫,有的拿著筆發(fā)呆,還有的在亂涂亂畫……真像回到了小時候。
我們在教室后排示意了老師,然后悄悄地坐了下來,拿起畫筆一起畫畫。畫著畫著,我不禁回憶起了童年時代:每天早上到幼兒園我們都一起玩玩具、跑跑抓,到了中午邊看電視邊吃飯,然后大家一起午休……不知不覺就到了放學(xué)的時間,我們互相交換了手中的畫作,起身離開。
到了傍晚,我們又來到了兒時常去的公園,那里枝繁葉茂,石椅排成了一個圓形;那里應(yīng)有盡有,秋千、氣球、一架小型飛機……他問我:“想要什么東西?”我笑著說:“飛機,它可以自由自在地飛!”“是的,就像我們的友誼在空中飛翔,來送給你!”我接過他的飛機,互相告別后各自回家。
那天的路遇,令我心潮澎湃。雖然,我們不在一個學(xué)校念書了,但是,我們之間的過往和友誼,永駐我心。
路遇的作文2
今天吃完飯后,在車內(nèi)等媽媽從超市出來。
在爸爸的車里,我將燈開開,靜靜地看書。突然,爸爸的車窗被一陣輕微的敲打聲敲響。我抬頭一看,是一位二三十歲的中年男人,衣著簡單,背著一個洗得發(fā)白的背包,后面跟著他的妻子,穿著發(fā)白的`衣服,懷中抱著一個嬰兒。
那男人對爸爸說:“大哥,幫個忙好嗎?我進城一天了,找不到親戚,孩子已經(jīng)餓了一天了,錢又花光了,給點錢好嗎?”
一家三口都出來乞討,我心中頗感無奈。轉(zhuǎn)頭望向爸爸,期待他的舉動。
只見爸爸聽完他的話后,從口袋中掏出錢,遞給他。我心中不禁為此一震,爸爸不是曾經(jīng)最討厭這些沒有骨氣,有力氣而不去工作,伸手去向別人乞討的人嗎?我并沒有說話。待那個人走后,我假裝不經(jīng)意地問:“您不是不喜歡這些沒骨氣的人嗎?”“你沒看到他后面的孩子嗎?”“看到了,那又怎樣?他有義務(wù)撫養(yǎng)孩子,保障一家的幸福!”“可是,他現(xiàn)在只是為孩子要點錢買吃的。”“您不是說過,有能力,就要自己去做一切,不能依靠別人嗎?”“是,如果是他單獨一個人來,我不會給他錢,但,他畢竟有孩子!薄翱墒撬泄ぷ鞯哪芰!”“是啊,他有力氣,確實可以工作,希望解決了眼前的問題,他能好好工作。”“可是有力氣沒文憑,現(xiàn)在這個社會,他能有什么用。”“做民工也行!只要能養(yǎng)活自己的家人,丹丹,你明白嗎?”“明白!薄伴L大了啊!卑职中α恕
轉(zhuǎn)身,看向那一家三口,默默在心底祝福他們。父親能找到一份工作,讓這個家庭幸福。母親能安心在家撫養(yǎng)孩子,讓孩子有個溫暖的懷抱。孩子能茁壯成長,擁有快樂。
他們會靠自己的努力,擁有幸福的生活,期望下次偶遇,能看見他們不再把手伸向路人,而能依靠自己的血汗錢,過上平庸卻幸福的日子。
路遇的作文3
路遇
秋風(fēng)習(xí)習(xí)。不覺間,秋天已邁著輕盈盈的腳步來到了人間。秋就是秋,來了總給人帶來驚喜。看,農(nóng)民伯伯正忙著秋收。秋風(fēng)過,黃葉落,帶走一絲絲煩惱的思緒。
我走在路上,欣賞著秋的美景……突然間,一個情景如同廣告般跳入我的眼簾,奪走了我腦里的煩惱的思緒。路邊,一個小男孩正彎下腰撿起被秋風(fēng)掃落的落葉。我想,他大概是想撿起來隨便把玩把玩吧!
然而我想錯了。我走上前去,問道:“你撿這葉子來干嘛?”他答道:“哦!你說這個呀?我覺得它們上面的葉脈很好看,我拿回去涂上顏色,把上面的葉脈印出來,做一幅美術(shù)畫,有些呢,就用來晾干,在上面寫一些勉勵自己好好學(xué)習(xí)的字句,用來做書簽。”說完,男孩不再理睬我,彎下腰繼續(xù)撿落葉。
聽完他這一番話,我的心隨之一震。但我還是一直走下去,漫無目的的走著。不知道要走到哪里去,也不知道終點在何方?傊,走著就是走著。
想起剛才路上遇到的事情,望著那依然飄飄的'秋葉,我的腦海突然掠過一絲隨想:那被秋風(fēng)吹落的落葉,雖已結(jié)束了生命,但總被一些細心的人發(fā)現(xiàn),并得以充分利用。有些雖未給撿起,但來年的春天,又會孕育出新的生命。
人生不也是這樣嗎?總得留心發(fā)現(xiàn)身邊的事情,也許機會就在身邊,即使失敗了,也會有機會重新開始?傆幸惶,也會被細心的人發(fā)現(xiàn),欣賞。
多多留意身邊的事情吧!就像靜靜的躺在地上的落葉被細心的男孩輕輕的撿起那樣。也許,那就是你的機會。即使沒有被發(fā)現(xiàn),也需不懈努力,相信總有一天,也會像那無人理睬的落葉一樣,孕育出新的希望。
那次偶遇,讓我留下了很深的印象,我學(xué)會了細心留意每件事;學(xué)會了爭取機會,學(xué)會了發(fā)現(xiàn)新知。
感謝那次路遇,讓我懂得了人生哲理,燃起了希望的火焰,也讓我的熱情燃燒得更旺了!
路遇的作文4
有一個人到朋友家喝酒赴宴,深夜才回來,回來時剛好遇上了大雨,風(fēng)呼呼的吹著。這個人見下了雨便連忙打傘為自己擋雨,看見一個人站在屋檐下,但模模糊糊看不清楚,那個站在屋檐下的人什么也沒說,快速地跑到了打傘人的傘下,和打傘人一同前行,過了很久,那個投傘人仍然一言不發(fā),打傘人十分疑惑,心想:這家伙到我傘下那么久,怎么一句話也不說,未免太奇怪了吧,等等,它不會是鬼吧?聽說最近隔壁村子鬧鬼,我還是用腳輕輕地撩下它吧。
打傘人想完便放慢腳步,用腳去輕輕撩旁邊的投傘人,結(jié)果撩了好幾次都沒撩著,便更加恐慌,又想:我撩了好幾次都沒撩著,這家伙必定是鬼,得趕緊把它給甩掉。要不然它吃了我怎么辦?我還沒把錢花光了,可不能死啊。
剛想到這兒,打傘人打起了精神,加快腳步,想把鬼給甩掉。沒想到,那鬼竟然也緊緊跟著,沒有絲毫想要走的意思,打傘人急了,慌忙之中,兩人正好路過一座橋,他急中生智,運足氣力,把鬼往橋下用力一擠,只聽“撲通”一聲,鬼就掉進了水里,他慌忙之中什么也沒聽見,頭也不回地走了。
第二天,賣糕人照常早早起來,開張店鋪開始制作香噴噴的糕點,只聽見一陣急促的腳步聲,一個人拿著一把傘跑了進來,“快救救我,快救救我,我在路上遇到了一個鬼,它剛跑到了我的傘下一路都沒有說話,我用腳撩它怎么撩都撩不著,我想把它甩掉,但它一直緊跟著我,我慌了神把它推下水,然后就跑過來,一路上都不敢停下,生怕它來抓我。”不一會兒,又有一個人跑進店里,渾身濕漉漉的`,踉踉蹌蹌的,還摔了一跤,邊跑邊喊“有鬼啊,有鬼啊,昨天有鬼用腳撩我,還把我推下了水!眱蓚人互相看見了,十分愕然,眼睛睜得大大的,嘴巴張得圓圓的,很快兩個人都情不自禁地哈哈大笑起來,原來這只是個誤會呀。
有時候不要疑神疑鬼,人與人互相之間不信任,自然會鬧笑話。
路遇的作文5
日子就像捧在手里的水,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會,在似水流年的蕩滌下隨波悄悄逝去,而留下的是你那最美的笑眸和最美的你。
——題記
酷熱的夏天悄然逝去,我們又迎來了神秘的秋天。在秋天的陪伴下,我和幾位朋友上街“趕集”。
我們在挑選衣服的時候,外面?zhèn)鱽硪黄牧R語聲,我緊閉著自己的耳朵,不想讓這罪惡的語言污染了我純潔的耳朵,但這聲音來勢洶洶,我想擋也擋不住,于是我便氣兇兇地走出去一探究竟。
一位充滿富態(tài)的老板娘正在辱罵一位滿臉胡渣、衣著極其破爛不堪的乞丐。富態(tài)老板娘辱罵道:“你這個臭乞丐,要飯給一邊要去,別坐在我店門口影響我的生意。趕快滾,別讓我再見到你。”說罷,那個乞丐便悄悄離開。我感到他是那么可憐,便喊住他給了他五元錢。他連忙對我說:“謝謝你!謝謝你!你真是個大好人!贝藭r我從他的眼里看到了感恩的'目光,這目光是那么的強烈,那么的有力。說完,我便走開了。
當我和朋友再一次來“趕集”時,我們又在一個路邊遇到了他。而這是我從他的眼里看到的不是感恩,而是貪婪,好像想從我這里得到些什么。我越看越覺得討厭,便頭也不回地離開了。
在一個店鋪里,我正在和老板討價還價時,一個滿身臭味和泥土的乞丐走到我身邊,伸出一雙臟兮兮的并且長滿老繭的手,遞給了我五元錢,我定睛一看,原來是他,那時我滿臉詫異,他連忙解釋道:“我看到你正在與老板討價還價,我想你可能是沒帶夠錢,所以我便進來了,希望您不要埋怨我!闭f完,乞丐對我笑笑,便走了,而他的背影是那么英俊瀟灑。
那時我便知道我誤會他了,我是那么愧疚!在不知不覺間,我的淚水劃過臉頰,暖暖的,就如我現(xiàn)在的心情一樣溫暖且濕潤。而現(xiàn)在的他在我眼里已不是那個破爛不堪、滿臉胡渣并且身上還有臭味的乞丐,而是一位十分善良、十分可親的帥氣叔叔,在我眼里他就是最美、最美的人。
一次巧然的邂逅,讓我明白了“最美”的含義。而那最美的你就在我的記憶深處永遠保留。
路遇的作文6
路遇
看到那個推車的大學(xué)生,我突然想到幾年前那個時髦的女人。
那年冬天,我走向十分熟悉的家,在回家的路上遇到了一個身著狐皮大衣,打扮的很漂亮?xí)r尚的女人。人們紛紛停下腳步,我要是有她的一半漂亮就好了,那個女人驕傲地邁著模特的一字步,好像她腳下的路不是馬路而是T臺,行人變成了觀眾為她喝彩。
突然,人們的注意力專利了她而轉(zhuǎn)向了一片嘈雜聲,她一定很奇怪為什么她熱衷的的觀眾離開了?于是走向那條路的始端。
“你看第多滑,東西都掉了!”
“是呀,是呀,不知那老人如何。”
聽著人們東一句,西一句的話,站在大人身后的什么都看不見的我聽明白了,大概是這樣的:一個撿費品的老人推著車,腳下一滑,人摔了,車也翻了,老人站不起來了。
我鉆進了人群中看到那個穿狐貍皮大衣的女人,她站在第一排,我站在她的身邊,人們的目光時而落在老人身上,時而又點在那女人身上,那女人仿佛在和受傷的老人爭人氣,她臉上帶著嘲笑,嘴里嘟囔著:“真是頭豬!給我丟臉!”再看那老人用一種似乎是祈求又說不清的眼神看著那女人。我看不透也猜不透,聽不明白那女人和老人什么關(guān)系。難道那老人是女人的.父親……
這時,老人的呻吟聲打斷了我的思緒,幾個人站出來扶起老人,把車翻過來,我也忙跑上前撿起散落的紙盒和費報紙,攙著老人坐在車上,那幾個人推著車要送老人走。
最先站出來的人嚷道:“你小的時候還是班干部,我們一點一點看著你長大,可你現(xiàn)在為了時尚漂亮放棄了學(xué)業(yè)!你看你父親為了你的下一個愿望……”老人艱難的擺了擺手,示意他別再說下去了。
她扔下狐皮大衣追了上去,推著車走遠了,那件狐皮大衣沒有一個人碰,仿佛它是一件贓物,失去了美麗的光澤……
路遇的作文7
路遇
山里的孩子,骨子里透著那種獨特的性格——憨厚,堅韌、淳樸。
我也算“半個”山里的孩子——家境較其他的孩子好一些,吃穿不發(fā)愁。但是,我對山里孩子的性格在遇見他后才有了徹底的認識。
騎著自行車走在回老家的坑坑洼洼的路上,我看見前面有一個和我年紀相仿的男孩。身穿黑色的破單衣,打著藍色的補丁,一條藏藍色的“七分褲”,灰頭土臉,還有就是那一張黝黑粗糙的臉。光著腳。背著一個書包,那似乎是他最新的物件了—只有一個補丁。再似乎沒有別的顏色,從他身上找不出一點兒朝氣蓬勃的樣子。
走近一看,倒被他倔強的眼神嚇住了——滿是希望的眼神,和他的裝扮完全不同,眼角是憨厚的笑容。
我停下車子和他搭話:“去哪兒?”
“北張。”我有點兒不信,離這兒有兩個多小時路程啊。但看見他的.腳底板上是一層繭,我就知道了。
“你好,我叫韓夕,你叫什么?”
“張寧!
“那個,你,你們家很窮嗎?”
“啊?嗯!被卮鸷芨纱,不像很自卑的樣子。
“你沒鞋嗎?”
“有啊。”
“那你怎么不穿?”
他從書包里拿出一雙新布鞋,說:“我媽剛給我做的,舍不得穿唄!
“那你走那么遠路,為什么不騎自行車?”
“買不起。”
“怎么星期六才回家?”
“我去看了一下月考成績,回去告訴媽媽。”
“好孝順!那么,考得怎么樣?”
“還行,數(shù)學(xué)一百,英語九十六,語文九十一,物理還不知道。”
“全級呢?”
“第二!
“這么好的成績!不錯呀!”
他的書包是破的,敞著口,里面裝的全是書,也難怪成績那么好。
“腳上那么多繭子,都是走路磨的?”“嗯。”……
不知不覺,我已經(jīng)到了老家,分別后,看他遠去的背影,我又想起點什么。
山里的孩子,流血不流淚,沒有太多嬌氣。
山里的孩子,勤勞誠實,謹慎孝順,比城里的孩子多了一份踏實。
路遇的作文8
我是一個平凡的商人,今天去朋友家做客,心情很好,于是多喝了幾杯,忘記了時間,結(jié)果等我想回家時,已是凌晨三點左右。外面下起了大雨,朋友借我一把傘,我就出發(fā)了。
因為下雨,地很潮濕,很滑,不好走。我打著傘一步一步地走著,嘴里嘀咕著:“這什么路呀,早知道就早點走了!”想到明天還要辦事,心里很著急,想快點兒回家。
突然我看到一座破廟,在房檐上有一個黑影,似乎是個人。待我走近了,那黑影飛快靠近我,并鉆進了傘下,這時我才發(fā)現(xiàn)這確實是個人。我奇怪極了,那么晚了怎么會有人呢?
剛開始還算正常,可后來我發(fā)現(xiàn)這人一句話都不說,連招呼都不打,實在詭異。他該不是鬼吧?想到這兒我不由得加快了腳步想甩掉他,但他依然緊跟著我。我十分恐懼,為了證明他是不是鬼,我踹了他幾腳。天吶!竟然碰不到他,我一定遇上鬼了!
我害怕極了,有一個鬼在我的身邊,他會不會殺我?會不會吃掉我?會不會……正在我胡思亂想時,一座木橋映入眼簾。有了!一個唯一能解救自己的辦法,在我的腦海中浮現(xiàn)。
我飛快地走上木橋,那鬼緊隨著我走到木橋中間時,我狠狠地踹了他一腳,成功了!他“撲通”一聲跌入水中。我跑走了,到岸邊后,我看見了微弱的燈光,那是賣早點的人起來準備了,我有救了!
我使出全身力氣跑了過去,撞開了門,大喊:“救命啊!鬼來了!救命……”還沒等我喘口氣呢,一個人全身濕透的跑了進來,跌跌撞撞險些撞上我。“鬼!有鬼!”他大喊!皠偛旁跇蛏嫌袀鬼把我撞下水了!我差……差點就活不成了!”緊接著他看見了我,望著我的`傘,并驚訝地張開了嘴。
多么尷尬的一幕,我們都把對方當成鬼了,我們望著對方不禁同時爆發(fā)出一陣大笑,那是尷尬的笑。
不久,我回到了家,這真是一次難忘的路遇啊!
路遇的作文9
一個星期天,我和爸爸媽媽在早餐部吃早餐的時候,門口遇見了一位乞討者,他是一個和我年齡差不多大的小男孩,單薄破舊的衣服,臟兮兮的臉,一雙小手在冬日的寒風(fēng)中凍的通紅,他見我和爸爸媽媽走過來,立刻從角落里竄了出來,伸出他的臟小手“叔叔,阿姨,祝你們發(fā)大財”他的語氣很熟練。爸爸從衣兜里找出幾角零錢給了他,他接過錢后很快從我們身邊消失,又去尋找下一個目標。
我問媽媽:“他的爸爸媽媽呢?”
媽媽嘆了口氣說:“可能是孤兒吧!”
“哦,真可憐!”我小聲嘟囔著。
很快地,一天又一天的快樂生活讓我把這件事情都淡忘了,后來,一次偶然的機會讓我又看見了這個小男孩。
那天下午,我做完作業(yè)去妹妹家玩,在妹妹家的樓下我遇見了這個小男孩,他在門口正和一個身材魁梧高大的叔叔小聲說什么,好奇心促使我躲到了樹叢后面,我想知道他們在說什么。小男孩交給叔叔一疊錢,叔叔樣子很兇,大聲對小男孩嚷著“下次,在交這么點就不給你吃飯了”然后從那疊錢里抽出一張甩給小男孩,小男孩接過錢,快樂地跑開了,他跑的時候看見了躲在樹叢后面的我,他顯然已經(jīng)不記得我了,他跑到了小超市,買了塊棒棒糖,撕開包裝,美滋滋地含在嘴里。這個時候,我感覺他和我們一樣有著無憂無濾的快樂
“看什么呀?這么發(fā)呆!”妹妹把我拽走了。
回家后,我把看見小男孩的事情告訴了媽媽,我很氣憤,我們對小男孩的幫助竟然是被一個叔叔騙了,世上居然有這樣的人,真是太無恥了!媽媽懷疑那個男人是人販子,利用小男孩乞討來賺錢,我問媽媽,“小男孩的爸爸媽媽不管嗎?人販子要是打小男孩,他的爸爸媽媽不心疼嗎?小男孩不上學(xué)嗎?”媽媽被我一串子的為什么問住了,媽媽沉默好久好久,媽媽告訴我,我們周圍還有很多事情很黑暗,需要我們一點點去改變。我們要幫助那些不能上學(xué)的孩子,同時也要懲處那些壞人,讓他們不能在傷害那些無辜的'孩子。
事情過了許久,我的內(nèi)心久久不能平靜,時常想起小男孩嘴里含著棒棒糖的快樂樣子,他應(yīng)該和我們一樣生活在學(xué)校的懷抱,徜徉在書的海洋,享受父母的愛。我希望,世界多一分關(guān)愛,少一分邪惡,愿世界永遠充滿愛!
路遇的作文10
我,遇見過很多人,很多動物。但我印象最深的,是在放學(xué)后遇到的一只蛙。
那天放學(xué),我走在回家的路上。臺階邊,蹲著一只青蛙。我興奮極了,頭一次見到青蛙!但是這種興奮持續(xù)了沒多久,因為我馬上意識到,如果別人來到這兒看到了它,可能會玩死它,也可能會踩死它。我已經(jīng)不敢往后面想了,我決定幫它逃命。它蹲在一個臺階上,如果讓它爬上臺階,它的綠會和草叢的顏色一樣,這樣就不會擔心被抓到了。
我用力跺腳,希望它受驚跳上去。但是毫無作用。保安告訴我它是蟾蜍,別跺死了。我吃驚極了,如果真是蟾蜍,我就不能接觸它了。我用樹枝挑它,希望它能夠上去,可我越用力,它就越害怕,好像在喊:“你想干嘛,別抓我,我害怕!蔽逸p輕地回答:”別,別,我是來救你的!八圆焕頃摇N铱旒彼懒,雙手抱頭,走過來又走過去,密密的汗珠布滿整個額頭。“哈,”我急中生智,“找一塊小石頭給它墊腳,它應(yīng)該會踩著石塊跳上去吧!”我興奮的炸彈爆發(fā)了。
蟾蜍慢慢向上爬,它踩著石塊兒,雙爪往上爬,多么頑強的生命力啊。它的這一個動作,讓我感受到它的努力攀爬裝載了求生的`欲望,然而,就在它的上肢全部伸直,就差半厘米就上去的那一瞬間……它,摔了下來,翻了個底朝天。我欲哭無淚,是我把它摔傷的,看來我這一顆熱愛小動物的心,并沒有兌現(xiàn)。它又翻了過來,好像在努力告訴我,為了你的心能兌現(xiàn),我一定會上去的。它重新爬上石塊兒,開始向上爬,我知道這并不容易,可以說是很難辦。因為臺階是垂直的。
上半身已經(jīng)在臺上了,我用石塊推它,它的腳一點一點地往上,它上去了!我安心的走了。
回家的路上,我在想,人和動物為什么不能友好相處呢?為什么殘忍到看到他們滴下痛恨的眼淚時,我們還在念叨錢!?
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