給遠方小朋友的信
給遠方小朋友的信1
山區(qū)同學:
你好,我是來自杭州市杭師附小505班的一位小學生,我叫鄭炫昊,我今年12歲,我雖然不認識你,但我在電視中看到過你,你在新年中有許多愿望沒能實現(xiàn),比如:新的鉛筆盒,新的書包,新的筆,新的衣服等等。所以我希望你可以跟我做一個好朋友,到我們這里來玩一玩。
我們的學校非常的漂亮,有許多樹比如:桂花樹,紫藤等等。也有許多同學,同學都很友善,還有許多的同學們都樂于助人。我們的學校還有許多有趣的活動,比如:三跳比賽,社區(qū)活動,第二課堂等等活動。這次認識你就是為了學校的手拉手活動:幫助遠方苦難的小朋友,所以我要認識你,你住的地方一定很美,山,鳥,水,許多漂亮的東西,如果我有空的話,我一定會去你那里玩,你也可以來我們這玩,我可以帶你游玩杭州的著名景點西湖俗說的好“上有天堂,下有蘇杭”。
我想我們一定能做一個好朋友,如果你有什么困難我一定會盡力幫助你的。
祝你學習天天向上。
鄭炫昊
20xx年3月27日
給遠方小朋友的信2
西部小朋友:
你好!
雖然我們素不相識,但我想和你交個朋友。我是一個活潑開朗,總喜歡把笑容掛在臉上的小男孩,我從電視中了解到你們那里科技比較落后。學校里,課桌壞了就修,不知修過多少次,還是沒錢買新的。椅子也不夠用,不少同學只能站著上課。書本更是一代又一代傳下來的,書頁的紙都泛黃了,有的甚至散架了。午飯有白米飯吃就不錯了,沒有就只能喝些稀粥,吃點咸菜,連基本的吃飽穿暖都不能滿足。可是“吃得苦中苦,方為人上人”你可能不知道,你的經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。∠M銈兡苡弥R改變命運!
對了,你還不知道我的家鄉(xiāng)“南湖”吧?我們這的特產(chǎn)有:南湖菱、五芳齋粽子、平湖糟蛋等。有機會我一定帶你去嘗嘗,我還要帶你去梅花洲,月河街,西湖玩玩。
在這一次“手拉手”的活動中,我們開展了義賣活動。全;I集了幾千元,希望你們能好好地使用它,不僅如此,還有許多優(yōu)秀老師自愿放棄優(yōu)渥的條件到西藏去幫助你們!
讓我們成為手拉手,肩并肩的好朋友吧!
祝你
萬事如意,天天向上
你的朋友戚曹琪
20xx年3月20日
給遠方小朋友的信3
親愛的朋友:
你好!
當你看到這封信時,你可能會很驚訝,我們素不相識,我為什么會給你郵這封信呢?不過,當你讀了這封信之后,你就對我有了初步的了解啦!
先自我介紹一下,我叫季牧歌,今年10歲,上四年級。我性格活潑,喜歡各種運動,還特別愛看書,住在北京市東城區(qū)東中街。
我給你寫這封信的原因是,我們語文老師讓我們和遠方的朋友開展“手拉手”活動,咱們可以借閱對方的繪本,共同學習,互相交流閱讀感受,你覺得好嗎?
我們還可以交流班級里的趣事,咱們可以用電子郵件、電話、微信等方式交流。如果有機會,我們還可以找個時間,請你來北京做客呀?我可以帶你游覽故宮,走遍長城,在前門兒吃北京烤鴨,去胡同兒里品嘗鹵煮……你一定要嘗嘗北京的豆汁兒,就像臭豆腐一樣,越品越香!
期待你的回信。
祝
一切順利!
你的朋友季牧歌
20xx年1月15日
給遠方小朋友的信4
遠方的朋友:
你好!
或許,當你看到這封信的時候,你還不認識我,但是我相信,當你讀完了這封信,我們也就開始慢慢熟悉了。
我是一個活潑開朗的小男孩,在學校年年被評為三好學生。我的愛好很廣泛,二胡、書法、奧數(shù)我都喜歡,并且二胡已經(jīng)達到8級的水平,書法也成功拿到了9級。你可以在回信中介紹一下你自己嗎?
寫這封信的初衷是我們的語文老師讓我們開展“手拉手”活動。對于這次活動,我有一些想法。比如,我們可以相互給對方寄一些課外讀物,再把寫好的讀后感互相交換,看看我們都有什么不一樣的感受。這樣一來,我們就能學會從另一個角度來看問題。
如果有機會的話,我想請你來我家做客。我的家在金華,這里有寬闊的街道,碧綠的河水,可口的酥餅……最重要的,我們還有著名豬種——“兩頭烏”做成的金華火腿……
哦,對了,我們家的郵編是321000,期待你的回信!
祝
身體健康!
你的朋友:徐近凱
20xx年1月18日
給遠方小朋友的信5
親愛的小朋友
你好!
我們從來沒有見過面,也不知道對方是誰。但是,我希望可以通過這封信,能和你成為好朋友。
我先介紹一下我自己吧!我叫羅xx,今年11歲。我有一雙明亮的眼睛,眉清目秀,一張能說會道的嘴巴,還有一頭烏黑的長發(fā)。我平時喜歡游泳、看書、唱歌彈琴。其中,我最喜歡的就是唱歌和彈琴,這兩項是我最大的愛好。我家住在廣東美麗海濱城市深圳,我也在這里上學。深圳有許多好玩的地方,比如:歡樂谷、世界之窗、青青世界、東部華僑城、大梅沙、蓮花山公園等等。以后你來我家做客的時候,我一定會帶你去歡樂谷,讓你體驗最刺激的機動游戲;帶你去世界之窗,讓你欣賞縮小后的異國美景;帶你去大梅沙,讓你傾聽大海“呼吸”的聲音。讓你真正感受到深圳的繁華。
為了能讓我們學校的小學生和你們這些在遠方的小學生建立聯(lián)系,成為朋友,我的學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動,我們就可以通過這個活動來增進我們對彼此的了解。比如說,我們可以通過寫信的方式來保持聯(lián)系。如果有時間的話,你可以來深圳找我玩,我也可以去你家做客,你也可以帶我去看看你那里的美景。在你或我生日的時候,可以為多方做一張生日卡片寄過去。放寒假、暑假的時候,說不定我們還能在一起學習交流,一起玩耍,促進我們的友誼。我們還要互相幫助,比如你或我遇到了困難,需要幫助,對方一定要伸出援手,和睦相處。
我相信,在新的一年里,我們一定可以成為好朋友的!
祝:
身體健康!學習進步!
你永遠的朋友:羅xx
給遠方小朋友的信6
親愛的遠方小朋友:
你們好!
先來自我介紹一下,我叫陸國鋒,今年十一歲了!上小學五年級,生活在惠州。我的愛好有跑步、打羽毛球、玩電腦等。
我所在的學校是惠州市第一小學,我在五年級(5)班,是班里的班長,還是學校的大隊值日生呢!我有一個和藹可親的班集體,老師時時會講一些笑話跟我們說。同學們偶爾也會開開小玩笑。我們的校園十分美麗,有一個籃球場,在籃球場的最前方,是一個高狀柱體的舞臺,旁邊還有許許多多的花花草草以及一些高大的樹木。我從課外書和電視上了解到你們那兒上學十分困難,家都住在一些深山老林之中,離學校很遠。下雨天你們要去上學就更加艱難了,有時候還不能及時趕到學校,你們那兒的環(huán)境肯定要比我們這兒美吧!這里是城市,十分多汽車,汽車的尾氣是一個比一個大,那味道,難聞極了!
我們學校正開展手拉手的活動,我們將會送一些學習用品、生活用品、一些禮物及一些錢給你們。雖然這些只是杯水車薪,但也都表達了我們?nèi)熒囊稽c兒心意。
說了這么久,我都沒有把我的父母介紹給你們認識認識呢!我的父親高大英俊,他本科大學畢業(yè),每當我有不懂的題目的時候,都會跑來問父親。我的母親很美麗,她同樣也是本科大學畢業(yè)。但我有問題。都只會問父親,因為兒粘父,女粘娘嗎!
你們是如何學習的?你的老師父母以及同學是怎樣的?我期待著你的來信。
祝:
天天向上,學習進步!
給遠方小朋友的信7
親愛的朋友:
你好!
你是不是十分疑惑我為什么會給你寫信?事情是這樣的,因為班級正在舉辦“手拉手”活動。簡單的來說就是能讓我們從陌生人變成十分要好的朋友的活動。而我寫信也是這個活動中的一部分。
我們因為素不相識,所以我務(wù)必得做個自我介紹。我的名字是李瑩,在一所城市念小學五年級。我是一個性格十分開朗的女孩。所以大家都給我起了個外號——“笑笑鼠”。我希望你也能跟我一樣,每天都開開心心的!
你可能又想問,陪伴了我十一年的家鄉(xiāng)是什么樣的地方?她有個美麗的名字——長葛市。她是個歷史悠久的繁華縣城,在那里,有熱情好客的居民,有美不勝收的風景,那里的美好記憶是追隨我一生的美好情懷。你的家鄉(xiāng)也一定給你留下了深刻而又美好的印象,對吧?
我們五十六個民族是一家,所以要互相照顧。所以班上才會舉行“手拉手”活動,既然都說到這個份上了,下面,就讓我為你介紹一下“手拉手”活動的內(nèi)容吧!首先,我們要和你們成為朋友,既然這樣,我們就得先建立聯(lián)系,經(jīng)過我們一番靜思細想,最終決定“寫信”來與你們進行溝通;然后,我們決定以開展“西部資料展”的小展覽會,通過同學們展示的資料,去徹底了解你們的生活習性、環(huán)境;最后,因為我們通過視頻簡單的知道了一些你們的生活狀況,由于實在不忍心看你們饑寒交迫的樣子,于是便決定捐贈礦泉水、食物以及衣服等生活用品。
又到了分別的時刻,只好說再見了。但是,像我們這么有緣是一定再次相見的!
祝
身體健康
素不相識的朋友李瑩
20xx年3月4日
給遠方小朋友的信8
遠方的小朋友:
你好!
我是來自杭師附小505班的楊靜怡,我是一個可愛的小女孩,我的老師是和藹的',同學們對我很好。自從我寫上了第一個字時,我就知道我們已經(jīng)是朋友了,我想,你看到這封信,一定會想:嗯,這是誰呀!
我的家鄉(xiāng)在杭州,那是一座很美麗的城市,那里有世界上大的洞——黃龍洞,那里有傳說著許仙和白娘子故事的雷峰塔,當然,那里還有最有名的西湖。
杭州有好多吃的小吃,如臭豆腐,它聞起來臭臭的,可是吃起來就會讓你吃上癮,杭州還有很多好吃的美食,它們各個都會讓你口水直流三千尺。杭州的一年四季都很美,春天柳浪聞鶯看柳樹,聽小鳥的歌唱,夏天曲月風荷看荷花,還可以嘗嘗蓮蓬的味道。秋天滿隴桂雨可以聞一聞桂花的香氣。冬天斷橋殘雪感受一下斷橋不見了。
我希望這封信能讓我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁。
最后,我希望我能盡快的收到你的回信,你一定也很想成為我的朋友吧!
給遠方小朋友的信9
遠方的朋友:
你好!
我叫張奧博,來自河北省滄州市獻縣。在此之前,我們素不相識。你來自遙遠的西藏,我們遠隔千里,是學校舉辦的手拉手活動,使我們緊緊聯(lián)系在一起。希望在這次活動中我又可以交到一個好朋友。
我是一個學習努力,成績優(yōu)秀的男孩兒。我的興趣很廣,尤其是運動方面,打羽毛球,打籃球,踢足球,我都非常喜歡。
接下來,讓我來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)是河北省滄州市獻縣。它歷史悠久,文化燦爛,是漢朝時期獻王劉德的封地,是實事求是的發(fā)源地,擁有很多的名勝古跡,具有400多年歷史的單橋、規(guī)模宏大的漢墓群、學識淵博,集百家之長的漢獻王陵、抗日英雄馬本齋的紀念館等。其中,令我印象深刻的就是單橋了。單橋是世界上最長的不對稱石橋,有69米長,9.6米寬,有五個大孔,四個小孔。這座橋是由當?shù)匕傩站杩罱ǔ傻,橋身上至今還刻著捐款者的名字。橋上還有許多小雕像,據(jù)說摸這些雕像還能帶來好運。我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)我最愛吃的特色產(chǎn)品——金絲小棗。滄州金絲小棗又名西河紅棗,因干棗剝開時有金黃絲相連,入口甜如蜜,外形如珠似璣,故稱金絲小棗。金絲小棗色澤鮮紅,皮薄,肉厚,核小,味道甘美清香。有機會一定要來嘗一嘗呦!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?也一定很美麗吧!我想,你一定和我一樣熱愛自己的家鄉(xiāng);匦艜r,一定要告訴我你的聯(lián)系方式,這樣我們就可以相互交流,共同進步,共同成長。
祝學習進步,天天開心!期待你的回信!
你的好朋友:張奧博
20xx年11月19日
給遠方小朋友的信10
親愛的李遠博:
你好,我叫邢祎航,是河南省鄭州市中牟縣的一名小學生,我想和你交個朋友。你是不是很好奇我為什么要給你寫信呢?和我交個朋友,我再告訴你。最近我們學校正在開展,手拉手寫信交友的活動,我是在老師的交友名冊中發(fā)現(xiàn)你的。
我來和你介紹一下我的朋友吧。我們的班長是一名好班長,她下課幫助同學,團結(jié)同學。同時我也和班長一樣幫助別人。
我們的第二個班長,她是老師的好幫手,班級的帶頭人。她特別高冷,我們班誰也不敢向她問好,除了女生。她比我還其他的班長還要優(yōu)秀,如果滿分300分的話她就會考280以上。
我們的老師姓張,他是我們的語文老師。他非常好,對我們也一樣。我們都喜歡她。他上課時非常嚴厲,只要有一個同學在他講課時小聲說話,那么張老師就會開始發(fā)威了。
我們的數(shù)學老師姓朱。她上課時有一種習慣,就是她一進班就會讓同學開始背概念,如果你一個不會就罰你十遍,如果她昨天說了50遍,那么今天,你把寫完的概念寫完交過去她就總是慢慢的查,如果真的有同學在概念的時候,偷工減料,那么如果被發(fā)現(xiàn)了就會有,100遍來懲罰你。
我們的體育委員他非常好,他跑得十分的快。我們班的人都非常崇拜他跑步的速度。
祝你快樂
你的朋友邢祎航
xx年x月x日
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