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知足常樂作文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的知足常樂作文,歡迎大家分享。
知足常樂作文 篇1
春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂。
不知足常悲。有句俗語說得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自己,就像人如果只看到自己沒有的,只會令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢想,他們原本是為了讓自己更快樂,卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂,即使后來成功擁有了名和利,也是不快樂的,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會令自己后悔。
知足常樂。多想一下自己擁有什么,你會學(xué)會知足,同時,你也會快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田!迸c仕途擦肩而過,唐伯虎沒有悲傷,反而對自己的田園生活感到快樂!百書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩?還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句話,即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過,低徊過,但他最后選擇接受命運的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么,你就會快樂的。
人生就像一場夢,要做個好夢,就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎么會不快樂呢?
知足常樂作文 篇2
四年前的雅典奧運會上,劉翔,成為世界的焦點!拔业倪\動生涯才剛剛開始,以后還有無數(shù)輝煌要等待著我去創(chuàng)造!边@句話,讓世界人民記錄了這個中國田徑史乃至亞洲田徑的奇跡。四年后的北京奧運會上,人們坐在那“黃牛票”已經(jīng)炒至100倍的110米欄比賽場地,看著他痛苦地撕下2號號碼牌轉(zhuǎn)身離開的時候,萬民落淚。他說,不到萬不得己的時候,是不會退賽的?梢姰(dāng)時的他的跟踺是多么劇痛。這,也許就是一種知足吧!不會為了一次的比賽而犧牲自己的健康,犧牲自己的運動生涯,這不是懦弱,不是膽怯,而是以一種知足的方式去應(yīng)對生活,看待生命!知足常樂,劉翔的放下是一種超越,是失敗的英雄!同樣,中國人民從20年前對本片失利的奇刻,到如今對劉翔退賽的理解,也正是一種對他人知足的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
而在1908年英國倫敦的奧運會上,在馬拉松的比賽中,瘦小的意大利運動員第一個跑進了賽場。途中他多次摔倒,在最后的15m撲倒在地。兩名醫(yī)護人員將他攙扶著中過了沖刺線。最后,這句運動員的金牌被取消了,因為裁判認為他不是憑借著自己的力量到達終結(jié)的。英國的彼得太主教在頒獎典禮上說:“參賽比金牌重要”。而這名運動員也很釋然,雖然沒有得到金牌,卻讓所有的人看到了自己的努力。這,就是知足。
因為知足,所以常樂。
李娜在前日比賽中,未能進入澳網(wǎng)8強。她滿臉笑容的理解了訪問;王楠在奧運會上不敵張怡寧獲得亞軍,卻微笑著與家人擁抱,為自己的運動生涯畫上一個完美的句號。只有人心知足了,靈魂富裕了,豐盈的芳香才會從心底溢出,彌漫幸福!
當(dāng)來自地中海岸邊,圣火點燃華夏地火紅的熱,當(dāng)綿延不斷的熱情渲染了五千年璀璨耀眼的天空,讓圣火,去傳遞那知足常樂的幸福,讓世界充滿靈魂的香味,知足,常樂!
知足常樂作文 篇3
知足——一個人對欲望的界限,并不是無底之洞,也不是什么“獅子大開口”而是在滿足自身需要的同時,便停止了自己的欲望,踏實進取,明哲保身。每個人的欲望都是有一定限度的,雖然也是自身的劣根性,但卻不會向心靈世界無限延伸,即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲群體,也不會永遠地肆意妄為,終有“替天行道”的時刻。而“蛀蟲們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵,“永世不得翻身”。相比之下,結(jié)果似乎太過鮮明,可也正是這樣才表現(xiàn)出一種心靈之美:知足常樂。
縱觀古今,官場似乎純粹是藏污納垢之所,但也能夠分兩類:小貪與大貪。貪之甚少者,既能養(yǎng)家糊口,解決自家溫飽,又不易被人發(fā)現(xiàn),也許還可以安度晚年。貪之甚多者,歲事后想盡辦法,“殺人滅口”啦,“衣錦還鄉(xiāng)”啦……但是仍躲不過滅亡命運。清官雖然受人愛戴,但若太剛正不阿,仍避免不了受迫害的慘劇。如此說來,便又是知足至上了。
現(xiàn)實生活也是如此。中央電視臺聯(lián)合對抗節(jié)目有這么一處細節(jié),再挑戰(zhàn)者闖關(guān)結(jié)束后,讓挑戰(zhàn)者選擇與出題者共同分享金錢。設(shè)置三個“引爆箱”,讓挑戰(zhàn)者自己選擇。在“點燃”導(dǎo)線后,每點燃一段后會報出數(shù)字,所報數(shù)字為挑戰(zhàn)者所得,導(dǎo)線末端的數(shù)字無人知曉。若直到導(dǎo)線點完挑戰(zhàn)者還不能做出決定的話,那么所有金錢歸出題者所有。也許你會覺得這很荒唐,明明是挑戰(zhàn)者贏得的,為什么還要與別人分享呢?而且還有隨時都會空手而歸是危險。那么這就要看你抱的是什么心態(tài)。若抱著挑戰(zhàn)第一,金錢第二的心理,便不會爭執(zhí)得到的多與少。如果認為這是一個賺錢的絕好機會,那么即使你闖關(guān)成功,但無盡的貪念只會讓你頭腦眩暈,失去理智,最后空手而歸。事情總是這樣,哪里有邪惡的貪欲出沒,哪里也會有正義的天平現(xiàn)身。
知足,也許意味著你不能得到更多,但卻會讓你變地更理智,不會讓你與現(xiàn)實脫軌,走向毀滅地深淵。我也還是那句話:知足者常樂!
知足常樂作文 篇4
金錢對于幸福生活是必要的,但不是必須的。而幸福是一種狀態(tài),是金錢不能買到的。
最近熱播的《知足常樂》不知大家有沒有看過?劇中涉及到了錢、權(quán)?嗫嘧冯S金錢與權(quán)勢,最后呢卻丟失了一切。追悔莫及啊。有沒有有心人從劇中悟到了什么呢?這個社會,很美好卻夾雜著一股股的壞勢力。你真的喜歡錢嗎?不,其實是為了讓家人享受到更好的服務(wù),有更好的生活,對吧?后來,你成功了。你是有錢人了,可是呢,卻又偏偏禁不住誘惑,你開始厭煩妻子孩子。最后呢,妻離子散。
總而言之,有一個幸福美滿的家最好。你或許還是一家不出名的小公司的一個小齒輪,每天會像發(fā)條那樣忙來忙去,但是下班后,看到妻子甜美的笑容,孩子喊你“爸爸”,頓時,那種疲勞感會不會煙消云散?你會不會感到自己的一切的付出都是值得的呢?
生命其實就是大家所想象的那樣的短暫,與其活在不幸福中,倒不如每天知足常樂,努里的工作,自然地面對生活。如果你對生活簡單,那么生活就會對你簡單;蛟S會是你想不到的一帆風(fēng)順。
那些出現(xiàn)在約會節(jié)目上的女生們,你們是真的找不到合適的人選了么?我看你們個個長得貌美如花,卻是剩女,實在不知為何?記得某約會節(jié)目上有人說過,寧愿坐在寶馬里哭也不愿坐在自行車上笑。呵呵,我不得不承認,你很慷慨,竟然用自己的一輩子的幸福用做交換條件,只為金錢。
金錢,只能滿足你一時的需要,而那種真摯的愛,你將一輩子都得不到。相比之下,聰明的人啊,可不可以聽聽自己內(nèi)心最真的想法,而不被你的虛偽所蒙蔽了那雙眼。
我想問:上帝給你的那杯水,你想怎樣喝?
知足常樂作文 篇5
老人們總喜歡說一句話,知足者常樂,實際啊,這句話倒是很有意義,是啊,知足者常樂!人生在世,屈指數(shù)不過幾十年光景,這幾十年,有得有失,有恩有仇,但是,如果我們以仇恨的心面對別人,到頭來,只是害了自己,使自己結(jié)識了更多仇人,讓自己變得心胸狹隘,畢竟,生活是把雙刃劍,傷害別人的同時也在傷害自己。相反,如果學(xué)會滿足,對自己周圍的人都和藹些,寬容待人,寬容處事,生活豈不會變得絢麗多彩,擁有更多美好?所以,有時候細細品味,知足者常樂到也是句很經(jīng)典的話,人,應(yīng)該學(xué)會知足,知足,讓自己更加豁達,也是一種生活的態(tài)度,畢竟,人學(xué)的豁達一些會更舒適不是嗎?
工作時難免會看見有人抱怨自己的收入,這時候,為什么不想想還有很多人沒有收入,靠低保要飯為生;生活中難免會看見有人氣憤與自己的家人,這時候,為什么不想想還有很多人渴望家人的溫暖而他們已不在;家庭里難免會看家有人羨慕別人的生活,這時候,怎么不想想別人家鳳光的生活也可能不適合你,或許還有人在羨慕你的安逸。
因為不如別人而變得小肚雞腸,羨慕一點點轉(zhuǎn)換為妒嫉,變得邪惡,而實際上,最后才知道別人的生活也很累,中國還有句俗語“家家有本難念的經(jīng)”就是說這個的吧!
或許你曾羨慕別人比你俊俏,可是要知道他也有不如你的地方,可能是學(xué)習(xí),可能是工作,可能是家庭幸福。
或許你曾羨慕別人比你優(yōu)秀,可是要知道他也有不如你的地方,可能是品德,可能是性格,可能是為人處事。
或許你曾羨慕別人比你富裕,可是要知道他也有不如你的地方,可能是相貌,可能是學(xué)業(yè),可能是能力。
只有消極的人,總往壞方面想的人才會小心眼的嫉妒,換個角度,生活又是一番美好,那時候想想這句古話“知足者常樂”。
知足常樂作文 篇6
對于很多現(xiàn)代年輕人來說,“知足常樂”似乎是滿足于現(xiàn)狀、不思進取的一類人的代言詞,但是也有很多人在這種“知足常樂”的生活中得到樂趣。他們“不以物喜,不以己悲”,只是努力去做一個平凡的人,用一顆平常心去看待生活中的榮辱得失。在平凡之中尋找快樂,獲得自己的人生的精彩。
翻開歷史的書籍,自古以來,許多的詩人都用它們的筆書寫了知足常樂的美好心境。
陶淵明不在意世俗的喧嘩,憑借“心遠地自偏”的意念處在平凡的世間,他用一顆平常心去體驗平凡的生活,享受“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,他在平凡的生活中體會到了閑適的快樂。陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,詩意地生命開墾出最美麗的田園,他獲得快樂,獲得瀟灑,獲得閑適,他活在知足常樂中。
同樣,愜意的劉禹錫在“苔痕上階綠,草色入簾青”的草廬之中的自在更是讓人羨慕。他憑借“君子居之,何陋之有”的情操體驗平凡的生活,他自得在“閱金經(jīng),調(diào)素琴,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的舒適愜意之中,他不因陋室的簡樸、地處的偏遠而凄涼,卻因無亂音擾亂兩耳而自在,他活得恬淡,活得滿足,活在知足常樂中。
而今,在物質(zhì)繁華,生活色彩日益豐富的今天,我們更應(yīng)愛有這樣的一種知足常樂的心境。知足常樂,知足在合家團聚的那一刻中;知足常樂,知足在感受幸福和關(guān)愛的那一瞬中,知足常樂,知足在珍惜學(xué)習(xí)的每一分秒之中……。老師知足常樂,知足在教書育人,培育桃李上,醫(yī)生知足常樂,知足在救死扶傷,解除病痛上,農(nóng)民知足常樂,知足在辛勤耕耘,獲得豐收上……在我們平凡的生活中,我們每一個人都可以活得快樂,活得精彩,因為我們不求別的,只是活在知足常樂中。
知足常樂,才能體會到生命的價值和意義,才能發(fā)現(xiàn)生命的美好和燦爛,才能做自己喜歡的事情,不為過高的目標(biāo)而煩惱。讓我們每個人保持一顆知足常樂的心態(tài),用平凡的心看待平凡的生活,活出自己生命的本色。
知足常樂作文 篇7
現(xiàn)在的社會,充斥著太多誘惑和浮躁。自然,人有許多東西值得追求,追求是上進的動力,但攀比,卻是邪惡的召喚。人生在世,許多事是強求不來的。所以,我們要學(xué)會知足常樂。
自古,多少居士不追求功名利祿,向往著粗茶淡飯的生活。就好比五柳先生陶淵明,他的那種知足常樂精神許多人可學(xué)不來呢!
小周的朋友小劉近日喬遷之喜,請她和朋友上門做客。
坐在新居寬敞的客廳里,小劉想了想自己的蝸居,不禁嘆了嘆氣。小劉老公說話滔滔不絕,氣派十足,小周的老公則捧著茶杯坐在一旁呵呵傻笑。小劉孩子的成績在班上名列前茅,可自己的孩子,不能令大家豎起大拇指夸獎,成績平平,小周越想越郁悶,越比越?jīng)]勁。
過了一段時間,小周說著袖子,在擦地板邊的死角,但她的老公卻翹起二郎腿悠閑地看電視,還不時說:“看看。這兒,還有那,臟死了,重擦!”小劉的孩子卻在一旁磕瓜子玩手機,把地又弄得臟兮兮的
小周看不下去了,對她老公說:“這么累的活怎么全給小劉一個人干呀?”“切,我出錢買了這房,難道還要我出力不成?”他不以為然。
小周走在回家的路上,想“小劉一個月好歹也有幾千塊錢工資,竟又出錢又出力,還被老公看作是恩賜?想想,自己的孩子成績雖不怎么頂尖,孝心卻可嘉。自己一家三口住得盡管不寬敞,也其樂融融,現(xiàn)在想想,自己真是身在福中不知福。看來呀,人得學(xué)會知足常樂喲!
是呀!與人攀比是一種危險狀態(tài),會使人慢慢成為牢騷專家,人經(jīng)人氣死人,與其去羨慕別人,不如去珍惜現(xiàn)在你所擁有的。知足方能常樂。這里所說的知足并不是一個沒有追求的消極的狀態(tài),這是一種不太過于奢求的精神,如果我們有這種精神,一輩子也就不會覺得碌碌無為了。
和尚進佛門要四大皆空,那可真是“空空如也”了,那他們不也一樣自在的活著嘛!尤其作為學(xué)生,物質(zhì)上不能與人攀比,不奢求一身名牌,穿得干凈整潔不也一樣抖擻嗎?
“知足常樂”是一門學(xué)問,你,懂嗎?
知足常樂作文 篇8
人生不如意的事十有八九,世間上美好的事物也不盡是十全十美。人生苦短,無法事事如意,也強求不來。與其事事追求完美,招來煩惱,倒不如知足常樂,開心就好。
記得我第一次做手抄報的時候,未經(jīng)老師點撥,做出來的手抄報,松松散散的版面簡直不堪入目,虧我還是個成績不錯的學(xué)生,真是丟人。
經(jīng)老師指點之后,我決定認認真真重做一張手抄報。晚飯后,我開始翻箱倒柜尋找大量可采用的資料,而且準備了五張白紙,一定要做出水平不可。
萬事開頭難。畫邊框的時候,一不小心,廢了。第二張,用尺子畫水彩線時,尺子上附著的水彩又把第二張給弄花了。唉,又廢了一張!不過,我相信事不過三,我一定能做好的!
做第三張時,我格外小心,無論畫框也好,寫字也好,我都小心應(yīng)付著:畫寫字板塊的線時,我用鉛筆輕輕描出一橫淺淺的長線;寫正文時,我仔仔細細,生怕寫錯一個字。
于是乎,我一帆風(fēng)順地將字“裝”入一個個版塊當(dāng)中,雖然過程中遇到些小風(fēng)小浪,不過也并無大礙。時間飛逝著,已經(jīng)將近十點了,而嵌入文字后的整張報紙看起來也充實多了。不過,還有最后一項——為留白處畫畫,這可是讓我最頭疼的。別看我成績不錯,畫畫的水平比小學(xué)二年級學(xué)生還不如。怎么辦呢?奶奶也心疼地問我好了沒有。冥思苦想中,我靈機一動,決定以剪貼畫取而代之(找到相關(guān)的圖片剪貼上去)。
之后,當(dāng)老師告訴我們獲獎情況時,我只有二等獎。雖然挺羨慕那些一等獎的,但現(xiàn)在看來,能做得那么好,對我來說該知足了,何必為這而煩惱呢?于是,我總結(jié)出一點人生經(jīng)驗:知足常樂,人生定會更加精彩!
知足常樂作文 篇9
知足常樂,是一種感覺,是一種愉悅,一種默契,一種品德。
因為知足常樂,我們在陰暗中可以感受陽光,在雪野上可以讀出暖意,在燥熱里可以體悟清涼。
知足常樂,是一種恬淡雅致,是一種淡泊明志,是超然脫俗,更有一種不同尋常的魅力。
因為知足常樂,我們才可以讓丑貌吟出溫柔,讓寂寞綻放成鮮花,把郁悶當(dāng)成力量,甚至把平凡化成偉大。
知足常樂,就如淙淙流水,永而長久;如盈盈春光,明麗而照人;如累累碩果,沉重而豐富;如綿綿秋雨,平靜而執(zhí)著。
生活在這個世界上的每一個人,無非是為了滿足自己的那種欲望而已。然而,又有幾人能順利地到達那令人夢寐以求的欲望彼岸呢?
世界上美好的事物實在是太多了,就像普希金童話中的那個老太婆,當(dāng)上女王后還想做海洋女皇,要讓天下所有人的國王都臣服于她的魔杖下;就像那神畫中的年輕人,獲得了黃燦燦的金子,卻還想要仙人那點石成金的手指,最后,只能一無所有。正是由于那顆永不知足的信才演繹出同樣殘酷的惡果,才刻意追求物質(zhì)上的豐盈,才一再抱怨自己的命運如何悲慘,那種欲望就會像喝水一樣,總是越喝越渴的。
太多的追求,只能讓自己活得太累;太多的牽涉絆,只會讓自己日漸憔悴。好高騖遠、貪慕虛榮,擁有也得不到真正的幸福的,得到的只是無盡的遺憾和怨恨!
保持一種知足常樂的心態(tài),可以讓自己活得輕松,活得自在,畢竟,世上每個人的際遇、環(huán)境等因素不同,生活也有差異。但是,這也無須抱怨,不必憤懣,因為你已經(jīng)擁有了純真的友誼和舒適的工作。
其實,知足常樂就是一種心態(tài),一種世界觀。
當(dāng)然,知足常樂,不是一種生活的停滯,心靈的閉塞,更不是生命的自我踐踏;它是一種物質(zhì)上的貧乏,精神上的富有;它是一種自我設(shè)計和自我調(diào)整。它與我們?nèi)プ非笞约旱睦硐霙]有沖突,沒有矛盾。
沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的浩瀚,可以有小溪的潺潺;沒有鮮花的芬芳,可以有小草的翠綠。
請保持一種知足常樂的心態(tài)吧。這樣,你的人生花朵就會從容地綻放,你的前途將充滿陽光!
知足常樂作文 篇10
每個人都擁有一份對事物的需求感,擁有一種欲望,于是我們產(chǎn)生了滿足和不滿足兩種感受,但這兩種感受在我們的生活中卻起著很大作用,它直接決定了我們的心里情緒。
有些人總感嘆命運的不公,總感嘆自己命苦,卻似乎從來都看不到自己擁有的一切,反倒失去了許多快樂。有些人得到的不算多,卻一直很滿足,一直很快樂,這只能讓他們得到的更多。有些人看到一朵美麗的花,抱怨它不屬于自己,有些人看到這朵美麗的花,欣喜地贊美這大自然的一道美景。這兩種人所表現(xiàn)出的情緒就完全取決于滿足與不滿足兩種感受。
常所“知足常樂”,滿足了就快樂了,這一句話,這四個字,真是至理名言。胸懷寬廣一些,性格豁達一些,容易滿足一些,還能不快樂嗎,有什么理由不快樂?看那些百歲老人們,都很容易滿足,一碗粥,一碟菜,清貧的生活,安樂的生活,沒有什么華麗,沒有什么奢侈,沒有什么欲望,人滿滿足足地過日子,滿滿足足地快樂,滿滿足足地長壽。快樂是很簡單的,就是要知足?措娨暲锬切┕職垉和,我們要滿足自己起碼有健康的身體,美滿的家庭;看山區(qū)的留守兒童,我們要滿足自己有學(xué)上,有家長陪伴,更不用說不需要去負擔(dān)農(nóng)活了。這樣想想,真的很滿足,我們就會快樂了。知足的生活,才是快樂的生活。
知足常樂作文 篇11
可悲可嘆,一場春夢,過去的,就不要再想,知足而常樂。我讀過一篇文章,是一個叫作吳玉樓的人寫的,這文章的題目是《觸摸春天》。
它講述一個非常夢幻而又真實的故事:作者鄰家有個小孩子,小家伙非?蓯,遺憾的是,她的眼睛看不見。春天的到來,使百花齊放,濃郁的花香吸引著小家伙,整天在花香中流連。某天清早,作者正在草地上做操,又看見了那個小家伙,在花樹叢中穿梭,她輕輕地停在一株月季前,好似正用心去欣賞這春天的美;她在花香的引導(dǎo)下準確無誤地攏住了一朵月季,而讓我驚奇的是,那朵月季上有只白蝶,她似乎也感到了,滿臉的驚喜。許久,她張開手放飛了白蝶,慢慢地揚起頭,看那生命留下的痕跡。這文章無非是說熱愛生命、熱愛自然、打開心靈之窗什么的,可我卻看到了另一層含義:知足常樂!人身百態(tài),何人能做到無欲無求?沒有。人有欲望,有野心,那這點是好是壞呢?好?好說,野心與欲望是人們前進的強大動力,并使科技、經(jīng)濟不斷發(fā)展進步;壞?更好說,人永遠是貪得無厭的,不知什么是知足,即使得到的再多,也還是沒有界限的索取,而這樣“做”的后果,可想而知。
不知你有沒有聽說過這個故事?有兩只虎,一只在皇宮中衣食無憂,另一只在草原過得自由自在,可它們因羨慕對方的生活,交換了生活方式,結(jié)果,都死了。他們都認為對方的糖永遠比自己的甜,既不懂得知足,到最后怎可常樂呢?還不如像那個懂得知足常樂的小家伙一樣,學(xué)會享受自己已有的美呢!我勸人知足常樂,并不是讓他們變得頹廢,沒有進取之心,而是讓他們在做人做事都不要太過“極端”,要懂得知足現(xiàn)在自己已有的。在一定的情況下,太大的野心,總是讓人失去理智,生不如死,痛不欲生;反之,知足常樂,隨遇而安只要自己努力并認真地做了,不管結(jié)果怎樣,此生無憾,不是嗎?
說來說去,就只有一句:朋友,記住,知足常樂,永遠是好的!
知足常樂作文 篇12
哪里會有一路順風(fēng)的人生?哪一條路不是荊棘滿途?既然能經(jīng)歷住風(fēng)雨的摧殘,何不學(xué)會坦然接受面前的磨難;與其無休止地抱怨不盡人意的世事,倒不如放寬心態(tài),欣然接受。既然無法改變身處的環(huán)境,那就學(xué)著去適應(yīng)它;既然抱怨只能充當(dāng)無用功,那就收起那些無畏的抱怨,心無旁騖,闊步向前。因為快樂的人生需要學(xué)會知足,精彩的人生亦需要一個懂得知足的心懷。
記得有一幅漫畫上畫著這樣一個場景:有一個乞丐有氣無力地坐在地上,兩只赤裸的腳由于沒有鞋穿而長滿了厚繭,他也因此而抱怨連連。而此時對面卻走來一位殘疾人,這位殘疾人因少了一只腳只能拄著拐杖艱難地行走。此時,乞丐恍然大悟,說道:“在看到這位沒有腳的人以前,我竟然整天都在為自己沒有鞋穿而抱怨,卻不懂得知足!
是啊,每一個人都應(yīng)學(xué)會知足,就像是那位乞丐,雖然因為沒有鞋穿而磨損了自己的腳掌,但幸運的是他雙腳健全,不用因為失去腿腳而苦惱,因此也不必再抱怨什么,而他最終也擁有了一顆知足常樂的心。
追溯歷史,也不乏知足常樂的有識之士。
宋代著名的文學(xué)家蘇軾曾仕途坎坷,滿腹才學(xué)卻不被賞識,遭遇貶謫,被放逐黃州。但他卻未因被貶而抑郁消沉,也未曾抱怨朝廷對待自己是多么不公,未曾抱怨自己的命運是如何不幸。相反,他卻將自己放浪于山水之間,投身于大自然的美景之中。也許正是因為他曠達的心胸和那種知足常樂的心態(tài),才有了那“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適”的閑情雅致,而《赤壁賦》也因為他的無限胸懷而舉世聞名,流芳千古。
如果說知足處世人人皆可,那么連普通的乞丐都可以做到,我們?yōu)槭裁床灰矅L試著收起自己徒勞的抱怨、學(xué)會知足呢?如果說懂得知足是一種高尚的素養(yǎng),有蘇軾這樣心胸曠達的偉人引領(lǐng)著我們,為什么不也學(xué)會放寬自己的胸懷、收起那些無畏的抱怨,學(xué)會做一個知足常樂之人?
回歸現(xiàn)實,眼前的社會環(huán)境正不斷地隨著時間、地點等條件的轉(zhuǎn)變而變化遷移,即使呈現(xiàn)在面前的只有無奈與不如意,抱怨也只是徒勞,不妨學(xué)會知足,懂得知足。
學(xué)會知足,學(xué)會讓自己去適應(yīng)變遷無常的世事;懂得知足,懂得讓自己擁有一個豁達的世界。
其實每個人的心都是一扇通往快樂之途的大門,而知足就是那把消除抱怨打開那扇快樂之門的鑰匙。正所謂,知足予樂,心常樂;樂在知足,心亦安。
知足常樂作文 篇13
“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”。是。∫粋人如果心底無求無欲,那么在他面前將是藍天碧海,浩渺無垠。
人,是社會性的動物。有所追求是人的本性,但追求什么呢,有的人孜孜不倦,念念不忘功名利祿,飛黃騰達。有的人心里充盈的是民族大義,是國家安危。
三國時的關(guān)云長身陷曹營,曹操愛惜他是一個人才,百般勸降,并動之以高官,惑之以美女。但關(guān)云長不為所動,他一心追隨劉備,過五關(guān)、斬六將,回到劉備身邊。因為他心里裝的是兄弟情義,現(xiàn)在的桃園結(jié)義也成為千古佳話。
知足常樂作文 篇14
我有一個快樂的的家庭,我有一個可愛的哥哥,雖然哥哥有時很兇但他是很愛我的。我的家庭雖然不是很富裕,但我們都懂得知足常樂。
我小時候常常對媽媽抱怨,為什么別的孩子家都是那么富裕,只有咱家那么窮。媽媽用她那溫柔的話語回答我說:“孩子,別人家有錢但不是咱家的,雖然咱家沒有那么多錢,但我們有家啊,爸爸媽媽有你們兩個孩子,不管咱家窮不窮,爸爸媽媽一定供你們吃的飽,睡得好。雖然我們家沒有錢,但我們快樂啊,你看大城市有錢人家的孩子不見的起比我們農(nóng)村的孩子過得好,有錢人家的孩子有的得不到父愛與母愛,而農(nóng)村的孩子卻能得到父愛與母愛,阿薇你說哪個好?”到這時那個對媽媽抱怨的宋薇沒有了。然后媽媽摸著我的頭說:“阿薇,等你長大了要學(xué)會知足常樂! 這時我才明白原來我的媽媽是個懂得知足常樂的人,最后希望全天下的人都要懂得知足常樂。
知足常樂作文 篇15
有一個寓言故事,許多人都聽過。小猴子在山上待的太久了,想出去找點食物,他順著路走,看到了一塊玉米地,金黃色的玉米惹的猴子連連歡喜,他摘了幾個玉米棒子滿心愉快。走著走著,又看到了一片果園,碩大的桃子引誘著他,于是拋掉了玉米,摘了自己喜愛的桃子,哼著小曲,繼續(xù)往前走。又看到了一塊西瓜地,西瓜又大又圓,猴子又扔了桃子,摘了西瓜。最后,他又來到了一塊芝麻地,滿心歡喜的扔了西瓜去摘芝麻。最后,他只抱了些不能充饑的.芝麻回到了家。
一個很簡單的故事告訴我們;知足常樂。
人在這個世界生活,不斷的追求著自己想要的東西。但是這個世界好像所有的東西都對我們充滿著誘惑,我們得到了金錢,又想得到地位;得到了地位,又想得到安適的生活;得到了安適的生活,又想得到長久的壽命……似乎我們想得到的東西是永沒有止盡的。所以,我們的態(tài)度決定了我們的生活。
不知道滿足的人永遠的都在為了自己那永無止盡的追求每天忙碌.奔波著,他們從來沒有時間停下自己的腳步來看一看自己周圍美麗的世界,靜下心來體味自己的生活,他們的人生在不斷的忙碌中一點點的耗盡,最后得到自己那一顆疲憊的心。相反,知足的人有自己心中的那道界限,得到自己心中那份簡單的滿足,就知道停下自己的腳步,來品察這個大千世界的美麗,來享受生活的快樂,和自己心愛的人一起共度良宵。在他們的生活中,永遠都充滿著快樂,在他們的臉上永遠洋溢著幸福的笑容,在他們的心中永遠都寫著四個字:知足常樂。
克羅克的知足使他能夠?qū)P牡淖鲆患拢褪情_好自己的快餐店,而荷蘭人的貪婪導(dǎo)致了他最終守著200頭牛度過了自己的余生。所以知足的人往往能夠在自己的事業(yè)上取得成功,他們知道何時該停下腳步,適可而止,而貪婪的人永不滿足,想得到一切卻最終給自己鋪墊了走向起點的回環(huán)之路。
知足,常樂,我們每個人都要學(xué)會這個最真實,最有意義的人生態(tài)度。知足,給我們時間享受生活;知足,讓我們有能力體味生活的真諦,最終,知足,將使我們永遠保持一顆快樂,年輕的心。
知足常樂作文 篇16
怎么去擁有一道彩虹?怎么去擁抱一夏天的風(fēng)?天上的星星笑地上的人,總是不能懂不能知道足夠!}記
“知足是天然的財富”
人生苦短,歲月流長,為什么不知足常樂呢?
人生長則百年,短則數(shù)十寒暑,一切不過云煙過往,為什么不知足常樂呢?
人世間一切榮華富貴,功名利祿,都會隨身亡命殞,為什么不知足常樂呢?
明朝民間有位教書先生胡九韶,他家境貧寒,僅僅只可以衣食溫飽,可他每天黃昏是都要到門口焚香向天九拜,感謝上天賜給他一天的清福。“人生如月,月滿則虧”。妻子笑他:“一天三餐皆為清菜粥,怎可算得上是清!?胡九韶回之:“我首先慶幸我生在太平盛世,又慶幸我家人能有衣著,有飯吃,在慶幸我家人無病無災(zāi)禍”。非是只有胡九韶懂得知足常樂,我們又豈是不知曉此理嗎?史公曾言:“故而不知止,失其所有欲,有而不知足,失其所以有!庇袀朋友,有份安寧,有處容身,忘記名利,忘記繁華,忘記貪欲。知足常樂。
“飯疏食飲水,曲肱而視之,樂亦在其中矣,不義而富且貴,與我如浮云”?鬃拥氖ベt是因其知足常樂而升華。
“知足常足,終身不辱,知止常止,終生不恥”。老子亦是明白了知足常樂方顯的其超凡脫俗。
“知足者貧多賤亦樂,不知足者富貴亦憂”。
普希金的《漁夫與魚》的故事,我相信大家并不陌生,故事中的老太婆總是不滿足,向小金魚提出來一個又一個的要求,老太婆無休止的追求變成了貪欲,從最初的清苦,繼而擁有輝煌與繁華,最終回到了從前。人們追求美好的生活,其本身并沒有錯,但關(guān)鍵是要適度——知足常樂。失去知足常樂的心,演變?yōu)檫^度的貪婪。“幸福的最大障礙就是期待過多的幸!薄
“一飽之需,何必八珍九鼎?七尺之軀,安用千門萬戶”?若和珅明白這個道理,就不會因為貪污而落得遺臭萬年的下場。
“清虛靜泰,少私寡欲,曠然無憂慮,寂然無思慮!比绻酄栃柖眠@個道理,則不會在死后還慘遭鞭尸。
“人心不足蛇吞象”假如韓信知曉這個道理了,則就不會以“引頸找砍”的悲劇收尾。
蕓蕓眾生,綠水青山,名勝古跡,放下心,知足常樂,便會撥開云霧見天晴,云蒸霞蔚。
知足常樂作文 篇17
《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險及父親的反對三次出海經(jīng)商,在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人,從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇風(fēng),觸礁沉沒,船上人員悉數(shù)遇難,僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個荒島。一次,他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人,并且給他取名為“星期五”,魯賓遜教他說英語,向他傳播基督教義,使“星期五”成為他忠實的仆人及朋友。后來他們幫助一個被叛變的水手拋棄的船長,巧施計謀,奪回了船只。魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活,重返故土。
看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。
知足常樂作文 篇18
何謂知足?我想它是李白失意時“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;是高適迷茫時“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的曠達;是陶淵明辭官后“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。顯然,知足者常樂。
在生命中的困境之下你應(yīng)懂得知足常樂。生命變幻無常,任何人任何時候都可能與困境相伴。貝多芬從小喪失聽力,但他憑借不平凡的意志最終成為了一名聞名遐邇的大音樂家。霍金患上重癥,但他堅持用輪椅來進行學(xué)習(xí)、工作,成為我國的物理學(xué)家、科學(xué)家。千手觀音的舞者們喪失聽力,但她們用自己的美妙的舞姿感動了我們每一個人。菲爾普斯喪失雙臂,但他仍在奧運會上一舉奪冠。生命的奇跡,正由他們一個個的創(chuàng)造出來。在面對困境,他們沒有抱怨,而是用自己的行動去達到那可能比別人難以到達的夢想。打不死的磨難,對于他們來說是一筆寶貴的財富。因為他們懂得順應(yīng)自己,滿足自己,懂得知足常樂。
在富貴魚平凡的差距下你應(yīng)學(xué)會知足常樂。世人都喜愛牡丹,因為它寓意著花開富貴。而我卻喜愛那小而不起眼的苔花,它不與牡丹爭富貴,不與荷花爭清潔,不與松柏爭正直。它就是它自己,平凡卻不平庸的存在著。有人羨慕身價過億的富翁,渴望著過他們那種奢侈的生活。殊不知億萬富翁也有自己的不得意之處,因為擁有錢財太多,日日想著自己會一無所有,結(jié)果烏爾一天安生日子都過不上。而有的人,雖然貧困,但起碼能睡上安穩(wěn)覺,能一家人平平安安的過上平凡的小日子,這對于每一個人來說又何嘗不是一種財富呢?試想如果一位富翁與一位平民在沙漠里行走,那么究竟是富翁身上數(shù)不盡的鈔票,有用處還是平民身上所攜帶的糧食與水有用處。所以說我們不要處處把眼光放在別人身上,來比較自己缺少了什么。我們應(yīng)該處處留意自己,即使自己很平凡,我們也要學(xué)會知足常樂。
在理想與現(xiàn)實的差異下你應(yīng)懂得知足常樂。我們每個人心中都抱著一份美好的夢想,然而,在實現(xiàn)夢想的過程中往往會碰壁。這時我們要謹慎得寬恕自己,學(xué)會李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的吶喊。懂得給夢想與現(xiàn)實之間搭建一座溝通的橋梁,你才會知道自己的價值所在,懂得知足常樂。
有人身處姹紫嫣紅的春天,卻滿懷一腔暮秋的情懷。虛度歲月,空讓氣息若蘭,衣袂飄飄的幸福擦肩而過。在他們的世界里,晴天也會下雨,陽光也會成為毒藥。所以,他們從來不曾得到快樂。
學(xué)會知足常樂,學(xué)會做一個拾取快樂的人。
知足常樂作文 篇19
超悲劇的一天,就是我們(6)班的大教室要借給只有小教室的(3)班,而我們班正在上演“悲慘世界”。
來到狹小的教室,感覺空氣也變得有些壓抑,雖然裝扮還不錯,但四十六位同學(xué)擠在一塊,有點像蟻居。我相信,大家都有一個心聲:“還是原來的教室好啊!”
好不容易熬了一個上午,終于回歸原來的教室了。聞一下熟悉的氣味,看著后面的花花草草,當(dāng)時的感覺就是一個詞---幸福。
當(dāng)中午紅老師問我們:“在(3)班教室上課的感覺如何”“不好!”“擠!”“壓抑!”......抱怨聲排山倒海地涌起!澳乾F(xiàn)在回到自己的教室,感覺如何?”“好!”“幸福!"......一石擊起千層浪,贊嘆聲一片.“那你們平時有沒有這種感受呢?”紅老師笑瞇瞇地問。這句話一出,教室里無聲了。紅老師繼續(xù)問:“知道為什么嗎?”因為你們已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活,這里再好,你們也感覺不到。突然換了一個環(huán)境,才知道自己的有多好,F(xiàn)在你們知道自己在這么好的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí),要知足。
是啊,做人不能身在福中不知福,要知足常樂!
知足常樂作文 篇20
世界上太多的事情,會讓你感覺太過無奈。
原來你是那么的渺小,像螞蟻一樣,像沙子一樣,多而小。
你做的那些事情不過是一些小事情罷了,對于一些重要的事情,你什么都做不了,你只能干瞪著眼,一臉的無奈,不停的嘆息。
你做不了,只因為你太過渺小,茫茫宇宙中,似乎找不到你。
世界上那么多的人,又有幾個人認識你呢?
可是這樣又能怎樣?你是為自己而活,其他的人做什么,活的是什么樣子的,似乎都與你無關(guān)。
渺小的你這一些渺小的事情,其實也會有滿足,常言道,知足常樂。
你滿足著,也快樂著。
雖然有許多的事情你很無奈。
但是你可以放開這些無奈的事情,去做一些讓你感到快樂的事情,這樣的話你就會忘記這些,去盡情的去滿足,去快樂。
你要記住,知足常樂!
知足常樂作文 篇21
也許你會羨慕蒼鷹翱翔時的自由,也許你會敬仰大海奔流不息的堅持,再或許你會崇拜曇花一現(xiàn)時的美麗。但,蒼鷹沒有你穿梭于世界時的充實,大海沒有你堅持奮斗的過程,曇花沒有你成功后的永遠輝煌。所以,不要老想著你沒有什么,要想想你擁有什么;所以,知足常樂。
知足常樂是一種對現(xiàn)在已得到的、擁有的、持一種滿足的態(tài)度。知足常樂它不會好高騖遠,不會杞人憂天,更不會異想天開。知足常樂的人是曠達的,是豪邁的,是滿足的,他們需要一種處事不驚、見怪不怪時的淡定。知足常樂的生活是安逸、舒適的,它被注入了新的能量。知足常樂的我,是快樂、幸福的,我是積極向上的。
知足常樂的人是曠達的,它有處事不驚的淡定。蘇軾仕途不順,閑暇之時,游覽赤壁,面對客人妄自菲薄的回答,他回答:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨呼!”這是一種曠達的處事情懷。再有他的《念奴嬌·赤壁懷古》中寫道:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”氣勢磅礴,暢古通今。他不因被貶而消沉,相反,他更豪邁。
知足常樂的生活是愉悅舒適的,它被注入了新的能量。五柳先生陶淵明,厭惡官場生活,憧憬田園生活,毅然決然地辭官,他不因五斗米而折腰。他性嗜酒,好讀書,日子清貧但快樂,他早晨到田地里除草,傍晚扛著鋤頭和月亮一起攜手到家。他村人評價他說:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”他就這樣滿足的在田園中除草培苗,做著他認為最浪漫的事。
知足常樂的我,是開心的、向上的。我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,我能夠確定的說:我把我全部的精力都放在了美好的事物上——生活。我知足是因為我有一個幸福的家庭,有一個健康的身體,有一群積極向上的同學(xué)……我常樂是因為我知足。
山峰不羨慕珠穆朗瑪峰的高大,因為它有它自己的高度;小溪不羨慕長江的奔騰與繁華,因為它有它自己的節(jié)奏與安靜。我不羨慕你,因為我有我自己的生活。
知足常樂!
知足常樂作文 篇22
知足常樂是一個難得的精神狀態(tài),也是一種較高的精神境界,但是我想說,有時知足,未必常樂。
人要懂得知足,在面對一些無關(guān)緊要的東西時,我們要懂得控制自己,不要斤斤計較。有的東西你不一定要有,對一些物質(zhì)需求你不一定非要那樣急迫,對于生活中的小事,我們要學(xué)會知足常樂。穿一身貴的服裝你讓你永遠快樂嗎?不能;每天吃山珍海味能讓你永遠快樂嗎?不能;住在別墅里一定能讓你快樂嗎?不能!
但有時候,人也要有野心,要不知足,比方說積德行善。人在做好事時不能只做一點兒,在這方面,我們要有無限的野心。另外,衣食住行我們不攀比,但學(xué)習(xí)不可以,要在心中樹立一個遠大的目標(biāo),要追求完美,而不是整天想著差不多就可以了。學(xué)習(xí)和玩不能兼得,但我知道,先學(xué)后玩一定是最好的。
面對小事要懂得知足,但面對大事還是不知足才是最好的。
生活如逆水行舟,不進則退,做人應(yīng)該有企圖心,這樣我們才能保持昂揚的斗志,才能時刻保持前進的動力。
知足常樂作文 篇23
人人常說,人要知足常樂,那人到底應(yīng)不應(yīng)該知足呢?有人說,知足常樂意味著停止奮斗,一味沉淪。有人認為,不知足會早晚在野心中迷失初心,迷失自我。我認為,人應(yīng)不應(yīng)該知足還取決于“足”是什么?
“足”如果是地位,那么答案當(dāng)然是要知足,地位與財富都是身外之物。地位上升,一夜暴富都只會給你物質(zhì)上的快樂,但太多太多這樣的快樂,只會使人心靈腐蝕,認為錢是天,是理想,久而久之人就會一點點在野心中迷失,反而,那些知足的人才會快樂下去。
記得美國的一位教授做過一個測試,讓人們選出自己認為自己快樂嗎?選擇了“非常快樂(幸福)”的只有很少人,而其中有一些人是因為有錢有地位而幸福,有些則是普通人家,而很多年過去了,他們針對那些人又做了同樣的測試,那些普通人仍然選了“非?鞓罚ㄐ腋#保切┯绣X人卻有一些因為地位下降而不再認為自己幸福了。這說明,幸不幸福,快不快樂不是因為地位和財富來決定的。人要會知足。
“足”如果是學(xué)識,那么不要知足。俗話說:活到老,學(xué)到老。人生有盡,學(xué)海無涯,如果世人都認為自己的學(xué)識夠了,那社會就停止了發(fā)展,進步。人類的文明也終止了。足夠的學(xué)識,可以讓你在詩詞論壇上盡顯才華,在科學(xué)研究上探索出新奧秘,那將是何等的快樂。宇宙是奧妙的,只有不斷學(xué)習(xí)才可以窺探到一角,但這仍是快樂的,這些學(xué)識會伴你一輩子,在這方面,人不能知足。
那究竟應(yīng)不應(yīng)該知“足”常樂,我想每個人心中都應(yīng)該有自己的答案吧!你,知足嗎?
知足常樂作文 篇24
本來在好幾天之前,某人就說之前投資的那個簽到軟件,可能出現(xiàn)了問題,對方給出的條件,要么就是升級就是繼續(xù)多投資,要么就是可以收本消號,然后當(dāng)時的第一反應(yīng)就是,自己才投資了,剛剛?cè),如果就這樣放棄,真的是有些不甘心,好在這個商家還算特別的有良心,最起碼能夠讓你收回本錢來!
最后的結(jié)果倒是自己也如愿以償了,對方真的是把本錢都給了!并且在三天的時間累,自己掙了100多一點,想一下,心里也是特別開心。
畢竟知足常樂是自己一貫有的作風(fēng)!
然后就是某人的賬號,因為之前本錢已經(jīng)回來了,所以就沒有銷號,也就自己每天依舊給簽到著,當(dāng)時的想法是,如果對方不那么著急的處理,接下來的事情,那么某人每天還是可以簽到領(lǐng)錢的!
事實好像正如自己所愿,接下來的三四天時間里,自己每天都能夠簽到到賬,好像是有四天的時間吧,自己每天按時簽到,按時提現(xiàn),然后第二天也能夠到賬了,心里也感覺挺開心的!
今天晚上,到了之前提現(xiàn)的時間,自己這一次打開這個鏈接的時候,發(fā)現(xiàn)鏈接已經(jīng)打不開了,不只是之前的鏈接,打不開,就連之前的那個APP軟件都打不開了,然后自己就有種,這下徹底完蛋了的感覺!
不過能夠超出預(yù)期這么多天,也算是知足了!畢竟某人當(dāng)初只是投資了360塊錢,現(xiàn)在本錢回來還賺了好幾百,也算是真的知足了!
雖然想一想,明天可能沒法再提現(xiàn)到賬,心里有點空落落的!
但是想一下之前投資和收入,心里還是挺開心的!知足常樂,一直都是不錯的!
知足常樂作文 篇25
前幾日無意間看到一段視頻,里面所播放的畫面是這樣的:一個開著跑車的人,看見天空呼嘯而過的一架直升機,心想著想要一架直升機;而這時,畫面移動,轉(zhuǎn)為一輛跑車和一輛越野車,開跑車的人看著天空心中一直想到,而開越野車的則是看向跑車說道:"那可是我夢寐以求的車子。"畫面又一次的切換,這時,換成的則是一輛小轎車和越野車,同樣小轎車心中想要那輛看過去威風(fēng)凜凜的越野車,緊跟著便是自行車和小轎車,步行和自行車,步行和一個即將孤獨終老的一位年邁老人。影片中展現(xiàn)出一個又一個場景,一句又一句話,其中何不曾存留著那一絲絲羨慕,那一絲絲凄涼呢?就好似一只貓想做一只老鼠,因為那鼠可以不看主人臉色,便可以直接在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,連主人有時也都無可奈何。而事實恰恰相反,鼠則說:"若是再有來生,它想當(dāng)一只貓,因為那貓可以吃皇糧,拿官餉,從生至死都由主人供養(yǎng)。很是自在。貓羨慕鼠的無憂無慮,鼠羨慕貓的高枕無憂。這些都反映出了些什么?不管是動物還是人們他們都只會看見別人身上的好處與幸?鞓罚瑥亩鲆暳俗约荷砩系膬(yōu)點和美好,不懂得正確看待自己,更不懂得在現(xiàn)有的大千世界里知足常樂。
所以,在假期中也同理,我們要看看眼前的快樂,好好計劃,會更快樂哦!
知足常樂作文 篇26
‘知足常樂’是中國的古訓(xùn)。然而隨著物質(zhì)生活的提高人們越來越不滿足于現(xiàn)狀,在權(quán)力與名利中角逐。累了別人也累了自己。知足常樂的人才能體會到生活中的樂趣。
這樣的看法貌似辯證,其實似是而非。我們的看法是:無論從哪個角度看,常樂之道都是“相對的滿足,絕對的不滿足”。相對的滿足,是前進的支點,絕對的不滿足,是前進的動力。兩者兼而有之,才能進步,才能常樂。 生活上應(yīng)該相對滿足,否則欲壑難填,利令智昏,“事業(yè),二字固然無從談起,弄不好還會賠上身家性命,又何樂之有?但這不等于說人們就隨遇而安,清心寡欲。試想,如果原始人對生活都那么“知足’,就只能停留在茹毛飲血、土處穴居的水平。所以,生活上同時還應(yīng)該做到“絕對的不滿足”。回顧歷史,正是這種不知足推動了科學(xué)的發(fā)展,社會的進步。
只有熱愛生活,希望生活更美好的人才會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,即使從個人利益來考慮,也應(yīng)該同時具備絕對的不知足精神。如果人們都滿足于現(xiàn)狀的話,油燈就不會被電燈代替,折扇就不會被電扇代替,F(xiàn)在的生活與原始社會已有天壤之別,但我們絕不能安于現(xiàn)狀,坐享其成,而是要繼續(xù)追求更美好的生活,這樣才能享受到奮斗的快樂,也才有可能享受到更美好的生活。 精神生活上人們注重“不知足”這是對的。如果有了一點進步就沾沽自喜,則會停滯不前,也就談不上“常樂”。但精神生活上也應(yīng)有相對的滿足,這種相對的滿足,大而言之,能振奮民族的精神,鼓起民族自信心,F(xiàn)在有準談起 “四大發(fā)明”就會有人認為“阿Q",這實在令人不解!八拇蟀l(fā)明”對人類文明和進步有著深遠的影響,這足有目共睹的,它是我們民族的驕傲,為什么不能談?實行經(jīng)濟開放后,人們的視野開闊了。
“講究橫向比較,,有些人就只于到自己的差距,以至于自暴自棄,自怨自艾,其實大可。不必!皺M向比較”固然不可少,“縱向比較”也不能丟,從“縱向” 的角度看,我們?nèi)〉玫倪M步足可引以自豪。認識到這一點,我們便能振奮精神,使斗志更加昂揚,便能更勇敢地而對未來,腳踏實地,急起強迫,敢于趕超世界科學(xué)技術(shù)的先進水平。小而言之,我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)上,也需要相對滿足,看到自己的進步,看到辛勤耕耘的果實,使白己心情舒暢,信心百倍,如果一味強調(diào)不知足,對微小的成功不屑一顧,就會失去自信心和進取精神,萎靡不振,畏蔥不前,就會愁眉不展,灰心喪氣,如此形成惡性循環(huán),那就不是“常樂”,而是 “常愁”了。
相對的滿足,絕對的不滿足,這一處世態(tài)度也合于唯物辯證法的認識論。唯物辯證法認為事物是變化的、發(fā)展的,這種變化和發(fā)展是相對性和絕對性的統(tǒng)一,階段性與永恒性的統(tǒng)一。看不到物質(zhì)生活和精神生活變化發(fā)展的穩(wěn)定性,好高鶩遠,那就會庸人自擾,欲速不達,走向自己的反面,而看不到這種發(fā)展的絕對性,又會安于現(xiàn)狀,裹足不前,兩者都是各執(zhí)一端,違反了客觀規(guī)律,如此處世,也決不會有真正的“快樂”可言。
知足常樂不是裹足不前,知足常樂是對生活的一種超然的生活態(tài)度。
知足常樂作文 篇27
人要知道滿足,只有易滿足的人才會知道快樂;不易滿足的人總會感到愁悶,得到了這個東西還想要那個東西,總認為自己缺少的太多太多,總是沒完沒了,有時家里貧困一些但是還總是去買很多很多的東西,因而和家人鬧矛盾。
就拿我的鄰居來說吧。一對剛結(jié)婚沒多久的的夫妻;這個女的長得很漂亮,也沒有找工作;而這個男的自是一個小小的打工者,一月工資也就七八百。女的整日游手好閑,上街買一些東西不說,一次女的逛街從外面回家,拎了好些包包,他也不顧剛下班回家的男人,只顧伸手要錢說:“我在街上看見了一套十分喜歡的衣服,要多少多少錢!”男人聽了臉色大變:“你也不找份工作,整日要錢,哪來那么多錢讓你花,你都那么多衣服了,還要都沒完了,要買自己掙錢買去啊!”女人聽見了,心里十分惱火,扔下包包就跑了出去。
這樣不知滿足的人,不只會使自己不快樂,還會影響到家人。所以人要學(xué)會滿足,這樣才會快樂一生。
知足者常樂人人都知道這個道理。租我家房子的那一對中年男女。他們倆相親相愛,斗嘴幾乎聽不到。女的在家做飯,男的開了一家小賣部。每日靠別人交的房租和買的小吃生活。還專心提供自己的孩子上學(xué),一天女人做好飯,給男人端到面前。男人說:“喊一聲就行了,怎么又端過來了!你吃了嗎?”女人說:“沒有。”男人聽了高興的說:“這碗你吃吧!我自己去盛:”說罷,男人起了身。還有一次是女人從街上回家,為男人買了件t恤衫,男人高興的拿起t恤衫忙換上,女人說:“你看,好看嗎?合身嗎?”女人見男人如此高興忙說:“思思,大小剛好,穿著真好看!边@樣一對容易滿足的一對中年男女就這樣沒有任何憂愁,快樂,幸福的生活著。
知足者常樂,事實證明,只有知足,才會快樂。
知足常樂作文 篇28
從前有一個農(nóng)民整日在田里耕作,春播秋收,年年如此。可有一天這個農(nóng)民在地里翻土?xí)r,意外發(fā)現(xiàn)了一個金羅漢,他十分高興,連忙跑回家與妻子一同觀賞這尊金光燦燦的金樽。
此后,農(nóng)民便整日抱著它,也不曾耕作,就這樣日子一天天過去。有一日,他突發(fā)奇想拿著鋤頭便向地里跑去,旁人見怪便問道:“咦,這不是幸運星嗎?怎么還去耕地呢?不應(yīng)該在家里享福嗎?”農(nóng)民說:“聽市里人說金羅漢有18個,我才有一個,這哪能行呢,我一定要把所有的都挖不出來不可!闭f完便連忙跑到地里,到處刨坑挖洞,不理農(nóng)事,家中一年顆粒無收。一年又一年,最后農(nóng)民因勞累過度而去世了。
故事中的農(nóng)民本可以靠著這樽金羅漢過上幸福富裕的生活,而正因為農(nóng)民的不知足,才讓他最后一無所有。所以“知足常樂”便是獲得幸福的不二法門。
“知足”是大家都明白的道理,可真正能做到“知足”的人卻少之又少,但其實“知足”很簡單,只要對自己已經(jīng)擁有的東西心存感激便是知足。不要一味地關(guān)注自己沒有而希望擁有的東西,想想那些生活條件不如你的人,你就會覺得自己有多幸運。也許你當(dāng)前的生活未能達到你的預(yù)期,但相信你一定有你值得感激的部分。如你美滿的家庭,誠摯的朋友,你的健康,你的愛人等。
造就一種“知足”的性格,知足者才是真正的富有者。有位哲人說:“人之所以痛苦不是因為擁有的太少,而是想要的太多”,正是因為欲望太多,結(jié)果造成了心里的貧窮。貪婪者雖富亦貧,知足者雖貧亦富。欲望的滿足并不是真正的滿足,而是心靈的自我放逐,能真正知足的人會得到意想不到的快樂。
不與別人盲目攀比,自己就會悠然自得。不把人生目標(biāo)定得太高,自己就會歡樂常在。不刻意追求完美,自己就會遠離痛苦。活的太累會痛苦不堪,知足常樂!
知足常樂作文 篇29
常聽到一些人抱怨上帝的不公,生活給予的太少。卻很少聽見有人感謝生活的賞賜。
相貌不佳的人埋怨上帝給予他人美貌;生活貧困的人抱怨上帝賜于他人財富;庸俗的人抱怨上帝賜于他人智慧;甚至抱怨上帝為什么不從天上扔個陷餅下來。
埋怨上帝不公的人實在太多了,我無法一一舉例。的確,上帝給予他人的是很多,但你有沒有想過,上帝給了你什么,難道你就真得一無所有嗎?
我想不是,你也有其他人所沒有的東西。你雖然相貌不佳,但你可以去幫助他人,贏得心靈的一份內(nèi)在美;你雖然生活貧困,但你在困苦中磨煉出了堅強的意志力,這是一筆非凡的精神財富;你雖然庸俗,但你有高級動物的智商,為什么不能搖控自己,而讓外物來擺弄你呢?
我們想要的,不是靠生活、靠上帝的施舍,而是靠自己的爭取。上帝只能給你啟示,它不能把你想要的全都滿足你。關(guān)鍵在于你自己的努力,在于你自己發(fā)現(xiàn)上帝賜于你禮物的用意。
人,不可以一輩子碌碌無為,也不可以一味地抱怨生活給予的太少;人應(yīng)該學(xué)會滿足,學(xué)會感恩,用知足常樂來勉勵自己,為不知足而繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳。這樣,或許你會活得更快樂,更輕松自在些,這也許也是你找到生活真諦的開始。
知足常樂作文 篇30
無遍地火楓,有一葉知秋足矣。春去秋來,有人曾經(jīng)滄海,有人過盡千帆,有人種了桃花卻丟了梨花,人生有得有失,撩人煩心。若能淡然一笑,知足常樂,生活的這一岸一樣草豐水美。
知足常樂,可謂是淡泊寧靜的心境與坦然接納得失的處世態(tài)度。有道是,一念一清凈,心是蓮花開。學(xué)會知足,讓心清凈,樂自然常在。
知足,不僅讓你獲得生命的歡欣,更讓你回到生命最初的本真。民國時期北大的教授王瑤先生,才高八斗,有名士氣。其一生潛心學(xué)術(shù),身具魏晉風(fēng)度,可謂通脫與清峻。他對生活從不奢求過多,甘心平淡,知足常樂。其曰:“寬心必是酒,遣興莫過詩!彼镁婆c詩詮釋了他任真的知足,把生命寫成一種詩意。
知足從不是一種遙不可及的境界,它是一種人人可為的簡單行動。感動中國人物白芳禮,他的人生可以說是一片凄苦。一個饅頭,一碗白開水,他就這樣簡單生活;一輛三輪車,300學(xué)子,他就這樣感動中國。為了學(xué)子的學(xué)費,他甘愿踏車拾破爛,不要求自己的享受與富足。盡管生活如此窘迫,他卻依舊常懷知足之心,因為心里有愛、有善、有學(xué)子渴望學(xué)習(xí)的夢,所以他知足,所以他常樂?梢姡銖牟皇腔跇s華富貴,而是最簡單的一種低要求。
知足之時,水聲渙渙,花期如夢。知足常樂,是歐陽修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的怡然,亦是陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,還是王維“晚年唯好靜,萬事不關(guān)心”的釋然。
然而反觀當(dāng)下,不知足的人亦是普遍存在。孩子愈發(fā)膨脹的欲望源于物質(zhì)生活的不斷優(yōu)越,他們漸漸渴望更多,抱怨擁有的太少,因為心底的欲望逐漸遠離知足,遠離知足常樂。
學(xué)會知足,讓樂常在。知足的價值的確應(yīng)該在時空的經(jīng)緯網(wǎng)中得以沉淀,讓知足的芳香彌漫生活,美麗生命。
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