愛在無(wú)形中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的愛在無(wú)形中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛在無(wú)形中作文1

　　每一天早晨，我都會(huì)聽到一句話，有時(shí)是一句問候，有時(shí)是一句鼓勵(lì)的話。

　　每每上學(xué)時(shí)總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說：“上課認(rèn)真點(diǎn)，作業(yè)要認(rèn)真寫，不要馬馬虎虎�！币苍S在別人的眼里是一句平凡的問候，但是久而久之就會(huì)形成一種依賴，怎么說呢，不管是爸爸還是媽媽，他們每天送我到學(xué)校后都會(huì)說學(xué)習(xí)或者是什么要照顧好自己，本人認(rèn)為這不足奇乎。因?yàn)槊刻於悸爲(wèi)T了，還覺得都是廢話。是的，每一位父母都想要自己的兒女成才，可卻往往不能了解兒女的心思，我和家人也鬧過矛盾，但是不出兩三天又和好了，讀書的苦只有讀過書的人才了解可能父母小時(shí)候曾讀過，但是教育程度不同了，作業(yè)是我的煩惱，但是考試更加是，考得不好要挨批，考好了父母有說下次考得更好才是好呢，父母的心思是我們所不懂得，而我們的心父母也不懂，我和我父親很談得來，使得我和他更進(jìn)一步的了解對(duì)方，一直有一句話使我無(wú)法忘卻——“只有自己付出了，才有所回報(bào)�！毙�學(xué)時(shí)的我很無(wú)知，認(rèn)為自己，完成了老師布置的作業(yè)就是有所付出了，但是我現(xiàn)在是一個(gè)初中生了，所有的想法都改變了，時(shí)間的緊迫感使我喘不，過氣，往往在早晨我卻出奇的有精神，很長(zhǎng)一段時(shí)間我并不明白，但在日常生活中我察覺到了，關(guān)心我學(xué)習(xí)的并不是，只有老師一個(gè)，還有我的'父母，他們默默的為我付出而我又能怎樣去回報(bào)他們呢？也只有用學(xué)習(xí)了，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)但是我進(jìn)入初中后又何時(shí)記得它是任務(wù)呢？甚至有時(shí)與它為伴，感覺是一種享受，也許吧，爸爸媽媽的愛已不能只屬于我了，我有時(shí)還會(huì)妒忌，那是因?yàn)槲乙央x不開這個(gè)家了，離不開念念叨叨的言語(yǔ)，離不開所有的一切，父母，為我做的一切有一切我何曾記得有多少件？又何曾記得有那幾幾件？

　　我愛這個(gè)家，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但是家就是家，爭(zhēng)執(zhí)會(huì)忘卻，吵鬧會(huì)淡忘，出生在這個(gè)家庭中是我一生最開心的事，我愛我的家！

愛在無(wú)形中作文2

　　“�；丶铱纯矗�回家看看——”每當(dāng)聽到這首歌，不得不讓我心中一顫，腦海中顯現(xiàn)出父母為我而繁忙的背影，愛在無(wú)形中。父母對(duì)我的愛，使我感受到親情的可貴，使無(wú)知的我感受到被愛的幸福。

　　陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，一身清爽的我?guī)е鴿M懷的喜悅走在回家的路上。突然，一陣爭(zhēng)吵聲傳入我的耳朵，但是影響不了我的心情，可當(dāng)我踏入家門時(shí)，心情從熱漲一下子降到冰點(diǎn)。眼前的一切讓我目瞪口呆：桌子，椅子?xùn)|倒西歪，地上散落著一些七零八落的東西，爸爸媽媽在不斷爭(zhēng)吵，為什么一向和睦溫馨的家庭會(huì)這樣？為什么爸爸媽媽會(huì)爭(zhēng)吵？一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在我心中油然而升 。爭(zhēng)吵聲漸漸輕了下來，爸爸媽媽似乎已經(jīng)意識(shí)到我的存在，而我眼中也是濕潤(rùn)的，不知何時(shí)，眼淚已不為我所控制，像泉水般流下。

　　這天家里的氣氛十分緊張，三雙眼睛都不時(shí)地注視著家中的變化，簡(jiǎn)直連空氣都不敢喘一聲。

　　夜幕降臨，當(dāng)我悄悄走過父母的房間時(shí)，一陣細(xì)小的響動(dòng)引起了我的注意，我輕輕地靠近房門，隱約地聽到媽媽在說話，說什么學(xué)業(yè)，成績(jī)這方面的事，我不知道那些事是不是關(guān)于我的`，但眼淚卻不知不覺的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，一種莫名其妙的欲望讓我停了下來。為了打消我心中的疑團(tuán)，我堅(jiān)持著聽了下去，似乎爸爸也同意媽媽的看法，但我仍弄不清他們?yōu)榱耸裁闯臣�，明明是意見相合，可———�?dāng)時(shí)我的情緒已不能用語(yǔ)言來描述，一下子推開門，沖上去抱住媽媽，激動(dòng)地說：“對(duì)不起，媽媽，我誤會(huì)你們了，其實(shí)你們這樣也是為了我好，對(duì)不起，是我讓你們擔(dān)心啦，我愛你們�！薄安灰�說了，只要你懂就好，媽媽了解你�！眿寢尯�著淚水說道。和睦溫馨的家庭又在這次誤解中重現(xiàn)出來。

　　終于，我明白愛并不一定要表現(xiàn)出來，一些不知不覺的事，一些刻骨鉻心的事，都能體現(xiàn)出愛的真諦，愛呈現(xiàn)在有形和無(wú)形中，只有愛才能呼喚出我們心底那份最深深的愛。

愛在無(wú)形中作文3

　　我在愛的光環(huán)下長(zhǎng)大。有母親的呵護(hù)，有父親的保護(hù)，有老師的輔導(dǎo)。一點(diǎn)一滴，老師為我們付出青春年華。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句問候的話語(yǔ)，都包含著老師濃濃的愛，像春風(fēng)掠過心田。是老師教會(huì)我不在失敗面前屈服，不在勝利面前驕傲，在老師無(wú)形的愛中我茁壯成長(zhǎng)！

　　作為一名學(xué)生，我有好強(qiáng)的心理，當(dāng)看見全班語(yǔ)文測(cè)試18人全優(yōu)，也沒有我份兒時(shí)，表明我在18名后時(shí)。我心頭微微一顫，笑容不覺消失在了臉上，1點(diǎn)5分，就差1點(diǎn)5分，我到底哪兒做得不足了，我暗自反省著，望這同學(xué)們臉上的笑容，我似乎和這個(gè)喜悅的集體顯得格格不入。老師在全班面前叫這次沒考全優(yōu)的同學(xué)繼續(xù)努力，不要泄氣。在老師無(wú)形的愛中，我感到一絲溫暖，我告訴自己不能放棄，要繼續(xù)努力。

　　在老師的精心輔導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹碓胶�，迫在眉睫的期中�?jìng)賽，老師總會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句抱有希望的話語(yǔ)。這是我心理上的依靠，和遇到難題時(shí)絕不放棄的信念。老師的愛在無(wú)形中默默地支持我攀向知識(shí)的高峰，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)仍在我的耳畔回響，當(dāng)我拿到語(yǔ)文期中競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)時(shí)，您的目光中除了為自己學(xué)生而感到自豪，似乎還告誡我們不要驕傲，下一次的成功，你們將用更大的努力才能換來耕耘后果實(shí)累累的'喜悅。

　　老師的愛在無(wú)形中時(shí)刻關(guān)注著我們。我生病了，老師的第一句話就是，多喝水，注意身體。心中暖暖的，這種愛滋潤(rùn)著我病時(shí)無(wú)助的心田。來到學(xué)校后，您常常用您那雙會(huì)說話的眼睛關(guān)注著我，下課了，您把我叫到辦公室，噓寒問暖，我一不舒服，您就讓我倒熱水喝……打開記憶的門窗，三年來，您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷數(shù)也數(shù)不清，您為我們付出青春，無(wú)怨無(wú)悔。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您就好似這春蠶、蠟炬，無(wú)怨無(wú)悔的付出，教會(huì)我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理，您那無(wú)形的愛伴隨著我們一步一步的成長(zhǎng)。

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