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十年之后的我作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的十年之后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十年之后的我作文 篇1
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了！
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你也許會(huì)笑，十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的地方，一個(gè)沒有入口的地下宮殿。一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去！
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的'毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵。進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見那是一個(gè)不怎么大的地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無(wú)損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館（中國(guó)最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做了沒一個(gè)角落的檢查并把珍寶也完好無(wú)損的帶了回來(lái)！
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專家！
十年之后的我作文 篇2
現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長(zhǎng)大，想像一下，十年后的自己會(huì)是什么樣子的，十年后，你會(huì)是什么人呢？可能會(huì)是一個(gè)老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，還可能是一個(gè)大老板。
如果讓別人選擇，別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板，我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識(shí)，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長(zhǎng)大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人，甚至還認(rèn)為他們就是整天沒事干，認(rèn)為他們十分輕松，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只看到了老師休息的時(shí)候，卻沒有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當(dāng)老師，讓更多的小朋友學(xué)到知識(shí)，讓他們一生無(wú)悔，開開心心的.過(guò)一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。
我先已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來(lái)的學(xué)都是成績(jī)優(yōu)異的，每一個(gè)長(zhǎng)大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。
我長(zhǎng)大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師，如果不是老師，那還會(huì)是什么呢？我想，如果不是老師，我就當(dāng)一個(gè)送信的人，如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因，那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當(dāng)了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個(gè)不能想見的人收到對(duì)方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子，所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。
我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己，我現(xiàn)在一定要好好讀書。
十年之后的我作文 篇3
關(guān)于未來(lái)的世界我們并不知道，十年后的自己我們或許也不知道，但是我們十年后希望自己是什么樣的總能描述出來(lái)吧！我十年后到底是什么樣的呢？
現(xiàn)在我是十二歲，讀小學(xué)六年級(jí)，十年后，我就二十歲了，我可能已經(jīng)上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實(shí)我希望我在讀大學(xué)，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？
十年后，我是一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，眼睛大大的，衣服穿得很樸素，很簡(jiǎn)單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來(lái)明明白白就是一個(gè)大學(xué)生，走起路來(lái)頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍，假期之時(shí)慢慢沐浴……
在我的班級(jí)里，有許多學(xué)生，他們一遇到困難就來(lái)找我，我會(huì)指導(dǎo)他們。我的人緣很好，大家都愿意和我交朋友，還經(jīng)常送我禮物，可我從來(lái)不收，反而一有他們需要的東西，我則會(huì)準(zhǔn)備給他們！
在學(xué)校里，讓我最重視的地方是個(gè)小過(guò)道，過(guò)道兩邊有長(zhǎng)著大樹，位置相對(duì)應(yīng)，在兩邊樹最底下，有小樹，很小很小，只有大樹的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就占大樹的二十分之三！我常走在這條小過(guò)道里，每天都來(lái)。早上鍛煉過(guò)后就會(huì)到這里來(lái)休息，中午吃過(guò)飯后就會(huì)到這里來(lái)散步，晚上臨睡前總會(huì)來(lái)這里觀賞月色。因?yàn)檫@里看起來(lái)只是個(gè)普通的過(guò)道，但是我感覺它有一股神奇的力量，把我牽引到這里，使我每天都到這里來(lái)。
大學(xué)壞在過(guò)節(jié)不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個(gè)地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個(gè)過(guò)道里，看著月亮。我知道了，我知道我為什么一直每天都到這個(gè)地方了，是這里的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！
回到現(xiàn)實(shí)，我真是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，到那個(gè)地方！
十年之后的我作文 篇4
現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了，當(dāng)然，肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書的話，長(zhǎng)大成人后就會(huì)過(guò)的非�？鞓�。如果現(xiàn)在你們很頑皮，不認(rèn)真，那么你們的將來(lái)就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名，可以當(dāng)明星，別人就特別羨慕你。現(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。
如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的讀書，十年后的你們就會(huì)特別有錢。所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的時(shí)間非常寶貴，金錢是無(wú)法和時(shí)間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年后的`一份工作，我們大家大部分的人都會(huì)選擇老板、明星之類的工作，但是要想當(dāng)老板或者明星的話，就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書。雖然你們長(zhǎng)大成人后想當(dāng)老板或者明星，但是我要說(shuō)的是：我長(zhǎng)大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來(lái)我就和你們談?wù)劇?/p>
其實(shí)呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩?guó)家培養(yǎng)棟梁。
我想象一下：我覺得十年后我教的學(xué)生們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國(guó)家中最優(yōu)秀的老師。
這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？
十年之后的我作文 篇5
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無(wú)所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來(lái)。
十年之后的我說(shuō)不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。
那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來(lái)調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來(lái)自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。
我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的`把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！
十年之后的我作文 篇6
一想到我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，心里就格外的興奮，此時(shí)此刻，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，走上了工作崗位。我童年的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
此時(shí)，我可能已經(jīng)是一位年輕的作家，這是我兒時(shí)的夢(mèng)想，我利用手中的筆描畫出了生活中溫馨的畫面，感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人，文字是我手中的武器，我會(huì)把生活中的美好記錄下來(lái)。
我也可能是一名救死扶傷的醫(yī)生，這也是我童年的夢(mèng)想。記得班級(jí)中同桌的伙伴的家長(zhǎng)經(jīng)常跑醫(yī)院，我看到她不高興的時(shí)候，就知道她家又有人生病。跑醫(yī)院，找醫(yī)生，也不一定都是會(huì)滿意而歸。我如今當(dāng)上了醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人，醫(yī)者仁心。我會(huì)仔細(xì)的詢問病情，會(huì)合理的用藥。讓患者到了我這，不久就可以痊愈出院，全家人都能過(guò)團(tuán)員的生活，讓死神不在光顧人間。
我也可能是一名嚴(yán)厲的法官，小的時(shí)候，看到動(dòng)畫片里的壞蛋讓我嫉惡如仇。所以，我當(dāng)上了法官，我會(huì)秉公執(zhí)法，不放過(guò)一個(gè)壞人，也不冤枉一個(gè)好人，維護(hù)好社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。
我可能是一名老師，我一定要做小學(xué)老師，我很是喜歡我的`小學(xué)老師，我也要當(dāng)一名和她一樣溫柔可親的老師，善待班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)中我是他們的老師，生活中我會(huì)是他們的朋友，我們一起完成了學(xué)業(yè)，一起快樂的成長(zhǎng)。
要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我知道還有很長(zhǎng)的一段路程，我知道要實(shí)現(xiàn)每一個(gè)夢(mèng)想，都要從現(xiàn)在做起，認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)和感受生活，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
希望我的夢(mèng)在不久的將來(lái)能早日實(shí)現(xiàn)。
十年之后的我作文 篇7
當(dāng)明星的感覺真好。今天，我又被邀請(qǐng)去參加一個(gè)大型的音樂會(huì)。我穿上漂亮的禮服，坐上派來(lái)接我的高級(jí)轎車，向音樂廳駛?cè)�。一路上，我從車窗里看到了好多關(guān)于我今天登臺(tái)的海報(bào)。汽車?yán)@過(guò)一個(gè)街頭花園，音樂廳到了。我打開車門，輕輕撩起長(zhǎng)裙下車，慢慢地走上音樂廳的臺(tái)階。大群的`記者立刻像蜜蜂一樣圍著我問這問那。我看時(shí)間不早哦了，便不顧記者的追問走進(jìn)了音樂廳。來(lái)到后臺(tái)補(bǔ)妝，補(bǔ)完妝我又進(jìn)行了幾分鐘的練習(xí)，便等待著音樂會(huì)的開始。
觀眾陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到音樂廳，十多分鐘，音樂會(huì)開始了。
舞臺(tái)四周的燈光暗了下來(lái)，只有一個(gè)光圈照著舞臺(tái)，隨著報(bào)幕員的介紹，我從后臺(tái)慢步走了出來(lái)，向大家鞠了一躬。這時(shí)，觀眾中爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。
指揮朝我微微一點(diǎn)頭，示意音樂開始，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我已準(zhǔn)備好了。于是，我便隨著音樂伴奏的曲子歌唱起來(lái)。那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)好比小河淌水，春風(fēng)拂面、我整個(gè)身子隨音符前附后仰，不要說(shuō)觀眾，就連我自己也被陶醉了。當(dāng)我唱完最后一個(gè)字時(shí)，四周又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。從掌聲中我常到了自己辛勤耕耘和收獲的甜蜜與幸福，我情不自禁地笑了“吳迪，醒醒，快起床，要遲到啦！”從廚房傳出媽媽急促的喊聲。我睜開眼才明白，剛才是個(gè)夢(mèng)。
雖然這是個(gè)夢(mèng)但我堅(jiān)信二十年后，夢(mèng)不再是夢(mèng)而成為現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了！”
“努力學(xué)習(xí)吧，”我鼓勵(lì)自己：“從現(xiàn)在開始，就用五彩的絲線編織我的五彩夢(mèng)！”
十年之后的我作文 篇8
你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時(shí)，你肯定會(huì)大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長(zhǎng)與人交流，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說(shuō)話，你的心就會(huì)“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個(gè)大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過(guò)初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的`知心朋友了吧！和別人談話也不會(huì)一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)都是名列前茅，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會(huì)記得的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無(wú)話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過(guò)得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過(guò)許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對(duì)困難時(shí)，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來(lái)，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會(huì)用我現(xiàn)在的力量，打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來(lái)的我，我將會(huì)讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
十年之后的我作文 篇9
十年后的地球豐富多彩，科技也非常發(fā)達(dá)，人們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的東西——“時(shí)空隧道”這個(gè)東西，我也有所耳聞，據(jù)說(shuō)，它能把進(jìn)去的人傳送到一個(gè)空間里，這個(gè)空間可能是過(guò)去的，也可能是未來(lái)的，因?yàn)樵谶@兒之前，有一位飛行員進(jìn)去過(guò)，他臨死前發(fā)了一條報(bào)告：這里是以前，太可怕了，請(qǐng)大家不要進(jìn)來(lái)了。我感到很震驚，因?yàn)樗梢园讶魏问挛飩魉偷侥硞�(gè)空間，包括光。我有了好奇習(xí)，我于是就找到了它，在進(jìn)去之前我猶豫了一下，但是出于好奇心我還是進(jìn)去了。
我進(jìn)去的時(shí)候意識(shí)已經(jīng)模糊了，而我醒來(lái)卻在一個(gè)森林里，我感到口渴，就去尋找水源了。我走著走著，我看到了一群外國(guó)的孩子，我看著他們，我看出來(lái)了，他們是波蘭人。我在心里說(shuō)。剎那間，一群德國(guó)人正在向我開槍，我趕緊跑，跑著跑著，我把他們甩掉了。
我走到了一個(gè)森林里，我在森林里休息了一會(huì)兒，喝了一口水，我就感到餓了，我便把我出發(fā)前帶來(lái)的`面包吃了。我剛吃完一會(huì)兒，外面就響起了槍聲，我抬頭向天上看，無(wú)數(shù)的飛機(jī)從天上飛過(guò)，地上也全是坦克，我看見了一些士兵，我也看見了一些開著坦克的人，他們是德國(guó)人，那這就是第二次世界大戰(zhàn)，那么他們就是盟軍。突然間，我看到了“時(shí)空隧道”。我趕忙進(jìn)去，這一次，我被傳送到了家。
如果讓我再回到過(guò)去，我便要改變歷史，阻止災(zāi)難的發(fā)生。
十年之后的我作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，到了2032年，真是不可思議，我居然站在了米蘭的時(shí)裝展上。
我成為了一名知名的服裝設(shè)計(jì)師助理，每天我的工作就是制定領(lǐng)導(dǎo)的日程計(jì)劃外加偷偷地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師一直是我的夢(mèng)想。今天，我就帶你們?nèi)タ纯次夜ぷ鞯牡胤剑瑒傔M(jìn)大樓就看見好多服裝設(shè)計(jì)師在給衣服涂色，他們是在用電子軟件的手套涂色，手套是透明的，抗高溫，但是它會(huì)根據(jù)布料來(lái)變換適合此種布料的顏色。繼續(xù)走，前面有一個(gè)透明的`大玻璃，有幾個(gè)老師正在用手指在玻璃上畫出服裝圖紙，幾分鐘就能構(gòu)造出一件漂亮的服裝，神奇吧！
現(xiàn)在到了我的辦公室了，你們肯定看到我的電腦的特別之處了吧，電腦是用玻璃做的，而且還是個(gè)沒封口的梯形，中間是做衣服的，兩邊是涂色和衣服的推薦量。你們肯定想到，進(jìn)來(lái)時(shí)的涂色設(shè)計(jì)師是干什么的吧？那是涂色搭配師，我們只是設(shè)計(jì)，有時(shí)涂色，涂得不好看，就由他們改。
別看我只是一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身邊打雜的，但是長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，我也學(xué)到了不少東西，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作也很滿意，因此，這次的米蘭時(shí)裝展領(lǐng)導(dǎo)肯帶我去參加，這是我莫大的榮幸。我要好好把握這次機(jī)會(huì)，多接觸世界名流，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)思路和先進(jìn)的技術(shù)。
從米蘭回來(lái)后，我決定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)，我一定會(huì)帶著我的助理再次站在米蘭時(shí)裝展的舞臺(tái)上。
十年之后的我作文 篇11
夜，靜靜的，只有我床上的鬧鐘在叫。我坐在床上，望著外面的景色，模模糊糊的進(jìn)入了二十年后的我。二十年后的我是一位很出色的電腦工程師，設(shè)計(jì)了一種讓人意想不到的電腦。
我設(shè)計(jì)的這種電腦它可以變大變小。電腦變成最小的時(shí)候可以當(dāng)隨身聽一樣，想聽什么音樂，就聽什么音樂；變成最大的當(dāng)然是一臺(tái)筆記本電腦，它可以輸入小、中、大學(xué)的課文，給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便，可以說(shuō)上學(xué)只要帶上它就行了；它還可以變成手表戴在手上；還可以變成雨傘……
電腦不用充電。它只要吸有害氣空氣就可以“填飽”肚子。此外，它還可以用：垃圾呀！灰塵呀！等，它就能利用那些廢物充滿能源。
它可以變化顏色！當(dāng)你工作或?qū)W習(xí)完的時(shí)候，它就會(huì)變成綠色，讓你感到緊張的大腦一下子輕松了許多；當(dāng)你感到機(jī)會(huì)渺茫時(shí)，它就會(huì)變成紅色鼓舞你；當(dāng)你成功時(shí)，它就會(huì)變成藍(lán)色叫你不要太驕傲……
它還可以讓你隨處旅游。打開電腦，可以在桌面上看見一個(gè)鏡子的圖標(biāo)，雙擊這個(gè)圖標(biāo)你就可以看見一個(gè)全屏顯示的大鏡子，上面有文字提醒你：“把你想要去的'國(guó)家或地區(qū)的名字打進(jìn)鏡子里。”只要你把你想去的地方輸入去，再單擊旁邊的“確定”健就可以了。此時(shí)，你便會(huì)感覺身體輕輕飄飄的，雙腳離開了地面，飛到你想要去的地方去了。
等鬧鐘再次響的時(shí)候，我才清醒了過(guò)來(lái)，才知道，那只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)想。不過(guò)，我相信夢(mèng)想也會(huì)成真的，所以，從現(xiàn)在起，我一定要好好讀書，特別是多讀一些關(guān)于電腦的課外書籍。我相信二十年后的我會(huì)成為一名很出色的電腦工程師。
十年之后的我作文 篇12
到了2023年，我已經(jīng)33歲了。那時(shí)，我成為了一名世界級(jí)的科學(xué)家。我根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。
這種神奇的水晶魔棒小巧玲瓏，它的內(nèi)部裝有水晶人工智慧，可以聽懂各種語(yǔ)言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙，你可以利用水晶魔棒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而且它還是一位正義勇敢的`小使者和有心的好人，它能鏟除惡勢(shì)力。
一天，我正在自己的實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)自己研制物品時(shí)需要的重要材料不見了。于是，我拿出了我的重要成果--水晶魔棒，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)水晶魔棒說(shuō)："我希望自己研制物品時(shí)需要的那份重要材料立刻出現(xiàn)在我的面前。"魔棒聽懂了我的話，馬上搜索起來(lái)。這時(shí)，它的身體上顯示出"car"的字樣，我知道是我落在汽車?yán)锪�。找到材料后，我的一�?xiàng)發(fā)明又成功了，還多虧了水晶魔棒的幫忙。
還有一次，我去商店買東西，路上碰見了一個(gè)橫行霸道的地痞在與一位商人糾纏不清，而且從那個(gè)地痞的嘴里一連串的臟話沖著商人飛奔而去。這時(shí)，我讓水晶魔棒上前去制止，它在那個(gè)地痞的腦袋上點(diǎn)了一下，地痞就一溜煙似的跑了。其實(shí)，水晶魔棒在那個(gè)地痞的大腦中安裝了一個(gè)“善良使者”設(shè)備，就使那個(gè)人轉(zhuǎn)惡為善了。
我發(fā)明的水晶魔棒是一位真善美的小使者，它給世界帶來(lái)了公平和安詳。而且還有一個(gè)天大的好消息，因?yàn)樗О魧?duì)全世界做出了貢獻(xiàn)，“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)還授予了我“諾貝爾獎(jiǎng)”——“科技獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)呢！
十年之后的我作文 篇13
“鈴鈴鈴，主人，起床了。”我的機(jī)器人凱米把正在夢(mèng)中漫游的我給喚醒了。��！忘了向你們介紹自己：我現(xiàn)在是一名世界著名的設(shè)計(jì)家和發(fā)明家，我的產(chǎn)品深受各界人士喜愛。如：家庭保姆機(jī)器人，價(jià)格低，實(shí)用又好；還有三維電視，投影出來(lái)的景像就好像真的呈現(xiàn)在眼前，圖像不再單調(diào)……
我告訴你一個(gè)重大的消息，我的新發(fā)明：“超級(jí)垃圾桶”將參加即將在上海舉行的世博會(huì)，我在這里給你介紹一下這個(gè)新發(fā)明：這個(gè)垃圾桶是一個(gè)半自動(dòng)的機(jī)械人加資源從新利用的機(jī)器，它只有一臺(tái)消毒柜大小，卻功能強(qiáng)大：內(nèi)置一臺(tái)攝影機(jī)，兩只機(jī)械手，一個(gè)回收口，還有最重要的一樣——廢物利用機(jī)。這臺(tái)機(jī)器不僅能將收回的垃圾分類、利用，體積還大大縮小了。這就是我的`“超級(jí)垃圾桶”。
把它放在公園里，人們把垃圾放進(jìn)去，在顯示板上選擇自己喜歡的物品，除了武器。等一會(huì)兒便會(huì)在接收口里出現(xiàn)。這樣，就不會(huì)因垃圾污染環(huán)境了，這造福了人類，也令地球少受些罪，是不是很棒的發(fā)明呢！
還有另一件更加神奇的發(fā)明，那就是我最自豪的一件發(fā)明：萬(wàn)能過(guò)濾器。這個(gè)過(guò)濾器只有一瓶藥水罐那么小，你可別看它小，它的功能可大著呢：它一次可凈化水源整整五百噸！也可凈化廢氣兩億平方米。被凈化的水會(huì)變成純凈水，可直接飲用；被凈化的廢氣可變成空氣，供大家吸收。
怎樣樣，來(lái)頭不小吧！對(duì)于那一年的交通工具所排放的廢氣來(lái)說(shuō)，我的發(fā)明算是它們的克星了。這樣。地球的臭氧層就不容易被破壞，我們周圍環(huán)境的空氣質(zhì)素也會(huì)越來(lái)越好。
“鈴鈴鈴”我的鬧鐘又吵醒了我。我相信，人類會(huì)協(xié)手保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境的！“唉，再睡會(huì)兒�！�
十年之后的我作文 篇14
“主人，您可以起床了！”機(jī)器人那平和的聲音把我從夢(mèng)里叫了出來(lái)。我摟了摟眼睛，馬上穿上了衣服。我按了一下才床邊的按鈕，并說(shuō)道：“衛(wèi)生間。”然后到傳送帶上站好。
我一下子就來(lái)到了衛(wèi)生間，我坐的是地下傳送帶。我馬上開始洗臉，刷牙了。我來(lái)到水盆邊，說(shuō)：“洗臉，刷牙�！绷⒖趟杈陀兴�，里面還有毛巾，水盆邊還有水杯，牙膏，牙刷。我洗好了就又來(lái)到傳送帶上站好，并說(shuō)：“環(huán)保套餐，飛翔鞋，到門口�！币徽Ｑ畚揖蛠�(lái)到門口，我穿上飛翔鞋，拿起早餐就出發(fā)了。
在路上我又起動(dòng)了飛翔鞋的音樂功能。我一邊吃早餐一邊聽音樂，還一邊向公司飛去。我現(xiàn)在的交通工具等于二十年前的步行。如果我要快速的話，就可以用三路小汽車。這車又方便，又快速。它可以在天空，陸地，海洋里行駛，而且又是單人車，所以不會(huì)堵車。如果想全家去旅游，可以用小型房車。這種車有專門的車道，不會(huì)影響其他的'車輛行駛。在今天你既不要擔(dān)心汽油的問題，又不要擔(dān)心環(huán)保的問題。因?yàn)樗械慕煌üぞ叨际前讯趸籍?dāng)汽油，排出的是氧氣。
五分鐘就到了公司。我工作的公司是用玻璃制成的，這種房子堅(jiān)硬無(wú)比而重量卻只有泡沫那樣輕。所以只要在下面放一個(gè)；升起器‘就能浮在天空了。
我在門口說(shuō)了一上聲；我的辦公間。然后再用手把門打開就是我的辦公間了。因?yàn)殚T知道是我的指紋。我的工作是會(huì)計(jì)，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)工作都不用出辦公間，因?yàn)檗k公間里有；通訊器’。想干什么說(shuō)一聲就行了，想送什么說(shuō)一聲也行。
不知不覺中一天就過(guò)去了，我又進(jìn)入了夢(mèng)中。
十年之后的我作文 篇15
一路走來(lái)，經(jīng)歷了很多事情�；叵胨哪昵埃呖冀Y(jié)束后，我成功進(jìn)入了我的第一個(gè)志愿者天津南開大學(xué)。我一個(gè)人來(lái)到這個(gè)繁華的大都市，追尋夢(mèng)想。如今，四年的大學(xué)生活就像路過(guò)，我從未忘記我在這里的追求。
以我在學(xué)校的優(yōu)異成績(jī)和表現(xiàn)，很容易在政府機(jī)關(guān)找到工作，但我從來(lái)沒有想過(guò)。因?yàn)椋?dāng)初我之所以選擇南開大學(xué)，是為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)棋手夢(mèng)，而不是一輩子不追求。
收拾好行李，信心滿滿地大步走出校門，回頭看了看在這里待了四年的大學(xué)，低聲說(shuō)：“再見，美麗的校園�！钡却业氖且粭l通往理想的路。不管這條路有多艱難，多坎坷，多遙遠(yuǎn)，我想我都會(huì)抱著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)前進(jìn)。
走在街上，這個(gè)人很忙，但是沒人認(rèn)識(shí)。原本自信的心情，突然一種莫名的空虛涌上心頭。我不禁問自己：“每個(gè)剛步入社會(huì)的年輕人都是這樣嗎？當(dāng)初堅(jiān)持走這條路是對(duì)是錯(cuò)？”我迷失了方向，靜靜地呆在那里�！拔以撏膫�(gè)方向走？”我問自己。我自己也不知道怎么回答。我無(wú)言以對(duì)，但我感到周圍一片黑暗。這個(gè)時(shí)候，我希望我能有一個(gè)指示燈，為我照亮前方的路。
我陷入沉思的時(shí)候，突然覺得好像有人在拉我的裙子�；貋�(lái)后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)只有七八歲的小男孩�！按蟾�，你怎么站在這里不動(dòng)？”他用孩子氣的聲音問我。是的，為什么我站在這里一動(dòng)不動(dòng)？是因?yàn)槲颐月妨藛�？或�?我怎么能告訴這樣的小男孩？
小男孩后面有個(gè)年輕人，很可能是小男孩的'父親。他上前抱起小男孩，對(duì)我說(shuō)：“我大學(xué)剛畢業(yè)�！薄班�，”我回答�！澳愕难劬槭裁催@么憂郁？從你的眼神里可以看出你很難過(guò)。大學(xué)剛畢業(yè)，怎么能以這種態(tài)度進(jìn)入社會(huì)？人生道路上有很多不如意的事，感到迷茫是常事。”“其實(shí)我也和你一樣經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程，在人生的道路上感到迷茫。很多剛步入社會(huì)的年輕人都會(huì)有這種感覺，但只要認(rèn)清方向，就能走出自己的路�！�
多么通俗的幾句話，卻一句話驚醒了夢(mèng)想家；一個(gè)充滿夢(mèng)想和追求的年輕人，如何在一開始就以憂郁的心情面對(duì)生活？
突然想起這么一段話，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要以‘初生牛犢不怕虎’的精神踏入這個(gè)社會(huì)。”是的，我當(dāng)初不也是抱著這樣的心態(tài)嗎？在這漫長(zhǎng)的人生之初，我該如何迷失方向？
十年之后的我作文 篇16
“喂你叫什么？”我害怕地說(shuō)：“為什么你和我長(zhǎng)得這么像呢？”
“你好！我是十年后的你�！彼f(shuō)。
“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f(shuō)。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。”
“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請(qǐng)你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運(yùn)�！�
“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅(jiān)持的毅力。是嗎？”
“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)？”我難以為情地說(shuō)。
“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過(guò)的大學(xué)，或者說(shuō)只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么�！�
“既然你明白這一切，又為何不努力，說(shuō)不定還有奇跡發(fā)生呢？”
“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜�！彼龖嵟卣f(shuō)。
“可我也想過(guò)努力，可是面對(duì)我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語(yǔ)老師，我實(shí)在無(wú)法讓我的'心平靜下來(lái)，我又該如何？我實(shí)在受不了了！”悲傷的我含著淚說(shuō)。
“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”
“我又何嘗沒有想過(guò)，我嘗試過(guò)，他們的行為無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)�！蔽液軈拹旱卣f(shuō)。
“別人看不起你，老師看不見你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說(shuō)過(guò)‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎？”她說(shuō)。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧！
十年之后的我作文 篇17
你們可曾想過(guò)，在十年后的今天，“我”會(huì)變成什么樣。是大名鼎鼎的歌星，還是孤陋寡聞的流浪漢。而我就有一個(gè)這樣的夢(mèng)——
我漫步在清華大學(xué)的院子里，腦袋里思考著一些問題，回到宿舍里，隨手拿起一本書，津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了中午，我又走進(jìn)讓我著迷的地方——教室。在這不大的教室里，可以看到大學(xué)一側(cè)的美景，令我心曠神怡。過(guò)了一會(huì)兒，我又回到宿舍，拿起了畫筆，畫起了簡(jiǎn)陋的畫。
我又拿起手機(jī)，給我下班了的爸爸打電話，媽媽一直不放心，所以時(shí)不時(shí)來(lái)看我，她退休了，自己在家沒意思，就來(lái)陪陪我。這不，正在來(lái)的路上呢。
我也非常幽默，同舍的人都叫我“幽默大師”。他們也都認(rèn)識(shí)我這個(gè)操心的`老媽，誰(shuí)讓她老來(lái)看我，門衛(wèi)都知道她叫啥了。我每次講笑話時(shí)，他們準(zhǔn)能樂翻天。他們的學(xué)業(yè)也有很大的成就。有一個(gè)小女孩是我們學(xué)校樂隊(duì)的，她是一位小提琴手，而另外兩個(gè)是設(shè)計(jì)系的，手里整天擺弄著一些新奇的東西。我們四個(gè)相處得很和睦，互相“謙讓”。最有趣的是我們四個(gè)居然經(jīng)常出現(xiàn)異口同聲的狀況，可以說(shuō)我們是親兄弟姐妹了。
做完這個(gè)美美的夢(mèng)，我不禁大聲歡呼起來(lái)，真希望這個(gè)夢(mèng)是真的呀。
十年之后的我作文 篇18
環(huán)境優(yōu)雅，家庭和睦，工作稱心，生活美滿……人人都有對(duì)未來(lái)的憧憬。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，出于對(duì)自然的熱愛，環(huán)保大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名專業(yè)的環(huán)境改善人員。
在這十年間，科技的發(fā)展，使我們這個(gè)小鎮(zhèn)逐漸變成了繁華的都市，小鎮(zhèn)中沒有了昔日的寧?kù)o，天空也不再湛藍(lán)，人們?yōu)榱穗u毛蒜皮的可用資源爭(zhēng)得死去活來(lái)。高樓大廈淹沒了小鎮(zhèn)僅存的綠色，霧霾、干旱、狂風(fēng)、黃沙……人們常年戴著厚厚的口罩，整個(gè)城市籠罩在一片烏煙瘴氣之中。
學(xué)滿而歸，帶著無(wú)限的期許，我與我的助手來(lái)到兒時(shí)充滿歡樂的樹林，因?yàn)檫@是我們唯一能找到希望的地方。但是十年后的'這里，卻是滿目瘡痍：一排排樹樁，一座座冒著黑煙的工廠。天地混沌，狂風(fēng)怒吼，黃沙飛揚(yáng)，埋在黃沙里的樹樁無(wú)助地哀嚎著。助手無(wú)奈地說(shuō)：“看來(lái)這里也被破壞了，我們的家園沒救了�！薄安弧蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“這里是生我養(yǎng)我的家，怎能就這樣放棄，你怎能這樣斷語(yǔ)？“一定還有，往里走�！蔽覒阎膬�(nèi)心往里走去。走著走著，前邊一片光明，青山綠水，鳥語(yǔ)花香，大地清新，天空湛藍(lán)，碧綠的樹葉直逼我的眼。我激動(dòng)地說(shuō)：“真是一片凈土，我們的家又有希望了！”我與助手激動(dòng)地、無(wú)比開心地?fù)肀г谝黄稹Ｖ终f(shuō)：“看來(lái)我們這些年的努力沒有白費(fèi)，路沒有白走，快，我們要趕快發(fā)起通知，呼吁大家要植樹造林，改善環(huán)境！”
不久，大家欣喜地看到：為雞毛蒜皮的小事吵架的，亂采亂伐亂排亂放的，怨天尤人無(wú)所事事的……都拿著栽培工具和各種樹苗，熱火朝天地忙碌起來(lái)。為保護(hù)環(huán)境，建設(shè)家園做出貢獻(xiàn)。
幾個(gè)月后……天空湛藍(lán)，空氣清新，沒有了黃沙的侵襲，少了汽車的鳴笛聲，寧?kù)o又和諧。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難，收獲了新的希望，在這個(gè)城市的人，已經(jīng)懂得了保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。而現(xiàn)在的我們又有什么理由不保護(hù)資源，不守護(hù)環(huán)境呢？“但存方寸地，留與子孫耕。”保護(hù)環(huán)境，真的要從每個(gè)人做起。
十年之后的我作文 篇19
時(shí)光恰似白駒過(guò)隙，十年彈指一揮間，回首往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成一滴晶瑩的淚。
昨天，已成為過(guò)去……生活好似一條奔流不息的滔滔大河。左岸，是我無(wú)法忘卻的美麗，右岸，是我一路走來(lái)不可磨滅的挫折與失敗。
曾偶爾閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書，至今記憶猶新。主任給保爾柯察金帶給我無(wú)限的遐想與啟示：“回首往事，不用碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度青春年華而痛心疾首�！眻�(jiān)強(qiáng)或是懦弱，偉大或是普通，健康亦或是殘疾。只要我們無(wú)畏困難，用于接受生活中的種種挑戰(zhàn)，生活就會(huì)因?yàn)槲覀兌省?/p>
尤為哲人說(shuō)：“朝陽(yáng)從有夢(mèng)的地方升起；月亮在有夢(mèng)的地方朦朧；群星在有夢(mèng)的地方熠熠生輝。”只要心存夢(mèng)想，就無(wú)所懼。
我始終相信，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。為夢(mèng)想而奮斗，用辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想的花朵。回首十年之前，那時(shí)的我，是那么平凡那么普通，盈盈月光中，我只是最那束最平凡的，灼灼紅葉中，我只是那片最普通的。我總是有淡淡的憂傷，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我苦悶的心情便被撕碎并逐漸蔓延開來(lái)，我自卑，沒有足夠的勇氣和信心……
十年后的今天，我不再自卑，也不再迷茫，因?yàn)槲倚挠袎?mèng)。今天，我會(huì)為過(guò)去的渾渾噩噩而羞愧，我也會(huì)用我的青春年華來(lái)補(bǔ)償。今天，我會(huì)加倍努力，去成就專屬自己的夢(mèng)想，去一步一步走向光明，勢(shì)必邁著堅(jiān)定的步伐去迎接美好的未來(lái)。
昨天屬于過(guò)去，今后屬于未來(lái)，十年之后是我。
十年之后的我作文 篇20
春去冬來(lái)，夏末秋至，四季在變換，歲月在流逝。轉(zhuǎn)眼間，十載已過(guò)，又到了瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)。過(guò)往的事卻像穿不成串的珠，留在心中。只要心中的恬靜，那片“麥浪”還在，不管身處何處，心，卻與鄉(xiāng)永遠(yuǎn)相連。
不負(fù)少年遠(yuǎn)志，我從家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)千里來(lái)到了大城市闖蕩。城市嘈雜的很，一天都是白天。陳日未升，千家萬(wàn)戶的燈就將黎明吞掉了。千處萬(wàn)處被燈光閃得好像是金子，閃閃發(fā)亮。白天，嘈雜的人群似海，摩肩接踵，在街上，誰(shuí)也不等誰(shuí)似的，只管往前走。夜晚的公路上，車水馬龍的，一輛輛車蜂擁而至，車燈閃耀著，在十八彎般的公路上行駛著，像是朵朵流星劃過(guò)。可這，真的是我想要的嗎？
看看我，來(lái)到這兒，完全變了一個(gè)人。從前活潑好動(dòng)的我被高節(jié)奏的生活完全淹沒了，像只負(fù)重的駱駝。我變得沉默不語(yǔ)，甚至暴躁，只知道埋頭苦干，工作，努力，像一個(gè)人偶，過(guò)著日復(fù)一日的生活�！安荒茉龠@樣下去了！”我想著，我需要安靜，恬靜，我想回到家鄉(xiāng)，我想追求心中的那片“麥浪”。
為了尋找心中的恬靜，我開著車在郊外，拜訪了鄰近這里的麥場(chǎng)，卻似乎回到了家鄉(xiāng)的.麥場(chǎng)里。我站在麥場(chǎng)里，對(duì)著白云藍(lán)天，對(duì)著金黃的海。金黃的麥彎著腰，在風(fēng)的附和下，掀起了片片浪花。風(fēng)輕悄悄的，吹的麥子互相交錯(cuò)碰撞，發(fā)出“唰唰”的聲音。這聲音定是比任何樂曲都要悅耳的。風(fēng)里更夾著瓜果飄香的氣息，這不僅是香味，更是濃濃“鄉(xiāng)”味！
麥場(chǎng)主是一個(gè)瘦弱的老人，跟著個(gè)小女孩兒。老人見我來(lái)了，十分熱情的招待我，似乎很好高興。我和他閑聊，為什么就他一個(gè)人在這兒，他回答我道他的兒女都去打工了，只把孫女留在這里他看著，他的老伴也在幾年前離世了。這番話似乎刺痛了我心中的那根弦，我不禁頭涔涔而淚潸潸……
小女孩很活潑。她在麥場(chǎng)里閑耍著。她一會(huì)兒摘了幾個(gè)麥子，害羞地遞給我，一會(huì)兒在浪里奔跑跳躍，一會(huì)兒又躺在那棉花般的麥里，指著天空和太陽(yáng)，似乎在想著什么。
記憶里忽然又閃現(xiàn)出了一個(gè)小孩，她也在麥里躺著，在麥里奔跑著，在麥里玩耍著，那不就是十年前童年的我嗎？
我也折了一只麥子，握在掌心，看著小女孩兒在玩�！�
又到了金秋時(shí)節(jié)，我站在異鄉(xiāng)的麥浪里，仿佛回到十年前的我和家鄉(xiāng)的麥場(chǎng)。雖然人和家鄉(xiāng)隔著千山萬(wàn)水，但心卻恬淡平和，和家鄉(xiāng)緊緊相連著，那片麥浪也永遠(yuǎn)的在心中蕩漾。
十年之后的我作文 篇21
我從小就想象著長(zhǎng)大，媽媽總是說(shuō)長(zhǎng)大就可以吃糖了，長(zhǎng)大了就可以看電視了……這樣的話，讓我迫不及待的想象著長(zhǎng)大，卻不知道成長(zhǎng)的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到了十年之后。
十年之后的我是在上初中，我看著密密麻麻的書本和數(shù)不清的作業(yè)，我頭痛極了。我跑出房間，詢問著媽媽，我可以看電視嗎？我可以吃糖嗎？等等問題，媽媽回答我說(shuō)，“你還是小孩子嗎？就想著玩，快去寫作業(yè)。”我失望極了，回到房間繼續(xù)做作業(yè)。但我不想這么坐以待斃，我想自己出去玩，我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍，但是卻發(fā)現(xiàn)他們關(guān)在家里做作業(yè)。我只好回家，回到家之后嗎，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正不高興的坐在客廳里等著我�？粗鴭寢屔鷼獾臉幼�，我不敢說(shuō)話了。媽媽詢問我作業(yè)寫完了嗎？到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續(xù)做著作業(yè)。
鏡頭一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了學(xué)校，看著同學(xué)們認(rèn)真上課的'樣子，我只好也認(rèn)真聽老師講課，但是我卻聽不懂老師在講什么，迷迷糊糊的睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，看見老師盯著我的臉，讓我出去罰站，我沮喪著站到了教學(xué)樓外。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里抱怨著自己為什么要長(zhǎng)大呢，回到小時(shí)候就好了，不用擔(dān)心父母的期望，老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)，還有成長(zhǎng)的煩惱。
我瞬間夢(mèng)醒了，看著熟悉的家里，我才明白，長(zhǎng)大了之后或許可以做到當(dāng)前想要的東西，但是也增添了更多麻煩的事情。任何時(shí)候的人們都是有煩惱的，成長(zhǎng)有時(shí)候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然成長(zhǎng)中總會(huì)有這些煩惱，為什么自己不去解決煩惱呢，卻總是逃避煩惱呢。我從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，直面長(zhǎng)大的煩惱，打敗煩惱。
十年之后的我作文 篇22
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是10年。原本懵懂無(wú)知的我，現(xiàn)在已成為一名名牌大學(xué)的研究生了，我學(xué)的是發(fā)明專業(yè)。
我每天都乘著我自行研發(fā)的飛行汽車去上班。這輛飛行汽車有許多過(guò)人之處，這輛車可以自動(dòng)駕駛，而且它最大的亮點(diǎn)就是飛行。它的設(shè)計(jì)理念源于飛鳥，鳥兒在飛行時(shí)，翅膀張開；休息時(shí)，翅膀收起來(lái)，所以我將它的翅膀設(shè)計(jì)成伸縮折疊式的，發(fā)動(dòng)機(jī)和飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)類似。
寬闊的馬路上，我開著車，聽著音樂，突然想起還有研究報(bào)告沒有完成。于是，我連忙調(diào)成自動(dòng)駕駛模式，在車上寫起了研究報(bào)告。突然車上智能機(jī)器人提醒我快遲到了，我便道了一聲：“開啟飛行模式！”只聽“滴”一聲，從車門兩側(cè)伸出一對(duì)折疊翅膀，我一按“起飛”鍵，汽車輕輕飛離了地面。在空中，我肆意地飛著，地面上的司機(jī)都向我投來(lái)羨慕的目光。片刻之后，緩緩降落在停車場(chǎng)上，我走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)和研究。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行試驗(yàn)，我決定推廣這款汽車，造福人類。為了物美價(jià)廉，我決定使用一種較輕的材料。一番改造后，飛行汽車駕駛起來(lái)更加舒適。一經(jīng)上市倍受大眾喜愛，被購(gòu)買一空，它不僅解決了路面上通行所存在的擁堵等問題，還非常環(huán)保。我將賣車所得的利潤(rùn)悉數(shù)捐給了慈善機(jī)構(gòu)�？匆姾⒆觽兊�.笑臉，我的心里也樂開了花。
正當(dāng)我為自己的這項(xiàng)發(fā)明開心不已時(shí)，一連串溺水事故的發(fā)生深深刺痛了我的心。要是人可以自己從水上浮起來(lái)，不就可以避免溺水事故的發(fā)生了嗎？于是，我對(duì)這個(gè)問題開展了研究。
經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，我決定把研究方向放集中在鞋上，經(jīng)過(guò)六個(gè)月的研制，“船形鞋”終于研制成功，它功能突出，使用者可以在水上做各種動(dòng)作而不會(huì)下沉，而且它還能適應(yīng)復(fù)雜的水域，還可以定位。這款鞋的銷售量也很高，更重要的是它挽救了不少不幸落水者。
這兩件作品成了我的成名之作，但我并沒有居功自傲，我還是繼續(xù)堅(jiān)持研究，我相信還會(huì)有更多成就在等待著我去創(chuàng)造。
“丁零零”一陣清脆的鬧鐘聲把我驚醒，原來(lái)這是南柯一夢(mèng)，我多么希望夢(mèng)想成真啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
十年之后的我作文 篇23
“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智能管家每天都能及時(shí)把握叫醒。今天一天的事務(wù)清單通過(guò)投影射到我的面前。我新的一天開始了。
走進(jìn)百變服裝室，經(jīng)過(guò)我心理情緒等綜合指數(shù)來(lái)看，我自動(dòng)換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發(fā)也扎上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時(shí)間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過(guò)……
“擠”高鐵
話說(shuō)，我一路飛奔到高鐵站——現(xiàn)在是早高峰時(shí)間——我準(zhǔn)備“擠”高鐵。不對(duì)呀，你腦補(bǔ)的應(yīng)該是十年前的水，現(xiàn)在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學(xué)家們就已經(jīng)發(fā)明了空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波信號(hào)表明車剛在一秒前過(guò)去，只能等下一輛了。
開“飛”車
到了公司，我開著飛車上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發(fā)的.新產(chǎn)品。忘了和你說(shuō)，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來(lái)作為能源，完全不用擔(dān)心污染環(huán)境。
住“綠”房
真累呀，好想快點(diǎn)回家！街邊一排排鼎立在一起的綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發(fā)育而來(lái)的，門是一片綠葉，修長(zhǎng)而靈活的莖是“電梯”，因?yàn)槲业拿l(fā)和種子一起混合發(fā)育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！
晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個(gè)嶄新的自己！
十年之后的我作文 篇24
今天的我，是個(gè)愛玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。
我已經(jīng)是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個(gè)著名的游戲軟件開發(fā)公司。每天早晨，有一輛SUV越野車---長(zhǎng)城，“陪”我去上班。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)支持國(guó)產(chǎn)！遙控器一按，自動(dòng)啟動(dòng)。如今的交通信號(hào)燈可靈了，路口的行人過(guò)馬路都很守規(guī)則。路口信號(hào)燈與各車輛的導(dǎo)航系統(tǒng)都聯(lián)網(wǎng)了，再也不會(huì)有堵車的情況了！
一路開著車窗，呼吸著路邊的小樹林里飄來(lái)的陣陣清香，心情格外的.好！我的辦公室在三十五層，可以透過(guò)銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開，所有的電子設(shè)備都啟動(dòng)了。我的個(gè)人電腦啟動(dòng)完畢，自動(dòng)語(yǔ)音開始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經(jīng)有一萬(wàn)四千八百六十一人玩了......”開心的一天就這樣開始了！ 今天又有個(gè)好消息，我出版的游戲獲得了全國(guó)的十大網(wǎng)絡(luò)冠軍。學(xué)生們?cè)谟螒蛑胁恢挥X就學(xué)會(huì)了知識(shí)。這個(gè)游戲是專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)。還為了讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類寓教于樂的游戲中。
只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為我十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，加油！
十年之后的我作文 篇25
十年之后，我是一個(gè)風(fēng)華正茂的少女。我希望成為有文化的`新一代農(nóng)民。
我當(dāng)農(nóng)民，首先要治理好水土，由于大量伐木和過(guò)度開墾土地，導(dǎo)致了水土流失嚴(yán)重。我要在房前屋后、荒坡上種上各種果樹，讓村里一年四季花香四溢，果實(shí)累累。這樣既保住了水土，又讓人們吃上了鮮美的水果。我還要加闊加深水庫(kù)，加固大壩，開鑿出一條條渠道，莊稼人再也不會(huì)因旱災(zāi)、澇而憂愁了。同時(shí)，在一個(gè)個(gè)水庫(kù)的大壩上建起一座座發(fā)電站，把電供給一座座大工廠，為祖國(guó)添能源。那時(shí)候，我再也用不著足蒸暑土氣，背灼火天光了。收糧用不著鐮刀，耕田用不著牛、馬，我們只要坐在無(wú)噪聲，用電腦控制的駕駛室里便可以了。只要操縱了一臺(tái)綜機(jī)，收割和耕田就能一塊進(jìn)行。只需用一會(huì)兒工夫，鍘收割守的金黃稻田，就種上了綠油油的秧苗。經(jīng)過(guò)精心管理，糧食畝產(chǎn)超過(guò)了雙萬(wàn)斤，我成了全國(guó)聞名的“種糧大戶”。
要是我十年之后真的會(huì)成為一個(gè)種糧大戶就好了。
十年之后的我作文 篇26
現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了，當(dāng)然，肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書的話，長(zhǎng)大成人后就會(huì)過(guò)的非常快樂。如果現(xiàn)在你們很頑皮，不認(rèn)真，那么你們的將來(lái)就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名，可以當(dāng)明星，別人就特別羨慕你�，F(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。
如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的讀書，十年后的你們就會(huì)特別有錢。所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的`時(shí)間非常寶貴，金錢是無(wú)法和時(shí)間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年后的一份工作，我們大家大部分的人都會(huì)選擇老板、明星之類的工作，但是要想當(dāng)老板或者明星的話，就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書。雖然你們長(zhǎng)大成人后想當(dāng)老板或者明星，但是我要說(shuō)的是：我長(zhǎng)大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來(lái)我就和你們談?wù)劇?/p>
其實(shí)呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩?guó)家培養(yǎng)棟梁。
我想象一下：我覺得十年后我教的學(xué)生們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國(guó)家中最優(yōu)秀的老師。
這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？
十年之后的我作文 篇27
每個(gè)人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來(lái)算，十年后的今天就是2026年的12月6號(hào)，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會(huì)變得又瘦又長(zhǎng)，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來(lái)可能是這樣，也可能是那樣……當(dāng)然，現(xiàn)在的一切都是猜測(cè)，事實(shí)只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來(lái)各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！
我覺得我自己十年后的樣子可能比現(xiàn)在的身高高很多，但我希望我的體重能小于一百斤，但可能十年后的我會(huì)多一兩個(gè)刀疤，但是，命運(yùn)總是會(huì)有許多大大小小的坎坷，總不可能是十全十美的，只有這樣，自己的生命才有價(jià)值，不會(huì)留下遺憾，只會(huì)留下快樂的腳印……
每個(gè)人的夢(mèng)想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導(dǎo)演，一位老板……每個(gè)人的`夢(mèng)想都各不相同，而我的夢(mèng)想是想成為一名發(fā)明新東西的科學(xué)家，我發(fā)明了許許多多的新玩意兒，我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，能夠自由的穿梭空間，回到過(guò)去，去看看過(guò)去的恐龍時(shí)代，看一看霸王龍的威武來(lái)到未來(lái)，看一看未來(lái)有些人變成了設(shè)么樣子我也發(fā)明了一臺(tái)全自動(dòng)的汽車，它不僅是一臺(tái)汽車，還是一臺(tái)可以變成小型飛行器的一臺(tái)機(jī)器，他只用太陽(yáng)能，是絕對(duì)的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的公交車，小型的但能每小時(shí)跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。
我也希望未來(lái)的每個(gè)國(guó)家多能夠和平的生活，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有哭泣，沒有兩個(gè)國(guó)家在相互的廝殺……
為了未來(lái)的美好愿望，讓我夢(mèng)來(lái)共同努力吧！
十年之后的我作文 篇28
人生，有多少個(gè)十年，又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜青春。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從幼兒園的小女孩成長(zhǎng)到了小學(xué)六年級(jí)的大姐姐了，那么，十年后的我會(huì)變成什么樣子呢？十年后的我可能是一名畫家，可能是一名作家，可能是一個(gè)科學(xué)家，可能是一個(gè)工程師，也可能是一個(gè)設(shè)計(jì)師，各種可能，因?yàn)槲覀冞�沒長(zhǎng)大，前途有無(wú)限可能。
我希望我是一位畫家，為人們畫很多很多的美麗的畫：寫生、素描、抽象……人們把我畫的畫全部都放在博物館里面，給人們欣賞，看見的人都說(shuō)“啊~多么美麗的.畫呀！真想把它掛在家里，每天都看一遍！”而且，人們只要一有時(shí)間，就來(lái)找我?guī)退嫯嫞菢拥脑捨揖褪鞘澜绲拇竺肆恕?/p>
如果我是一名作家，我會(huì)寫很多很多的作品：小說(shuō)、童話、哲學(xué)……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡覺就是寫作。人們只要一看我的作品，就會(huì)廢寢忘食、如癡如醉，只有打他一下，他才能反應(yīng)過(guò)來(lái)，不然你鬧得鑼鼓喧天，他也不會(huì)理你的。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多很多的東西，發(fā)現(xiàn)很多很多的生物和物質(zhì)，幫助人類進(jìn)步社會(huì)。我每天吃的東西都是壓縮食品，而且不會(huì)讓人覺得口渴，不會(huì)對(duì)人體有任何副作用，反而營(yíng)養(yǎng)很多，讓人吃得多，長(zhǎng)得快。
我們的前途無(wú)可限量，只要努力，想成為什么都可以。
十年之后的我作文 篇29
現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長(zhǎng)大，想像一下，十年后的自己會(huì)是什么樣子的，十年后，你會(huì)是什么人呢？可能會(huì)是一個(gè)老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，還可能是一個(gè)大老板。
如果讓別人選擇，別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板，我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識(shí)，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長(zhǎng)大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的.人，甚至還認(rèn)為他們就是整天沒事干，認(rèn)為他們十分輕松，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只看到了老師休息的時(shí)候，卻沒有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當(dāng)老師，讓更多的小朋友學(xué)到知識(shí)，讓他們一生無(wú)悔，開開心心的過(guò)一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。
我先已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來(lái)的學(xué)都是成績(jī)優(yōu)異的，每一個(gè)長(zhǎng)大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。
我長(zhǎng)大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師，如果不是老師，那還會(huì)是什么呢？我想，如果不是老師，我就當(dāng)一個(gè)送信的人，如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因，那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當(dāng)了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個(gè)不能想見的人收到對(duì)方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子，所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。
我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己，我現(xiàn)在一定要好好讀書。
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