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尋趣作文

時(shí)間:2022-05-03 20:29:26 好文 我要投稿

尋趣作文

  生之趣,隱于深處,又浮于表面。踏歌追尋,似浮又似散……

尋趣作文

  “樂(lè)”趣

  悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)聲滲進(jìn)你我的靈魂一一沒(méi)錯(cuò),我們現(xiàn)在正處于音樂(lè)課中,悠揚(yáng)的樂(lè)聲時(shí)而歡快明朗,時(shí)而低沉陰郁,卻又緊促和諧。

  老師指導(dǎo)著我們,將我們拉進(jìn)了不同的世界,不同的朝代:

  優(yōu)雅的鋼琴聲是時(shí)尚的,仿佛漫步于新科技的時(shí)代,卻又不失韻味,低調(diào)而華麗;

  古典的琴音是婉轉(zhuǎn)的,仿佛是漫步于古色古香的庭院,卻又不是過(guò)于清麗,優(yōu)雅而深遠(yuǎn);

  ……

  音符在教室里的每個(gè)角落里跳動(dòng)、舞蹈,優(yōu)美的旋律飄蕩在教室上空,飄蕩在我們的心間,將所有人內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的.熱愛(ài)都牽引了出來(lái),使人沉醉其中。悠揚(yáng)的樂(lè)曲如同一件做工精美的工藝品,美妙而又引人入勝;悅耳的小令如同一首意味深長(zhǎng)的小詩(shī),活潑卻又妙不可言。

  走進(jìn)音樂(lè)的世界,品嘗專屬于自己的那份令人沉醉的“樂(lè)”趣。

  “棋”趣

  鈴聲響起,隨著一聲“老師再見(jiàn)”,活動(dòng)時(shí)間便來(lái)臨了,同學(xué)們不約而同地拿出了棋盤,相視一笑,玩起了風(fēng)靡世界的益智游戲一一棋。瞧,同學(xué)們正不亦樂(lè)乎,這邊的同學(xué)正在智斗圍棋,兩者皆不語(yǔ),四目相對(duì),皆有勢(shì)在必得之勢(shì);棋扣在木制的課桌上,發(fā)出清脆的響聲,拼湊出斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)章,兩人卻無(wú)暇顧及。一顆顆棋子黑白分明,兩相呼應(yīng),妙趣橫生,再觀下棋者神態(tài),皆云淡風(fēng)輕,而下棋速度卻逐漸加快,步步為營(yíng),令旁人捉摸不透;那邊下象棋的卻沒(méi)有下圍棋的暗涌,兩個(gè)人面上均掛笑容,一個(gè)個(gè)棋子在主人內(nèi)心的千回百轉(zhuǎn)下落入棋盤,但棋子從頭到尾都不緊不徐,好似諸葛亮草船借箭般成竹在胸,仿佛即使敗局已定也不急不惱,依舊那樣不緊不慢。最遠(yuǎn)處下五子棋的更是神態(tài)悠然,仿佛成敗皆為浮云,不值一提,但棋盤上的景象卻恍若勝局一定。此時(shí),其中一人不再淡定,額頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠,但他無(wú)暇顧及,終力挽狂瀾,才將那搖搖欲墜的汗水用手絹擦干。

  中華棋韻,深而遠(yuǎn)也,中華棋趣,奇而妙也!走進(jìn)棋子的世界,品嘗世界中只此一份的“棋趣”。

  “題”趣

  又是一道道的荊棘橫在前路,阻擋著我們的步伐。而在課桌前的我們統(tǒng)統(tǒng)化身為了勇敢且無(wú)所畏懼的勇士,披荊斬棘,揮汗如雨……

  正是自習(xí)時(shí)分,所有同學(xué)都在鞏固新學(xué)的知識(shí),做一些練習(xí)題。每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的書(shū)籍。有些同學(xué)正在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),眼前的數(shù)學(xué)題或許精妙,或許簡(jiǎn)易,但他們都毫不畏懼,毫不松懈,遇到難題時(shí)仔細(xì)思考,才會(huì)下筆,而對(duì)簡(jiǎn)易的題也毫不馬虎,仔細(xì)斟酌其中的彎彎道道,條條框框,不一會(huì)兒,汗珠便掉了出來(lái),在夕陽(yáng)的余暉中,格外動(dòng)人。而正在“溫故”的同學(xué)都入神了,都專心致志的攻克難關(guān),收獲城池,對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)的了解也是更上一層樓。

  還有些同學(xué)正在做語(yǔ)文題,以自己的文學(xué)知識(shí)去揣摩作者的想法,作者所表達(dá)的感情一一他們深深地陷入了作者的情感中了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一張薄薄的紙片,似乎視線在穿透試卷,穿透習(xí)題,直射作者的內(nèi)心。雖是入迷了,但他們?nèi)韵鹿P如飛,不一會(huì)兒,試卷上邊寫(xiě)滿了令人賞心悅目的娟秀字跡,時(shí)而又停筆思索幾番,修改幾遍。終于,那張?jiān)嚲砩系拿恳粋(gè)問(wèn)題,都被他的主人添上了最滿意的答復(fù)。

  還有一部分同學(xué)正在做英語(yǔ)練習(xí),語(yǔ)法的運(yùn)用有些生疏,概念也有些混亂。即便是如此,他們也并非焦頭爛額,仔細(xì)地理清脈絡(luò)便開(kāi)始下筆一一但這也并非多么容易,因許久未再?gòu)?fù)習(xí),所以再做練習(xí)時(shí)有些生疏。而在一次又一次的練習(xí)中,他們也漸漸掌握了其中要領(lǐng),更獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。

  徜徉題海,酣暢淋漓;披荊斬棘,妙趣橫生!

  生本趣,何須尋?

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