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《孩子你慢慢來》讀后感

時(shí)間:2024-08-16 05:10:33 好文 我要投稿

《孩子你慢慢來》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《孩子你慢慢來》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《孩子你慢慢來》讀后感

《孩子你慢慢來》讀后感1

  故事講的是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年的成長(zhǎng)過程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個(gè)中國(guó)母親,她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng),用愛與理智撫育上天送給母親的禮物,用心地感受生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的'曲折,但有無數(shù)的忍俊不禁,無數(shù)的低回溫柔。成長(zhǎng),是如此可愛的過程;母親,是這樣一個(gè)溫暖的字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔……

  看了本書后我意識(shí)到到小孩子也有自己的思想。并且小孩子思考問題的方式,可能跟我們成年人不太一樣。在教育過程中,為了避免出現(xiàn)尷尬,就不能只從我們的主觀愿望出發(fā),應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問題。其次,小孩子與生俱來,對(duì)外界新奇的世界充滿了好奇,就會(huì)問一些奇怪或讓你驚奇的問題。比如昨天在做完一篇有關(guān)近視眼鏡與老花眼睛的文章后,一個(gè)學(xué)生跑來問我,為什么我不用戴近視眼鏡或老花眼鏡呢。但要把這個(gè)問題解釋清楚并不簡(jiǎn)單,這涉及到許多科學(xué)知識(shí),以她現(xiàn)在的年紀(jì)也并不能理解。但她已經(jīng)開始深層次思考問題了,這一點(diǎn)很好,需要在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的這種質(zhì)疑能力。最后,我感悟到老師要做好育人工作,首先要當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者,能心平氣和地與學(xué)生談話,不添加任何的主觀色彩。 雖已認(rèn)識(shí)到這些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝這個(gè)方向靠近。

  教育是一種慢的藝術(shù),學(xué)校應(yīng)該是允許學(xué)生犯錯(cuò)的地方。但作為年輕老師的我,卻總希望孩子能把一切事情做得很完美,以至于稍一出錯(cuò),就不能忍受。這種急功近利的心態(tài)使得我在思考如何培養(yǎng)孩子時(shí),覺得自己被纏上了重重枷鎖,束縛的不僅是自己曾經(jīng)的雄心萬丈,還有孩子那越來越脆弱的心靈。在一次又一次的苦口婆心再次無果之后,我開始反思自己的行為,換位思考一下:在我還是十歲不到的孩童時(shí),能做得那么完美嗎?這樣一想,心里就平衡了許多。再遇到這樣的事情,我就常常這樣安慰自己:“別急,慢慢來,孩子還。 

  作為一個(gè)教師,如果能多一些寬容、多一顆耐心、多一份期待,從心底里說一句:“孩子,你慢慢來……”相信結(jié)局一定會(huì)與眾不同!

《孩子你慢慢來》讀后感2

  “我在石階上坐下來,看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié),繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又送了開來。于是,重新再來,小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪,我坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指,孩子你慢慢來,慢慢來。”

  龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子,愿意用自己一生的時(shí)間去等孩子扎好那個(gè)蝴蝶結(jié)?吹竭@里,我不禁仰天長(zhǎng)嘆,看看現(xiàn)在那些奔忙于課外班的孩子們,周末比上學(xué)的日子還忙。唉,我發(fā)自內(nèi)心地為他們嘆息,具體在這個(gè)方面,美國(guó) 和中國(guó)也是十分不一樣的,美國(guó)是給孩子些時(shí)間,讓他們探索一個(gè)問題,但中國(guó)是某段到某段時(shí)間做某事,孩子們還沒有探索透某個(gè)問題,就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。孩子們無法探索透問題也就失去了探索的樂趣,而美國(guó)的孩子有足夠的時(shí)間去尋找問題,也有自己的.自由。()比如:上課時(shí)不給老師通報(bào)一聲就去上廁所,在中國(guó)你可以試試,看老師不批死你才怪,F(xiàn)在的社會(huì),每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,總是以為自己給了孩子最好的教育,但事實(shí)上呢,孩子并不快樂!他們小小的年紀(jì)能接受這些額外的知識(shí)嗎?孩子就像植物,生長(zhǎng)有個(gè)體之別,有時(shí)令之分,而我們正在把他們催熟,正在拼命地把它們往外拔,就像現(xiàn)在版的拔苗助長(zhǎng)。教育不是賽跑,人生更不是!請(qǐng)多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,等待孩子的成長(zhǎng),教育是慢的藝術(shù),所以讓孩子慢慢走好他的一生吧!

《孩子你慢慢來》讀后感3

  終于在今天有機(jī)會(huì)拜讀龍應(yīng)臺(tái)的著作《孩子你慢慢來》,這是一本很優(yōu)秀的書籍,書中的一字一句,都是那么的輕柔,她以一個(gè)母親的角度,用她細(xì)膩的文字,輕輕柔柔的將她對(duì)于孩子們的愛刻進(jìn)每一個(gè)讀者的心里;她也以一個(gè)學(xué)生,一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生,表達(dá)了她對(duì)于國(guó)內(nèi)教育方式的不滿。

  “我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。 孩子你慢慢來,慢慢來!

  這就是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)于孩子的態(tài)度,她尊重孩子,在她的認(rèn)知中,孩子就是“獨(dú)立而莊嚴(yán)的生命”,她尊重孩子的執(zhí)著,她愿意等。

  書中的第一章,讓我的心不禁為之顫抖,林老師對(duì)王愛蓮毫不掩飾的厭惡,以及他對(duì)那個(gè)可憐的窮苦孩子毫不留情的體罰,都讓我為之心寒!疤贄l一鞭一鞭地抽下來,打在她頭上、頸上、肩上、背上,一鞭一鞭抽下來。王愛蓮兩手捂著臉,縮著頭,不敢躲避,不敢出聲;我們只聽見藤條揚(yáng)上空中抖俏響亮的`簌簌`聲。

  然后鮮血順著她虬結(jié)的發(fā)絲稠稠地爬下她的臉,染著她的手指,沾了她本來就骯臟的土黃色制服!蹦蔷G色的藤條,不僅打在了王愛蓮的身上,也打在了作者的心上。周圍人們的歧視導(dǎo)致了王愛蓮帶弟弟妹妹跳河的悲劇,而冰冷骯臟的河水吞噬的也并不僅僅只是幾個(gè)可憐的孩子。

  這是龍應(yīng)臺(tái)童年的陰影,王愛蓮幼小生命的逝去,先生冰冷的面孔和每天三小時(shí)的作業(yè),使她害怕,她不愿意讓她的孩子也去承受這些,所以她尊重孩子,她試著讓自己融入孩子的世界,而不是讓孩子去接受自己。“沒說完,刮起一陣秋風(fēng),鮮紅的彩帶在風(fēng)里波浪似地翻滾起來,此起彼落,媽媽一時(shí)呆住了,她以為自己在看一條春節(jié)鞭炮聲中的五彩金龍——誰說這不是一條龍呢?”是啊,誰說這不是一條龍呢?孩子的世界永遠(yuǎn)是那么的純真,也讓龍應(yīng)臺(tái)受益無窮。

  成為母親,讓龍應(yīng)臺(tái)獲得了很多,也失去了很多不得不犧牲的,究竟是什么時(shí)候開始她哼的曲兒竟變成了兒歌的?她自己也不知道;蛟S是她第一次擁著這個(gè)小生命,把他的腦袋輕輕地放在自己胸口,感受著他淺淺的呼吸的時(shí)候,她就徹徹底底的變成一個(gè)母親了吧。當(dāng)若冰問她為了做一個(gè)母親而拋棄事業(yè)時(shí)“你后悔嗎”的時(shí)候,她的'心里肯定也翻起了波瀾吧,那句“有些經(jīng)驗(yàn),是不可言傳的”中,透露出的,也許就是她于母親這種特殊職業(yè)的感受,有些東西,她犧牲的心甘情愿。

  在另一個(gè)小生命出世時(shí),她有過擔(dān)心,實(shí)際上這也化為了事實(shí),她看見安安聽了人們對(duì)于弟弟的夸獎(jiǎng)后在鏡子前反復(fù)的照,“媽媽,我的睫毛不長(zhǎng)嗎?我的頭發(fā)不軟嗎?我的手,媽媽,我的手不可愛嗎?”……一句句話語,柔柔的牽動(dòng)了母親的心弦,她安撫自己的孩子,告訴安安他和弟弟的區(qū)別,她就那樣耐心的用自己的愛,看著自己的孩子一步一步,穩(wěn)穩(wěn)地,穩(wěn)穩(wěn)地走向未來。

  漫漫人生,她有很多的時(shí)間去細(xì)心的教導(dǎo)他的孩子,教他們?nèi)f事萬物,教他們行事做人。

  她并不著急,她也有這個(gè)耐心去等——孩子,你慢慢來。

《孩子你慢慢來》讀后感4

  世界上有一種永恒的愛,叫母愛。世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛你的人,叫母親。每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛自己的母親,她無微不至地呵護(hù)著我們長(zhǎng)大成人,愿意用盡一生的心血陪伴你我。

  《孩子你慢慢來》的作者龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位偉大的母親。文章字里行間體現(xiàn)了龍應(yīng)臺(tái)作為母親內(nèi)心最柔軟、最細(xì)膩的的款款深情。我記憶最深刻的莫過于《葛哥與底笛》這一片段了。哥哥安安認(rèn)為媽媽更愛弟弟,所以他玩“失蹤”變得很麻煩,剪弟弟的衣服。可是,媽媽每次都用溫暖的懷抱和愛解決了問題,同時(shí)也讓兄弟倆的感情更加融洽了。哥哥有時(shí)欺負(fù)弟弟,媽媽要打哥哥,弟弟飛飛卻把整個(gè)覆在安安身上,為哥哥求情。兩人相依為命的抱成一團(tuán),再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)不見了。我仿佛看見龍應(yīng)臺(tái)坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心做一件事。是的,孩子慢慢來,慢慢來,她愿意等上一輩子的'時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。

  我也有這樣一位母親,她把自己看似普通而又深沉的愛,注入到生活中的每一個(gè)日子和細(xì)節(jié)中,給了我無數(shù)的溫暖和啟迪。媽媽是一位中學(xué)教師,但她從不強(qiáng)求我讀書。每當(dāng)夜幕降臨,我和媽媽都會(huì)坐在床頭,面前擺上幾本兒童讀物。此時(shí),溫暖的燈光撫摸著我和媽媽的臉龐,媽媽溫柔的讀書聲回蕩在耳畔,“今天的故事叫‘老鼠開會(huì)’”很久很久以前。每一個(gè)字讀來都是那么慢慢的,柔柔的,像音樂一般舒緩人心。而我有時(shí)會(huì)情不自禁地打斷媽媽,提出自己心中的疑問,媽媽則會(huì)耐心地通過比喻或游戲讓我真真切切地體會(huì)理解故事的內(nèi)涵。從一個(gè)個(gè)短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到優(yōu)美的散文,媽媽都一直在我的身旁陪伴著和支持著我。漸漸地,我越來越愛讀書了,閱讀在我的心里已然成為了一種受益終生的習(xí)慣。

  母親,母親,天下所有的母親們,我向你們致敬。你陪著自己的兒女度過無數(shù)個(gè)日日夜夜,隱約間你的青絲已斑白;你送了兒女一程又一程,恍惚中你的雙頰已布滿滄桑。

  世上有一種永恒的愛叫母愛。

《孩子你慢慢來》讀后感5

  《孩子,你慢慢來》這本書,我讀了不止一遍。每讀一遍,它都給我?guī)硇碌母惺芎托撵`的沖擊,這本書有太多的內(nèi)涵!每讀一遍我都仿佛與作者龍應(yīng)臺(tái)女士共同溫習(xí)了一遍做母親的感受,一邊咀嚼著她的育兒經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,感受著內(nèi)心的美好憧憬,一邊回味我與女兒一同成長(zhǎng)的快樂,以及在教育工作中和學(xué)生們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我和女兒也走過龍應(yīng)臺(tái)女士所走過的路,也有著或多或少相同的感受和經(jīng)歷:每個(gè)嬰兒來到這個(gè)世界上,帶給這個(gè)世界的歡樂都是相同的,孩子用他(她)那清純的眼睛看這個(gè)世界的新奇,用柔嫩的小手觸摸這個(gè)世界的靈魂,他(她)是懷著怎樣大的好奇心。∥覀冞@些先于他們來到這個(gè)世界的父母、師長(zhǎng),在享受嬰孩帶給我們的無限溫馨與歡樂之余,更應(yīng)該主動(dòng)地,心甘情愿的做他(她)們的引路人,來幫助他(她)們認(rèn)識(shí)這個(gè)大千世界的同時(shí),保護(hù)他(她)們稚嫩的心靈!

  令我印象最深的是作者“在紐約華爾街的證劵市場(chǎng)擠滿了表情緊張的人,——我,坐在斜陽淺淺的臺(tái)階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓孩子從從容容把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用她五歲的手指。”這樣的.幾句話為我勾勒出了一幅充滿母性光輝的、美麗的朦朧畫。母性的光芒閃耀在她的臉上,有著深深的震懾力,因?yàn)閻蹃碜孕牡!這讓我聯(lián)想到了自己,在家里,多少次因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,督促女兒:“快點(diǎn),抓緊時(shí)間!”在學(xué)校課堂上,為了下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的開展,催促學(xué)生們:“快一點(diǎn),抓緊時(shí)間!”

  我曾有幾次對(duì)孩子說:“別著急,孩子,你慢慢來!”的語言呢?

  像龍應(yīng)臺(tái)一樣告訴孩子——“孩子,你慢慢來”那樣,媽媽們、老師們慢慢來吧!

  如此的“慢慢來”與速度無關(guān),而是一種淡定和從容、理性和豐富、真實(shí)和真誠(chéng);在慢慢中期待,在慢慢中教誨,在慢慢中踐行我們愛的教育,這就是母親們和老師們的天職!

《孩子你慢慢來》讀后感6

  這個(gè)寒假,我讀了一本書《孩子,你慢慢來》這個(gè)充滿詩(shī)意的書名,成功的把我的心提了起來,孩子,你慢慢來,慢慢來。

  龍應(yīng)臺(tái)充滿母愛的字眼,深深刻在我的內(nèi)心里,是的,世界上,哪有一位母親不愛自己的孩子呢?

  想起龍應(yīng)臺(tái)《孩子,你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來,看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”

  我好感動(dòng),龍應(yīng)臺(tái)充滿詩(shī)意的語言每個(gè)字都體現(xiàn)出龍應(yīng)臺(tái)深深地母愛,轉(zhuǎn)眼望見我的.媽媽,看見她眼角的皺紋,有點(diǎn)說不出的心酸。孩子的到來,給了母親很多,同時(shí)也失去了更多……

  龍應(yīng)臺(tái)為孩子付出了很多出書、旅游、社會(huì)調(diào)查、制作電視節(jié)目……但,最終,為了兩個(gè)寶貝,她都放棄了。我深深地感覺到母愛的偉大和母親無私的奉獻(xiàn),母親不在乎自己的體型只為寶貝,無論是呵護(hù),還是責(zé)罵,母親為了我們付出了太多的辛酸。

  龍應(yīng)臺(tái)這樣寫道:“我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在胸口,就能使我感覺得到幸!蹦赣H眼里那流露出的溫情,絕對(duì)不是沒生育過的女人可以顯現(xiàn)的,那就是母愛。

  夜晚,靠在窗邊,我又想起了龍應(yīng)臺(tái)和那本書,母親在客廳里打掃,拖著她略顯蹣跚的身子,她手上的老繭如針一般刺痛著我!皨寢,我來幫你。”媽媽笑了,笑得是那么燦爛。母親不要太多,就算一個(gè)擁抱也能深深地感動(dòng)她,這就是母愛。

《孩子你慢慢來》讀后感7

  無意間,拜讀了華人作家龍應(yīng)臺(tái)的文章——《孩子你慢慢來》,心里隱隱作痛,感慨頗多,簡(jiǎn)單聊表,與大家分享。

  今天,社會(huì)好像成了一列太擁擠的地鐵,人人必須趕著往前走,否則你便會(huì)掉隊(duì),趕不上來。每天我們都在承受著各方面無盡的壓力。

  為了讓我們的孩子更一個(gè)更穩(wěn)妥的未來,讓他們的將來在這個(gè)越來越擁擠的地鐵有一席之地,早早的我們就把孩子趕上了這個(gè)趕車的'行列,幾乎沒有例外。為人父母或者為人師長(zhǎng)者,人人都懷著愛孩子的心高喊著不能讓孩子在起跑線上掉隊(duì),于是乎,孩子們變成了集萬千期待于一身的無奈選手。

  孩子上幼兒園,我給孩子報(bào)了繪畫班,足球班,希望通過畫畫來提高孩子的思維活躍、美的欣賞。通過足球來提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作以及與人交往。暑假給他讀了拼音班,數(shù)學(xué)班,怕孩子上學(xué)跟不上班,打擊孩子自信心,你看,家長(zhǎng)都是在為孩子的未來創(chuàng)造資本,希望他好。但沒有考慮到孩子,繪畫班沒有去幾次,就死活不想去了,拼音班有半個(gè)月每天下課回家都哭,早上不起床,不想去拼音班。

  不僅是我,我周圍的家長(zhǎng)們,那個(gè)不是本著為孩子好的想法,演出著可現(xiàn)代版的”拔苗助長(zhǎng)“。

  看過這本書,是職,孩子宛如植物,生長(zhǎng)有個(gè)體差別,有時(shí)令之分。其實(shí)孩子到了一定的年齡,自自然而然的就會(huì)接受很多事情,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:教育不是賽跑,人生更不是。請(qǐng)多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,等待孩子的成長(zhǎng),教育是慢的藝術(shù)。

  教育孩子,請(qǐng)慢慢來。

《孩子你慢慢來》讀后感8

  “我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指!

  “孩子你慢慢來,慢慢來!

  難以想象寫下這段如水般輕柔的文字的龍應(yīng)臺(tái)與筆觸犀利并有著萬丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人,這不禁讓人感嘆孩子對(duì)父母的改變有多么巨大!那么,讓我們一同隨著她的筆尖,以一個(gè)母親的視角去看看華安、華飛兄弟倆的成長(zhǎng)歷程。

  在母親溫和的注視下,兄弟倆一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢長(zhǎng)大,有著初識(shí)的喜悅,有著懵懂的困惑,有著傻傻的嫉妒……細(xì)膩而樸實(shí)無華的筆觸似和風(fēng)拂過,讓人看著看著就逐漸安靜下來。細(xì)細(xì)品讀,靈魂似乎也得到了升華,變得像稚氣未脫的孩童一般純凈。

  龍應(yīng)臺(tái)稱得上是一位大作家,但我認(rèn)為“好母親”這個(gè)稱謂更加適合她。做母親是一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問,這門學(xué)問包括了許多職業(yè)的.精髓所在,你需要像老師一樣耐心地去教孩子,像保姆一相悉心地照顧孩子,像保鏢一樣小心地呵護(hù)孩子……做一個(gè)母親很難,但是做好一個(gè)母親更難!現(xiàn)今許多年輕人不愿有自己的孩子,正是這個(gè)原因。但是龍應(yīng)臺(tái)卻真正做到了!她像是呵護(hù)嬌弱的小花一樣,細(xì)心地為兩個(gè)孩子遮擋住一切會(huì)傷害到他們幼小心靈的利劍。現(xiàn)在,許多所謂“兒童讀物“并不一定適合小孩子閱讀,生死、暴力、荒誕……諸如此類的負(fù)面因子使得多少原本純凈、沒有一絲瑕疵的心靈扭曲!龍應(yīng)臺(tái)選擇將它們放置于兒子們觸摸不到的地方,以防止他們接觸到這一方面的東西。但我們有多少人會(huì)注意到這種細(xì)節(jié)?而這種愛又絕非溺愛,是一種理性的感情,在該嚴(yán)肅的時(shí)候,她絕不會(huì)含糊過去,在罪惡還未在孩子心中扎根時(shí)眼疾手快地將其清除。當(dāng)自已的孩子安安無意識(shí)地與好朋友弗瑞第“分臟”時(shí),龍應(yīng)臺(tái)毫不留情地認(rèn)真地分析了他的過錯(cuò)并給予了適當(dāng)?shù)膽土P。但她絕對(duì)不會(huì)逼迫孩子去做不想做的事,正如書名一樣——“孩子你慢慢來”,恬淡輕柔,不緊不慢,這不正是人生最理想的方式嗎?

  讓我們也慢慢來吧,不再急去求成,不再焦慮功利,慢慢地走過人生之路,去欣賞那些不停奔跑的人們所忽視掉的沿途美景吧!這樣,我們的收獲將會(huì)更多!

《孩子你慢慢來》讀后感9

  不止一次的品讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》,每次翻開這本書時(shí)總感覺到里面每一個(gè)字都是那么的溫柔,充滿著濃濃的母愛,細(xì)細(xì)品讀仿佛能看到一灣潺潺溪流從一個(gè)母親的心里流出來,情景美如畫卷。習(xí)慣于斜躺在床上手捧書本的我總會(huì)不自覺的嘴角上揚(yáng),為龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子感到幸運(yùn),有一位多么睿智,多么慈愛的母親。

  這本書的封面是:在一片落滿枯黃樹葉的路上,一個(gè)孩子正在低著頭,小心翼翼,又仔仔細(xì)細(xì),似乎在尋找什么,又似乎在思考什么。這個(gè)年齡的孩子,他們對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望,他們研究著身邊的任何事物,包括他走的路和看見的路邊風(fēng)景。而在當(dāng)今這個(gè)處處高喊不要讓孩子輸在起跑線的年代,天下父母都在潛意識(shí)里把自己對(duì)生活的期許都強(qiáng)加在了孩子身上,希望他們更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,更乖巧……卻忘記了,孩子的一切進(jìn)步都是有時(shí)間規(guī)律的`。更重要的是,忘記了孩子的生命旅途,孩子才是自己的主人。選擇一張這樣的圖片作為封面,我想這應(yīng)該是在提醒我們應(yīng)該給孩子們預(yù)留一個(gè)屬于他們思索的時(shí)間和空間吧。

  記得第一次讀這本書時(shí),當(dāng)我僅僅讀完卷首語,我就被那句“我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”所深深震撼。龍應(yīng)臺(tái)愿意用一輩子的時(shí)間等一個(gè)五歲的孩子扎好一個(gè)蝴蝶結(jié)。捫心自問,我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?哪怕是用一天的時(shí)間去等待孩子做完一道我自認(rèn)為簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題?當(dāng)孩子有興趣和信心做好的事情,如果我們還去中途干擾或自作聰明的指導(dǎo),會(huì)不會(huì)阻礙他們對(duì)事務(wù)的原本認(rèn)知?打擊他們的自信心?泯滅他們的創(chuàng)造能力呢?一個(gè)又一個(gè)疑問,讓我陷入深深的沉思之中。我想龍應(yīng)臺(tái)是對(duì)的,此時(shí)的我們,面對(duì)孩子的“執(zhí)著”,不需要焦躁,不需要催促,更不需要我們畫蛇添足的指導(dǎo)。唯一需要做的就是:耐心等待。只有學(xué)會(huì)耐心等待,才能讓孩子有自我成長(zhǎng)的能力。

  書中的每個(gè)小故事,看似那么的平凡,無一例外的沒有跌宕的情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但卻無一例外的可以震撼讀者的心。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)接到超市電話,說鄰居家的孩子偷糖果時(shí),現(xiàn)實(shí)中的我們能和書上所寫的一樣處理這件事情嗎?能原諒孩子嗎?當(dāng)日記《一只老鼠》中的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)時(shí),我們也能和龍應(yīng)臺(tái)一樣在知道孩子的訴求時(shí)與孩子平等對(duì)話嗎?印象最深的是《觸電的小!,現(xiàn)實(shí)中的我們也能苦口婆心的對(duì)孩子說教嗎?也許更多的是嚴(yán)厲的指責(zé),換來的卻是孩子更大的叛逆心理,摧殘了自己,也傷害了孩子。

《孩子你慢慢來》讀后感10

  龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽,她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的,在孩子的問題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法,孩子你慢慢來讀后感!逗⒆幽懵齺怼,是的,慢一點(diǎn),我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛,我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的愛。所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律。看過龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長(zhǎng),這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。想起龍應(yīng)臺(tái)《孩子,你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來,看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子,用草繩打個(gè)蝴蝶結(jié),她愿用一生的時(shí)間去等,等他五歲的.手指把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問,我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?看著自己漸已長(zhǎng)大的兒子,我越來越覺得做母親是一門學(xué)問,一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色!有時(shí)候很茫然,有時(shí)候很疑惑,有時(shí)候又沾沾自喜。看著學(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子,缺忽略了他身上很多的閃光點(diǎn):他陽光,他自信,他對(duì)未來充滿自信,也有很多自己的想法,他待人處事從容文雅,他生活上不用你操心,還會(huì)倒過來勸解你、安慰你,他堅(jiān)持自己的愛好,在音樂上有天賦、肯努力……呵呵,一個(gè)健康的孩子,我為什么僅僅因?yàn)樗贿m應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他?給自己一個(gè)信念:做像龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親!只想對(duì)兒子說,人生的路很長(zhǎng),你美好的人生剛剛開啟,讓我們慢慢地、美美地、堅(jiān)強(qiáng)地一起走!這是一本口碑很好的書,很早就聽過,提起龍應(yīng)臺(tái),第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會(huì)以為那是一個(gè)兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺(tái)全然沒有《野火集》里的憂國(guó)憂民,呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個(gè)母親,愛著她的兩個(gè)孩子,僅此而已,卻使我產(chǎn)生了更大感動(dòng)與共鳴,差不多是一口氣讀完龍女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)?huì)成為母親的人看,適合所有教育工作者看。不過,這本書里面的文章,大概是龍應(yīng)臺(tái)所有文章中最特別的,它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠(chéng)如封底所言:“這本書里的龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親,與生命的本質(zhì)和起點(diǎn)素面相對(duì),做最深刻的思索,最不思索的熱愛。它不是對(duì)傳統(tǒng)母職的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生,只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文!

  我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字,如水般柔情,又如火般溫情;其中帶著女性細(xì)膩的美與善,又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡(jiǎn)介和引言,只這樣一行字就足以讓我陷于其中。于是,在接下來的這幾天,我一有時(shí)間就打開電腦,完完全全投入于閱讀中。這是第一部我可以在音樂的伴隨下認(rèn)真看的作品,因?yàn)榧词孤犞魳,我也可以完全過濾掉一切無關(guān)的干擾,要的只是能夠讓我凝神靜心的輕輕的曲子。

  其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個(gè)媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。嬰幼兒剛從另一個(gè)世界來到這個(gè)國(guó)度的時(shí)間不長(zhǎng),他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑,這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記,這些印記還未經(jīng)過歲月的沖洗,所以顯得如此動(dòng)人。他們從感知父母家人的撫愛開始,認(rèn)識(shí)周邊的寸土、花木、蟲魚,了解身邊的人和語言,然后再漸漸接觸更多無形的東西,他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰,也有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的成長(zhǎng)之路,一切都要慢慢來。孩子你慢慢來,體格與內(nèi)心才能不斷茁壯、強(qiáng)大。

  看完《孩子你慢慢來》是一個(gè)內(nèi)心糾結(jié)的過程。一邊,我迫不及待想知道更多的安安的成長(zhǎng)趣事;一邊,我又擔(dān)心太快把它看完了,怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了,平平淡淡地過渡到最后,毫無察覺。因?yàn)椋@并不是故事的最后,安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結(jié)束也就不需要一個(gè)形式上的結(jié)局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點(diǎn),因?yàn)槲抑,更多的好作品在等著我。我想要在大學(xué)還剩不到兩年的時(shí)間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后,無論是直接工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)都好,我可能都不再有這樣好的機(jī)會(huì)和心境來品味這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字。或許那時(shí),我會(huì)整天埋在學(xué)生的作業(yè)里忙著批改;又或許,我會(huì)沒日沒夜地忙于搜集各種數(shù)據(jù)信息,然后廢寢忘食地寫學(xué)術(shù)論文和分析報(bào)告。這樣的心情有點(diǎn)趁年輕趕緊游戲人生的感覺,可是誰也沒法說這有什么不好。我知道,沒有哪個(gè)應(yīng)聘者會(huì)把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進(jìn)工作簡(jiǎn)歷,也沒有哪位學(xué)者會(huì)把童話里的故事當(dāng)作論證的例子來支持自己的一套理論,這樣看起來,即使是莎士比亞的劇作也是無用的?墒牵裁床攀怯杏玫哪?很多時(shí)候很多人連自己想要的是什么都不知道,這樣誰又能看清真諦在世界哪個(gè)角落呢?

  越來越愛純粹樸實(shí)的東西。因?yàn)樽钫孀蠲雷顒?dòng)人的情感往往孕育于樸實(shí)。你看,一個(gè)憨厚淳樸的果農(nóng)和一個(gè)雍容華貴的國(guó)王種的果樹結(jié)出的果子,誰的會(huì)更芳香更甜美呢?

  樹結(jié)出的果子,誰的會(huì)更芳香更甜美呢?

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