悠悠歲月，帶走我們的一切作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的悠悠歲月，帶走我們的一切作文，歡迎閱讀與收藏。

　　將記憶的閘門打開，回憶珍藏在心底已久的那份美好。回憶我們的過去，回憶那份珍貴，而又漸行漸遠的友誼。

　　我十歲那年，記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上到了一半，老師就被叫了出去，然后老師將你領(lǐng)了進來，那時的你很靦腆，因為時間緊，所以老師并沒有將你做過多的介紹，草草的安排了座位后，就開始講課，從那時起，我就開始注意你了，下了課，因為跟同學(xué)們不熟，你一個人呆坐在座位上，看他們打鬧、嬉戲，卻不敢同他們說話，你扭頭看見了我，我沖你笑了笑，而你也只是淺淺一笑，臉紅紅的，很羞澀，但你那個淺淺的笑容，卻讓我有了莫名的親切感。出于好奇，我走過去，拍拍你的肩膀，你扭頭迷茫的看著我，我向你伸出了手，你膽怯的拉著我的手，我笑著說：‘’你怕什么，我又不是大老虎，還能吃了你不成？‘’你聽了以后，露出一抹甜甜的笑容，我也笑了。通過和你聊天，我知道了你的名字，從此，我們便形影不離。朋友，你可知道，那時的我們雖天真無邪，卻擁有最純真、最寶貴的東西-----友誼。

　　那天，我去你家找你，你不在，我像往常一樣去了學(xué)校，卻是獨自一人去的，那天，我看見你不在座位上，到處找你，看見你在辦公室里，我就沒敢進去。過了很久，你還沒有回來，我很著急，到處找你找不到，經(jīng)過詢問，我發(fā)現(xiàn)你躲在角落里獨自一人哭泣，我將已哭成淚人的你扶起，你卻一把將我抱住，我不知所措，只能默默安慰哭泣的你。當(dāng)你停止哭泣我想詢問原因時，你扭頭跑回了教室，無奈之下，我去找了班主任才知道，你因為父母工作不順利的原因，要跟著他們回老家了，我跑去找你，怪你為什么不早一點告訴我要離開的消息，只恨與你在一起的時間不夠多。你只是低頭默默哭泣，一句話也不說，一氣之下，我扭頭回了家。卻不知你在我走后，流了多少眼淚。第二天，你在班里跟同學(xué)們告別，卻不跟我說話，我氣不過，也賭氣不跟你說話，后來，你還是走了，你走后，班主任遞給我一張卡片，我認出那是你的字跡，可是，你知不知道，你寫了一句讓我感動又傷心的話：請原諒我的一言不發(fā)，我只是不想讓你太難過，我也想過不辭而別，卻放不下那三年的友誼�？赐昕ㄆ�，我哭了

　　悠悠歲月里，珍藏著我們最寶貴的回憶，卻帶走了你，帶走了我們的回憶。幸運的是，它沒有帶走我們?nèi)�年的友誼，只可惜，它帶走了屬于我們的一切美好。朋友，以前我總認為，這份友誼已是漸行漸遠，可能它同你一樣，已被悠悠歲月帶走，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我們的友誼并沒有消失，只是珍藏在你我心底，只要將記憶的閘門打開，就會發(fā)現(xiàn)它一直在，朋友，請同我一起，把這份美好的友誼放置在心底最深處，好嗎？

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