“歡樂(lè)之旅——酷貝拉”作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的“歡樂(lè)之旅——酷貝拉”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“啦啦啦，啦啦啦，明天就要上班了……”你一定會(huì)問(wèn)這是什么歌呀！我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“這是我寫(xiě)的《明天就要上班了》10月14日我們小記者就“上班”了，其實(shí)是在風(fēng)和日麗的一天去長(zhǎng)沙酷貝拉找工作。下面我們一起去玩吧！

　　首先我們工作的地方是活字印刷。老師讓我們先做自我介紹，然后看一段資料，看完后要回答問(wèn)題，原來(lái)是一位爺爺給我們講解活字印刷�；卮鹆藛�(wèn)題后老師給我們示范了一遍，先倒些墨水在一個(gè)木板上，再用毛刷刷在木雕字板上，最后用一張紙放在刷了墨的木雕板上用棕刷印上字就完工了。老師講完，我們就開(kāi)始工作了，我印刷的是《詠鵝》。第一次因?yàn)槟�水用量太少，結(jié)果字跡太淺，第二次吸取經(jīng)驗(yàn)終于成功了，心里無(wú)比高興。

　　接下來(lái)我們到了宇宙飛船館體驗(yàn)，剛進(jìn)去我感到無(wú)比的自豪，我把自己比做了劉旺他們。我們登上了銀河戰(zhàn)艦——酷貝拉號(hào)，我們的任務(wù)是去火星基地運(yùn)貨。上艦后大家各司其職，艦長(zhǎng)：廖心兵；副艦長(zhǎng)：一個(gè)9歲的小弟弟；攻擊技師：佘光源和曾航宇；能量技師和防御技師：一個(gè)5歲的小妹妹；武器技師和氧氣技師：一個(gè)6歲的小弟弟；雷達(dá)深測(cè)技師：我。在除中我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅點(diǎn)正在向我們的戰(zhàn)艦靠近，我立刻對(duì)佘光源他們說(shuō)：“佘光快向10點(diǎn)鐘點(diǎn)向攻擊！快一點(diǎn)�！苯Y(jié)果還是被撞了，才過(guò)4秒后我又喊：“廖廖快點(diǎn)向上右飛向上右飛快點(diǎn)快點(diǎn)！”好險(xiǎn)啊！我們和隕石擦肩而過(guò)，佘光源他們立刻把炮口對(duì)準(zhǔn)隕石，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，隕石立即被他倆擊落�！芭�，打中了，打中了！”大家立即歡呼雀躍。我們的戰(zhàn)艦繼續(xù)飛向火星，其間我們也遇到了許多太空垃圾，都被我們巧妙地?fù)袈浠蚨惚芰恕＝?jīng)過(guò)大約30分鐘的時(shí)間我們終于到了目的地——火星基地，然后我們順利地從火星上拿了貨物運(yùn)回了地球，圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。也隨著宇宙飛艦到基地的那一刻我們也結(jié)束了任務(wù)也結(jié)束了宇航員的體驗(yàn)。我們一組人都依依不舍地走下戰(zhàn)艦。

　　這次小記者的酷貝拉之旅就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這是我第二次去酷貝拉卻感受完全不同，因?yàn)檫@次我體驗(yàn)到了父母工作的辛苦，長(zhǎng)大后我一定要回報(bào)他們。還有就是長(zhǎng)大了干什么工作都要文化和智慧，沒(méi)有文化就會(huì)寸步難行，所以我們從小要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所重點(diǎn)大學(xué)勝任自己理想的工作。哈哈！這次歡樂(lè)旅行真快樂(lè)。下次我還會(huì)去體驗(yàn)，同學(xué)們想去叫上我哦！我給你們當(dāng)導(dǎo)游。

【“歡樂(lè)之旅——酷貝拉”作文】相關(guān)文章：

酷貝拉之旅作文09-04

游酷貝拉作文08-15

體驗(yàn)酷貝拉作文07-30

酷貝拉一日游作文12-13

歡樂(lè)之旅作文09-22

歡樂(lè)之旅作文11-30

歡樂(lè)的江陰之旅作文07-14

歡樂(lè)谷之旅作文07-27

【精】歡樂(lè)谷之旅作文12-15