秋日的足跡作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的秋日的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紫紅色的云霞描繪著整片天空， 被繪得濃墨重彩的那輪夕陽(yáng)，顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。空氣中夾雜著秋菊的清香飄然而至，輕輕地扣響心中那一串金色風(fēng)鈴。

　　那年秋天，我們滿懷著青春的激情來(lái)到了軍校。緩緩?fù)崎_(kāi)軍校的大門，一縷陽(yáng)光透過(guò)柵欄將眼前的那一排平房染成了金黃色，好似披上了一層金衣。那一刻，便是秋日的第一個(gè)足跡。

　　軍訓(xùn)的日子是充滿挑戰(zhàn)的。來(lái)到軍校的第一天，秋風(fēng)蕭瑟天氣微涼，而我們穿著單薄的軍衣在操場(chǎng)上站軍姿。一陣秋風(fēng)拂過(guò)我的面頰，頭發(fā)也被吹到了眼角，有一種又癢又扎的感覺(jué)。這感覺(jué)難受極了，真想趁著教官一個(gè)不留心去撥弄一下頭發(fā)�？墒�，動(dòng)一下就得多站一分鐘，就會(huì)連累到同學(xué)。于是我強(qiáng)忍著，一動(dòng)也不動(dòng)直挺挺地站著。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，教官始終沒(méi)有喊停。貼緊手，瞪直腿，挺起胸，我們沒(méi)有半絲松懈，沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲音。“呼呼”，操場(chǎng)上靜得只有風(fēng)兒的歌聲。

　　“嘩嘩”，風(fēng)兒比起昨日更加調(diào)皮，在空中不停地轉(zhuǎn)著圈兒，這頑劣的天氣仿佛也預(yù)示著我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)。我們將在凌晨起床，背上背包跑1000米。平日的我們，跑400米就已經(jīng)很吃力了，更別說(shuō)還要負(fù)重跑。凌晨四點(diǎn)，隨著集結(jié)號(hào)的吹響，我們背上背包沖出宿舍來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。這時(shí)天還是黑的，月兒高高的掛著，為我們照明。這是個(gè)很嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，可我相信我可以戰(zhàn)勝它。 “加油，我們一定行！”一位同學(xué)大聲著喊著，隨后許多同學(xué)也跟著他喊了起來(lái)！每當(dāng)快要堅(jiān)持不住時(shí)，我便抬頭看那秋月，她好似在對(duì)我莞爾一笑。我們不懈地跑著一圈又一圈，跑步時(shí)的口號(hào)是那么的嘹亮，腳步聲是那么的堅(jiān)定。一步一步，都是秋日的足跡。一陣陣秋風(fēng)，似乎也在為我們伴奏。操場(chǎng)上的落葉被輕輕卷起，隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　軍訓(xùn)的日子同時(shí)是充滿歡樂(lè)的。夜晚，我們一大群女生不顧教官的警告，彼此在宿舍分享零食，傳遞著我們之間的友誼。更放縱的是，我們還在半夜大聲歌唱。即使一天的訓(xùn)練讓我們已經(jīng)疲憊不堪，可我們還是集體放聲高歌。這歌聲，不僅包含了我們的友誼，更是傳達(dá)著我們青春的豪邁和激情。連璀璨星空下的秋月都在咧嘴歪笑呢。

　　當(dāng)然，這自然免不了教官的批評(píng)，我們?cè)缫蚜系�。第二天下午，教官懲罰我們做50個(gè)俯臥撐。雖然被罰，但大家的臉上都是洋溢著幸福的笑容。試問(wèn)，若不是因?yàn)槭乔啻旱挠職�，我們又怎敢如此瘋狂？抬頭仰望那秋高氣爽的天空，那秋陽(yáng)幻化出的色彩令人迷醉，在這光輝籠罩里，整個(gè)軍校都是呈現(xiàn)出夢(mèng)幻般的美。在這美的懷抱里，我們笑靨如花。

　　那年秋天，秋陽(yáng)、秋月和秋風(fēng)都成了我們青春的見(jiàn)證人。那操場(chǎng)，留下了我們青春的足跡。那宿舍，記錄著我們珍貴的友誼。那秋日的足跡，一步步深深烙在我的心頭……

　　心中的風(fēng)鈴?fù)Ｖ沽藫u曳。 此時(shí)晚霞和秋陽(yáng)不知躲在何處，然而那皎潔的秋月已懸在了深藍(lán)的天空中。 銀白色的月光灑落在大地上，顯現(xiàn)出“銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的柔和之感。 唯有那秋菊清香依舊，一縷縷的淡雅繞著此時(shí)已是藍(lán)色的風(fēng)鈴，沁入了我記憶的最深處。

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