日湖興起作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的日湖興起作文，希望能夠幫助到大家。

　　帶著飽脹的肚子，坐在車上，秋日的晚風(fēng)從窗中滲透進(jìn)來(lái)，我微閉雙眼。感受著這風(fēng)帶來(lái)的烈，不斷向我涌來(lái)，如奔放的馬，眼睛感覺(jué)有些發(fā)酸，但并不在意，我不知道我被載到了具體哪里，只聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)我說(shuō)：“怎么越走越遠(yuǎn)？”眼睛外的光線忽閃忽現(xiàn)。

　　車停，風(fēng)停，望過(guò)去是無(wú)數(shù)的燈光閃爍，看似一個(gè)公園，還沒(méi)理清楚思緒，就聽(tīng)見(jiàn)，他對(duì)我笑笑說(shuō)道：“來(lái)過(guò)日湖嗎？”也許日湖對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，書上，網(wǎng)上滿是日湖的圖片與文字；而我自己又隱約記得好像來(lái)過(guò)，但是沒(méi)有一點(diǎn)湖面的畫面，事情在我腦海中，我也只能草草地說(shuō)：“不知道就算去了也忘了�！�

　　夜晚沒(méi)有陽(yáng)光的刺眼在；沒(méi)有嘈雜的人群，有的只是清風(fēng)吹拂的涼爽，只有不同色彩的燈光，也許這種靜，使我感到震撼。

　　來(lái)到，日湖一邊基本都是那茂密的荷花圍著，我欣賞荷花，欣賞它的清潔，欣賞它的淡雅。只是過(guò)了荷花盛開的季節(jié)吧，剩下一片無(wú)望的綠，而這綠中間摻雜著枯黃的色彩，荷葉上也有少許的骷髏洞，沒(méi)有那樣綠油的色彩，沒(méi)有的樣子。我不禁蹲下來(lái)取撫摸這葉片上的皺紋，點(diǎn)般枯皺的保護(hù)色，經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，但去搖晃它仍豎立，莖猛地插進(jìn)了水中。荷葉雖枯，但那不磨滅的氣卻永不褪去。

　　一眼望去無(wú)數(shù)盞燈向這里涌來(lái)，也許更確切地說(shuō)是向水中射去。目光不禁匯聚在水面，微琉璃般向遠(yuǎn)處涌動(dòng)，直到那盡頭。那一刻所有高架上的燈光，緩緩前行汽車上的尾燈，路燈……全匯聚在湖面上，這倒影的風(fēng)景也別具一番的成為水中畫，沒(méi)有素描那樣的精致，卻有油畫那樣的朦朧。縷縷的清風(fēng)傳來(lái)?yè)崦�著這萬(wàn)物，這湖就顯的更加妖嬈，如靈動(dòng)的仙女一般，這夜的伴隨下，在這自然的伴隨下。將手敞開去擁抱著這一切，去感受著清風(fēng)的撫摸。長(zhǎng)時(shí)間的站立也會(huì)覺(jué)的無(wú)聊吧，蹲下來(lái)而不遠(yuǎn)處正有些小碎石，便將之拿起向日湖拋棄更是想去打亂那水中畫，石頭墜入水中的那一刻，小水花濺起向四周不斷散開點(diǎn)點(diǎn)的水珠又再次重回水中，這湖也被這小石塊的進(jìn)入而慌了手腳，面在分界線中左右交錯(cuò)了，但片刻又重回了寧?kù)o，也許是我覺(jué)得興起，又也許是因?yàn)閷?duì)這亂的美所吸引，便將手中的石子再次有秩序拋入水中，湖的畫面在我介入后不停的左右交錯(cuò)，興起便將石子全部一股腦兒的扔進(jìn)了湖中，這倒好深裂的水坑被我扔出，畫面在我這興起中抽動(dòng)，支離，又復(fù)合。石子扔進(jìn)又擔(dān)心的往后看看像做了虧心事。

　　“走了！”在一聲呼喚中被牽走了回頭在望，湖中的水仍然在微微的波動(dòng)著，它的凈如一面鏡子照透風(fēng)景，人，事物……又再次坐進(jìn)了車，又再次風(fēng)襲擊著我。

【日湖興起作文】相關(guān)文章：

游日湖作文11-07

守歲興起于哪個(gè)朝代03-07

千島湖一日游作文12-13

鱷魚湖作文12-04

【精選】天馬湖作文12-04

家鄉(xiāng)的湖作文01-16

月湖的作文09-18

龍子湖作文09-21

蛐蛐湖作文10-04