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乒乓球賽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的乒乓球賽作文，歡迎大家分享。
乒乓球賽作文1
星期三晚上，我很早做完了作業(yè)，和媽媽一起來到乒乓球館。里面打球的可真不少。
我們脫下外套準(zhǔn)備“大干一場”。先打幾個球熱身，找找感覺。隨后媽媽提議打一場比賽，十一分制，五局三勝。
比賽開始，每人輪流發(fā)兩個球。我先開球。我左手托球輕輕一拋，小球騰空而起，緊接著右手執(zhí)拍將球送過去。媽媽將球推過來，我又將球拉過去，媽媽擋過來……她的球速很快，落點也變化多端。我接起來有點吃力，心里想；一定要挺住！可是，天不遂人愿，球被我打出界了。我一拍大腿，長嘆一聲。一比零，媽媽先得一分。這樣一來二往，我和媽媽臉上都冒出了豆大的.汗珠，比分也在不斷刷新。最終，我以六比十一輸?shù)舻谝痪帧?/p>
片刻休息之后，第二局開始。我在心里總結(jié)了自己的不足，作了調(diào)整。果然有效果，比分也領(lǐng)先了。但好景不長，媽媽開始發(fā)力了，連贏三分。我心里一急；已經(jīng)輸了一局，不能再輸了。誰知越急越容易失誤，球連連下網(wǎng)。很快，我又失掉了第二局。雖然后面的比賽中，我們各有輸贏，但最終媽媽三比零大獲全勝。
乒乓球是我們的國球，很多人都非常喜愛這項運動。通過這次小比賽我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。基本功是很重要的。還有，心急吃不了熱豆腐，做事不能急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打。
乒乓球賽作文2
“乒——乓，乒——乓——乓”，聽，這是什么聲音，唔，是乒乓球的聲音。啊，是乒乓球的比賽！還愣著干什么，趕緊去看�。�
一張桌子，一張網(wǎng)，兩個拍子，一個球，便成構(gòu)了比賽的場地。各位選手都在全力以赴的拼搏著著。他們咬緊牙關(guān)，不敢有絲毫的松懈。球在兩個拍子之間來回飛舞著，令人眼花繚亂，目不暇接。我們十分佩服他們過人的球技和驚人的毅力。
經(jīng)過了一場場比賽，承受了一場場失敗，面對了一場場淘汰；獲得了一場場勝利，一場場得意，比賽人數(shù)從十六人，到八人，再到七人，再到六人，四人，三人，直至兩人，終于，決賽到了。此時此刻，我們每個人的心情都十分激動。比賽的兩名同學(xué)都睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的看著球，生怕它跑了似的。
開始了！只見他們時而蹲身，時而側(cè)身。，時而起跳，全神貫注的去打球，在場的所有人都摒住了呼吸。比分追得很緊，總是相差一兩分，我們也很迫切的'想要知道結(jié)果。“啪！”一方的球沒有接住，落到了地上“勝利！”“耶！耶！好啊！”只見歡呼一片，我們已經(jīng)不分誰勝誰負(fù)了，大家在一起，共同歡呼，形成了一片歡樂的海洋。
是啊，體育節(jié)本身就是增加各班級之間友誼的，各種比賽，也是為了我們的全面發(fā)展。這場乒乓球賽，是我們受益頗多。
期待以后的精彩比賽。
乒乓球賽作文3
我有一段時間迷上了兵乓球，于是就叫爸爸和我打。
那時候，由于天色已晚，不能出去打了。我急中生智，把飯桌收拾干凈，中間再放上幾包紙，幾本書，就成了一個小乒乓桌！由于這個飯桌小，容易打出，所以我又在椅子上擺了幾個洗衣用的大盆，就開始打嘍！
爸爸很愛鏟球�？墒窃谶@小桌子上，怎么鏟也鏟不到，所以我們的比分很快到了5:10。但是爸爸后來又索性不鏟了，所以我們的比分又成了3:3。由于我比較適應(yīng)小桌子，最后我還是贏了。
第二天兩點過，我們帶著乒乓拍和球去電子科技大學(xué)打球。在這里，爸爸的鏟球就可以發(fā)揮威力啦！但我這次運氣非常好——3次擦邊，2次達到角落。雖然我運氣很好，可第一局還是以6:11輸?shù)袅�。我分析了一下原因，認(rèn)為是爸爸的鏟球打了我很多分，于是我決定不打高球。
第二局，爸爸鏟了好多次都沒鏟過來。我看了笑嘻嘻地說：“哈哈，這就是貪心的后果！”爸爸想了想，決定換戰(zhàn)術(shù)。于是他就給我發(fā)旋球。由于爸爸的'拍子膠很厚，球非常旋，打過來5個我起碼有3個沒接到，所以這局我又輸了！
我也決定換戰(zhàn)術(shù)，新戰(zhàn)術(shù)是左右吊。但是爸爸也有爸爸的招，而且他手很長，于是我們苦戰(zhàn)一局，我終于贏了！
雖然這次打球爸爸贏了2局，我才贏1局，但我還是覺得很高興！
乒乓球賽作文4
8月23號晚上，楊教練告訴我明天上午讓我給賈依然打比賽，我十分期待明天趕快到來。
第二天一起床，我就覺得渾身沒勁，但既然答應(yīng)了比賽，不舒服也要參加，比賽的時間到了，很多教練和隊友都做好了觀戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我倆的”戰(zhàn)斗“拉開了帷幕。猜邊后第一局我先發(fā)球，一個下蹲球發(fā)過去，他下網(wǎng)了，隊友們掌聲想起，第二個我換了一種發(fā)球方式，他搓了一板，正好搓到我的側(cè)手位，我一拉，拉到了他的.正手位，他輕輕一貼，就又防到我的正手位，我的腳步稍稍慢了一些，沒拉上，我倆的比分1：1……，最終第一局我輸了。第一局結(jié)束后劉教練給我做指導(dǎo)說，我應(yīng)該給他多搓長幾板到有機會的時候再拉，在保證拉上的前提下加質(zhì)量。第2、3局我把我在第一局中出現(xiàn)的不足改了過來，又把教練講的記在心間并應(yīng)用到比賽中，又整理好了自己的發(fā)球，這兩局我贏了。第4、5局我發(fā)揮的不太好，最終我以3：2的比分輸了這場比賽。
雖然這次比賽我以失敗而告終，但教練好隊友們都說我的拉球很漂亮，比賽時士氣很高，關(guān)鍵時刻不手軟。我相信只要我堅持不懈的刻苦訓(xùn)練，不怕苦、不怕累，我一定會取得很好的成績！
乒乓球賽作文5
學(xué)習(xí)了一上午，我感到有些疲憊了，便走出家門，找好朋友相聰對打幾場乒乓球賽。在去的路上，我們倆談笑風(fēng)生，無拘無束，心里顯得格外暢快。
到了目的地，我們便摩拳擦掌，開始了一次緊張動人的乒乓球賽。我們決定三局兩勝，21個球。第一場是由我先發(fā)球，本想來個擦邊球，萬萬沒有想到，我的.技術(shù)不到家，被他的扣球連連擊敗。我不敢落后，決定反攻，于是，便給他來了個高難度的側(cè)旋球，oh！他沒有接住，被我的節(jié)節(jié)勝利嚇得目瞪口呆。可當(dāng)我打到20：17的時候，不禁有些飄飄然了。令我出乎意料的是，他竟然又搬出了看家本領(lǐng)——扣球。我一時驚慌失措，滅來得及應(yīng)付，第一局便有我大敗而告終。
在第二局的比賽中，我吸取了上次的教訓(xùn)，把握時機，猛追猛打，結(jié)果追平一局。最關(guān)鍵的就是第三局了，我不由得緊張起了，提高了警惕。又是我首次發(fā)球，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)相聰?shù)淖舐贩朗夭粐?yán)，便趁機向左來了個調(diào)球，他不顧一切地去打，但還是被我這高手?jǐn)r下了，他以為我回來個調(diào)球，飛快地轉(zhuǎn)移到了右路，我猜出了他的心思，又向左打，他還沒等反應(yīng)過來，球就落地了。就這樣，我沒有再驕傲，并且穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直遙遙領(lǐng)先。到了最后見勝負(fù)的時候了，我十分地謹(jǐn)慎，絲毫不敢馬虎。他以為我不會扣球，便來了個高球，想讓我敗于此招之下。我可是跟他學(xué)會了，向右路來了個超級無敵大扣殺！贏了！我高興地跳了起來。
在回去的路上，我感到心曠神怡，那股疲憊勁兒全然不知去向……
乒乓球賽作文6
今天上午，我和其他十五個同學(xué)代表云健小學(xué)去參加椒江區(qū)的小學(xué)乒乓球比賽。
這次比賽在椒江體育館進行。到了那兒，我們上了三樓，只見那兒場地很大，中間擺放著六張乒乓球桌，每張球桌的四周都用半人高的木板圍了起來。參加比賽的人很多，趁著比賽沒開始，我們找了兩張空球桌開始練起球來。大約過了五十分鐘，比賽終于開始了。我們學(xué)校的應(yīng)佳豪首先出場，和其他學(xué)校的一個同學(xué)打。只見他倆各自都使出自己的本領(lǐng)，你贏一個，我贏一個，最后，應(yīng)佳豪勝了，我們都很開心。 很快就輪到我了，對手是實驗小學(xué)的.章通凌，我有點緊張。第一局，我們打了十二比十，他險勝。我想：下面兩局我一定要贏，不然就要被淘汰了。第二局，他給我發(fā)了很多轉(zhuǎn)球，一會兒正手，一會兒反手，這是我的弱項，我措手不及，被他打了個十一比六，他又勝了。
這次比賽，我雖然只打了一場就被淘汰了，可卻沒有灰心，因為我已經(jīng)盡力了，我也看到了自己與別人的差距。希望下次能更上一層樓，進入決賽，取得更好的成績。
乒乓球賽作文7
今天，我的好朋友喬亞文約我在操場上打乒乓球，還說要我好好領(lǐng)教一下他的厲害，我暗下決心要殺殺他的傲氣。
賽前，我們定好了規(guī)則：十一球定勝負(fù)，五局三勝制，不加球。
在我拋球的那一瞬間，比賽拉開了序幕，第一球我打的奇轉(zhuǎn)無比，球高高的彈在對方的臺子上，喬亞文接不到，把拍子隨手一扔。我高興的想：“呀，贏球的好機會來了！喬亞文，你千萬別接著！”沒想到局面突然發(fā)生了變化，喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺邊上，我居然接不著了，比分成為0比1，我極力克制住急躁的心情，使用快攻的計策，三連反拉，把喬亞文打得落花流水，比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn)，呵！竟然打到了網(wǎng)上，接著他急了，又沒過網(wǎng)。哈哈，急著打球，球球皆輸。我抓住了他的`弱點連贏兩局。慢慢的，他調(diào)整好了心態(tài)，沉著應(yīng)對，氣勢逼人，我一時蒙了，只有了招架之功，沒有了還手之力，被他連扳兩局。
第五局，也就是決勝局，這時的我已經(jīng)漸漸冷靜下來，跟他斗智斗勇了好一陣子，比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球，他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了，我有點招架不了，在這千鈞一發(fā)之際，我的能力被激發(fā)出來了，狠狠地抽了過去！正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住，我高興得跳了起來，我贏了，這是我打的最激烈的一次球賽。
比賽后，喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個道理：做任何事情都要戒驕戒躁，沉著應(yīng)對才能成功。
乒乓球賽作文8
一天，下課時，李明、王林在操場的乒乓球桌上打乒乓球，旁邊，趙東也在不停地喊著“加油，加油！”場上的比分正是八比九，王林落后一分。輪到王林發(fā)球，但他不小心力氣小了點，球撞到了網(wǎng)上又被彈了回來，王林急呼呼地說：“不算、不算！重來、重來！”
還是王林發(fā)球，他用力把球發(fā)過去，李明也使勁把球打回去，王林又把球拍過去，李明在把球接回去時不小心把球打歪到了左邊，球掉到了地上。趙東說：“李明輸了，王林贏了，現(xiàn)在的比分是九比九�！崩蠲餍南耄合乱粋�球我一定不能輸！王林心想：我得趕緊做好充分準(zhǔn)備，爭取再得一分！
還是王林發(fā)球，李明一下子來不及接球，結(jié)果又輸了一分，九比十。下一個球，李明不小心把球打歪了，球還差點打到趙東，結(jié)果李明輸了。
比賽結(jié)束了，雙方都走到趙東旁邊問他最后的比分。趙東回答說：“十一比九，王林十一分，李明九分，最后的`勝利者是王林�！�
“耶，太好了！”王林高興得不得了，頓時他心里想：我還要再努力，爭取打出更好的成績！
李明心想：我要加強練習(xí)，下一次絕對不能再輸了！
“丁鈴鈴”，上課鈴響了，他們?nèi)齻�手拉手一起進教室了。
乒乓球賽作文9
上午乒乓球課，老師教了我們乒乓球賽的規(guī)則，我們便自己開始打比賽。
我和球技比較好的王雨瓊分到一組。比賽開始，幾個回合后，由于我?guī)状问д`，比分逐漸拉開，成了3:0。
我沉住氣，準(zhǔn)備發(fā)球。經(jīng)過前面幾個回合，我覺得發(fā)偏球成功率較高。于是，我向桌子右側(cè)的白線發(fā)了個擦邊球。“啊——”王雨瓊快步去接球。可欲速則不達，邊人帶拍摔倒在地，眼睜睜地看著球飛了過去。
接下來，我又試了幾次，效果不錯�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，發(fā)了幾次“巧發(fā)球”后，他也有了應(yīng)對的方法，發(fā)球不管用了。我準(zhǔn)備打破他的思維定勢，發(fā)了個反手球，沒想到他一下轉(zhuǎn)過身來，將球打了過去�？磥�，他是有備而來的。
我贏的局?jǐn)?shù)不斷增多，比分已成為9:5。又來一球，我一個抽球，打了回去。可用力太猛球未打上臺�！拔乙闯�!”王雨瓊揮著拍子。后來我們的`比分達到了10:10。
又是一球，我贏了，該他發(fā)球。幾個回合之后，我定好“著陸”點，把球打在他不移動步代的前提下，正手反手都打不到的區(qū)域。他一時沒反應(yīng)過來，我獲得了最終勝利!
我把“戰(zhàn)果”告訴老師。教師說：“我知道你會贏，因為你打球挺會動腦筋的。”的確，我這場賽70%都是靠發(fā)球得分的。
乒乓球賽作文10
隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們班級的乒乓球賽準(zhǔn)備拉開帷幕。乒乓球臺旁到處彌漫著緊張的氣氛，我的.心也怦怦地跳個不停。
老師的一聲令下，比賽開始了。小選手們終于有機會展示自己矯健的身手了。瞧，小張把球向高處一拋，然后用拍子一打，球飛速地往小陳這邊沖過來，小陳不甘示弱，把球一打過去。在場的觀眾都捏了一把汗，目光注視著跳來跳去的乒乓球，似乎是怕錯過了哪一個精彩的畫面。乒乓球又向小張這兒飛過來，那一瞬間，小張緊握拳頭，對自己默默地說：“我不能輸！”話音剛落，小張把在空中盤旋的乒乓球，用拍子朝小陳那邊打去，乒乓球擦網(wǎng)而過，打到桌子的邊上，小陳急忙走到桌子旁邊，本想會接到球，沒想到球離拍子僅有幾厘米，球掉到地上了。一剎那，全場沸騰起來，跳著，笑著，歡呼著：“小張真厲害！真厲害！”此時，他們把乒乓球賽推向了高潮。
笑聲、歡呼聲為這場比賽畫上了句號，笑聲、歡呼聲將永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心中，大家都依依不舍地回教室了。