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我的好伙伴作文(合集4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的好伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,一雙彎似柳葉眉毛下長著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張能說會(huì)道的嘴說起話來更是不饒人,這大概是她的心直口快的緣故吧!每當(dāng)她笑的時(shí)候,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴聲般清脆動(dòng)聽。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學(xué)習(xí)不理想,但比我要用功。她學(xué)習(xí)起來一絲不茍,非常認(rèn)真!從來都不半途而廢。
記得一次,我們上數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)非常難的思考題目,我想了半天都做不出來。時(shí)間卻艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的`心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著,我看小珍一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫,一會(huì)兒算算。過了一會(huì)兒,小珍說道:終于做出來了”。
小珍不但刻苦學(xué)習(xí),還心靈手巧。有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫花瓶。我卻不知道該怎么畫,但我的朋友小珍卻一下子就畫出來了。而且畫得非常完美無瑕!小珍是我們班的美術(shù)課帶表,大家都叫她:美術(shù)家
小珍也很樂于助人。在那一天,微風(fēng)徐徐拉開了窗簾,天空一碧如洗,又是一個(gè)絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學(xué)的路上,小珍看見小明摔著了,就連忙去把小明扶起來。帶去學(xué)校去。下完課,美術(shù)老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會(huì)做,我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍,她的學(xué)習(xí)越來越好,我也要努力學(xué)習(xí)。成為祖國有用之人!
我的好伙伴作文2
當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的'思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!
我的好伙伴作文3
我有很多愛好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。
與古箏相識(shí)是在我讀一年級(jí)的時(shí)候,剛開始學(xué)簡單的小曲子并沒覺得有多難,可是隨著指法越來越多,曲子越來越大,樂譜越來越長,每天1小時(shí)的重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來的樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候,我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)在一旁鼓勵(lì)我說:“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難,你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話,讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”,毅然堅(jiān)持了下來。
時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走,漸漸地,我的'手指變得靈活了,會(huì)彈的曲子也多了,長長的樂譜也不再跟我作對(duì)了。有時(shí)候,媽媽會(huì)把我彈奏的曲子錄音,然后放給全家人聽,真不敢相信,那聲音是我彈奏出來的。直到這時(shí)我才真正地愛上了古箏。
你們看,古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,當(dāng)我不高興的時(shí)候,當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候,古箏就成了我傾訴的最好的朋友。
我的好伙伴作文4
弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠相待的人!被裟氛f:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班,她有一張能說會(huì)道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的.眼鏡,飄飄的長發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時(shí)愣住了,好像在無際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開心果,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運(yùn)了!哈哈!
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