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停電后作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的停電后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
停電后作文1
隨著科技的飛速發(fā)展,電成了我們生活中必不可少的。如果停電了怎么辦?那可真是想都不敢想。不過別說,我還真遇見了這種事。
那天晚自修,我們正在上語文課,一個個聽得全神貫注。突然,"啪"的一聲,眼前應(yīng)聲而黑。一陣短暫的.寂靜之后,班級像炸開鍋一樣全亂套了。害怕黑的人一下子用衣服蒙住了頭,女生一個個全尖叫起來。班上的四大金剛更是不放過這個機會,鬼哭狼嚎般叫了起來,趁勢興風作浪。
陳老師開啟了手機燈照了照四周,讓我們安靜下來。一陣喧鬧后,漸漸歸于平靜。陳老師說:“既然停電了,那我就給你們講講我們小時候沒電的日子吧。”我們一個個都點了點頭,陳老師便給我們講了起來:“我們小時候啊,沒有電,晚自習時,都是用自己從家里帶蠟燭或煤燈照明”。同學們一個個插起嘴來:“煤燈是什么?”“光線好嗎?”“不好,火光晃來晃去的!薄叭f一用完了怎么辦?”“和別人合用一下。”"哦"……一個個都入了神。講著講著,我們仿佛也來到了陳老師那個年代。
陳老師看見我們進入了狀態(tài),便趁熱打鐵,選了幾篇同學們寫的文章讀給我們聽,然后讓我們說說自己的想法。我們興致高漲,在月光的沐浴之下舉起了一只只手!斑@篇作文用了大量的排比句,使作文顯得更有層次。”“這篇作文用了比喻的手法,寫得更加生動!薄
還如停電時那么突然,一陣強光襲來。一陣寂靜之后,我們都捂住眼睛,以來躲避刺眼的亮光。不知怎么見到電來了,全班不但沒有感到高興,反而有一種憂失和惆悵的感覺……
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了,我們似乎已經(jīng)忘記了過去。經(jīng)過這一場停電,我好像懂得了黑暗的趣味。那份黑暗中的光明,更是一份悠遠的情思。
停電后作文2
初次來到龍灣實驗中學時,我還覺得這所學校不錯:吃得好、睡得也好,寢室里還有空調(diào)?蓻]過幾天,我發(fā)現(xiàn)這學校有兩大缺點。
雖說有空調(diào),但要是沒電那空調(diào)也只是個擺設(shè)呀。住校后第三天我們還在晚自修,忽然教室黑了,教室當場就鬧了起來,有同學叫起來:“沒電了,晚上這么睡呀?澡也不能洗了,這下完蛋了。”有同學叫道:“這學校怎么這樣的,剛來三天就沒電了,這以后還這么活。俊边@時,老師叫了起來:“這是什么話?沒電就不能活了?現(xiàn)在聽我指揮到房間里去!崩蠋煱l(fā)話了,大家都不敢反抗,只好摸黑回寢室了。晚上,我熱得睡不著覺,連累次日早上起晚了,還被老師罵了一頓。學校第二天電來了,水卻沒了,雖然說早上只出了一點汗,但臟衣服總得洗吧。
沒水沒電,這算什么學校。下午上課后 ,同學們又議論起來,這一位說:“昨天沒電就算了,今天還沒水,衣服都沒洗呢!蔽遗赃叺.這位說:“對啊,這還算什么學校啊,沒電沒水,身上都變臭了!薄皩,明天要合起來洗四件衣服了,麻煩死了。”
老師來了,大家問老師為啥會沒水了。老師說:“我也不知道,可能是昨天的沒電才導致了今天的沒水吧,校方應(yīng)該會解釋的吧,現(xiàn)在先上課!贝蠹衣犃耍及察o下來了。
要是沒有停電又停水,也許我對這所學校的初印象會好些。
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