我做了一項小實驗作文(通用22篇)
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我做了一項小實驗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文 1
鵪鶉蛋能在水里浮起來,你信嗎?不信的話讓我們來看看吧!
老師準備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的鹽,還有就是我們實驗的主角,是一個帶有褐色斑點的鵪鶉蛋。
首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里,鵪鶉蛋像一個小石頭一樣沉到了水底,再也浮不上去了。這時我們都半信半疑,鵪鶉蛋到底能不能浮起來。老師拿起鹽,慢慢地倒進燒杯里,然后不停的攪拌,水開始變得渾濁了,鵪鶉蛋就浮起來了一點,我們都以為實驗失敗了。老師吸取了教訓,拿起了那袋鹽,又倒進水里,攪拌了一會,鵪鶉蛋終于浮起來了,就像一條小魚一樣浮上來找吃的。這時尤華旭說:“老師你把鵪鶉蛋按下去試試!崩蠋熡每曜影样g鶉蛋按了下去,鵪鶉蛋又快速的`浮了上來。尤華旭又說:“這水到底咸不咸,有可能你倒的別的東西!崩蠋熡每曜诱毫它c水,讓他舔了舔,咸得他說不出話來,逗得我們捧腹大笑。
鵪鶉蛋為什么能浮起來?因為鵪鶉蛋在清水中也會受到浮力,但還不足以使它浮起來,而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大,所以就浮上來了。
我做了一項小實驗作文 2
今天,科學課又到了!同學們都在討論今天科學老師會教我們什么有趣的科學實驗,老師剛剛走進教室,同學們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個有趣的小實驗。
首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位,圍在講臺周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的.小紙片,有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說:“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。
老師說:“這其實都是靜電搞得鬼,筆通過與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去!蔽疫@才恍然大悟。
完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項實驗,更喜歡它讓我懂得的科學原理。
我做了一項小實驗作文 3
這個周末,老師布置了一項有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關于小實驗的作文。
媽媽在手機上搜了許多小實驗,我選擇了其中一個——“不會掉的.紙殼”,我自己動手做了起來。
首先,我準備了一個玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把紙殼放在玻璃杯上,用手把紙殼按緊,最后把它倒過來,再把手輕輕拿開?墒撬┝顺鰜恚垰ひ驳袅讼聛。
我跑去問媽媽:“為什么紙殼掉了下來?”媽媽對我說:“是不是你把水杯倒過來的時候手松了一點!被叵胍幌,我倒過來的時候確實松了一點。
于是,我又按照媽媽說的方法做了一遍,這一次我成功了。我高興地說:“我成功了!成功了!”
實驗做完后,我的心中還是充滿了問號。為什么紙殼沒有掉下呢?媽媽說:“因為杯子里的氣壓小,外面的氣壓大,會有一個向上的壓力差,所以紙殼不會掉下來!
在這次實驗中,我感受到了科學的樂趣,了解了生活中的一個奧秘。讓我們熱愛科學吧!
我做了一項小實驗作文 4
今天,上科學課,科學老師讓我們做一項小實驗——“不會下沉的.雞蛋”。我一聽,興奮極了!我迫不及待地回家做了這個小實驗。
我剛回到家里,就開始準備材料:一杯水、一個玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽。
第一步:我先把水放進玻璃杯,接著把雞蛋放入杯子里。一會兒,我看看雞蛋是不是浮上來,結果,雞蛋沒有浮上來。老師說雞蛋會浮上來的,老師一定在騙我。我失望極了!我又做了一次,突然想到了還有一袋鹽。我開始放鹽,然后來回攪拌,結果雞蛋真的浮上來了!我興奮極了!可是雞蛋為什么會浮上來呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來是因為鹽水的浮力大,密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來了呀!我這才明白過來。
這次小實驗,不但培養(yǎng)了我的動手能力,也讓我增長了許多知識,更讓我明白了一個小道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功!
我做了一項小實驗作文 5
一個星期六的早晨,媽媽準備煮雞蛋給我和哥哥吃。我們走進廚房,圍在鍋邊,媽媽把雞蛋小心翼翼地放進水里,雞蛋一個個都沉了下去,我很好奇,一個大大的問號從腦海閃過。
我問媽媽:“為什么雞蛋會在液體里沉下去?”沒等媽媽回答,哥哥搶著說:“誰說的?雞蛋在鹽水里會浮起來。”我有點將信將疑,于是自己拿了一碗鹽,一根筷子和一把勺子,準備自己做實驗。
離開廚房后,我拿起爸爸的水杯,灌滿水,做起了試驗。我把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉了下去。我挖了一勺鹽倒了進去,用力地攪拌起來,但雞蛋并沒有浮起來。我想:一定是鹽不夠。于是我又加了一勺,又用力地攪,可雞蛋紋絲不動,我急了,加了第三勺、第四勺、第五勺......到第六勺的時候,雞蛋有一點活動了,似乎要浮上來了,我想加鹽肯定是有用的,只是鹽不夠,于是我狠狠地加了兩大勺,又快速地攪了攪。啊!雞蛋終于浮起來了!
這真是一個有趣的'實驗,也讓我明白了一個道理,雞蛋只有在加了許許多多鹽的水里才能浮起。
我做了一項小實驗作文 6
今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準備材料:一張紙,一個玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了,水流了出來。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候,我突然想到科學家的實驗那么難,我做的實驗這么簡單,科學家都能堅持,我為什么不能堅持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實驗了。
過了一會兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來是大氣壓力搞的怪。
從這個實驗里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個厲害的.魔法師。
我喜歡這個實驗,因為它既好玩,又能讓我增長知識,同時,還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理。
我做了一項小實驗作文 7
在一個陽光明媚的早晨,我正坐在地上,津津有味地“啃”著一本《十萬個為什么》,忽然,一行大字映入了我的眼簾:“雞蛋放進鹽水里會浮起來。”嗯?這是真的嗎?于是,我一溜煙兒跑進廚房,開始了我的實驗。
我先準備實驗材料。我打開冰箱,快速取出一個雞蛋;接著,拿起一個玻璃杯,裝滿了干凈的`水;接下來,我向奶奶乞求一點鹽,幸好,這次奶奶比較溫柔,像兔子一樣,否則,平時她會大發(fā)雷霆說我浪費鹽的!
實驗開始了,我首先拿出小勺子挖出了許多鹽,然后把鹽放在水中,拿起一根筷子,(因為沒有木棒,只能委屈一下筷子了)攪拌了好久,我就把雞蛋扔了進去。什么?雞蛋并沒有浮起來呀?我心灰意冷,呆呆地坐在餐桌邊。奶奶笑了笑,走到我旁邊,慈祥地說:“哎呀,別難過了,再試一次嘛!”我一聽,便馬上站了起來,走進廚房,把浸在水中的雞蛋拿了起來。開始了第二次實驗。我又挖了好幾勺鹽,然后將它們倒進水中,用筷子攪拌起來。最后,我懷著試試看的心情,將雞蛋又放進水中了,它浮起來了!拔页晒α耍页晒α!”我興奮地向奶奶宣布。奶奶和我都笑了,笑得和花一樣。
這次實驗使我明白了,要學會更多的知識需要勇于嘗試,才能夠最后獲得成功。
我做了一項小實驗作文 8
有一次,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個小小的實驗,在前幾天,我就聽說紙屑會跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動手試一試,到底紙屑會不會跳舞。
首先,我先準備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“。⌒∪吮晃壹魤牧!”我開始泄氣了,可是,實驗家是怎么做成的'呢!沒關系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。
于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。
這次實驗,不但培養(yǎng)了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功。完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!
我做了一項小實驗作文 9
這一次,老師說:“今天我們的作業(yè)是雞蛋怎么浮起來?”
我們一聽大吃一驚,我們想雞蛋怎么會浮起來呢?
回到家,我馬上做了實驗,雞蛋沒有浮起來。正當我失望的時候,我馬上想起爸爸!鞍职帧职!”我叫道。爸爸問我:“什么事。俊蔽艺f:“雞蛋怎么浮起來呢?”噢,原來是這回事啊……爸爸說。爸爸耐心地說道:“孩子,你試一試放點鹽。”我就開始找鹽,找到了!我開始做讓雞蛋浮起來的實驗。拿一個玻璃杯子裝上水,把雞蛋放進杯子里,只聽到叮當沉底了,我開始加鹽,一勺、兩勺、三勺。雞蛋還是沒有浮起來,我恨不得把所有的`鹽放進去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂,走了過來問我:“孩子你怎么了?”我如實回答:“我不知道為什么雞蛋就是沒有浮起來!蹦悄憔驮囍鴶嚢枰幌略儆^察看看。我按媽媽的話去做,果然有變化了,只見雞蛋慢慢浮了上來,我高興地說:“我成功了!”
我做了一項小實驗作文 10
聽說雞蛋能在一種水中浮起來,我很好奇,決定做一個實驗試試。
我先準備一個雞蛋,一個塑料杯,半懷水和半懷醋。把水和醋倒進塑料杯里,然后把雞蛋放進去,雞蛋就沉了下去,無數(shù)的泡泡冒在雞蛋上,就像洗澡的'泡泡。泡了一個多小時雞蛋就浮了起來,這是為什么呢?我去問爸爸媽媽都說不知道,我只能繼續(xù)觀察雞蛋。
第二天早上起床,妹妹差點弄倒杯子,媽媽就把它放在陽臺上去了,并幫我換了一個大的杯子,這時我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西,而且雞蛋也變大了,懸浮在醋水空中,汽泡變少了很多。
第三天下午,我跑去觀察雞蛋,雞蛋變得更大了比原來的大了一倍,好像雞蛋殼裂開了,我把雞蛋拿了出來,軟軟的,雞蛋殼哪去了?我不小心把雞蛋掉在地上,雞蛋彈了起來,就皮球一樣彈來彈去。為什么會這樣呢?我想不明白,還是明天去問問科學老師吧。
我做了一項小實驗作文 11
聽說報紙能粘在墻上,一支鉛筆怎么可能把報紙粘在墻上?我半信半疑。決定做個實驗驗證一下。
我先把實驗器材全部檢查了一遍,檢查無誤后,我將報紙平鋪在墻上。然后用鉛筆來回摩擦報紙。摩擦一段時間后,報紙就粘在墻上了。將報紙拿下來,仔細聽,還能聽到聲音呢。
原來,在報紙上來回摩擦能產(chǎn)生靜電,所以報紙才能粘在墻上。
我做了一項小實驗作文 12
今天,我們一起做了一次小實驗?茖W老師說:“今天,我要給大家介紹一個有趣的小實驗,它叫烏鴉喝水——虹吸。”聽老師說完,同學們開心得手舞足蹈,并期待著。
開始實驗,老師早早準備兩根吸管(粗細各一支)、玻璃盒、兩個透明塑料杯、紅色色素,鉆孔器,還有水。老師先用鉆孔器在杯子下面鉆了一個小孔,然后用細吸管穿過小孔,放在一邊,接著在另一個塑料杯里倒一杯水,加一滴紅色色素,水慢慢的變成了紅色,像極了血的顏色。老師在那個有孔的杯子里倒入紅色的'水,水溶入玻璃盒中的水,可是水流到吸管的位置,就停了下來,這時老師拿出粗吸管,用食指按住吸管頭,套入細吸管,驚奇的一幕出現(xiàn)了,水嘩啦啦地流出來了。原來,粗吸管和細吸管組成了一個特殊的虹吸管,利用虹吸原理,水會順著細吸管流下來,使水杯里的水流干。
今天我很開心,因為通過做實驗我明白了虹吸原理。
我做了一項小實驗作文 13
“鹽水很神奇,能讓雞蛋浮起來”,媽媽的話一直縈繞在我的耳邊,我反復的思考著清水、鹽水與雞蛋之間的關系,倘若將雞蛋換成乒乓球,那毋庸置疑,乒乓球一定能在水中浮起來,而雞蛋是有重量的,它能浮起來嗎?我猜想著答案,強烈的好奇心驅使著我要進行這項小實驗,探究最終的答案。
首先,我準備了一袋食鹽,兩杯自來水,兩個雞蛋。我趁媽媽不在的時候偷偷的吃了一點鹽,“。 蔽野l(fā)出了一聲慘叫,咸的滋味無法用語言形容,我咸得到處找水喝,“又調皮了吧”媽媽走了過來,無奈地搖搖頭。
我開始認真做實驗了,我先將其中一個雞蛋放入盛了清水的杯中,雞蛋瞬間就沉入杯底,接下來我在另外一杯清水中放入一勺鹽,用筷子攪拌至食鹽溶化,放入另一個雞蛋,雞蛋瞬間沉入杯底,奇跡沒有出現(xiàn),驗證了我的猜想:“雞蛋在鹽水中不能浮起來”,站在一旁的媽媽補充道:“再加一勺鹽試試”。于是我加入第二勺鹽,結果雞蛋仍然沒有浮起來!霸偌右簧}試試”,我重復著媽媽剛才說的話,反正我都贏了,再加一勺鹽又如何呢!我有些沾沾自喜,我若無其事得加入第三勺鹽,只見神奇的一幕發(fā)生了,雞蛋就像潛水運動員一樣快速浮出水面,此刻在我眼中,它已經(jīng)不是一個普通的雞蛋了,難道它被天神賦予了神奇的魔法,再看它旁邊的.“兄弟”——放在清水里的雞蛋,依然沉睡在杯底。
鹽水很神奇,能讓雞蛋浮起來,媽媽沒有騙我,我輸了,我甘拜下風,不過這次實驗也給我上了一堂課,我學到了一個新的詞語——密度,懂得了一個原理:“雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋浮在鹽水的上面”。
這真是一次有趣的小實驗,我愛科學,我愛實驗。
我做了一項小實驗作文 14
一天,我在一本書上看到水把紙倒過來,而且一滴水也沒有滴下來,我剛開始還有點不信,然后我就想做一下看能不能成功。
我先拿一張A4卡紙,接著拿一個杯子小心地裝滿水,然后把A4卡紙緊緊的按在上面,過了幾分鐘,我把杯子倒過來,發(fā)現(xiàn)真得成功了。最后,我把媽媽叫過來,我問媽媽為什么會這樣?媽媽說:“因為這是大氣壓弄的呀!”
我喜歡做實驗,因為做實驗不止可以學到知識,還可以激發(fā)大家的'愛好呢!
我做了一項小實驗作文 15
我做過很多小實驗,其中我最喜歡的是“杯子電話”。首先準備好兩個杯子一根毛線,一把剪刀,接著拿剪刀在兩個杯子的底部戳個洞。再把毛線放在洞旁,用剪刀把線戳進去,然后打個結,不一會我的“杯子電話”就大功告成啦!我興奮地跳起來,大聲喊道:“快去試試,快去試試!”我拿著一個杯子放到嘴邊,媽媽拿著另一個杯子放在耳邊,我說:“媽媽你聽的見嗎?”媽媽搖搖頭。這是為什么呢?媽媽說你試著把線拉直。于是我和她往后退,等線拉直,我大聲說:“媽媽你聽得見嗎?”媽媽把杯子拿下來說:“輕點,我的耳朵都要被震聾啦!”我們開心的.笑了起來,笑聲在“杯子電話”里互相傳遞著。
為什么會發(fā)出聲音呢?媽媽說聲音可以通過固體介質傳播,也就是說那條線可以傳遞聲音的波動,所以就能實現(xiàn)通話。
這個實驗不但好玩兒,還讓我們學到了知識,真開心。
我做了一項小實驗作文 16
有一天,我到鄰居家玩。發(fā)現(xiàn)有一盆報春花,讓我聯(lián)想到了在書上看到的一個實驗——“變色報春花”。
我問鄰居:“可以給我一朵嗎?要連根拔起!薄昂醚!”我拿起了這株報春花。我知道報春花只有白色和黃色的,我想變出一朵粉紅色的報春花!于是,我拿出一個晶盈剔透的小花瓶,接上一大瓶的水,再滴入幾滴粉紅色素,慢慢地用筷子攪拌開來。色素暈染開來的時候十分美麗,像是一抹粉紅色朝霞。最后插入報春花,我感覺這兩種顏色搭配起來非常好看,我希望這株白報春花不要變成“死亡芭比粉”,那樣也太鮮艷了。第二天,我來查看我的報春花怎么樣了,可是粉色卻褪去了,我只好再往水里加色素,幾個小時后,我又從書房里走出來看那株報春花?匆妶蟠夯ㄗ兂闪嗣利惖姆奂t色!這粉色,是桃花仙子裙角的一部分。嬌艷欲滴的`花瓣是織女和她的小燕子們一起用朝霞和云朵織成的布帛。
我拿著報春花給鄰居看,她對這項小實驗贊不絕口,問我:“這項實驗是什么原理呀?”“報春花是靠根部吸收養(yǎng)分,它把我加的粉色色素吸收進去了,所以報春花會變成粉色。”
我做了一項小實驗作文 17
絢麗的燈光,靈動的音樂,跳躍的水柱,營造出美輪美奐彩虹般的'噴泉,這是廣場和公園才能見到的景象。
一天,我聽說只要在水里加入一些東西,就能讓水變成噴涌的噴泉,這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了!于是,我準備做一個小實驗。
實驗前,先要準備好材料,需要用到的材料有:攪拌棒、攪拌勺各一支,半杯清水,少許色素,適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實驗正式開始,先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著,再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦,小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦,聽到泡泡聲,聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進去。一場泡泡聚會開始了!
小精靈們玩的開心,我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了,1分鐘過去了……水一直沒有動靜,我心想:實驗會不會失敗了呢?我正難過時,水一下子就涌了出來,然后越涌越多。哇,成功了!我的心情像一道扒開了烏云的陽光,直照心底,既興奮又喜悅!
做實驗可真有趣!
我做了一項小實驗作文 18
今天我做了一項小實驗,叫“細線傳聲”。為了完成實驗,我準備了兩個紙杯,一條又細又長的線和一把剪刀。
萬事俱備,這就開始吧!我先把兩個紙杯倒扣在桌子上,拿起剪刀,打算在杯子底部戳一個洞?墒遣还芪以趺创,就是戳不破,因為我不敢特別使勁,怕一下子把洞戳太大了。后來經(jīng)過媽媽的指導和自己的摸索,總算成功戳好了一個,然后我又戳了另一個。順利完成后,我就拿起線,準備把它穿進小洞里。沒想到這一步又讓我花了不少精力,第一次穿的時候眼看著就要穿進去了,手一抖線又出來了;第二次穿的時候線頭分叉,只穿進去了一小撮細毛;第三次的時候……不知道是第幾次嘗試我才終于把線穿了進去。緊接著,我在線的一頭打上結,然后趁熱打鐵地去穿另一個。有了之前的經(jīng)驗,第二個就順利多了。
接下來的'工作就容易多了,只需要一個人拿著一個紙杯,將嘴巴靠近紙杯口輕輕地說話,另一個拿著另外一個紙杯把紙杯扣在耳朵上聽就行了。我迫不及待地找媽媽試了試,奇怪的是,我?guī)缀鯖]聽到聲音。我不禁有些納悶,是我做的這個道具不合格嗎?看著拖在地上的細線,我恍然大悟,原來我沒把線扯直呀。于是我趕緊倒退幾步,把線繃得直直的,再讓媽媽開口說話。這回我的耳朵里真的聽到了媽媽傳來的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動著。我想應該是說話的聲音傳到了線上,再通過線傳到了我的聽筒里吧。
這次“細線傳聲”的小實驗雖然看似簡單,但做的時候也“困難重重”,不過這個過程真的很有意思!
我做了一項小實驗作文 19
最近,我發(fā)現(xiàn)我的手有魔法,這是怎么回事呢?如果你也想讓你的小手有魔法的話,那就快來看看我是怎么做到的吧!
想要有魔法,那當然要先準備工具了。我們首先準備一個盤子,然后再準備一瓶胡椒粉,最后我們偷偷的在食指上抹上一點洗潔精。我們在盤子里裝一半的熱水或冷水,但是我建議用冷水。然后我們在盤子里均勻的撒上胡椒粉,我目不轉睛的注視著慢慢放下去的手指,全神貫注的看著盤子里,突然,我把手指放下去的地方,發(fā)現(xiàn)胡椒粉全部向四周散去,F(xiàn)在知道我的小手為什么有魔法了吧!
胡椒粉遇到洗潔精會散開的'原因是:洗潔精里包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜,使得質量較輕的胡椒粉不能被水膜承載,因此胡椒粉就會朝著遠離洗潔精的方向移動。從我們的視角來看,就是胡椒粉遇上洗潔精之后散開了。
如果你也想讓自己的小手有魔法,那就快去試試吧!
我做了一項小實驗作文 20
今天,我在一本科學書上看到了一個很有趣的實驗,叫作“不會著火的紙船”。我想,紙遇到火不就會被燒著了嗎?為什么這只紙船不會被燒著呢?我決定一探究竟。
我先按照實驗要求,準備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長長的蠟燭和一個打火機。為什么要準備一杯水?我非常疑惑。
開始做實驗啦!首先,我滿懷期待地折了一只紙船。接著,我用打火機把蠟燭點燃,橙黃色的火苗開始跳起舞來。然后,我在紙船中倒入了適量的水,我很好奇,為什么要倒水呢?最后,我用雙手提起裝了水的紙船兩端,小心翼翼地放到了火苗的上端,目不轉睛地盯著小船的`底部,看看會發(fā)生什么。過了大約一分鐘,我發(fā)現(xiàn)紙船竟然安然無恙!
我驚訝極了,裝了水的紙船怎么不會被火燒起來?我百思不得其解。最后,通過查閱資料,我才明白物體燃燒需要達到一定的溫度,當紙船里有水的時候,水就會被吸收一部分熱量,所以紙船不會被燒起來呀!
看來,生活中處處都是學問。只要留心觀察,認真思考,積極動手,就能學到更多的知識!
我做了一項小實驗作文 21
老師布置了一項特別的作業(yè),要自己查閱資料完成一項科學小實驗。
我和媽媽在網(wǎng)上查找了不少相關的視頻,最后選定了一個我覺得很有趣的小實驗,名字叫做會游泳的小蝌蚪。
實驗的操作步驟很簡單,只需用白板筆在白色的瓷盤上先畫上小蝌蚪,然后緩慢的倒入水,小蝌蚪就可以從瓷盤上剝離,仿佛在游泳一樣。原理就是利用白板筆屬于水性馬克筆,其油墨中含有剝離劑,被水沖或擦拭時,極易與書寫面脫離。
我覺得這個實驗我肯定沒問題。準備好所需的材料,我就滿懷期待的開始我的實驗了。用白板筆畫上了好幾條小蝌蚪,想著下面倒水就好了,可是當我剛往下倒水,小蝌蚪的身體就被我沖散了,尾巴也斷了,只剩下一個個小黑點。又試了一次,兩次,三次都是一樣的'結果,我整個人都不好了,傷心地哭了起來。
媽媽鼓勵我說:失敗是成功之母,這么點小挫折都不開心啦,科學家做實驗可都是要經(jīng)歷千次甚至萬次才能成功的,失敗不可怕,關鍵是要從失敗中總結經(jīng)驗,想想看究竟是哪一步出問題了?
休息了一會兒,我又打起精神重新開始做,想著剛剛可能是心太急一畫好就匆匆地倒了水,這一次,我放慢了速度,小蝌蚪畫好后等它干了再小心翼翼地慢慢倒水,果然小蝌蚪們一個個都浮到了水面上快樂的游起泳來,哇!我成功了,我高興地跳了起來,太棒了!
通過這次小實驗,我不僅學習到了科學知識,還學到了科研要具備的精神,做什么事情都不能輕易地放棄,失敗不可怕,只要從失敗中總結出經(jīng)驗,下一次,下下次一定會成功!
我做了一項小實驗作文 22
有一天星期六的中午,我看到了一個小實驗,就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出來,再把白板筆拿出來,最后拿少量清水。
我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的黑板筆,要不然的`話這個實驗就作不成了,大家也不可以把畫形畫的太大,要不然就不可以把字浮起來了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進去,字就可以起來了,雖然實驗一次就成功了,但是我對于這個現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料,求救百度,終于讓我知道由于馬克筆的顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無法與水相容,同時,油性顏料的物質密度低于水的密度,導致馬克筆的顏料會浮現(xiàn)在水面之上。
這就是我做的小實驗,大家也可以做一下,很簡便,也不會失敗太多次。
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