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雨中訪友作文

時(shí)間:2024-09-07 15:41:13 好文 我要投稿

雨中訪友作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的雨中訪友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨中訪友作文

雨中訪友作文1

  走在林中,靠在一棵樹下躲雨,靜靜地,我仿佛變成了那山雨中的一員。

  從云中滴落下來,葉子妹妹用她那大大的葉片接住了我,我高興的和她打招呼,葉子妹妹便高聲歌唱起來:沙拉拉,沙拉拉……突然,她的身子一斜,我又滴落下來,落在了石頭哥哥光滑的頭頂上……

  我和石頭哥哥擊了個(gè)掌,在他那光滑透亮的頭上玩起了滑滑梯,”哦!“,我大叫著,從石頭哥哥的'頭上滑下來,石頭哥哥卻被其他東西分了神,一不小心沒能接住我,我又滑落下去……

  所幸,地上的花瓣姐姐接住了我,把我捧在懷中,我依偎在她身上,溫暖極了;ò杲憬憬o我介紹她的好閨蜜:落葉姐姐。就在我們沉浸在一片寧靜安詳之時(shí),一陣風(fēng)刮了過來,我們一起飛上了天,在風(fēng)中,花瓣姐姐沒能控制住自己,不小心側(cè)了側(cè)身子……

  我滾落到草莖上,草莖叔叔對我說了聲:“你好!”,便把我放到花朵阿姨的手上,讓我和她一起;ǘ浒⒁绦α诵Γo我講起了故事……

  突然,一片枯葉橫沖過來,把我卷進(jìn)了其中,落葉在天空中飛舞著,天旋地轉(zhuǎn),我驚叫了起來……

  我從睡夢中醒來了,雨還在下,但這一切都還在我的回憶中,葉子、石頭、花瓣、枯葉、草莖、花朵、落葉……

雨中訪友作文2

  炎熱的夏天從我們身邊悄悄走過,一個(gè)令人喜愛的季節(jié)-——秋天來到了。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),昏暗昏暗的天空洋洋灑灑的下起了牛毛細(xì)雨,我和媽媽兩個(gè)去訪問雨中的朋友,走進(jìn)三角公園,那天濮水河,是我們要訪問的第一個(gè)朋友。嗨,河水近來可好,河水卻說:“咳,朋友,你看看我的血液是五顏六色的,不僅如此,還有一種讓人反胃的味道!薄鞍,朋友,別擔(dān)心,我們?nèi)祟愓谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的改正自己的錯(cuò)誤!

  這公園的一切,哪個(gè)不是我們的朋友?我熱切的跟他們打招呼,你好,小草,小雨在為你清洗身上的`灰塵,讓你為人類釋放更多的氧氣,你好,大樹,你高大的身軀顯示著威武,在雨中顯得更威武。你好,小鳥,你在電桿上排成一個(gè)個(gè)音符,讓人一看就想到美妙的歌聲。你好,高大的山,你在秋雨的洗禮中說:“來吧,登上我吧,看公園的全貌”。

  突然,雨下大了,我們回到家已成落湯雞了,但心里還是很高興的。

雨中訪友作文3

  漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上,一邊走一邊看著長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪里發(fā)出了潺潺流水聲?哦,原來是桃花潭。∷坪鮾蓚(gè)桃樹在生我的氣呢!怪我好久沒來看他們。

  滴答,滴答,是誰在譜寫曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒見,你又長高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學(xué)樓,你是我的朋友,我們一起讀書、一起學(xué)習(xí),共度我美好的童年時(shí)光!走在石榴園幽靜的`小路上,我與花草樹木作伴,與鳥蟲作友,這種感覺實(shí)在太美妙了!

  瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們在這靜謐的石榴園里,期待著每一位同學(xué)的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動在花瓣、葉脈上,為這美麗的校園增添了無限遐想。。⌒@,我童年的樂園,實(shí)現(xiàn)我理想的學(xué)苑,這里的一草一木,一花一石,一鳥一魚都是我的朋友,我將在這里播種我的希望,放飛我的夢想

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