文具盒里的爭(zhēng)吵作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲。原來是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰對(duì)小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。
鉛筆阿姨沒好氣的說:“要論功勞還是我最大,寫英語作業(yè),畫畫等都是我在為小主人服務(wù)。”
聽完這句話,橡皮弟弟不服氣地反駁說:“你說你的功勞大,可我呢?主人寫錯(cuò)字不都是用我來擦?如果沒有我,小主人的作業(yè),就會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。”
“等等,我要是不在啊,小主人能畫直線,能知道一件東西的長(zhǎng)度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說。
沉默了已久的鋼筆夫人發(fā)話了:“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎(jiǎng)狀,這些都是靠我得來的,所以我的功勞才是最大的!
一時(shí)得不出結(jié)論,他們互相指責(zé),開口就大罵。
這時(shí),鉛筆盒爺爺語重心長(zhǎng)的`說:“孩子們,你們少了誰都不行啊,你們各有各的用處,俗話說單絲不成線,獨(dú)木不成林,你們要領(lǐng)悟其中的道理。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵,鉛筆自吹自擂道:“我能幫小主人寫字,畫畫……樣樣工作我都能做!
鋼筆哥哥聽了,有些不服氣,憤怒地說:“要說本領(lǐng)大,應(yīng)該是我,小主人在三年級(jí)以后,還是用我最多……”
“你們筆類別太得意!”急性子橡皮小姐實(shí)在忍不住了:“要不是我在小主人考試能得高分嗎?你們寫錯(cuò)了怎么辦?鉛筆在畫線時(shí),畫歪了怎么辦?”說完還朝尺子瞪了一眼。
尺子先向橡皮小姐瞪了一眼,清了清嗓子毫不示弱地說:“我在語文課上劃線,在數(shù)學(xué)課上會(huì)畫線段,還可以測(cè)量出線段的長(zhǎng)度……”
就這樣,文具們?yōu)榱苏l的'本領(lǐng)大,七嘴八舌,爭(zhēng)論不休,一聲高過一聲,理由一個(gè)比一個(gè)足,把正在睡覺的文具盒爺爺吵醒了,它語重心長(zhǎng)地說:“你們知道嗎?尺有所短寸有所長(zhǎng),你們每個(gè)人 都有自己的長(zhǎng)處和短處,獨(dú)木不成林,一人不成群,團(tuán)結(jié)就是力量!
文具們聽了,個(gè)個(gè)漲紅了臉,慚愧得無地自容。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。一群小伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。
挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是鉛筆。它得意洋洋地說:“我的功勞最大。你們看,每天小主人寫字、畫畫都要用我!
“你別說大話了!你寫錯(cuò)字的時(shí)候,是我?guī)湍慵m正錯(cuò)誤。沒有我,小主人能得滿分嗎?”橡皮很不服氣,尖著嗓子說道。
這一下惹惱了圓珠筆。它大聲說道:“你們都沒有我的功勞大。小主人現(xiàn)在讀三年級(jí)了,你們都已經(jīng)被淘汰了,只有我才是小主人的好幫手!”
小伙伴們的爭(zhēng)吵聲越來越大,把正在睡覺的文具盒爺爺也給吵醒了。文具盒爺爺靜靜地聽了一會(huì)兒,弄明白了大家爭(zhēng)吵的'原因。它清了清嗓子,說:“孩子們,你們都別爭(zhēng)了!我看呀,你們各有各的用處,誰都很重要,少了哪個(gè)都不行。你們不應(yīng)該只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用,要知道,只有團(tuán)結(jié)合作,聯(lián)起手來,才能幫助主人愉快地學(xué)習(xí)!
文具們聽完,都慚愧地低下頭來。從此以后,它們和睦相處,再也沒吵過架。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵!跋鹌っ妹谩、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著誰的功勞最大。
“橡皮妹妹”自豪地說:“我的功勞最大,小主人寫錯(cuò)別字,我可以把字擦得一干二凈,每當(dāng)小主人寫鋼筆字寫錯(cuò)時(shí),我就挺身而出用我的.另一頭擦,所以我的功勞最大!
“鉛筆哥哥”驕傲地說:“我的功勞最大,第當(dāng)小主人要寫鋼筆字時(shí),我就幫小主人寫鋼筆字,所以我的功勞最大!
“鋼筆叔叔”生氣地說:“你們的功勞都沒我大,我天天為小主人寫字,不像鋼筆你動(dòng)不動(dòng)就要吸墨,還有“橡皮妹妹”只要我不寫錯(cuò)別字,那你就沒用了,所以說還是我的功勞最大!”
“紅筆阿姨”走了出來說:“你們別吵了,你們的功勞都很大,我送你們一名言:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄!
“橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”聽了連連點(diǎn)頭。
從此文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
文具盒里,有一支鋼筆、一些鉛筆、一把小刀和一塊橡皮。
有一天,它們吵架了,它們?cè)诒日l最可憐。
橡皮說:“鉛筆啊,你到最后都被扔進(jìn)了臭烘烘的垃圾桶里,你也太可憐了吧?”鉛筆不樂意了,說:“你也不是會(huì)被主任擦成一條條難看的‘毛毛蟲’嗎?我看你才可憐呢!”這時(shí),小刀說話了:“橡皮,你被我四分五裂后,也不照樣被丟進(jìn)垃圾桶嗎?”橡皮生氣了,它怒氣沖沖地對(duì)小刀喊道:“誰叫主人在上課的時(shí)候用你,被老師沒收。我看你才最可憐!”
旁邊的鋼筆被吵醒了,他說:“你們?cè)跔?zhēng)什么啊:”橡皮說:“我們?cè)诒日l最可憐。”鋼筆說:“每個(gè)人都有可憐的'地方,那為什么不比誰更實(shí)用呢?”
鉛筆、橡皮和小刀一下子啞口無言了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。
鉛筆先說自己最有用,如果沒有我,小主人就無法寫字,橡皮也說自己最有用,如果沒有我小主人就無法把本上的.錯(cuò)題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒有我連線題就不會(huì)連的那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒有我,整天把小主人的鉛筆削的尖尖的,就寫不出漂亮的字。哼,鉛筆說明天讓我一個(gè)人去學(xué)校,天亮了,鉛筆跟著小主人來到學(xué)校,結(jié)果,鉛筆越寫越粗,有錯(cuò)字也找不到橡皮,連線題找不到直尺,小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問怎么了,小主人說你們要去該多好,對(duì)不起都怪我不好鉛筆說,我們大家都有責(zé)任。
它們看著小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友,一天,小主人寫完作業(yè),迷迷糊糊的好像聽見鉛筆、橡皮和紙一起在說話。
鉛筆得意洋洋地說:“我可以寫出漂亮的字,要不是我,小主人一定會(huì)被老師挨罵的。”橡皮對(duì)鉛筆說:“老兄,你雖然可以寫出漂亮的'字,但你不想一想,如果你不仔細(xì)寫,粗心大意,寫錯(cuò)了字,怎么辦呢?要不是我小主人一定考不到100分!便U筆無話可說,只好對(duì)橡皮說:“老弟,你說的對(duì)!”
這時(shí),紙聽的不耐煩了,說:“要不是我給你們?cè)谖疑砩蠈懙膶懀恋牟,不然你們就寫不成字了!?/p>
這會(huì)把小主人吵醒了,小主人把它們裝起來,安安靜靜的睡覺了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
夜晚,我把文具盒放到書包里,文具盒里真熱鬧啊!它們吵個(gè)不停,看它們瞪的眼睛多大,嗓門提的多高,鉛筆站了起來,橡皮在地上滾來滾去,尺子和圓規(guī)也漲紅了臉,原來它們?cè)跔?zhēng)吵誰的用處最大。
首先,發(fā)言的是鉛筆,他的聲音就像雷聲,趾高氣揚(yáng)地說:“哼!你們算什么,主人只要一寫字,就會(huì)用到我,你們這些文具有我厲害嗎?我的用處最大!”鉛筆的發(fā)言,招來了一陣嘲笑,最不服氣的就是橡皮,他撅著嘴說:“沒有我,主人寫錯(cuò)了字,誰也擦不掉,考試的時(shí)候主人要是沒有我可就慘了,卷面就會(huì)減分的!边@時(shí),卷筆刀趾高氣揚(yáng)地說:“沒有我,鉛筆沒有了尖,寫出的字又粗又黑,有了我,鉛筆才會(huì)變得又細(xì)又長(zhǎng),主人才能寫出好看的字。”
大家你一句我一句吵個(gè)不停,文具公公說話了:“你們不要吵了,你們各有各的`長(zhǎng)處,各有各的短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,一心一意為小主人服務(wù)才行!”
文具們不吵了,知道自己錯(cuò)了,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
我有一個(gè)既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時(shí)媽媽送給我的,我的文具盒上有一個(gè)漂亮的小姑娘,手上還拿著一個(gè)籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴啊!
有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細(xì)聽,鉛筆說:“我的'本領(lǐng)最大,我可以幫主人寫字!毕鹌げ环f“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字,還可以把你擦得一干二凈!背咦诱f“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人量長(zhǎng)度。”我聽到這實(shí)在忍不住了就說:“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,可以幫我寫字,擦掉錯(cuò)別字,量長(zhǎng)度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭(zhēng)嗎?這有意思嗎?”
它們聽了我說的話,羞愧的都不敢看對(duì)方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。
這就是我文具盒里的爭(zhēng)吵,精彩嗎?
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、橡皮、尺子,他們朝夕
相伴,相處的還不錯(cuò)。一天,文具盒里突然吵翻了天……
鋼筆說:“我的本事最大,我可以幫主人寫一手好字!毕鹌ぢ犃瞬环䴕饬苏f:“你就吹吧,不知道是誰寫錯(cuò)了要我?guī)兔,哼!”這時(shí),尺子也湊過說:“沒有我能畫出一條條直線嗎?沒有我能量出長(zhǎng)度嗎?我的本事最最大!
這時(shí),一直沉默的文具盒爺爺說:“沒有我你們連個(gè)家都沒有。既然是一家人就要團(tuán)結(jié)友愛,不是比誰的.本事大,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!变摴P、橡皮、尺子聽了羞愧的低下了頭。
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