我的理想作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的理想作文，歡迎大家分享。

　　我的理想作文 篇1

　　曾經(jīng)我考慮過(guò)許多的理想比如做一名人民教師，教書(shū)育人讓那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子能夠上學(xué)。但是我還是更喜歡做一個(gè)愛(ài)心大使，用自己的愛(ài)心，來(lái)讓那些貧窮的人們能夠過(guò)上幸福的日子。

　　之所以有這樣的理想，也是經(jīng)過(guò)許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級(jí)的時(shí)候，自己經(jīng)常在家里看電視，玩電腦，有時(shí)會(huì)看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時(shí)候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當(dāng)我正想關(guān)掉的時(shí)候，掃過(guò)一眼一看，就在這時(shí)候，我驚訝的看見(jiàn)一張圖片，上面畫(huà)著一個(gè)小孩，身上穿的.衣服破破爛爛的，而且也沒(méi)有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書(shū)，站在一個(gè)石頭前面，我點(diǎn)開(kāi)這個(gè)新聞，發(fā)現(xiàn)他們的教室，其實(shí)就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個(gè)大窟窿，水滴一直往里面留，他們學(xué)習(xí)的課桌就是一塊大石頭，沒(méi)有椅子，他們就在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就在這時(shí)候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬(wàn)一扎著怎么辦？在這么簡(jiǎn)陋的屋子里學(xué)習(xí)他們能忍受嗎？也就在這時(shí)我有一個(gè)理想，就是成為一個(gè)愛(ài)心大使，用我的愛(ài)來(lái)讓那些貧困家庭過(guò)上好的日子，讓那些沒(méi)有學(xué)上的孩子，在漂亮的屋子里學(xué)習(xí)。

　　為了這個(gè)理想，我要好好學(xué)習(xí)，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。

　　我的理想作文 篇2

　　古人云：“人各有志”。每個(gè)人都有自己的理想和志向。因?yàn)橛欣硐�，人們才�?huì)為此而奮斗。而我的理想便是成為一名數(shù)學(xué)教授。

　　在我九歲之時(shí)，我偶爾看到了一個(gè)名為《最強(qiáng)大腦》的電視節(jié)目。里面的魏教授令人敬佩，只見(jiàn)他不慌不忙地講解將觀眾看發(fā)傻的難點(diǎn)，那細(xì)致簡(jiǎn)略，和處變不驚的思考不僅令人頓時(shí)醒悟，令人折服了。從那天起，當(dāng)教授的種子便從心底種下……后來(lái)，我把想法告訴了父母，他們非常支持我的想法。

　　我知道，每一位教授都是才高八斗的，所以我為此定了一個(gè)計(jì)劃：小學(xué)時(shí)期，要報(bào)考奧數(shù)班，爭(zhēng)取奪得好成績(jī)。中學(xué)時(shí)期更要努力了，每次數(shù)學(xué)考試基本保持滿分，錯(cuò)了的`題要反復(fù)思考，上課要認(rèn)真……大學(xué)時(shí)期找一位教授向他請(qǐng)教教授的作法等。

　　例如我當(dāng)上了教授，我會(huì)將我所懂的教給我的學(xué)生，用心地教導(dǎo)他們獲得知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，教他們?nèi)松�的道理�?/p>

　　我知道在理想之路上會(huì)遇到困難，但只有精煉十幾年的手指，才能彈奏出千古絕唱，只有付出努力的汗水，才能攀登理想的高峰。讓我們乘風(fēng)起航，向著自己的理想前進(jìn)！

　　我的理想作文 篇3

　　我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，軍人、教師、警察……隨著歲月的流逝，我們一天天的成熟，我開(kāi)始考慮我的理想。我很想成為一名天文學(xué)家。

　　天文科學(xué)家是一個(gè)極不平凡的職業(yè)，像伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家，對(duì)人類都做出了極大的貢獻(xiàn)，在科學(xué)界有著很大的影響，我十分的敬佩他們。因此，我也想做一個(gè)像他們一樣的天文科學(xué)家。我想知道地震是怎么回事，為什么地震發(fā)生之前測(cè)不出來(lái)，讓人們的財(cái)產(chǎn)受到了損失，甚至危及人們的生命安全。為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng)，為什么不能左右臺(tái)風(fēng)的路線，使人們免受臺(tái)風(fēng)的侵襲。為什么……在我的腦海里有很多未解之謎，我對(duì)這些都有極大的興趣。

　　誰(shuí)都知道，作為一名科學(xué)家，有著光彩照人的形象，但是，又有誰(shuí)知道他們是在從事著默默無(wú)聞，枯燥無(wú)味的職業(yè)，是一個(gè)經(jīng)得住無(wú)數(shù)的'失敗，最后還不一定能看見(jiàn)為之奮斗一生的結(jié)果，考驗(yàn)?zāi)愕囊懔�和耐心的職業(yè)。我也知道，一個(gè)人有了理想，就要為其做出不懈的努力，并為之奮斗終生，

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡”。我有信心排除各種困難，愿意用我的一生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，去追求我的理想，去探索不為人知的神秘世界，為人類早一天能戰(zhàn)勝自然做出貢獻(xiàn)。

　　我的理想作文 篇4

　　我的理想是當(dāng)一名老板，因?yàn)槲蚁敫纳谱约杭依锏纳�活，讓家里變得富有起�?lái)。

　　這個(gè)想法大約是在四年級(jí)的時(shí)候就有了，能有這個(gè)理想，與自己的家也有關(guān)系。媽媽經(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，以后還得靠你養(yǎng)活我們，當(dāng)上大老板，就不用向我們這樣每天都這么辛苦了�！币�?yàn)槲覀兗依锏臈l件并不是很好，不像別人那些有錢(qián)人成天買(mǎi)這買(mǎi)那，什么都不用愁，只能簡(jiǎn)樸的過(guò)日子。

　　但讓還有另外一個(gè)想法，在電視上、書(shū)籍上、生活中等，經(jīng)�？匆�(jiàn)有貧苦人民，我真替他們而難過(guò)。有時(shí)在路上見(jiàn)到窮人總是想上前施舍，可是總被媽媽攔住，媽媽說(shuō)：“他們是騙子，只是在這里裝成這樣而已。”這樣說(shuō)還不是因?yàn)榧依锊⒉桓辉�，如果有的是真的，那為什么不給點(diǎn)兒錢(qián)呢？

　　就這樣我就想當(dāng)上一名公司的老板，老板有著豐富的經(jīng)濟(jì)，就不用愁那么多因?yàn)殄X(qián)不夠的事情了，還可以讓家人每天都優(yōu)哉游哉了。

　　如果有了錢(qián)，首先給家人買(mǎi)一個(gè)豪華的住處，買(mǎi)上品牌非常好的家具，生活的準(zhǔn)備樣樣齊全，讓家人每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，不會(huì)這愁那愁的'了。

　　當(dāng)上老板有了錢(qián)，就可以給他們一些錢(qián)財(cái)，就算是被騙了，但是自己也是不知道的，錢(qián)也沒(méi)有那么多的損失，不僅這樣，還可以了解掉心中的遺憾，不會(huì)感覺(jué)到那么的傷心。

　　我想當(dāng)上一家公司的老板，讓家人過(guò)得好，讓自己也能更高興一些。

　　我的理想作文 篇5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，各有各的特色，我的夢(mèng)想也許是很多人的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是------成為一名光榮的教師。

　　教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一向堅(jiān)定的選擇了教師作為我的.夢(mèng)想�；蛟S這樣的夢(mèng)想更容易實(shí)現(xiàn)，在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo)，一絲也不曾動(dòng)搖。教師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著課本講課時(shí)我都異常崇拜�？墒堑街�后，我才發(fā)現(xiàn)，原先成為一名教師也是不容易的，教師要說(shuō)一口流利的普通話，讀課文不能有太長(zhǎng)的間歇，還不能讀錯(cuò)字，還有兩年或者一年一次的考試，等等……

　　教師還要大公無(wú)私，每位教師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當(dāng)教師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得教師太累了，不想堅(jiān)持，可是，有一個(gè)夢(mèng)想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得成功。夢(mèng)想不是空想，得需不斷努力才會(huì)成功。

　　教師雖然看似遙遠(yuǎn)，可是我必須要成為一名教師。教師培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，我期望自身就成為這樣的園丁，呵護(hù)這樣未來(lái)的人才。教師這個(gè)職業(yè)我必須會(huì)勝任。

　　我的夢(mèng)想不會(huì)改變，教師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我?jiàn)^斗向前。堅(jiān)持夢(mèng)想，才會(huì)獲得成功。

　　我的理想作文 篇6

　　理想，就是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有動(dòng)力；理想，就是一塊調(diào)色板，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有色彩……我，也有一個(gè)理想，那就是成為一名音樂(lè)家�。�！

　　我為什么有這個(gè)理想呢？那是因?yàn)�，有一天，我�?jiàn)奶奶看著電視正入迷，還時(shí)不時(shí)，發(fā)出“咯咯”的笑聲，叫了奶奶好幾遍也不應(yīng)，我好奇的看向電視。只見(jiàn)電視中，一個(gè)擁有者金黃色的頭發(fā)，寶石般的眼睛的一個(gè)漂亮美女，正在高歌引吭，那歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的婉轉(zhuǎn)。

　　我聽(tīng)得入了迷，沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中，不能自拔。

　　"咋了？”奶奶把我的心神從歌聲中拉了回來(lái)，說(shuō)道：“是不是很好聽(tīng)！奶奶我呀就喜歡她唱的歌，可好聽(tīng)了！一天不聽(tīng)，就難受�！笨匆�(jiàn)奶奶臉上的笑，我突然萌生了當(dāng)音樂(lè)家的'這個(gè)想法！

　　音樂(lè)能讓人開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，還能成為一種心靈的寄托。

　　”我以后就當(dāng)音樂(lè)家”我暗暗的下決心。

　　從那天起，我每天都堅(jiān)持著練習(xí)那基本的聲調(diào)，有時(shí)跑調(diào)，我從頭再來(lái)，有時(shí)嗓子干啞，我咬牙堅(jiān)持。練歌曲，便成為了我課余生活的全部，盡管過(guò)程枯燥無(wú)味，但我絲毫不在乎。

　　因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”只要我自己努力了，就一定會(huì)得到回報(bào)的�。。�

　　我的理想作文 篇7

　　理想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是一條崎嶇的路，讓我們磕磕碰碰地前進(jìn)；但理想又是一條憧憬的路，讓我們滿懷欣喜的到達(dá)目的地；理想是一杯苦澀的藥，讓我們難以咽下；理想?yún)s又是一杯糖水，讓我們快樂(lè)無(wú)比…………

　　我的理想，是成為一名作家。

　　我要把書(shū)中樂(lè)趣的種子撒在人間，不要讓生活那么枯燥；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子，撒給失敗的人，讓他們別再自責(zé)，成功會(huì)向他們招手的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給病人，讓他們別再想那疼痛的病狀，因?yàn)樗麜?huì)很快康復(fù)的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給窮人，讓他們別再為柴米油鹽而擔(dān)憂，一切都會(huì)好起來(lái)的；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給孤獨(dú)的人，讓他們把書(shū)當(dāng)成朋友，從而不為沒(méi)有伙伴而擔(dān)憂；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給成功的人，讓他們別太驕傲，而是再接再厲，我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給悲傷的'人，讓他們忘掉傷痛，重新成為一個(gè)快樂(lè)的人；我要把書(shū)中快樂(lè)的種子撒給愛(ài)玩手機(jī)的人，讓他們明確的知道書(shū)比手機(jī)好多了，別再玩手機(jī)了，翻下這美麗而奇妙的書(shū)吧！

　　我希望當(dāng)我長(zhǎng)大以后，一定要寫(xiě)出優(yōu)美的文章，讓讀者翻開(kāi)書(shū)，便能體會(huì)到書(shū)的樂(lè)趣，仿佛看見(jiàn)了眼前一切的美妙場(chǎng)景，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣書(shū)中優(yōu)美的樂(lè)曲，聞到清甜的花香。

　　我一定會(huì)堅(jiān)持不懈，成為一位遠(yuǎn)近聞名的作家。

　　我的理想作文 篇8

　　理想是茫茫大海中的指南針，是黑夜道路中的指路明燈，是賽跑時(shí)的號(hào)角，促使我為它去努力,去奮斗，去實(shí)現(xiàn)……

　　如果有人問(wèn)我的理想是什么，我要大聲的告訴她，我的理想是當(dāng)一名老師。老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是春蠶，犧牲自己，裝飾別人。

　　理想是春天的第一朵鮮花，是秋天的第一枚果實(shí)，要當(dāng)好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著我要努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)的時(shí)候，我負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我認(rèn)真努力地寫(xiě)好每一個(gè)字，老師夸我的'粉筆字寫(xiě)得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請(qǐng)教老師怎么讀好古詩(shī)詞，怎么讀好一篇文章。我的老師細(xì)心的教導(dǎo)我，從字到詞再到句子，不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)朗讀。老師說(shuō)我的朗讀能聽(tīng)出抑揚(yáng)頓挫，我開(kāi)心不已。要當(dāng)一 名優(yōu)秀的老師，必須搏覽群書(shū)，只要一有空，我就會(huì)沉浸在書(shū)的海洋里獲取知識(shí)，我相信多閱讀，會(huì)離我的理想更近一步。

　　理想是人生的目標(biāo)，只要你努力，一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。理想是希望，放飛理想，就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我所學(xué)的知識(shí)灌溉祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。

　　我的理想作文 篇9

　　理想是每一個(gè)人的指路明燈，沒(méi)有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，就像我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師一樣，教學(xué)嚴(yán)格，從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。

　　我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想起源于那件事。

　　那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“今天的作業(yè)難不難��？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“不難�！边@時(shí)，數(shù)學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說(shuō)：“猜猜有誰(shuí)能做全對(duì)�！蔽覀兤咦彀松嗟刈h論起來(lái)，過(guò)一天后，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，結(jié)果完全出乎我們的意料，作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對(duì)，剩下的同學(xué)不是全錯(cuò)就是有很多的錯(cuò)題。當(dāng)我看到我的作業(yè)題時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因?yàn)�，我的作業(yè)題少說(shuō)也有五六道題做錯(cuò)了。這時(shí)，我便想，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我們的，可數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有那么做，而是耐心的給我們講解錯(cuò)題的原因，并對(duì)我們說(shuō)以后遇到同樣的問(wèn)題時(shí)要細(xì)心點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，望著數(shù)學(xué)老師那高大的背影，我不禁對(duì)數(shù)學(xué)老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，一到數(shù)學(xué)課，我便全身心的投入學(xué)習(xí)中。終于，功夫不負(fù)有心人，我的'數(shù)學(xué)成績(jī)從原來(lái)的六七十分提高到了八九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jī)。從此當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師就成了我的理想。

　　我將為自己的理想而努力！

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