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生動的一課作文

時間:2023-06-29 20:30:44 好文 我要投稿
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生動的一課作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生動的一課作文,歡迎閱讀與收藏。

生動的一課作文

生動的一課作文1

  今天,爸爸給我上了一堂生動的螞蟻課。

  我津津有味地聽著爸爸講:“螞蟻是集體昆蟲,他們過的是群體生活,當(dāng)他們開始搬運(yùn)食物時,假如一只螞蟻搬不動時,就會有二、三、四到更多的螞蟻來搬,還會用“蟻海戰(zhàn)術(shù)”來攻擊大青蟲,再把大青蟲拖回家,真是一種神奇的生物!

  爸爸叫我仔仔細(xì)細(xì)地觀察,還特地為我打死一只蚊子,看螞蟻是怎么合作搬運(yùn)食物的'。

  我開始觀察,我的眼睛應(yīng)接不暇,看見了這只,錯過了那只,看清楚了那只,另一只又跑走了,螞蟻像潮水一樣涌向蚊子。有些螞蟻抬著蚊子腳回去了,又有一些螞蟻扛著蚊子翅膀回去了,還有些螞蟻馱著蚊子的身體回去了。突然,有一只粉紅色的小蟲在跑,盡管它爬得飛快,可是,還是逃不過螞蟻敏銳的目光,最終它也難逃魔爪,被拖進(jìn)蟻洞去了。

  過了一會兒,爸爸放了一片有蟲子的葉子下去,然后我們就去上英語班了,等回來時,蟲子和螞蟻早已不見了……

  我跟爸爸說,下個星期六我還要觀察,下次要扒個蝸牛做實(shí)驗!爸爸答應(yīng)了。這一課,我看到了一群生動有趣的螞蟻,還體會到了螞蟻的團(tuán)隊精神。

生動的一課作文2

  星期三,三姨來我家做客。媽媽正在做三姨喜歡的紅燒肉。媽媽吩咐我說:“敏敏,快去買一瓶醬油回來!

  我立刻回答:“好的.,媽媽。”就興沖沖地向小店跑去。

  誰知道回來的路上,我不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔破了。我只好哭喪著臉回到家。

  媽媽看我空手回,就問:“醬油呢?”

  我把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽又問:“那你把瓶子碎片掃了沒有!

  “沒……沒有。”我吞吞吐吐地說。

  媽媽忙說:“這不行!路上人來人往的,萬一把別人的腳或車胎劃破,多不好。”于是,媽媽就拿著掃把,匆匆地跑到路上,尋找瓶子碎片。

  我羞愧極了。媽媽的言行給我上了生動的一課:無論做什么事,都不能只顧自己,也要為別人著想。

生動的一課作文3

  今天,我們正在很認(rèn)真地上作文課。突然,老師說了今天不用上課,改成一個六個人舉行的大食會。我們一聽,表面高興得直拍手,但內(nèi)心是一片疑惑,老師不會騙我們吧?

  只見老師走到抽屜面前,彎下腰,拉開抽屜,從里面拿出一袋桔子,走到講臺前放下袋子,把抽屜關(guān)上。我們一看,口水一下子流了下來。當(dāng)老師把五個桔子分別放 在我們面前,我們立刻像一匹餓狼,想把桔子一口吞掉。我拿起桔子,撥開有點(diǎn)尖尖的蒂子,一邊轉(zhuǎn)動桔子,一邊剝開皮,頓時我看到了白白的絲絡(luò),像一件白色的 婚紗,我把桔子分開兩半,捏起了其中的一片準(zhǔn)備放進(jìn)口里,那片桔子粗看起來像一條小小的船,細(xì)看起來像一個小月牙兒,這時,我聞到手里還有一陣陣桔子特有 的清香呢。老師見我吃得這么狼狽,就說:“慢點(diǎn),沒人跟你搶!钡壹傺b沒有聽到一樣,還在拼命地吃,還不忘把核吐出來。甜甜的.果汁沁人心脾,吃完桔子 后,我們把果皮拿起來,放進(jìn)手心里,然后走到垃圾桶前,彎下腰,把垃圾丟下去,然后直起腰,走回來,一邊走一邊稱贊桔子好吃。

  突然,一聲清亮的鈴聲響了起來,一節(jié)課就在這快樂的時光中悄悄溜走了。

生動的一課作文4

  “叮鈴鈴”,期待已久的辯論會終于開始了。作為正方親友團(tuán)的成員,我早早準(zhǔn)備好“正方必勝”紅色標(biāo)語牌,準(zhǔn)備隨時給我們正方加油助威呢。

  大屏幕上顯示出今天的辯題:正方觀點(diǎn)“獨(dú)自出去旅游好”,反方觀點(diǎn)“獨(dú)自出去旅游不好”。

  首先進(jìn)入陳述環(huán)節(jié),只見能言善辯的潘宇同學(xué)代表正方陳述觀點(diǎn):“獨(dú)自旅游可以培養(yǎng)獨(dú)立性,據(jù)調(diào)查報告……所以我方認(rèn)為獨(dú)自出去旅游,可以培養(yǎng)獨(dú)立性、鍛煉能力!狈捶浇M長立即反駁:“獨(dú)自旅游,如果遇到壞人怎么辦……”

  與之前陳述環(huán)節(jié)的和風(fēng)細(xì)雨相比,自由辯論環(huán)節(jié)的.氣氛是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。越來越多的人舉手,變成了一片氣勢逼人的小“森林”。許多人妙語連珠,教室里不斷響起陣陣掌聲。

  就在最后的總評環(huán)節(jié),下課鈴聲響了。誰是今天的勝利者?老師微笑著說:“今天的辯論會非常精彩,大家各抒己見,所以這次的辯論會不分勝負(fù),各有千秋。”

  這次辯論課是那么有趣,而在有趣中又包含著很多知識,讓我們明白任何事物都不是絕對的,我們應(yīng)該從小就鍛煉自己的獨(dú)立能力,而且鍛煉的方法可以有很多種……

  期待下次辯論會,一定更加精彩!

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