文具盒里的爭(zhēng)吵作文【實(shí)用10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
小主人的文具盒里有幾個(gè)可愛(ài)的寶貝,分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處,可是有一天夜晚,文具盒里突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。
它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。文具盒得意洋洋地說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們個(gè)個(gè)無(wú)家可歸成為流浪漢!便U筆生氣地說(shuō):“明明是我的功勞最大,要不是我,小主人就寫(xiě)不出工整的字。”橡皮爭(zhēng)辯道:“不對(duì),是我的功勞最大,要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,只有我可以幫他恢復(fù),你們都不行!毕灩P則慢悠悠地說(shuō)道:“你們的.功勞都不大,要是沒(méi)了我,小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候兩手空空,什么也畫(huà)不出來(lái)!彼麄円粫r(shí)吵得不可開(kāi)交。小主人似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵,拿出文具盒,就說(shuō):“明天我就要考試了,你們誰(shuí)的表現(xiàn)好,誰(shuí)的功勞就大!贝蠹壹娂姳硎就狻
第二天考試的時(shí)候,小主人拿起筆,在卷子上認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái),一不小心,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮馬上蹦出來(lái),輕輕地說(shuō):“我來(lái)幫忙!庇谑,小主人拿起橡皮擦嘩地一下,錯(cuò)別字就立馬消失了,到涂涂畫(huà)畫(huà)那一題了,小主人拿起蠟筆繪畫(huà)起來(lái)。
不久,小主人考完了試,把所有文具都放進(jìn)文具盒里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們的功勞都很大,要是沒(méi)有了你們其中的一個(gè),我就什么也做不了!甭(tīng)了小主人的一番話,大家點(diǎn)點(diǎn)頭,平息了爭(zhēng)吵,歡呼起來(lái)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
在一個(gè)夜深人靜的晚上,所有的文具都聚在一起,召開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的會(huì)議。
會(huì)議到開(kāi)始就非常激烈。橡皮說(shuō):“我的小主人平時(shí)十分愛(ài)護(hù)我,輕輕地擦,又輕輕地放,對(duì)我可好!”“我可沒(méi)你那么幸運(yùn)喲!我的小主人老是擰我的身體,害得我渾身都是傷痕,到現(xiàn)在還疼著呢!”這時(shí)又傳來(lái)了另一塊橡皮的聲音。它的話音剛落,鉛筆就搶著我:“我的小主人沒(méi)事就咬我的頭,我還不要緊。我就是怕他中毒,因?yàn)樵谖业纳砩嫌幸粚佑推,那油漆可是有毒的呀!”“圓規(guī),你怎么了?”看到圓規(guī)一瘸一拐的,大家都關(guān)心地問(wèn)到。圓規(guī)吞吞吐吐地說(shuō):“我……我沒(méi)……沒(méi)什么,只是腳骨斷了,因?yàn)槲业男≈魅私?jīng)常用我的`腳尖去戳桌子,把我的腳步骨戳斷了!”這時(shí),文具盒也生氣地說(shuō):“看我的身上,也不比你們好到哪里去呀!我的主人太過(guò)分了,平日里,用我來(lái)打我人,用我來(lái)扔人,有時(shí)還用刀子還捅我,真是太可惡了!”
正當(dāng)他們七嘴八舌個(gè)個(gè)氣得面紅耳赤的時(shí)候,屋外“喔喔喔”的公雞打鳴聲打斷了他們的爭(zhēng)論。屋里又恢復(fù)了平靜。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
剛過(guò)午夜半點(diǎn),一陣吵鬧聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我悄悄的起床去看個(gè)究竟,原來(lái)是文具盒里發(fā)出的爭(zhēng)吵。
“我比你漂亮!”,“我比你有魅力!”,“我比你高!”,“我比你瘦!”。“怎么啦?吵什么?”語(yǔ)文課本在旁邊說(shuō)。鉛筆盒也不干了,把自己身體力的兄弟全部提了出來(lái)。書(shū)架班長(zhǎng)聽(tīng)到吵鬧聲,親自去看個(gè)究竟。周記大全
只見(jiàn),鉛筆姐姐大聲道:“我比你們漂亮!”鋼筆哥哥也不服氣的說(shuō)道:“我比你們有氣質(zhì)!”。“我比你們有用!”尺子妹妹也不甘示弱。橡皮弟弟終于按捺不住自己的自己的情緒說(shuō):“我,我,我比你們可愛(ài)!”,接著向大家做了個(gè)鬼臉,逗的大家都笑了起來(lái)。氣氛暫時(shí)緩和了一些。沒(méi)等書(shū)架班長(zhǎng)說(shuō)話吵鬧聲又起來(lái)了。這次打頭的'是圓規(guī),“看我這身姿,來(lái)一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)們提都沒(méi)有!眻A規(guī)驕傲地說(shuō)。“哼,你還排不上名次呢!瞧,咱這小蠻腰,生下來(lái)就被定成了舞蹈家!彼使P自豪地說(shuō)。文具盒里的爭(zhēng)吵,你一句,我一句的久久不能平靜。只有躲在黑暗中的鉛弟弟嘟囔了一句:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!
這時(shí),書(shū)架班長(zhǎng)終于站出來(lái)說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并向他學(xué)習(xí),同時(shí)也要幫助別人改掉不足,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人!闭f(shuō)的太好了。我想我們不也應(yīng)帶這樣嗎?
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)亂。
“嘿!伙伴們!你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了!”“你的'地位很低,自然會(huì)少用啦!”水筆們不屑地說(shuō)。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說(shuō):“要不咱們打一架吧!”他們二話不說(shuō),沖了上去!八P們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對(duì)待他吧!”削筆刀說(shuō),“再說(shuō),你這說(shuō)出口的話,真是要傷透了他的心。 鳖D時(shí),這文具盒里像炸開(kāi)了鍋似的,眾說(shuō)紛紜,議論紛紛。
“你們管什么管,橡皮,你來(lái)評(píng)評(píng)理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。
他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低。∧阆,如果水筆沒(méi)墨了就得用鋼筆寫(xiě)字,如果鋼筆沒(méi)墨了就得用鉛筆,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了就得用橡皮擦……如此,你們都有各自的用處。 贝蠹衣(tīng)完文具盒爺爺?shù)慕陶d,都不好意思地低下了頭。“我們知道錯(cuò)了!對(duì)不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續(xù)快樂(lè)為人效勞吧!”“好!”
我的文具盒里又一次安靜了下來(lái)。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
在一個(gè)多功能的文具盒里,有一個(gè)大家庭,他們就是文具家庭。
有一天,在這個(gè)和諧大家庭里發(fā)生了爭(zhēng)吵,原來(lái),他們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大在爭(zhēng)論。這可是這個(gè)大家庭里第一次爭(zhēng)論!拔业谋绢I(lǐng)最大的”。摩擦筆兄妹大聲喊道,“如果小主人有寫(xiě)錯(cuò)的字我就可以幫助小主人了。所以我的本領(lǐng)最大”!拔业谋绢I(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有我,小主人就沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字”。鋼筆面紅耳赤的說(shuō)到?刹翉(fù)寫(xiě)筆說(shuō):”你們?nèi)紱](méi)有用,你們看我,又可以寫(xiě)字又可以當(dāng)復(fù)寫(xiě)筆!泵P和橡皮擦同時(shí)說(shuō)到:“小主人也同樣離不開(kāi)我,如果小主人要畫(huà)畫(huà),沒(méi)有我們?cè)趺串?huà)呢?”“對(duì),也離不開(kāi)我!敝背呤仲澩U筆他們說(shuō)的……
這時(shí),小主人來(lái)了,拿了幾本書(shū)去還書(shū)了,小主人來(lái)時(shí)十分安靜,走后便又爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)正在睡覺(jué)的'文具盒爺爺睜開(kāi)了眼睛,后來(lái)文具們都安靜了,因?yàn)樗麄兒芘挛木郀敔斊饋?lái)后便跳到書(shū)架上說(shuō)東到西。然后就睡覺(jué)了,才睡覺(jué)的文具盒爺爺聽(tīng)到了人家的爭(zhēng)吵便悄悄地坐了起來(lái),大家看到了很是害怕,文具盒爺爺笑著說(shuō):“你們的爭(zhēng)吵我都聽(tīng)到了,你們各自有各自的本領(lǐng),你們?cè)谛≈魅说难劾锒际亲畎舻模 ?/p>
在以后的生活里,這個(gè)大家庭里每天所有文具都過(guò)得十分開(kāi)心。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
夜深了,屋子里靜悄悄的,小主人睡著了,月亮掛在天空上,星星們眨著眼。這時(shí)這安靜的氣氛被一陣喧鬧聲打破了,原來(lái)文具盒里的文具們吵成了一團(tuán)。
這起初是鋼筆大哥站出來(lái)指著文具們說(shuō)大話:“你們這群菜鳥(niǎo)文具還想和老子比?沒(méi)門!”文具們可不樂(lè)意了,異口同聲地說(shuō):“我們比你強(qiáng)!贝蟾珧湴恋卮蠛,“自從到三年級(jí)以后,我就是小主人的主要文具了,你們都不如我!边@時(shí)文具們把修正帶妹妹推出來(lái),修正帶妹妹害羞地說(shuō):“我可以把你寫(xiě)錯(cuò)的字修掉,所以小主人也……”“你用完了要再買,我的.墨用完了,吸一下就行了!墨水比修正帶便宜多了!”
“鉛筆大爺閃亮登場(chǎng)!”只聽(tīng)一聲大叫,鉛筆也從文具盒里飛了出來(lái)。他抬著頭,挺著胸,來(lái)到正中央喊道:“你們都別得意,要是都用鋼筆寫(xiě)字,上數(shù)學(xué)課肯定被罵死,而且沒(méi)有我的話,小主人能寫(xiě)一手好字嗎?”“慢著——”橡皮也從角落里滾了出來(lái),他大聲地對(duì)鉛筆說(shuō):“要知道你寫(xiě)錯(cuò)了字,只有我能救你!”
這天晚上,所有人都沒(méi)睡好,個(gè)個(gè)肚子里火冒三丈。第二天,小主人帶著文具們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)天小主人正好考試。語(yǔ)文考試時(shí),鋼筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字兒,修正帶妹妹坐在一邊看書(shū),數(shù)學(xué)考試時(shí)鉛筆遇到了連線問(wèn)題,但尺子躺在一邊睡大覺(jué),后來(lái)小主人沒(méi)考好試,他們很難過(guò)。
最后,文具盒爺爺對(duì)他們說(shuō):“你們要是不吵架,團(tuán)結(jié)一致的話,小主人這次一定能考高分!蔽木邆冇X(jué)得很自責(zé),都低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有小主人的書(shū)包里還有爭(zhēng)吵聲,打開(kāi)一看,哦,原來(lái)是文具盒里的文具在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。
第一個(gè)發(fā)言的是驕傲自滿的鋼筆,它自以為是的說(shuō):“我的功勞大!我可以幫助小主人寫(xiě)字,每次小主人要寫(xiě)作業(yè)一定會(huì)想到我。”
話音剛落,鉛筆就不高興了,它雙手叉著腰,不滿地說(shuō):“憑什么說(shuō)你的功勞最大?你只可以幫小主人寫(xiě)字,我還可以讓小主人畫(huà)畫(huà)呢!”說(shuō)完,鉛筆不由自主地翻了翻白眼。
“等等!如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字該怎么辦?”原來(lái)是矮小的`橡皮在爭(zhēng)論,“每次小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是我挺身而出,幫小主人擦掉錯(cuò)別字和病句,所以我的功勞才是最大的!”
高高直直的尺子發(fā)話了:“你們都算不了什么!我才是最厲害的。小主人筆下的每一條直線,還不是靠我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的。如果沒(méi)有我,小主人在考試時(shí)遇到的連線題,沒(méi)有辦法把線畫(huà)直,就會(huì)被扣分,你們看我才是最大的功臣!”
它們每一個(gè)都吵得面紅耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“各位,你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)。你們其中少了誰(shuí)小主人都會(huì)不開(kāi)心的,因此你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。”文具們聽(tīng)了文具盒的話,都十分慚愧。從此,它們團(tuán)結(jié)了起來(lái),和睦相處。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
夜晚,人們都入睡了。忽然文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、在討論誰(shuí)的功勞最大。
只見(jiàn)鉛筆弟弟挺直了腰板,活蹦亂跳地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我的功勞最大,誰(shuí)也比不上我,如果沒(méi)有我主人怎么寫(xiě)字,怎么畫(huà)素描呢?”
鉛筆弟弟剛說(shuō)完,轉(zhuǎn)筆刀哥哥立刻不服氣的說(shuō):“ 你哪有我重要,要是沒(méi)有我鉛筆頭斷了怎么辦?買的新買鉛筆怎么寫(xiě)?所以我的功勞最大。”
橡皮妹妹一聽(tīng),也沉不住氣了,說(shuō):“你們的功勞都不大,我的`功勞最大。沒(méi)有了,我主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字,怎么擦掉呢?所以我的功勞最大!
一直站在旁邊觀戰(zhàn)的尺子大哥一下子從文具盒中跳了出來(lái),說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人連直線都畫(huà)不了,所以我的功勞最大!
大家你一句我一句地爭(zhēng)吵。這時(shí),沉默很久的文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們各有各的用途,主人都很需要你們,缺一不可!如果鉛筆頭斷了,沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀主人就無(wú)法用鉛筆寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);如果沒(méi)有橡皮,寫(xiě)出的字,畫(huà)出的畫(huà)就無(wú)法修改……所以你們幾個(gè)要取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致才行啊!”
是的,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都不是完美的,所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮出更大的力量,讓自己變得更完美一些吧!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最的,要是沒(méi)有,主人就不能寫(xiě)字了!
膠帶哥哥說(shuō):“如果寫(xiě)錯(cuò)了,還不是把它清理了嗎?”魔筆弟弟說(shuō):“能消字!而且也不比差!哼!圓珠筆爺爺說(shuō):“要是沒(méi),主人能在涂過(guò)的地方寫(xiě)字嗎?”尺子小姐說(shuō):“如果沒(méi),主人連線都打不好,別說(shuō)畫(huà)圖了!”鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫(huà)圖了,所以更重要!”橡皮姐姐說(shuō):“要是寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是?”他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒(méi)有她,們連住的地方都沒(méi)有,別說(shuō)談功勞了。”霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的`快貼到腳尖了。
經(jīng)過(guò)這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務(wù),讓小主人的字寫(xiě)得工工整整,美麗極了。
一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“我是文具盒奶奶里面最美麗的'一個(gè),你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大!毕鹌ず椭背呗(tīng)了很不高興,然后它們說(shuō):“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會(huì)有人喜歡你的!便U筆聽(tīng)了說(shuō):“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗(tīng)后只好離開(kāi)了。
第二天早上,直尺對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當(dāng)老大。”鉛筆聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了。
過(guò)了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽(tīng)橡皮和直尺的話了,不然,我也不會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了!
現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來(lái)那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!
又過(guò)了一段時(shí)間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開(kāi)心地笑了起來(lái)。
現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開(kāi)心,從此以后再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵。
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