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（精選）我的好朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友譚瑞增。
她今年11歲了，個(gè)子不高不矮，她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，精巧挺直的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，看上去可愛(ài)、漂亮。
她最大的特點(diǎn)就是喜歡看課外書(shū)，我們都叫她“小書(shū)迷”。記得有一次下課了，我叫她去操場(chǎng)上玩，她就說(shuō)：“你先下去吧，我馬上就會(huì)來(lái)的”。我只好先下去了，可等了幾分鐘，還是沒(méi)見(jiàn)她的蹤影，我就去教室看了看，只見(jiàn)她還坐在座位上津津有味地看著書(shū)呢！于是，我就喊：“譚瑞增，譚瑞增……”我喊了好幾聲，她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，于是我走到她身邊，拍了拍她的桌子，她還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一把搶過(guò)她的書(shū)，把她的`書(shū)關(guān)起來(lái)，她才猛地一下回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“你干嘛？”“你不是答應(yīng)我要下去玩嗎？”“我不記得了……”可這個(gè)時(shí)候，上課鈴已經(jīng)響了。瞧，只要她一捧著書(shū)，什么事都可以忘記。
她的作文寫(xiě)得非常好，每次都得到老師的表?yè)P(yáng)，我想：可能是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)的原因吧！
這就是我的好朋友——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我要和她做一輩子的好朋友，你喜歡她嗎？
我的好朋友作文2
我的好朋友是王雪，她是我老家的一個(gè)好朋友，他有亮晶晶的眼睛，葡萄般的鼻子，和胖乎乎的小手，他能寫(xiě)一手好字，下面我就說(shuō)說(shuō)她是怎么練出這一手好字的。
其實(shí)，一開(kāi)始她的字并不漂亮，老師說(shuō)她的字是“龍飛鳳舞”，老師對(duì)他說(shuō)：作文我的好朋友“寫(xiě)字要橫平豎直，一筆一劃地寫(xiě)�！庇谑撬拖露Q心，一定要練好字，她就買(mǎi)了小學(xué)生新課標(biāo)同步練習(xí)字貼，每天中午和晚上寫(xiě)完作業(yè)，都堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，終于把字練好了，她跟我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了她，還讓她出黑板報(bào)呢!我還從中受到了啟發(fā)：作文我的.好朋友不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不斷的努力就一定能成功!
這就是我的好朋友王雪，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的好朋友作文3
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友，他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手�？傊�，你和他做朋友，總是有原因的。俗話說(shuō)得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認(rèn)為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣，圍在我心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的.，剛開(kāi)始學(xué)，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對(duì)著沙袋說(shuō)：“看，應(yīng)當(dāng)這樣踢！”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng)，真怕倒下來(lái)。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次，休息的時(shí)候，我忘了帶水，他說(shuō)：“要不要來(lái)喝果汁？”我說(shuō)：“看你啦�！彼f(shuō)：“不給！”我掃興地說(shuō)：“那就算了，我找別人去�！彼泵φf(shuō)：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日�！蔽倚α耍残α�，他的笑臉真天真�。∠褚粋�(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中，聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫；在地上，看著茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文4
當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯，感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們。那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔(dān)心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì)感到快樂(lè)的。
到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲宜诘氖且粋�(gè)兩個(gè)班融合的.寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了，看著她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣，而現(xiàn)在卻好認(rèn)真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。
這是來(lái)自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”
我的好朋友作文5
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。
宋仕婷不但有著可愛(ài)的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì)咬你的`！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手，她走到小鳥(niǎo)旁邊，把它小心翼翼地捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了�！睕](méi)想到她推開(kāi)我：“都怪你！都怪你！”
看！這就是她，一個(gè)擁有'菩薩'心腸的小女孩。
我的好朋友作文6
一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀停@便是我的好朋友——小清。
她是同學(xué)們的開(kāi)心果，常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿臉的不高興，小清看到了，便過(guò)去逗她：“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了唄，這誰(shuí)都知道。”那個(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鑰匙。你想想看，假如你沒(méi)有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，“撲味”地笑了一聲，說(shuō)：“你這是什么歪理�。 毙∏蹇吹剿α�，也跟著一塊兒笑。
小清也非常樂(lè)觀，無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的`鋼筆，一直在找，邊找還邊說(shuō)：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來(lái)吧！沒(méi)有你，我怎么辦呀，我拿什么寫(xiě)字呀！”我在旁邊忍不住說(shuō)：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些。”小清說(shuō)：“你說(shuō)得也有道理，可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵，它聽(tīng)不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友小清，活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀。
我的好朋友作文7
我在班上或英語(yǔ)班有許多好朋友，但是跟我最要好的同學(xué)是葉律妤，雖然她有時(shí)會(huì)弄我可是我都不會(huì)生氣。
我還有一個(gè)好朋友，她叫李雅惠，是我英語(yǔ)班考試有點(diǎn)爛的同學(xué)，她會(huì)常常跟我聊天，也會(huì)跟我聊一些有的沒(méi)有的，所以我也很喜歡她。
我更要好的朋友是周宣伶，下課時(shí)都會(huì)跑來(lái)找我一起玩游戲，每個(gè)禮拜四他都要來(lái)和我一起去上漫畫(huà)上，而且她每次去的時(shí)候。
我還有一個(gè)更要好的朋友是陳雨彤，在英語(yǔ)班我都會(huì)跟她借自動(dòng)筆或跟她說(shuō)給我一根筆芯。
葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤，都是我的好朋友，因?yàn)槲矣写髦?tīng)器，他們沒(méi)有帶，葉律妤會(huì)跟我弄東弄西的，李雅惠會(huì)跟我聊天，周宣伶會(huì)跟我玩耍，陳雨桐也會(huì)跟我玩耍。
我還記得第一次認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候，我心里既緊張又高興，后來(lái)成為好朋友，就常常玩在一起了。
今天我能交到三個(gè)這樣的`朋友，心里覺(jué)得很高興、很快樂(lè)，所以我以后還要繼續(xù)交多一些朋友，讓我的生活變的更多彩多姿。
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，他叫劉一帆。他很帥氣，他的眼睛小而有神，鼻梁高高的，而且他也是個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`好伙伴。
有一次，我去上游泳課，正好遇見(jiàn)了劉一帆，他也在那兒游泳。那時(shí)，他已經(jīng)游得很熟練了。他看見(jiàn)我著急的樣子，就主動(dòng)游過(guò)來(lái)幫我，他告訴我：“要游好泳，必須先學(xué)會(huì)潛水�！闭f(shuō)完他就耐心地給我示范了起來(lái)，一次、兩次……在我害怕的時(shí)候，他鼓勵(lì)我；在我有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，他表?yè)P(yáng)我……在劉一帆的幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了潛水。他開(kāi)心地笑了，笑得比我還開(kāi)心！
還有一次，老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地沖出教室。只剩下他一個(gè)人在思考那道難題。不管同學(xué)吵鬧的聲音有多大，劉一帆就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣聚精會(huì)神地思考。突然，他大叫起來(lái)：“我做出來(lái)了，我做出來(lái)了！”他興奮得手舞足蹈，他就是這樣一個(gè)人，不愧是我的好伙伴��！
我的好朋友作文9
花生，不是用來(lái)吃的嗎？怎么跑到作文里來(lái)了，當(dāng)然它并不是一顆普普通通的花生，而是一位平凡而又偉大的一個(gè)人。他就是我的好伙伴--唐峻峰唐峻峰他的外表像一顆白胖胖的花生，并且他還是一個(gè)沉著冷靜的一個(gè)人，他如果遇到困難的事情就會(huì)堅(jiān)持不懈，絕對(duì)不會(huì)半途而廢。 當(dāng)我考不好的時(shí)候他會(huì)過(guò)來(lái)不停的像老師一樣安慰我叫我不要灰心，孫中山爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗”。唐峻峰還會(huì)使用詼諧的語(yǔ)句，他說(shuō)：“讓我們像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士一樣去戰(zhàn)斗吧”。他這樣做是要給予我信心和自信，這讓我想起高爾基說(shuō)過(guò)的一句話，“所謂的天才就是要自信”。經(jīng)過(guò)他的.勸說(shuō)和安慰，我終于像戰(zhàn)士一樣回到了戰(zhàn)場(chǎng)，我找回了我的自信，經(jīng)過(guò)我的努力再一次次的考試中，我取得了一次比一次好的成績(jī)，但是好成績(jī)的產(chǎn)生并沒(méi)有讓唐峻峰停止對(duì)我的鞭策，在我考好的時(shí)候他會(huì)說(shuō)不要驕傲，有一句話說(shuō)的好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。 人生中能有幾個(gè)這樣的真正朋友，唐峻峰雖然不像明星那么出名，但是，在我心中卻像一個(gè)非常出名的明星那樣有影力。 261
我的好朋友作文10
林林是我的好朋友，他今年和我同班，我們經(jīng)常一起上學(xué)，他有著一張大大的臉，有一個(gè)好高的個(gè)子，他留著的是短發(fā)。看起來(lái)非常好看。但是他的皮膚比較黑，而且身上總是散發(fā)出一臭臭的味道，我覺(jué)得非常不好聞。也許是因?yàn)樗粣?ài)洗澡吧。但是我依然當(dāng)然是好朋友。我經(jīng)常到他的家里去做客，我們也經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)都是他在教我。他是我們班的班長(zhǎng)，也是我們班的'學(xué)習(xí)委員。所以他的成績(jī)非常的好。而我的成績(jī)就不太好了，所以我經(jīng)常和他一起寫(xiě)作業(yè)。林林是一個(gè)細(xì)心的人，而我就比較粗心了，所以每一次林林都能考得比我好，他就是這樣一個(gè)又聰明又帥氣的男孩子，我非常的喜歡和他一起玩。當(dāng)然我們也經(jīng)常在一起打籃球。林林籃球打得也是非常的好。但是我打籃球會(huì)更厲害一點(diǎn)。因?yàn)楫吘刮掖虻帽攘至志茫伊至忠矝](méi)我強(qiáng)壯，所以自然是不如我了。也許我就是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人吧，哈哈哈。希望能和林林一直做朋友，能夠一起寫(xiě)作業(yè)，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到提高了，而且我還能經(jīng)常在籃球場(chǎng)上打敗林林。
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