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一張舊照片作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一張舊照片作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一張舊照片作文1
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館,我走到一張舊照片前,這張照片看上去已經(jīng)非常老舊了,四周已經(jīng)泛了黃?吹竭@張照片,我感覺四周的空氣仿佛剎那間凝固了,我的思緒瞬間被拉回到多年前的那個(gè)午后。
那是1937年8月28日的下午,那天天氣陰沉沉的,午后有些悶熱,好像是要下雨了。我拿著相機(jī),匆匆忙忙地趕往上;疖嚹险;疖囌疽廊缤,到處是行色匆匆的人們,熙熙攘攘。突然,數(shù)十架日本戰(zhàn)機(jī)從天空呼嘯而過,投下了數(shù)枚炸彈。伴隨著震耳的轟鳴聲,很快我就失去了知覺。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信這眼前的一切,自己仿佛置身于人間地獄。原本人來(lái)人往、熱鬧非凡的站臺(tái),早已面目全非,天橋已經(jīng)被炸毀,到處是斷壁殘?jiān)。鐵軌被炸的橫七豎八,滿眼望去都是人們的尸體,空氣中彌漫著血腥的味道和嗆鼻的火藥味。這時(shí)我聽見了一個(gè)孩子的哭喊,我順著聲音尋找過去,看到一個(gè)小男孩。他的媽媽用自己的臂腕為自己的孩子制造出來(lái)了一個(gè)“避風(fēng)港”,才使這個(gè)小孩可以活下來(lái)。他的媽媽遍體鱗傷,身上血跡斑斑。小男孩約兩三歲,被眼前的景象嚇得茫然不知所措,只是撕心裂肺的哭喊,不停的喊著:“媽媽、媽媽……”我輕輕地把這個(gè)小孩抱出,他驚恐的看著我,但是雙手緊緊的拉著我,仿佛我就是他最后的稻草。我抱著小孩兒,艱難的走出這片廢墟。
我一定要用相機(jī)記錄下這悲慘的時(shí)刻,讓全世界都知道日本侵略者的暴行,都知道戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情和殘暴。這樣,這張照片就留了下來(lái)。多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,讓這個(gè)兩三歲的.小孩失去了愛他的父母;多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,讓他失去了美好無(wú)暇的童年;多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,讓那么多人失去了生命,失去了家園,失去了親人……
突然,我被一個(gè)聲音打斷了。站在我身邊的兒子問我,“爸爸,你看了許久,你想到了什么嗎?”我停止了沉思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說,孩子要知道只有國(guó)家強(qiáng)盛才能不被欺負(fù),雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,但一定銘記歷史,不要讓悲劇重演。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的無(wú)情,讓我們珍惜這美好的和平年代吧!
一張舊照片作文2
我們渴望和平,熱愛和平,需要和平。我愿和平永駐人間
——題記
有一次課間,我隨手一翻,翻到一頁(yè),那一張舊照片給我?guī)?lái)了無(wú)比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日,日本鬼子開著戰(zhàn)斗機(jī),來(lái)到了上;疖嚹险,開始了一場(chǎng)激烈的轟炸計(jì)劃。
以前,那里人山人海、車水馬龍,人們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè),有說有笑的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,有賣菜的、賣肉的、有賣烏龜?shù)摹疖嚒斑旬?dāng),哐當(dāng)……”地駛過繁華的大街;在繁華的.大街上,有各種各樣的建筑物:大廈、小店、小攤……多著呢!大廈里傳來(lái)“答答答答……”敲鍵盤的聲音,像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著形態(tài)各異的小東西:玩具車、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴……“賣蔬菜嘞,新鮮的蔬菜唉!”“賣肉了!新鮮的排骨,牛肉!”……一陣陣喲喝聲從小攤中傳來(lái)。
天是那么的藍(lán),云是那么的白。加上火車、小店、大廈……真是美極了!
“轟隆轟隆……”一架架戰(zhàn)斗機(jī)飛入火車站!稗Z!”一聲爆炸響起來(lái)了!人們慌了!稗Z轟轟……”一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車站頓時(shí)沸騰起來(lái):人們有的四處逃散,有的驚恐的看著四周,有的……火車站上塵土飛揚(yáng),密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿了南站。
一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著空中的一架架“蚊子”,大聲哭道:“爸,爸爸,媽媽你,你們?cè)谀?嗚嗚,媽,媽不要走!爺,爺,奶,奶快,快?lái)!嗚嗚”就在這一瞬間,他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了愛他的爸爸媽媽,沒有了慈祥的爺爺奶奶,沒有了他的好朋友,只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要問:日本侵略者啊,我們又沒傷害你們,何必要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?你們不想要和平嗎?為什么非要聽領(lǐng)導(dǎo)的話呢?自己也可以有些主見!你們都是父母養(yǎng)大的,你們讓別人失去了親人,你們也不想想,你失去親人會(huì)高興嗎?疾病和無(wú)家可歸是誰(shuí)帶來(lái)的?這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)啊!我們大家應(yīng)該都聯(lián)合起來(lái),制止戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平!
一張舊照片作文3
翻著那一張張舊照片,我看到了我那精彩十足的童年。突然,一張舊照片從相冊(cè)中掉了下來(lái),眨了眨眼,那是我一次練琴時(shí)所拍攝的相片,回想起往事——
藝術(shù)是人的靈魂,我國(guó)十分重視藝術(shù),因此,特長(zhǎng)生占很大的優(yōu)勢(shì),這幾點(diǎn)再加上興趣愛好,父母便給我在外報(bào)了個(gè)小提琴興趣班。
初接觸小提琴,它給我的感覺是:既有趣好玩,又簡(jiǎn)單易學(xué)。在老師再三的囑咐下,我還是不肯練琴,心想:這么容易就學(xué)會(huì)了,練琴豈不是浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命?
但不久后,天真的我又不得不否認(rèn)了這個(gè)想法,一開始我們一步一個(gè)腳印牽著老師的手走的,而現(xiàn)在沒了老師的引導(dǎo),我們必須自己走,必須自己去判斷正確的方向,必須自己去判斷五線譜上的音符怎么拉,手型、拉法、升降號(hào)也要能迅速與變化。要想像老師那樣:剛接觸到陌生的曲子不思考就能拉得非常流暢,不下功夫,不想記硬背是不行的。
當(dāng)我開始死記硬背時(shí),五線譜上的音符調(diào)皮搗蛋似地跟我玩起了捉迷藏,我被它們捉弄得暈乎乎了,就在這時(shí),升降號(hào)也來(lái)了個(gè)下威,它時(shí)而對(duì)我做鬼臉,時(shí)而挑剔著我,等我回過神后,它又逃得不見人影兒了。我急得滿頭大汗,和它們展開了激烈的斗爭(zhēng)。漸漸地,它們不再整我了,我也逐漸熟悉它們了,和它們交上了朋友!
了解了五線譜與音符的.奧秘后,我的思路被理清了,接下來(lái)的日子也就容易多了。我又開始練琴了,懂事的我發(fā)現(xiàn),拉琴時(shí)要注意的事項(xiàng)很多:弓法 、手型、抬琴、節(jié)奏、旋律等,而我卻是胡拉一通,絲毫不關(guān)心這些,一心以為只要拉出聲音了就行,F(xiàn)在的曲目變得越來(lái)越難了,總算體會(huì)到了:人是一個(gè)階梯一個(gè)階梯上去的。我每天都會(huì)拉四十分鐘左右的琴,手指按痛了,肩膀拉酸了,腳站麻了,那可真是一種煎熬!好在,經(jīng)長(zhǎng)期練習(xí),現(xiàn)在的我已習(xí)以為常,而且能熟練地拉出許多曲子了,不知不覺地沉醉在拉琴的快樂之中……那一張舊照片就是在我一次練琴時(shí)所拍攝的。
是啊,一張舊照片是抹不的記憶,能喚醒童年的記憶,往昔的快樂,時(shí)光的感嘆……我相信,只要我肯努力,就一定能走出這條路,走向另一條通往成功之門的大道……
一張舊照片作文4
鴿子和橄欖枝象征著和平,我們都沐浴在和平的陽(yáng)光中。但往日的黑白照片還記錄著許多硝煙迷漫的歷史,世界的其它地方如今每天都有槍聲在打響。呼喚和平是人們共同的心聲。
提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的.情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了 上;疖囌荆@張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措?蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。
“媽媽,你在那里!薄鞍职,我害怕……”就在這寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣生存……
眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎?
這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國(guó)人心靈的震撼,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
如果我是一只和平鴿,我愿銜上一枝橄欖枝, 落在戰(zhàn)亂的土地上,讓他們知道,這個(gè)世界需要的是和平!
一張舊照片作文5
每當(dāng)我看到這張舊照片,我就不禁地想到:戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕殘忍。(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命,失去了一個(gè)個(gè)美好的家園,失去了安穩(wěn)幸福的生活,失去了歡樂的笑容。
1937年8月28日,日本已經(jīng)轟炸了上海的大部分地區(qū),我們一家子迫不得已,只好準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)避難。那天,我們一家四口匆匆忙忙地趕往上;疖嚹险。到了上;疖囌緯r(shí),只見火車站人山人海,大家都想趕快逃離這個(gè)地獄般的地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個(gè)小群體。爸爸背上扛著行李,媽媽背著我,就這樣在陽(yáng)光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠,媽媽不時(shí)大聲喊道:“大家麻煩讓一下!”最后,媽媽把我高舉頭頂,艱難地?cái)D上了火車。
這時(shí),從空中傳來(lái)了巨大的“隆隆’聲,原來(lái)是日本的戰(zhàn)機(jī)漸漸逼近火車站。在擁擠不堪的'人群中,不知誰(shuí)喊了一句:“日本人來(lái)轟炸火車站啦!快逃命吧!”頓時(shí),人群亂作一團(tuán)。眨眼間,敵軍的戰(zhàn)機(jī)抵達(dá)火車站上空,炸彈像冰雹般砸下來(lái),落在了這擁擠的人群中,只見血肉橫飛,火光熊熊。媽媽看見這個(gè)景象,急忙抱著我爬出窗外。說時(shí)遲,那時(shí)快,一枚炸彈向車廂頂砸過來(lái),媽媽迅速用力地把我往遠(yuǎn)處一拋,瞬間炸彈炸開了,還沒等我明白過來(lái),我就昏了過去。
等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)火車站已經(jīng)變成了一片廢墟,我看著周圍到處是碎瓦,房屋倒塌了,天橋斷了,地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣,空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼,于是大聲哭喊道:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬?”可是無(wú)人應(yīng)答。直到救援隊(duì)員來(lái)了以后,他們安慰了我,替我包扎了傷口,接著他們又去搜尋還有沒有幸存者。后來(lái),我被送到了孤兒院。漸漸長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在,我都沒有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著這張舊照片,我就忍不住再次用哭聲控訴:“可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),不要再出現(xiàn)。為什么日本侵略者這么殘暴,殺害了我的親人,殺害了那么多中國(guó)同胞?我痛恨日本侵略者,痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。我不要戰(zhàn)爭(zhēng),我只要和平!”
一張舊照片作文6
1937年8月28日,日本帝國(guó)開著轟炸機(jī)占領(lǐng)了中國(guó)上海,那時(shí)在上海火車站南站發(fā)生了一起轟炸案,那里是一片尸體,都是死去的上海人,這是一個(gè)外國(guó)人拍的照片。
1937年8月28日,那是一個(gè)星期天,那里的孩子都放假了,那里的人變得比往常更多了,可以用一個(gè)詞來(lái)形容那里的人,那就是人山人海。上海是那時(shí)候中國(guó)最有錢的地方,上海有一條街是最繁華最金碧輝煌的。那一條街什么店都有,有青樓,有茶樓,還有戲劇院。有的人去喝茶,有的去看戲,還有的去坐火車回家。
下午兩點(diǎn)三十分,他們幾乎都在喝下午茶,他們都在休閑之中,卻不知災(zāi)難已經(jīng)降臨在他們身上。首先他們聽見頭上有一陣“翁嗡嗡”的響聲,原來(lái)是飛機(jī)的聲音。接著天空上的白云漸漸被烏云掩蓋掉,人們頓時(shí)嚇破了膽子,不敢再喝下午茶了,有的人卻在數(shù)飛機(jī)幾架!耙、二、三、四……”總共有十二架轟炸機(jī),有的人一邊跑一邊喊:“日本鬼子來(lái)了!大家趕快逃命。 庇械娜吮徊仍谙旅,人們都亂作一團(tuán)了,火車站上的人四處逃竄,害怕被轟炸到,可是命運(yùn)卻是如此殘忍,許多人都逃不掉。
上海自從被日本轟炸過后,那里已經(jīng)不再是從前美麗繁華的上海了。這里變得像人間地獄,剛剛喧鬧的`火車站,現(xiàn)已變得一片寂靜。盡管人們幾乎都死了,日本的轟炸機(jī)還是不停得巡邏以免留活口,那些沒死的人也是流落街頭,這時(shí)的上海已經(jīng)是橫尸遍野,血流成河,這里有斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地的碎片……在扭曲的鐵路上坐著一個(gè)衣衫襤褸的小男孩,他的臉上都是血,全身遍體鱗傷,哭著看著前面一動(dòng)不的父親跟母親。
從這張舊照片來(lái)看,我真是身在福中不知福,還過著比他們好的生活,還經(jīng)常抱怨。我真希望無(wú)家可歸的孩子重新?lián)碛屑,希望這個(gè)世界再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文7
我一直珍藏著一張舊照片,照片里是一位和藹可親的老爺爺正在一口大鍋前炒菜,你且聽我講述老爺爺與茶的故事。
很久以前,我和爸爸媽媽一起到寧鄉(xiāng)溈山游玩,因溈山毛尖是我們當(dāng)?shù)胤浅S忻牟柚,所以我們慕名?lái)到一座茶廠,想了解一下制茶的工藝。茶廠位于大山腰中、盤山公路一旁,廠后矗立著巍巍大山,山坡上的茶樹整整齊齊的排列著,像是等待檢閱的士兵。
我正陶醉于溈山峻秀的風(fēng)光時(shí),迎面走來(lái)一位老奶奶,引著我們?nèi)⒂^土法制茶。那是茶廠一角的一棟三層小樓,走進(jìn)房間后,老奶奶給客人們端上一碗剛剛制好的新茶,嫩嫩的葉芽像是會(huì)魔法的小仙子,讓滿屋子都彌漫著沁人的芳香。我輕輕的嘗了一口,開始有點(diǎn)苦,慢慢的茶香在嘴里游蕩,然后感到有點(diǎn)甘甜,簡(jiǎn)直回味無(wú)窮,那滋味美妙極了。大家也紛紛開始品嘗,我則趁機(jī)四處參觀。
在旁邊一間房間里,一個(gè)老爺爺正用手在一口大鍋里揉來(lái)揉去,我好奇的問:“老爺爺,您在干什么?”“我在炒茶葉呀!蔽乙苫蟮膯枺骸安枞~為什么要炒呢?” “來(lái)來(lái)來(lái),你來(lái)看看,我給你說說!崩蠣敔斠贿呎f一邊招手:“這炒茶啊分三步,第一步叫殺青,就是去掉茶葉上的`青草味,第二部叫回鍋,就是去掉茶葉的水分,將茶葉抄成八成干;第三步叫篩選,用篩子選出較完整的茶葉!薄澳慌聽C手嗎,為什么不用鏟子炒呢?”“這些茶啊都是剛摘的新芽,可嫩著呢,別看山坡上這么多茶樹,新芽也摘不了多少,我用手翻炒就不怕傷了茶!”老爺爺嘴上說,手上也沒停著。老爺爺就像音樂會(huì)上的指揮家,讓茶葉在手上翻滾跳躍著。
“咔嚓”,媽媽不知什么時(shí)候站在了身后,并用隨身的手機(jī)拍下了老爺爺炒茶的情景。
后來(lái),我了解到:一杯好茶卻要經(jīng)過種植、采摘、加工制作、包裝銷售等很多的工序,很多階段都需要人力完成,需要大量的時(shí)間和精力。特別是上好的茶葉,還需要有經(jīng)驗(yàn)的老師傅才能制作,原來(lái)只有經(jīng)過積累與沉淀,茶香才能久久不散。
我一直珍藏著這張舊照片,每當(dāng)我看到它,總是能浮現(xiàn)出老爺爺認(rèn)真炒茶的情景,同時(shí),也激勵(lì)著我:茶如人生,只有不斷積累與沉淀才能獲得成功。
一張舊照片作文8
每當(dāng)我翻開家里厚厚的相冊(cè)時(shí),一張張記錄著我成長(zhǎng)故事的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,它們總會(huì)喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中,最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的'照片,里面印著我純真的笑臉。
這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級(jí)的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,媽媽對(duì)我說:“天氣真熱,不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì)游泳!薄皼]事兒,媽媽教你!”說著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。
我和媽媽來(lái)到游泳館,里面的人可真多,我們換好泳衣,走到泳池邊,午后的陽(yáng)光灑在池面上,就像涂上了金粉一樣美麗,一陣微風(fēng)吹來(lái),使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里,在水里悠閑自在地游來(lái)游去,不會(huì)游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會(huì)游泳的人。媽媽在水里喊我快下來(lái),說水里很涼爽,舒服極了,可我膽戰(zhàn)心驚,心想:萬(wàn)一我嗆到水了怎么辦,會(huì)不會(huì)淹死。但我又有一顆好奇心:水里真的有那么舒服嗎?說不定我一下子就學(xué)會(huì)游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。
媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng),先把氣在水里吐光,再抬頭吸氣,要我按照這個(gè)方法去做。誰(shuí)知我第一次吸氣就喝了一大口水,又連著做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的,但我并沒有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的!笨粗鴭寢寣(duì)我充滿希望的眼神,聽著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心又重燃心頭,按照媽媽所教的方法反復(fù)練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了,我竟然換了好幾口氣,連著游了一個(gè)來(lái)回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我終于學(xué)會(huì)游泳了!這時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我連連稱贊,并讓我在池里擺個(gè)姿勢(shì)給我拍一張照片留作紀(jì)念,我毫不猶豫地答應(yīng)了,對(duì)著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容,只聽“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來(lái)了。
這張照片讓我難以忘懷,一直以來(lái)我都珍藏著。因?yàn)樗屛疑羁痰孛靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義!
一張舊照片作文9
1937年8月28日這天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。上;疖嚹险鞠蛲R粯訜狒[、繁華。
車站中一片喧鬧,人們等待著列車,迎接親人,小販也在吆喝叫賣。
人群中有一對(duì)夫婦,爸爸用手抱著孩子,媽媽在一邊拉著他的小手逗孩子玩。那孩子也向媽媽招招手、握握手,還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,一臉的開心。一家人在火車站上開心地說笑著,并不時(shí)翹首企盼,迎接著爺爺奶奶的到來(lái)。
突然,傳來(lái)一陣陣隆隆的響聲,人們循聲望去,天空中有幾十個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢移來(lái),再近些,原來(lái)是一架架掛著太陽(yáng)旗的日本敵機(jī)。
車站里候車等待的人們立刻亂作一團(tuán),就像沒頭蒼蠅似的四處亂竄,有的跑出火車站來(lái)到大街上,有的立馬躲進(jìn)候車室,有的在街上看見飛機(jī)馬上跑進(jìn)車站……頃刻間車站硝煙四起,混亂一片。
那對(duì)年輕的夫婦立馬抱著孩子逃亡站臺(tái),準(zhǔn)備上車避難。就在這時(shí),一顆炸彈從天而降,正好落在他們的旁邊,父母為了保護(hù)那個(gè)孩子,一手把他推出去!稗Z”的一聲,那顆炸彈爆炸了,四周的房屋坍塌了,墻壁倒塌了,那孩子的父親和母親被壓在了下面,頓時(shí)血肉模糊。
喊叫聲、呻吟聲、呼喊聲……充斥了整個(gè)火車站,但這聲音漸漸地,漸漸地,就被轟炸聲給淹沒了。
過了許久,敵機(jī)終于停止了轟炸,飛走了,整個(gè)上海火車南站一片死寂。
遠(yuǎn)處的.房屋被摧毀了,近處的天橋都斷了,鐵路扭曲了,地上滿是碎磚碎瓦,只剩下斷壁殘桓。整個(gè)車站一片狼藉、面目全非。
突然,一陣嘹亮的哭聲刺痛人心,只見鐵軌上坐著一個(gè)小孩。他衣衫襤褸,左手還被炸傷了,腦袋上還有血跡,在那里大哭,仿佛在說:“媽媽!爸爸!你們?cè)谀睦!”可他卻不知道,他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
這究竟是什么造成的?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)!這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。他讓多少家庭失去了幸福,讓多少孩子失去了親人,讓多少老人失去了兒子……這難道就不能改變嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,讓我們一起呼吁:“要和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”我希望能讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣溫暖,不在受到傷害,不在得不到愛。
一張舊照片作文10
1937年8月28日,戰(zhàn)爭(zhēng)的煙云籠罩著上海,日本侵略者占領(lǐng)上海的野心蠢蠢欲動(dòng),上;疖囌疽黄泵ΑH藗償y家?guī)Э诩贝掖业挠窟M(jìn)了候車室,沖上了站臺(tái),左顧右盼的等待著列車的到來(lái)。大家都想早日逃到內(nèi)地,遠(yuǎn)離日軍的戰(zhàn)火硝煙。
突然,幾家涂著膏藥旗的日本戰(zhàn)機(jī)飛馳而來(lái),人們喊叫著四處奔逃,可已經(jīng)來(lái)不及了。伴著巨大的轟鳴聲,炸彈像冰雹似的從空中飛落下來(lái),落到了擁擠的人群中,簡(jiǎn)陋的候車廳上,騰起一朵朵灰黑色的蘑菇云,染黑了整個(gè)天空?諝庵邢鯚煆浡,積聚著滾滾濃煙,還有一股濃濃的火藥味,嗆得人喘不過氣來(lái)。候車廳被炸得破破爛爛,支撐的柱子轟然倒塌。一塊塊鐵皮板下,不知掩埋了多少焦急等待的人群!人行通道上血肉橫飛,布滿了焦黑殘缺的尸體。炸彈好似大力士,一下就把墊腳的木板撕裂的不成樣子,露出了銹跡斑斑的鐵柱。鐵路的枕木化為了粉末,鐵軌東一截西一截,有的.甚至飛到了幾十米開外。整個(gè)火車站就像一個(gè)孩子堆好積木后,另一個(gè)調(diào)皮的孩子躡手躡腳的走過來(lái),把它給弄亂了。
就在這樣的一片廢墟上,卻有一個(gè)三四歲的小男孩在無(wú)助的哭泣。他衣衫襤褸,身上被炸彈的硝煙染成了焦黑色,還布滿血跡和傷痕。他的父母已被炸彈奪去了生命,可年幼的他卻并不知道周圍發(fā)生了什么,只懂得要找到爸爸媽媽,在他們親切的摟抱中安心做著香甜的美夢(mèng)。小男孩撕心裂肺的哭喊在空無(wú)一人的廢墟上顯得格外刺耳。
聞?dòng)嵹s來(lái)的記者目睹了這一切,他憤怒的舉起了相機(jī),并把它刊登在報(bào)紙頭條?墒牵∧泻⒌拿\(yùn)又能有什么改變呢?他只能通過乞討勉強(qiáng)度日,從此淪落街頭。
現(xiàn)在我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是我們要居安思危,想象目前一浪接一浪的局部戰(zhàn)爭(zhēng),想到西方侵略者虎視眈眈的目光,想到還未真正和平的世界。
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