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走向深處作文

時(shí)間:2023-07-08 01:53:43 好文 我要投稿

走向深處作文(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的走向深處作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走向深處作文(優(yōu))

走向深處作文1

  帶上它,便能探索自然深處,帶上它,你會發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界很奇妙。它,就是我的另一雙眼睛——顯微鏡。

  初一時(shí),我沉迷在生物與微觀的世界中,細(xì)胞分裂、植物結(jié)構(gòu)成了我每天掛在嘴邊的名詞。隨著我好奇心的不斷增強(qiáng),媽媽終于擋不住我的再三請求,給我買了這臺顯微鏡。

  它有銀灰色的身軀,弓形的支架,沉穩(wěn)而大氣。我至今仍清楚地記得,它初到我家時(shí)的這幅氣派的樣子,尤其附贈的工具箱中,有序地陳列著不同種類的目鏡、物鏡、解剖刀、昆蟲釘和各種制作標(biāo)本的工具。任何言語都無法言說我對這臺顯微鏡的喜愛,它幾乎成了我的第二雙眼睛。我視它如珍寶,小心翼翼地將它安放在書桌中央的位置。

  微觀世界,有情生活。

  每每到假期,家中都有我與小伙伴們制作標(biāo)本的身影。小區(qū)是我們采集標(biāo)本的天堂,我們的腳步追尋著各類不同的動物和植物,平素不放在眼里的各種生物都成了我們的“獵物”,“天地有大美而不言,萬物有成理而不說”。原來,它們一直在自然深處各自呈現(xiàn)著不同的美。

  其實(shí),標(biāo)本的制作過程極為復(fù)雜,就拿我最熟知的三葉草樣本來說吧,要小心地將葉片切成小細(xì)條,這是最難的部分,為了保持標(biāo)本良好的透光性,葉片必須切得薄厚均勻,稍有不慎,便會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。這一過程,磨煉著我的耐心,使我明白:做事情,急不得躁不得。之后要放置蓋玻片和載玻片,同時(shí)還要注意在植物上滴水來保持其細(xì)胞的活性。這樣,一個(gè)植物標(biāo)本便大功告成了。慢慢地,我家中的博古架上,陳列著一個(gè)又一個(gè)小昆蟲與植物的標(biāo)本,每每瞅一眼,心中都層生無限的自豪。

  最令人激動的時(shí)刻是觀察標(biāo)本。首先要對光,轉(zhuǎn)動反光鏡來調(diào)節(jié)視野的亮度,同時(shí)下調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,通過目鏡來觀察成像。別看這些步驟很煩瑣,但是缺一不可。通過這雙奇妙的眼睛,你可以看到許多在日常生活中難以想像的東西,每種植物的.細(xì)胞都不相同,有的呈方形、有的呈圓形,還有的呈現(xiàn)多邊形。你甚至可以看到螞蟻腿部的肌肉以及蜘蛛的血細(xì)胞,真的是纖豪畢現(xiàn),大自然的神奇與偉大常常讓我由衷地驚嘆。

  帶上它,這雙眼睛帶給我的絕不只是神奇的景像與快樂的感受,它更讓我明白,一花一世界,一葉一菩提。我們的世界經(jīng)常因一些微小的事情而改變,而這種改變,往往源自生活中最細(xì)微的尋找與發(fā)現(xiàn)。

  帶上它,走向自然深處,尋找生活中的美好。我堅(jiān)信,它會帶著我去探索更加神秘奇妙的微觀世界。

走向深處作文2

  初春的天氣像孩子的臉,說變就變,昨天還藍(lán)得像勿忘我的天空,忽然蒙上了一層黑中夾灰的色彩,一場暴雨在蓄勢片刻后瓢潑而至。

  我昏昏欲睡地靠在后排車窗上,看路上的行人匆匆而過,忙著避雨,聽著早高峰時(shí)分欲加頻繁的車笛聲。這時(shí)一片淡淡鵝黃在雨幕中映入了我的眼簾,那是幾叢含苞待放的迎春花,雖弱不禁風(fēng),卻傲然面對著狂風(fēng)暴雨。我心中頓生幾分對迎春花的好感,卻又擔(dān)心它們會香消玉殞。

  順著一片迎春花看去,一條“長蛇”又進(jìn)入了我的視線。不,那是一條格外長的隊(duì)伍!我頓時(shí)清醒了幾分,心中一片疑惑,莫非他們是在參加什么活動。仔細(xì)看去,卻并沒有什么條幅標(biāo)語,或是工作人員,甚至連一個(gè)指揮者也沒有。

  片刻后,我便在隊(duì)伍不遠(yuǎn)處看到一個(gè)略顯沉舊的公交站牌,原來,他們在排隊(duì)等候公交車。大雨不停地下著,然而隊(duì)伍中,不論是焦急的上班族,還是拄著拐杖的老人,沒有一個(gè)人打破此刻難得的和諧。

  瞧,雨中一個(gè)中年婦女向公交站走來,一個(gè)背著書包的小男孩在傘下鉆來鉆去,我猜想著,這大概是一對趕著去學(xué)校的母子。臨近隊(duì)伍,男孩忽然向隊(duì)首跑去,卻被母親拉住。不知中年婦女說了什么,但我看男孩會心地笑了,大手拉著小手走向隊(duì)尾。

  一輛公交車在站前站住了腳,我本以為為了躲雨,人們會一擁而上。但許久過去,隊(duì)伍仍在緩緩前進(jìn),不見有人推搡。甚至當(dāng)那位拄著拐杖的老人開始慢慢走上公交車時(shí),隊(duì)伍停止了前進(jìn),片刻后那個(gè)排在老人之后穿著時(shí)尚的年輕人才開始走上公交車。公交車開走了,沒能進(jìn)入公交車的人們?nèi)栽谟曛械却,他們正在默默地為營造一個(gè)和諧而美好的社會努力著。

  車龍緩緩向前移動著,等車的隊(duì)伍漸漸從車窗外隱去。而那在雨中等待的.隊(duì)伍成為了刻在我記憶深處的風(fēng)景,在之后的生活中,它無時(shí)不刻地觸動著我的心靈。

  許久以后,我在某天經(jīng)過時(shí)發(fā)現(xiàn)那舊的站牌換成了一塊漂亮而顯明的新站牌,前方的交通燈也變成了由行人控制的新燈,而那隊(duì)伍正在一天天的變長。

  迎春花開了,一片炫目的金黃,正是那單獨(dú)的一朵才組成了這金黃色的海洋,它們在春風(fēng)中向路人贊頌著文明之美。

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