難忘的一天作文[集合10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的難忘的一天作文，歡迎大家分享。

難忘的一天作文1

　　“給我留一點(diǎn)！”“我要！”……一陣陣叫喊聲從教室里傳來(lái)。今天，我們班里舉行“廚藝大比拼”活動(dòng)，從門(mén)口望去，班級(jí)里真是熱鬧非凡！

　　為了這個(gè)特別的活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了很久：做計(jì)劃，寫(xiě)簡(jiǎn)介，排節(jié)目……今天終于可以大展身手了！

　　經(jīng)過(guò)了四個(gè)精彩的節(jié)目，激動(dòng)人心的炒菜環(huán)節(jié)終于來(lái)了！我們組的組員一個(gè)個(gè)有條不紊地?zé)�起了美味的菜肴，菜的香味撲鼻而�?lái)，迎來(lái)了大家和老師一致的好評(píng)。

　　終于輪到我出場(chǎng)了！我平復(fù)了一下緊張的心情，搓了搓手，準(zhǔn)備開(kāi)工！我先把鍋放在電磁爐上，打開(kāi)電磁爐，往里面倒了一些水，等水沸騰了之后，再把兩條雪白的鯧魚(yú)往水里一放，接著把蔥根和姜放在魚(yú)身上，蓋上鍋蓋，只要等待十來(lái)分鐘，蒸魚(yú)便大功告成！

　　過(guò)了兩分鐘，“噔”的一聲，電磁爐跳閘了！在不下五次跳閘之后，蒸魚(yú)終于完成了

　　出盤(pán)，淋醬油，撒蔥花，熱油……這些動(dòng)作雖然很難，但我一氣呵成，兩盤(pán)堪稱(chēng)藝術(shù)品的油蔥魚(yú)終于呈現(xiàn)在我們的.眼前！

　　“楊老師！快來(lái)吃！”我們的吆喝聲馬上引來(lái)了楊老師�！皸罾蠋�，我燒的魚(yú)，請(qǐng)您品嘗！”我自豪地說(shuō)。楊老師立馬兩眼放光，手里的筷子夾了一塊雪白的魚(yú)肉，往嘴里一送，說(shuō)：“好吃好吃，不錯(cuò)！”我們高興的一蹦三尺高。

　　當(dāng)同學(xué)們要吃第二條魚(yú)時(shí)，“金老師呢？”有人說(shuō)，“金老師還沒(méi)吃呢！”對(duì)呀，我們端著“幸存”的美味——魚(yú)，一步步向金老師辦公室走去�？墒�，讓我們感到失望的是：金老師不在辦公室。

　　“金老師在校門(mén)口！”有人突然大喊一聲。我們?cè)俅稳计鹨痪�(xiàn)希望，邁著輕快的步伐，不管多辛苦，也要給金老師嘗嘗我們的手藝！果然，金老師在校門(mén)口�！敖鹄蠋�！”我們喊。金老師笑逐顏開(kāi)，我們雙手把魚(yú)送到金老師面前，這口凝聚了我們?nèi)�組人的希望的魚(yú)肉，終于送到了金老師的嘴里！“真好吃，你們真棒！”此時(shí)，金老師的贊美聲猶如天籟一般，讓我們每個(gè)人的心里暖暖的。

　　“請(qǐng)把你的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”同學(xué)的笑臉，老師的贊美，今天發(fā)生的一切，都會(huì)成為我記憶里那朵最鮮艷的花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心頭。

難忘的一天作文2

　　今天，我和爸爸、媽媽去長(zhǎng)春的老姑家玩兒，一路上我歡天喜地。

　　遼闊的田野鋪上了一層厚厚的白雪，一片銀裝素裹的景象，一棵棵挺直的白楊樹(shù)像一位位士兵守衛(wèi)著這片肥沃的土地，樹(shù)上不時(shí)的還有幾只喜鵲在歡快的飛來(lái)飛去，一棟棟蔬菜大棚排列的井然有序，我猜想里面一定是一片春意盎然的景象：有頂花帶刺的黃瓜，火紅火紅的柿子，鮮嫩欲滴的油菜……，想到這里，我已經(jīng)是興奮不已了！

　　就在這時(shí)，我們看見(jiàn)路邊有一位等車(chē)的阿姨，見(jiàn)她在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，爸爸慢慢的把車(chē)停在了她的身旁問(wèn)她：“您去哪里？”爸爸一聽(tīng)是順路，就毫不猶豫的讓她上車(chē)捎她一程，阿姨上車(chē)就說(shuō)：“外面真是太冷了！”一會(huì)兒的功夫就到了阿姨想去的地方，阿姨下車(chē)問(wèn)：“多少錢(qián)？”這時(shí)爸爸呵呵一笑說(shuō)：“天太冷了，我們正好也順路，不要錢(qián)�！卑⒁谈屑さ恼f(shuō)：“謝謝你們，祝你們一家人一路順風(fēng)！”此時(shí)此刻，我為有這樣的爸爸感到驕傲，也為爸爸是愛(ài)心車(chē)隊(duì)的一員而感到自豪！

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，一會(huì)的功夫就到了老姑家，然后我們又和老姑一家人來(lái)到了之前約好的新天地游樂(lè)園。

　　哇！這里真大呀，各種各樣的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有：有炫酷的八爪章魚(yú)，有驚險(xiǎn)的海盜船，有恐怖的鬼屋，還有瘋狂的碰碰車(chē)……，但我最喜歡的是有趣的釣魚(yú)。我們買(mǎi)了票，一位漂亮的阿姨給了我和弟弟每人一根精致的釣魚(yú)竿，一個(gè)紅色的小水桶，還有一塊兒香噴噴的魚(yú)餌，我們分別找到一塊空地坐下來(lái)。

　　這個(gè)魚(yú)池雖然不大，但是里面有很多很多魚(yú)，有大的`、小的、紅色的、黑色的還有白色的，太漂亮啦！我迫不及待的搓起一小塊魚(yú)餌輕輕的放在了魚(yú)鉤上，一甩魚(yú)線(xiàn)在空中劃出了一條精美的弧線(xiàn)，啪的一下落在了水中，很快一條魚(yú)就上鉤了。

　　我剛要提起魚(yú)竿，突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟大喊一聲：“扎手了，扎手了！”我急忙放下魚(yú)竿，跑到弟弟身邊，只見(jiàn)魚(yú)鉤扎到了弟弟的手上，我輕輕幫他把魚(yú)鉤摘下來(lái)，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“這回你可釣到大魚(yú)了！”，弟弟急切的問(wèn)：“大魚(yú)在哪？大魚(yú)在哪兒？”我說(shuō)：“你不就是這條大魚(yú)嗎！”弟弟看著我，我們倆都笑了。雖然我和弟弟只釣到了兩條很小很小的魚(yú)，可是我們特別開(kāi)心。

　　今天真是愉快的一天，也是令我難忘的一天！

難忘的一天作文3

　　星期五下午，爸爸給了我十五元。我來(lái)到學(xué)校，教室里變成了“義賣(mài)會(huì)場(chǎng)，”因?yàn)橄挛缫�義賣(mài)。

　　我放下書(shū)包，聽(tīng)見(jiàn)了一聲：“快來(lái)看看，一支筆二元，很便宜�！痹瓉�(lái)同學(xué)在推銷(xiāo)自己的筆。我從書(shū)包里拿出了一漂亮的禮盒，放到桌子上。聽(tīng)見(jiàn)同桌“哇”了一聲。同桌迫不及待地說(shuō)：“打開(kāi)看看吧！”“好�！蔽艺f(shuō)。我打開(kāi)了這個(gè)盒子，同桌又“哇”了一聲說(shuō)：“這只NONO可以買(mǎi)給我嗎？”我爽快的答應(yīng)了。我心里想：義賣(mài)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始呢，就有人找我買(mǎi)東西，我真開(kāi)心呀！

　　義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了操場(chǎng)，擺好攤，耐心的等待別人來(lái)買(mǎi)。楊佳燁到我的攤買(mǎi)了一只槍?zhuān)瑮罴褵钫f(shuō)：“四元吧！”我高興的回答：“好�！蔽医裉斓氖斋@真多，心里樂(lè)滋滋的。我連忙拿起錢(qián)捐到盒子里。過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)什么人要買(mǎi)我的東西了，我就拿出我的“秘密武器”，我拿起了盒子，推銷(xiāo)我的物品，一只一元。潘思榕找我買(mǎi)精靈，他看中了我兩只最?lèi)?ài)的精靈。潘思榕說(shuō)：“賣(mài)給我這兩只精靈，我給你四元�！蔽抑缓萌掏锤�?lèi)?ài)的把兩只精靈賣(mài)了。我心想：我的秘密武器很管用，但是我最?lèi)?ài)的精靈沒(méi)了。我找到了潘思榕說(shuō)：“好吧�！蔽艺f(shuō)：“只要一元！”潘思榕從口袋里拿出一元，跟我交易。我剩下兩只精靈了，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)像六年級(jí)的大哥哥說(shuō)：“給我一只�！蔽艺f(shuō)：“好，一只一元�！贝蟾绺缯f(shuō)：“好�！蔽倚睦锵耄菏斋@真大呀！照這樣子下去，我的東西很快就被完了。顏義榜來(lái)了，找我買(mǎi)一只精靈，我答應(yīng)了。我把錢(qián)都放到盒子里。我心想：哈哈，只剩一個(gè)盒子沒(méi)賣(mài)出去了。我找了楊佳燁、顏義榜，顏澤宇，問(wèn)他們要買(mǎi)盒子嗎？他們都不要。最后我找曾緣浩把盒子賣(mài)給他，我想：哈哈，我真會(huì)做生意，最后我把賣(mài)到的'錢(qián)都給捐了。

　　我還有爸爸給的錢(qián)一毛沒(méi)花，我去別人店里買(mǎi)了卡片、像皮、筆，一共花了12元。最后同桌叫我給他買(mǎi)，可是我民經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，我就買(mǎi)了了。因?yàn)槟莻�(gè)工藝品要4元，所以買(mǎi)不了了。我想：義賣(mài)會(huì)應(yīng)該快結(jié)束了吧，我得趕緊在看看別人有什么物品嗎？不然錯(cuò)過(guò)了就可惜了，因?yàn)榱x賣(mài)會(huì)只有一次。

　　今天真是難忘的一天，今天的收獲真大呀！

難忘的一天作文4

　　今天，語(yǔ)文老師都聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課去了，聽(tīng)說(shuō)得用一整天。這下，我們可樂(lè)了，以為可以多上一節(jié)活動(dòng)課了。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師不在學(xué)校時(shí)，語(yǔ)文老師總是這么做。 早上，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一到教室，便把我們狠狠批評(píng)了一頓，原因是昨晚的家庭作業(yè)有幾個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了。他發(fā)夠了火，馬上講例題、出習(xí)題，真是又難又多!我們只好打起精神認(rèn)真聽(tīng)著、做著。否則，又免不了遭一頓批評(píng)。等他布置完課堂作業(yè)，那下課鈴便已急促地響起，催我們?nèi)ポp松輕松�？傻皖^看看課堂作業(yè)本，仿佛就是老師發(fā)怒時(shí)的面孔。唉，要是去玩，下節(jié)課準(zhǔn)得受重罰!

　　第二節(jié)本來(lái)是語(yǔ)文，現(xiàn)在毫無(wú)疑問(wèn)—改上數(shù)學(xué)。老師帶著滿(mǎn)臉怒氣，步入教室—看樣子，我們又得挨批評(píng)了。果然不出所料，而且比上節(jié)課那頓還厲害。為啥呢?還不是上節(jié)課的課堂作業(yè)沒(méi)交齊。他也不想想，剛學(xué)的十幾道難題，有幾個(gè)同學(xué)能用短短的十分鐘做完?可他，卻又火冒三丈了。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了，一點(diǎn)也不敢動(dòng)。他發(fā)了一會(huì)兒火，喉嚨都啞了，這才住了口，可手，又以快得難以再快的速度接上，在黑板上又出起了題…… 第三節(jié)是思想品德課，我們都相信—這節(jié)課一定會(huì)改上活動(dòng)課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師沒(méi)教科本，上節(jié)課我們也表現(xiàn)得不錯(cuò)，課堂作業(yè)早已交上。

　　可事實(shí)卻讓我們失望，我們的希望成了泡影，上課后，數(shù)學(xué)老師又向我們宣布—這一節(jié)還是改上數(shù)學(xué)�！�… 一連三節(jié)數(shù)學(xué)課，連我這個(gè)最?lèi)?ài)上數(shù)學(xué)、并在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)的也厭了，更何況別人�？烧l(shuí)料，還沒(méi)煩完呢! 下午，語(yǔ)文老師兼的'自然、音樂(lè)，又被數(shù)學(xué)老師趁機(jī) “占了”。這時(shí)候，我們?nèi)嗽谡n堂，心已經(jīng)飛到屋外去了。一天連上五節(jié)數(shù)學(xué)，誰(shuí)能受得了。 這一天，差不多都泡在數(shù)學(xué)上了!泡得我們腦袋發(fā)脹，一見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)就惡心。我想，這大概就是我終身最難忘的一天吧!

難忘的一天作文5

　　總算熬過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假。這里已是秋天，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。而樹(shù)木依然蔥蔥蘢蘢，綠得逼你的眼。我興致盎然地跨入三中的校園。一切都是新的。新的老師、新的同學(xué)、新的教學(xué)樓你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我不禁打了個(gè)寒顫�；叵肫鹦�學(xué)的老師和同學(xué)，想到我們一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。不！我不愿呆在這里，這里太陌生了。我正在發(fā)愣，一個(gè)巴掌打在我的肩頭。你好！我叫XXX.看，那邊有個(gè)女生也過(guò)來(lái)了，hello,mynameisalice,what'syourname?一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)朝我們走來(lái)，你一言我一語(yǔ)，小手挽起來(lái)了。這里已不再陌生，有的是歌聲，有的是笑聲，有的是同伴的嬉鬧聲。

　　我們手挽手走進(jìn)老師的'辦公室。眼前的女老師年輕、漂亮、態(tài)度溫和，就像一個(gè)大姐姐。我呆呆地望著她。簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她這么小就做了中學(xué)老師，太有才了，太不可思議了。因?yàn)槲业男�學(xué)老師都是年齡大點(diǎn)兒的。我真得好想聽(tīng)她的課，我很想領(lǐng)略一下她上課的風(fēng)采，好讓我大開(kāi)眼界。真是煩死了，這幾天老是軍訓(xùn)！可我的心思全在班主任身上，我已經(jīng)很喜歡她了。什么軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，你趕快滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒，我要聽(tīng)聽(tīng)我的老師是怎樣講課的？

　　報(bào)完名，我不停地回頭看她，走出她的辦公室，我還在張望，我是多么渴望門(mén)口站著的就是她呀！我知道她現(xiàn)在挺忙，根本沒(méi)有時(shí)間消遣�？晌业男膮s再為她停留。走著、走著，與一尊塑像撞了個(gè)正著，誰(shuí)這么煩人，走路不長(zhǎng)眼睛。我嘟嘟囔囔地嘮叨著。抬起頭，我大吃一驚，原來(lái)是我國(guó)偉大的教育家、文學(xué)家、思想家，是儒家學(xué)派的代表人之一，他被尊為老師的典范，他的弟子不計(jì)其數(shù)。他的《論語(yǔ)》被編入中學(xué)課本，成為教育學(xué)生的名篇。我還能背出幾句來(lái)。我有些開(kāi)心，因?yàn)槲以缫崖?tīng)說(shuō)過(guò)他的大名，卻不知他長(zhǎng)什么樣？今天總算見(jiàn)到了，我用手輕輕地拭去他身上的灰塵。一個(gè)高大、嚴(yán)肅、做事兒認(rèn)真的形象躍入眼簾。我不知道自己的老師能不能與他媲美？但我的答案還是肯定的。因?yàn)槿巳硕寂瓮�一代更比一代�?qiáng)嘛！

　　這一天，我時(shí)而憂(yōu)傷、時(shí)而快樂(lè)、悲喜交加；這一天，我邁向了人生的新起點(diǎn)，我的各項(xiàng)技能都將在這里有一個(gè)升級(jí)；這一天是我最難忘的八月二十五日。

難忘的一天作文6

　　終生難忘的一天星期二，剛下過(guò)豆子大雨點(diǎn)，不一會(huì)就雨過(guò)天晴了，終生難忘的一天作文。暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，大地仿佛蓋一層溫暖的被子。中午了，太陽(yáng)公公掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，我們迅速排好隊(duì)吃飯，準(zhǔn)備去海底世界秋游。我們吃完了飯，排著整整齊齊的隊(duì)伍上了校車(chē)。

　　一路上我們一邊哼著小曲，一邊觀賞風(fēng)景。我們還沒(méi)到海底世界，心早已經(jīng)飛過(guò)去了。路旁有許多花草樹(shù)木，他們精神抖擻，站在那里向我點(diǎn)頭。不知不覺(jué)，我們就到了海底世界。一進(jìn)門(mén)，我們就被這里奇異的景象迷住了！我們看到了一個(gè)精致的美人魚(yú)雕塑，她坐在一塊石頭上，像歡迎我們似的。雕塑下面有一個(gè)水池，水池里有五顏六色的小魚(yú)，它們快活的在池里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！首先我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了一個(gè)黑乎乎的山洞里，小學(xué)一年級(jí)作文《終生難忘的一天作文》。山洞里有許許多多玻璃筐，玻璃筐里有許多魚(yú)，它們像自由的小鳥(niǎo)一樣在玻璃筐里游來(lái)游去。

　　那些小魚(yú)都有自己的名字，它們的名字不僅動(dòng)聽(tīng)，還非常適合它們。不過(guò)給我們印象最深的，還是那小小的、美美的七彩魚(yú)。七彩魚(yú)有七種顏色，像一副巨大的'彩畫(huà)。然后，我們又來(lái)到了海底遂道。海底遂道里有許多許多海洋生物：千年烏龜，護(hù)士魚(yú)，醫(yī)生魚(yú)……不過(guò)我喜歡的還是護(hù)士魚(yú)和醫(yī)生魚(yú)，因?yàn)樗鼈儾坏�長(zhǎng)得奇形怪狀，還是病魚(yú)的救命恩人呢！接著，我們又來(lái)到了看美人魚(yú)表演的地方。開(kāi)始美人魚(yú)還沒(méi)有出場(chǎng)，是潛水員和魚(yú)表演。潛水員穿著潛水服，在水里游來(lái)游去，還給它們喂食呢！

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)一條美人魚(yú)在一塊石頭上跳舞，接著又來(lái)了兩條美人魚(yú)，她們的舞姿優(yōu)美極了，真像仙女下凡！再接著，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了兒童樂(lè)園。我們一看，心里不知道有多興奮，馬上一窩蜂地跑過(guò)去，高高興興地玩了起來(lái)。我來(lái)到一個(gè)滑梯前，迅速爬了上去，一滑我就下來(lái)了，好像在兒童王圓里一樣！今天讓我大開(kāi)眼界，也讓我終生難忘！

難忘的一天作文7

　　今天，我又回到了母校，這個(gè)生活了六年的地方。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)母校了。沒(méi)有太大的變化，只是向外擴(kuò)建了一點(diǎn)地盤(pán);學(xué)生們熙熙攘攘的，還是那個(gè)樣，那樣的熟悉，那樣的親切�；啬感５臅r(shí)候正是吃午飯的時(shí)間，教室里沒(méi)有什么人，自己就偷偷地走到原來(lái)班級(jí)的教室看了一看：桌椅的布局還是老樣子，可是它的主人們已經(jīng)換了;老師還是我們的老師，但是所教的學(xué)生已經(jīng)換了。眼前仿佛又出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我們一起玩、一起鬧、一起學(xué)習(xí)。每個(gè)人都享受著學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)，沒(méi)有學(xué)業(yè)帶來(lái)的負(fù)擔(dān)、沒(méi)有中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力，是那樣的單純可愛(ài)。

　　不知不覺(jué)，來(lái)到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來(lái)到我曾經(jīng)呆過(guò)的教室，以前學(xué)習(xí)的畫(huà)面又在一次浮現(xiàn)在我的'眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。 漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。 如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方。眼眶微微濕潤(rùn)，如今的我們，還能回到那樣的狀態(tài)嗎？繁重的學(xué)業(yè)也許把你們都換了一個(gè)樣吧，我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系，友誼也沒(méi)有那樣深厚了。我們各自生活在自己的世界里，開(kāi)拓屬于自己的一片天。只有母校，才讓我們有了那么一份牽掛，那么一份思念……

　　那群總是鬧哄哄無(wú)法無(wú)天的同學(xué)們，從前被老師訓(xùn)來(lái)罵去，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)相處地?zé)o比融洽，人與人就是這樣，越是在一起越煩，越是分開(kāi)越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂，也許這就是校園之歌的歌詞，歌唱出同學(xué)們的思念、同學(xué)們的記憶、同學(xué)們的感動(dòng)。就讓它盡情地飛吧！飛在這校園的上空，飛入每個(gè)角落，飛入每個(gè)人的心里。當(dāng)它漸漸淡化之時(shí)，月伴隨著黑夜來(lái)臨，一切都靜了下來(lái)，靜得有些孤獨(dú)。但新的一天又將來(lái)臨，踏上求學(xué)之路。

　　今天令我溫馨，也令我難忘。

難忘的一天作文8

　　今天是國(guó)慶節(jié)，溫嶺會(huì)展中心舉辦央視動(dòng)畫(huà)城主題樂(lè)園——?dú)g樂(lè)溫嶺行。

　　聽(tīng)說(shuō)金龜子姐姐要來(lái)主持節(jié)目，我很喜歡她主持的少兒節(jié)目，有金龜子城堡，有大風(fēng)車(chē)等等。

　　我很榮幸被選上和小朋友一起合唱一首《旋轉(zhuǎn)的童年》。我們?yōu)榱诉@個(gè)節(jié)目，排練了很久，終于要表演了，我又緊張又興奮，更興奮的是馬上就要見(jiàn)到金龜子姐姐了。

　　今天我一大早就起來(lái)了，穿上表演的公主裙，并且去老師那里化好妝，就急急忙忙的趕到了會(huì)展中心。

　　今天人真多，來(lái)來(lái)往往，車(chē)水馬龍，會(huì)展中心已經(jīng)布置好了舞臺(tái)。舞臺(tái)前面有很多淘氣堡和玩具店�，F(xiàn)在離表演還有一個(gè)小時(shí)，我們?cè)谖枧_(tái)上又排練了一遍，然后下來(lái)休息。

　　過(guò)了半小時(shí)，會(huì)場(chǎng)的人開(kāi)始尖叫起來(lái)，人群迅速向一邊靠攏，不斷有人喊“金龜子姐姐，金龜子姐姐”。我隨即站上凳子，聞聲望去，金龜子姐姐頭戴真帽子，穿著一身休閑的花衣服，顯得很可愛(ài)。她快步走上舞臺(tái)，首先祝福祖國(guó)媽媽節(jié)日快樂(lè)，然后宣布溫嶺歡樂(lè)行開(kāi)始。邀請(qǐng)了臺(tái)下八個(gè)小朋友上去，一起表演小舞蹈——做個(gè)漢堡包，臺(tái)下的.小朋友也跟著做，有人嘴里不停喊著金龜子姐姐，現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)熱烈。游戲結(jié)束后，表演正式開(kāi)始。我們的節(jié)目第四個(gè)，隨著表演的臨近，小伙伴們個(gè)個(gè)很興奮，我們的表演相當(dāng)精彩，唱出了我們快樂(lè)的心聲，博得了掌聲一片。

　　演出結(jié)束以后，還安排了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽到名字的小朋友可以獲得金龜子姐姐的一本書(shū)，書(shū)名是《我是金龜子》，還能獲得金龜子姐姐的簽名以及合影留念，這下整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了。真的是幸運(yùn)，我被抽到了，我跳著來(lái)到了舞臺(tái)，拿到了書(shū)還有金龜子的簽名以及合影�？粗�手里的書(shū)，心里別提有多高興。

　　活動(dòng)結(jié)束了，媽媽買(mǎi)了一枝棒冰獎(jiǎng)勵(lì)我，還玩了淘氣堡，我和我的小伙伴玩得可開(kāi)心了，今天真是難忘的一天。

難忘的一天作文9

　　今天是夏令營(yíng)活動(dòng)的最后一天，我和小伙伴們不顧疲勞，一大早就向金燦燦的沙灘奔去，小學(xué)作文難忘的一天。太陽(yáng)剛剛升起，曙光出照，大海醒來(lái)了，平靜的海面就像一面大鏡子。藍(lán)天白云映在水中，清晨的大海是那樣眉清目秀。我們?nèi)齻�(gè)一伙、五個(gè)一群地在沙灘上玩耍起來(lái)。

　　海灘上，海水不斷地涌上來(lái)，又退下去。退潮后的沙灘濕漉漉、軟綿綿的。我脫下鞋子，挽起褲腳，在沙灘上抓了一把細(xì)沙、用力撒向天空。身邊的小伙伴也學(xué)著樣，你捧我抓，向天空拋著細(xì)沙。我們補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)潘鐵敏把沙子扔在我身上，這回可熱鬧了，大家你扔我，我扔你，全身上下都沾滿(mǎn)了沙子，個(gè)個(gè)變成了大花臉，我問(wèn)潘鐵敏:“我們來(lái)打水仗，比個(gè)高低如何?”潘鐵敏不甘示弱地回答我：“誰(shuí)怕誰(shuí)。比就比!”他一招呼，小伙伴們就跟著我倆向海邊走去，我們站在齊腰深的海水里，以我為首的一方和以潘鐵敏為首的另一方展開(kāi)了“除死”的戰(zhàn)爭(zhēng)。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)“勇敢善戰(zhàn)”，對(duì)方只有招架之功，毫無(wú)還手之力，最后，把對(duì)方大的落花流水，狼狽逃竄。我方勝利了，我們隊(duì)員的臉上露出了歡樂(lè)的笑容。

　　退朝后的沙灘留下了許多美麗的'貝殼，青色小魚(yú)。我們又捉起里小魚(yú)、小蟹，撿起了貝殼。我剛想伸手向小水窩中的一條小魚(yú)抓去，忽然看見(jiàn)一只“貝殼”正慢悠悠地向我爬來(lái)，我以為自己看錯(cuò)了，心想：“貝殼”怎么會(huì)動(dòng)?于是，我拿起它輕輕一看，原來(lái)是只小螃蟹，它頭頂貝殼是在迷惑我們呢!我伸手向他抓去，不了它早有防備，舉起“武器”—鉗子把我的手指夾住了，疼的我“哇哇”大叫，拼命甩手才把他甩掉。周?chē)�的小伙伴看我連一只小螃蟹也斗不過(guò)，都哈哈大笑起來(lái)。我們?cè)诤�灘上盡情地跑著、笑著、樂(lè)著，海灘上留下我們一串串腳櫻

　　今天，是我童年中最快樂(lè)最難忘的一天，海邊之行不僅使我領(lǐng)略了大海的美麗風(fēng)光，開(kāi)擴(kuò)了視野，而且培養(yǎng)和鍛煉了我獨(dú)立生活的能力，夏令營(yíng)活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但那歡樂(lè)的情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。它永遠(yuǎn)留在我童年生活的記憶里，成為我童年中的一首美麗的歌，并永遠(yuǎn)伴隨著我。

難忘的一天作文10

　　8月11日是我最難忘的一天，因?yàn)檫@天是我跆拳道白帶升黃帶的考試，我的成績(jī)令我難以置信，難忘的一天——跆拳道考試作文。是這樣的。我學(xué)跆拳道已經(jīng)有一個(gè)多月了，該考試升帶，所以我報(bào)名考試。這回我們道館特意請(qǐng)來(lái)了韓國(guó)（黑帶七段）著名教練——金哲熙來(lái)給我們考試，這天我穿好道服興致勃勃地來(lái)到了道館，剛到門(mén)口，人山人海，但見(jiàn)：有的家長(zhǎng)汗如雨下等成績(jī)，有的小孩急著換道服，有的學(xué)員在道館門(mén)口瞅來(lái)瞅去，還有的垂頭喪氣地走了出來(lái)。

　　看到這情景，我心里陣陣緊張，心想：這下可完了，我肯定考不上看著一個(gè)又一個(gè)人無(wú)精打采地走出來(lái)，肯定是沒(méi)考上，再說(shuō)面對(duì)一個(gè)韓國(guó)教練，又……唉……想著想著，便到我們這個(gè)班了，我從容鎮(zhèn)定而又緊張不已地進(jìn)去了。首先我們道館主教練——韓教練，要我們坐下然后再講了考試時(shí)的一些事，我隨眼望去，只見(jiàn)韓國(guó)教練金哲熙正坐在那邊，看他的樣子好像也不那么恐怖，倒是滿(mǎn)文靜的，并不是我想的`那樣冷。這下我的心可平靜了50％�？荚囬_(kāi)始了，韓教練把第一組同學(xué)叫了上去，他們這一組打得不怎么樣。就這樣一組一組地過(guò)去了，輪到我了，我心里保持平靜不要緊張。當(dāng)我上去時(shí)，韓教練喊：“準(zhǔn)備！”

　　我便做了準(zhǔn)備，這時(shí)我腦袋里一片空白，只知道把每一個(gè)動(dòng)作做好就行了。全體考試完了之后，韓國(guó)教練金哲熙站在全體同學(xué)的前面用一口比較流利的中文說(shuō)：“劉屹峰，請(qǐng)上來(lái)一下！”我正在想當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)時(shí)，聽(tīng)到金哲熙教練喊我時(shí)，我頓時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)占了起來(lái)，金哲熙教練用手示意叫我過(guò)來(lái)，我便上去了。到前面時(shí)，我向金哲熙教練敬了個(gè)禮，然后他讓我把剛才的動(dòng)作打一遍，我就按部就班地去做，打完了，金哲熙教練對(duì)大家說(shuō)：“打得好不好？”只聽(tīng)一陣又一陣的掌聲向我襲來(lái)。后來(lái)金哲熙教練表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“在這一上午100多考生里，惟獨(dú)劉屹峰是我最滿(mǎn)意的！”聽(tīng)完之后，我不禁笑了��！

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