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(必備)難忘的眼神作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的眼神作文,希望對大家有所幫助。
難忘的眼神作文1
人都說眼睛是心靈的窗戶。確實,你心中所念所想都會透過眼睛展現(xiàn)出來,這就成了眼神。說到眼神,我最難忘的是我的語文老師的眼神。語文老師有雙漂亮的大眼睛,上課時,她的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,是那么可愛,那么神采飛揚。可這周我卻讓這雙眼睛失望了。
我是我們組的小組長。星期四,我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了,可今天卻有點倒霉。小哲交了一個空作業(yè)本,而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽,因為我一直天真地以為組長只是收遞作業(yè)本罷了,根本不用看他做沒做,所以一直都沒檢查過組員的作業(yè)。當老師發(fā)現(xiàn)了我的職責問題,那雙美麗的大眼睛疑惑地望著我,我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭,不是因為羞愧,而是怕撞見那雙黯淡了光彩的眼睛,我把頭埋得低低的,心里很不是滋味。
老師沒批評我,我的`腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的眼睛。我想我不會忘記老師這失望的眼神,因為這眼神時刻在提醒我永遠記。耗阕鍪虏皇且玫剿说谋頁P,但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望,而我卻辜負了,太不應(yīng)該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。
難忘的眼神作文2
上周天,我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海,揮之不去。
那天陽光明媚,我來到了籃球班的大門前,卻死活不肯進去。那是我第一次上籃球課,對籃球的陌生感使我不敢進去訓練,不論爸爸媽媽怎么勸我,我都不進去,最后還是教練把我抱了進去。
第一節(jié)是練習課,教練讓學員們練習以前學過的動作,但因為我是新生,所以由另外一個教練來先教那些動作。那個教練教我的是基本動作,這些動作,其實我早就會了,但是因為害怕而屢次做錯。那個教練把我拉到一邊,把他的.兩只手放在我的肩上,用信任的目光望著我,眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來,突然他開口說道:“李雨澤,你一定會我剛才教你的動作對吧?”“對!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答,“是害怕嗎?沒事,來我們這的學生一開始都很害怕,但后來就慢慢熟了。所以,請你不要這么膽怯,和大家一起練習吧!”教練鼓勵的話語我心中的膽怯慢慢褪去了,開始大膽的練習起來,漸漸地我的動作越來越熟練了,也掌握了更多技巧。
那次教練信任的眼神令我終身難忘。
難忘的眼神作文3
一個鼓勵的眼神就如一股春風,吹進心田;一個鼓勵的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門,因為,要考試了,聽說這次考試很難,我怕自己考不好。因為沒有自信,我果然考得很差!一路上,我想入非非:”我考得這么差,這次完了!就算不被媽媽打,也肯定要被媽媽罵的.!算了。還是做好心理準備吧!“回到家里,我灰心喪氣,緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了!把卷子交給媽媽后,我很害怕,但媽媽卻沒有罵我,我就抬頭看了看,阿!媽媽竟然在幫我簽名!我疑惑不解,我無意之間看到了媽媽的眼神,并不是嚴厲或是生氣的,而是鼓勵的!好像在說:”失敗并不可怕!可怕的是沒有自信面對自己的錯誤!要改正缺點!“
那個眼神給了我莫大的支持,直到現(xiàn)在我還記憶猶新!
難忘的眼神作文4
“世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的`時候,在語文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學生,現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧,只記得那個男生生氣的樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他,就在這時,意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說“我沒……沒有!崩蠋熓裁炊紱]說,只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我,印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧,我一直沒有勇氣向老師認錯。
這件事過去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
難忘的眼神作文5
記得她的一個眼神,讓我愧疚到了極點!
那一天,我的好朋友約我和其他幾位要好的同學一起做游戲。
制定好了游戲規(guī)則,我們便開始了。忽然,我不小心出了游戲區(qū)域,我本想瞞天過海,瞞過小伙伴們,沒想到,讓我的好朋友給看見了。
課余時間,她給我講了許多做人要誠實的名人故事。剛開始,我就是不承認錯誤,后來,我實在是忍不住了。終于,我慚愧地低下了頭,漲紅了臉,吐出了隱瞞多時的事情。
“對不起。我不小心違反了游戲規(guī)則,我以后一定遵守游戲規(guī)則,其實我也不想違反游戲規(guī)則的!蔽覒M愧地說。
“以后小心點兒就行了。”好朋友無所謂地說,“看來我沒有白費口舌,做無用功!”我們會意地笑了。但她那無所謂的眼神、話語,卻深深地烙印在了我心靈之中。
她的`眼神,她的話語,告訴我這樣一個道理:做錯事情要勇敢地承認錯誤,不能瞞在心里不說,總有海闊天空的時候。
難忘的眼神作文6
望見的——留戀
教室內(nèi)的鐘表,依舊在轉(zhuǎn)動,這次,迎來的是分離。
班主任幾步踏進教室,手里拿著分班名單,可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。
室內(nèi)出奇的靜,這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻,我的心有一種說不出的痛,我想你也和我一樣吧。
人群中,我不敢去直視你,我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時候,你一直都在望著我,在等我的回應(yīng),可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間,再也按奈不住心中的悲傷,偷偷的瞟了你一眼,而你去是如此落寞,悲傷。
你的眼神刻畫在了我的腦海里,永遠也不可能抹去。盡管我再也望不到你的`眼神,但,我會把它埋藏在心靈的最深處。
耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉,幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間,你我禮貌的道別,散落漫天回憶的碎片,拼不回完整畫面……
——后記
難忘的眼神作文7
曾經(jīng),我在學習上從不肯堅持,但當我遇到了你,讓我明白學習的重要。
那天早晨我又因為學習的事心煩,便獨自一個人來到小區(qū)里散心,這是我看見一群人正圍著一起,時不時人們高聲歡呼,我很好奇,便也圍過去看。
原來,是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服,鞋子上的鞋都斷了,頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上,有一雙明亮的眼睛。
這時,只見他拿著一個小鐵圈,把它圍在自己的肚子上,然后用盡全力,眼睛里仿佛充滿了血絲。終于,鐵圈斷了。
我覺得很奇怪,他為什么要在這賣藝呢?難道他沒有家嗎?想到這,我便問道:“你為什么不呆在家里,在這兒賣藝呀?”
他聽了我的話,眼色黯淡了下來,過了許久他才說:“我家住在農(nóng)村,家里很窮,供不起我上學,但我太想上學了,所以來城市里來賣藝,想積一點兒學費!边@時,我從他的眼里看到了他對學習的渴望。
突然,他問我:“你上過學,學校是不是很好?學習是不是很快樂?”我低下了頭,不知道怎么回答他。但我還是點了點頭,然后,含著淚水跑回家去。
幾年過去了,我仍然記得他當時問我的.話。幾年來我的成績突飛猛進,為的就是給他一個真正的答案。
難忘的眼神作文8
眼神是一扇窗,透過那扇窗,你便能看見一種語言;眼神有時能給我們帶來幫助;在你膽怯的時候,或許會給你帶來勇氣在你面對挫折的時候,或許會使你堅強。
今天的天氣十分的明媚,鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌曲。媽媽早早的起了床,便使出了一套神功,“河東獅吼”,“靜靜”,快點起床啦,一會兒家里要來客人啊,快點起床!蔽冶愠吨ぷ雍埃骸皨寢專憔驮僮屛宜瘯,求求你了。不行,快點起床啊,一會客人就要來了!
于是我便慢慢悠悠的起床了,不一會,一大群人便來到了我家。
沙發(fā)上擠滿了人,就在這時,沒有坐了,一位叔叔說:“”沒事,我站著吧。”這時,媽媽看了我一下,我看了看媽媽的'眼神,我明白了媽媽是希望我能夠給客人讓座,我便站了起來,對那個叔叔說:“”叔叔,你坐吧,我站著能長個。你坐吧,叔叔。我笑瞇剛咪瞇的說!班拧保冒,那就謝謝你了,你真是個懂事,聽話的好孩子!笔迨逭f。
此時,我臉上紅通通的,就像在熱鍋上的螞蟻一張樣,那時,我的心中十分高興。
眼神在生活中很不起眼,但是它卻給了我們很多暗示,有時,我們的一點點小學五年級的作文:一個難忘的眼神
難忘的眼神作文9
假期到了,我住在姥姥家。每天1點和劉嘉怡約好在省圖書館集合。
20xx年暑假的那一天,我們準時到了。便進屋看書。看著看著,我們都餓了,就結(jié)伴去旁邊的肯德基買東西吃。
回來的路上,有一個沙啞的`聲音問“小姑娘,買個烤地瓜吧!”我們順著聲音看去,在我們左邊有一個鼻子上帶有血絲,鬢角蒼白的老爺爺。懷著期待有激動的目光看著我們,我的心一下子就熱了。眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!我毫不猶豫的買下了一個烤地瓜。
走著走著,我忍不住又回頭看了一眼老爺爺,只見他又一遍一遍的問著路人。
我不禁想:難道人和人之間的差別就那么大嗎?我的爺爺和其他爺爺就能快快樂樂,不愁吃不愁喝的。而這位老爺爺就得在這里穿著破破的衣服買烤地瓜!他的兒女們?nèi)ツ牧诉@么不孝順,讓自己的爸爸在烈日下買地瓜!也太不公道了!
等我長大了,一定要資助這些老爺爺老奶奶。并好好孝順父母!
一件小小的事情,就能有這么多大道理。我以后不光要資助他們、孝順父母,還要多觀察發(fā)現(xiàn),等長大了,一定要讓這些人過上幸福的生活!
難忘的眼神作文10
雨“嘩嘩”的下著,我的心情像天氣一樣的陰沉,低頭看著那張只有70分的英語試卷。一個月的認真才比上次高1分,學與不學沒有區(qū)別了,唉!
垂頭喪氣的來到了家門口,突然聽到家里傳來“碰碰,碰碰”的響聲。
我小心翼翼的打開了門,看著亂七八糟的房子。
突然看到我家剛買的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去,“碰”的一聲又落了下來。
一次,兩次,三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗,卻一次又一次的站了起來,為了他自己的自由。
他眼里閃爍著光芒,那個眼神使我難以忘記,那個眼神里包含著,他的堅毅,他的威武不屈的精神。是他追求自由和目標堅持不懈的努力。
這一刻我呆住了,他那使人難忘的眼神,喚起了我那熄滅了沒多久學習之火。
那個眼神讓人多么的震撼,蘊藏著生命的力量,和向著目標進發(fā)的`活力。
這一刻時間是那么的緩慢,透過那平靜而又堅毅的眼神,我看見了他身上那為了自由的沖勁。
我明白了,我們現(xiàn)在這個年齡就是追逐目標的年齡,應(yīng)該是向著目標進發(fā)。而是像我這樣遇見困難就退縮。
我感到心中的學習之火再次燃燒起來。
正是那難忘的眼神使我明白了這么多!
是。∧鞘橇钊苏鸷车难凵。難忘的眼神!
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