因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你作文1

　　因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)了你，才讓我留下美好的回憶。

　　因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，我才繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴。

　　還記得二年級(jí)時(shí)的冬天，你與我共同學(xué)習(xí)小提琴。雖然很難學(xué)，但是你沒(méi)有放棄，看著你纖細(xì)的手指在琴弦上滑動(dòng)，我也受到了鼓舞�？墒窃谝淮未笱┘婏w的下午，我卻待在家里，不想再去學(xué)琴。你來(lái)到我家里，給我拉了一首曲子。我在你優(yōu)美的曲子里陶醉了，你的琴聲給了我信心，我和你又一起來(lái)到了教室里。

　　現(xiàn)在，你我雖然相隔兩地，但是我卻永遠(yuǎn)忘不了你那天的話語(yǔ)，它像一團(tuán)火，重新燃起我心中的希望。

　　因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，我才有了上臺(tái)表演的勇氣。

　　四年級(jí)的時(shí)候，“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目。老師要在班里挑選選手，可是大家誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí)候，你回頭望著我，那眼神里充滿了期待，似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油，你可以的！”我在你的鼓勵(lì)下，鼓足勇氣舉起了手。最后，我成功了，老師表?yè)P(yáng)了我，你也向我投來(lái)贊許的目光。

　　從此以后，你那期待的眼神永遠(yuǎn)地記在了我的心里，當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，我就會(huì)想起你的目光，心里便充滿了信心。

　　因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，投機(jī)取巧只會(huì)害了自己。

　　那次考試，我有好多題都不會(huì)做，看到同桌下筆如有神的樣子，我忍不住偷偷去看。你發(fā)現(xiàn)了，向我投來(lái)責(zé)備的目光。我心里雖然有點(diǎn)虛，但是還是沒(méi)有忍住�？纪暌院�，我的`成績(jī)果然很好，但是我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。尤其當(dāng)再碰到你責(zé)備的目光時(shí)，我的心里充滿了羞愧。從此以后，我再也沒(méi)有照抄過(guò)別人的答案。

　　謝謝你，我的朋友，是你讓我改變了自己。你的目光一路鞭策著我，我相信，有你的鼓勵(lì)，我會(huì)變得更好。因?yàn)橛心�，我懂得了許多許多……

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你作文2

　　花園中的百花競(jìng)相開(kāi)放，因?yàn)樗鼈儎偤糜鲆?jiàn)春光明媚；森林里的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，因?yàn)樗鼈儎偤糜鲆?jiàn)陽(yáng)光雨露……而我更加深愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你。

　　你個(gè)子中等，頭上的秀發(fā)經(jīng)常用夾子夾著。清秀的臉上常常帶著慈祥的笑容。彎彎的眉毛下面鑲嵌的，是你那如天空般明亮、皎潔的雙眼。你的眼睛炯炯有神，常常在上課時(shí)散發(fā)出異樣的光彩。你能說(shuō)會(huì)道，口若懸河，經(jīng)常有妙語(yǔ)連珠成串的從你的嘴中蹦出，不由得讓人懷疑：那里頭莫非是裝著一個(gè)微型圖書(shū)館不成？總之，你的長(zhǎng)相恰恰印證了你名字中的那個(gè)“美”字。

　　作為語(yǔ)文老師的.你講課生動(dòng)有趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。而且你的教學(xué)方法獨(dú)到，會(huì)讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩；玩得不瘋，學(xué)得不累。

　　記得那天，你一走進(jìn)教室，便微笑著對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你們速到走廊中整隊(duì)，我們?nèi)ト锎簣@。”我們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都暗自納悶不已：莫非我們要上戶外課了？到了蕊春園，我們便拋開(kāi)了心中所有的疑惑，與你觀景。走在林蔭小道上，撲鼻而來(lái)的是一股股淡淡的廣玉蘭的幽香，撲面而來(lái)的是一陣陣有著微微涼意的秋風(fēng)，抬眼看到的，是一棵棵高大的香樟樹(shù)……

　　回到教室，你便讓我們將剛剛一路上看到的、聞到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。既然都已經(jīng)欣賞過(guò)了，寫(xiě)一篇作文又何難？于是，便文思泉涌，妙筆生花，不一會(huì)兒就洋洋灑灑地寫(xiě)出了許多的“長(zhǎng)篇大論”。

　　在你的指導(dǎo)下，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著語(yǔ)文。在你的帶領(lǐng)下，我更加深愛(ài)語(yǔ)文，在知識(shí)的海洋里遨游，在書(shū)的花海中徜徉……這所有一切的一切，都讓我流連忘返。

　　其實(shí)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)了暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；而我，也有幸遇見(jiàn)了你，就好像天遇見(jiàn)地，便有了永恒……

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你作文3

　　“因?yàn)橛鲆?jiàn)你，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。

　　還記得入學(xué)的第一天，我踏入班級(jí)找到了一個(gè)位置就坐了下來(lái)，很快你就坐在了我前面初次見(jiàn)面。當(dāng)時(shí)的你和現(xiàn)在一樣，臉白、融融的胡須、小眼睛，就是多了一副眼睛。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處，我可以從你說(shuō)話時(shí)的那種語(yǔ)氣和語(yǔ)詞中可以感受到你是一個(gè)性格豪放且樂(lè)觀開(kāi)朗的人�？墒鞘聦�(shí)上，可以用“膽大包天”這個(gè)詞來(lái)形容你，你很頑皮，在下課的時(shí)候經(jīng)常搗亂或去“騷擾”同學(xué)，得罪了不少同學(xué)，老師也為你操碎了心，就連我也沒(méi)放過(guò)。有時(shí)候搞些惡作劇，嚇人什么的，但我并無(wú)放在心上。

　　因?yàn)槟愕谋拘允怯押蒙屏嫉�，�?duì)朋友們都挺不錯(cuò)，有時(shí)接受別人請(qǐng)求都是義不容辭的。

　　那天放學(xué)時(shí)間被拖了很長(zhǎng)，而我還要打掃衛(wèi)生，掃完地后時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)向了6，我拿起課桌上的衣服，拎起書(shū)包就往外沖，騎著自行車(chē)很快就到了家。吃完晚飯后，我準(zhǔn)備散步，剛出門(mén)幾步，就被人叫住了，我一回頭就看到你氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，我疑惑的問(wèn)“你咋跑這兒來(lái)了？”直到你從懷里拿出我的《課時(shí)作業(yè)本》時(shí)，我才知道自己昏頭了，忘記拿了壓在衣服下面的.本子，再看看分針已經(jīng)到了30了，我挺不好意思的接過(guò)本子，看你離開(kāi)時(shí)的背影，一股暖流滑過(guò)。

　　現(xiàn)在，你雖然調(diào)到別的位置，但這并沒(méi)有對(duì)我們的友誼造成影響，一切都還像往常一樣進(jìn)行。

　　在這不到一年的時(shí)間里，我感受到前所未有的溫暖和快樂(lè)，因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你。

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